广安市2013年高中阶段教育学校招生考试语文样题

广安市2013年高中阶段教育学校招生考试语文样题（全卷满分120分；考试时间120分钟）阅读卷（第1-4页）一、积累与运用（30分）（一）选择题。

（每小题1分，共8分）1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是A. 贪婪．(lán) 甘霖．(lín) 焦灼．(zhuï) 执拗．(niù)B．绯．红(fēi) 诘．责(jiã) 深谙．(àn) 驾驭．(yù)C．杀戮．(lù) 匿．名(nì) 矜．持(jīn) 偌．大(nuî)D．怜悯．(mĭn) 聆．听(lín) 邂逅．(hîu) 惬．意(qiâ)2．下列词语书写无误的一项A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓3.下列标点符号使用有错误．．．的一项是A．漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈；七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。

B．春天到了，桃花啊，梨花啊，杏花啊，都赶趟儿似的，开得漫山遍野。

C．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人非常关心这座桥怎么建，那里的树怎么办？D、远离了车流、霓虹灯和高楼的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：“我回来了！”4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于．．．蓝．，是完全可能的。

B．五一期间，通往望海楼公园的南山寺路上人流如潮，接踵而至．．．．，形成一道亮丽的风景线。

C．上海姑娘金晶在法国奋勇保护火炬的事迹传到家乡后，受到家乡人民的交口称赞，弄得满城风．．．雨．。

D．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运．．．．，值得一读。

5．下列各句没有语病、句意明确的一项是A．我们走进奥运主会场——鸟巢，看到别具匠心的设计，无不使人深感自豪。

B．市委书记希望广大青年树立建设泰州、报效祖国的远大志向，竭诚服务人民，努力建设家乡。

C．专家认为，让儿童讲故事，有助于提高儿童的语言表达水平和创造性思维。

D．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

6．下列加点词的解释，全部正确的一项是A. 齐师伐．我(攻打) 朝服．衣冠(穿戴) 指．通豫南(通“直”)B. 人恒过．(过失) 陟．罚臧否 (奖励) 死．国可乎(为……而死)C. 援．疑质理(提出) 增其旧制．(规模) 乃丹．书帛曰(朱砂)D．今以．蒋氏观之(从) 何陋之．有(的) 且焉．置土石(哪里)7．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是我和你不同，我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄，是因为我肩上的责任太重。

①即便偶尔的绊倒，你的父母将你扶起，说“孩子没事，接着跑”。

②肩上的担子压得我不得不匍匐向前，而你却可以轻装地向前小跑。

③而机会又是转瞬即失，在决策时你放手一搏，赢得了机会，而我在瞻前顾后中浪费了青春。

④而我不行，我肩上担着我的父母，不允许我的失误。

A．②③①④ B．③①④② C．②①④③ D．③②④①8．下列说法错误的一项是A．诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须饱含感情。

B．“昨晚，来自国内外的嘉宾共同见证了深圳大运中心的落成。

”这句话的主干是“嘉宾见证落成。

”C．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。

这些人物都来自他的小说。

D．“人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，或许仅仅是因为它喜欢运动。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

二、阅读与理解阅读材料（一）课文选段《藤野先生》（节选）东京也无非是这样。

上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

”到别的地方去看看，如何呢？（二）课外文章《学会微笑》（1）和谐，是需要微笑的。

（2）这是因为：微笑是一个标志。

它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗。

这种标志，犹如联合国大厦门前的那个雕塑：枪管已经扭曲，子弹已经不存，隐喻着要和平，不要战争的思想。

（3）微笑是一种宣示。

它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启。

这种宣示，犹如开岁发出的春令：来吧，我们是朋友；滋荣吧，嫩绿的百卉；斗芳吧，艳丽的百花。

微笑是一面旗臶。

它表达着：吾心谦和，与人为善；相逢一笑，重金胜玉。

这种旗臶，犹如君子之交，虽形淡如水，却道直如弦，心心相印。

微笑是可亲的。

因为微笑传递出的是快乐。

《论语•宪问》曾言：“乐然后笑。

”可见，笑由喜悦来，相从心头生。

微笑是可敬的。

因为微笑传递出的是友善。

北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言：“乐取于人以为善。

”可见，为善使人乐，好善乐天下。

微笑是可贺的。

因为微笑传递出的是再造。

早在1900年，法国学者柏格森在其出版的《笑之研究》中就认为：笑是对不合和谐、不合生命、不合社会的惰性、刻板、造作等现象的一种智力反应和纠正，具有使人恢复灵活生命、适应社会的功利性。

可见，一笑失百忧，生命如逢春。

（4）微笑在心。

心动笑发。

心之精微，有时虽口不能言、书不能文，却可喜形于色，挂在脸上。

这种表现，如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云：“纵言及平生，相视开笑靥。

”（5）微笑在诚。

诚动笑出。

诚就是真心实意。

诚还是无所隐伏。

诚可生情，情可生笑。

虽说“含娇含态情非一”，但毕竟惟有“披心腹”、心见诚，才可“见情愫”、笑溢出。

（6）只要微笑，成功不远。

美国有位企业家在谈到用人的成功经验时说：“宁雇一名满脸微笑的小学毕业的职员，也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。

”可见，微笑，在某种特定的环境中、特定的情况下，是多么的重要。

（7）学会微笑，以柔克刚。

《伊索寓言》中有则显示强大的故事说得分明：大风靠狂怒以显示强大，让地上的老人把衣服脱掉，结果却适得其反。

风越大，老人把衣服裹得越紧，而且恨不得再多穿上几件衣服；太阳则相反，靠微笑以显示其力量。

结果感动得老人不断地增加热量，不断地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脱下。

这说明，在一定时候、一定条件下，微笑比狂怒更有力、更能取得成绩！（8）民间有一俗语：“莫笑莫开店。

”特别是在市场经济条件下，只有科技含量高的好产品还不够，还要有好态度、好服务。

只有相逢开口笑，才能盼得人气旺、生意火，从而“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”（三）课外文章《明月几时有》“明月几时有？把酒问青天”。

宋代大文豪苏东坡这句意味隽永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！“明月几时有”呢？几乎人人会答：每月十五（农历）月儿圆。

可是，这个答案既对，又不对。

今天，站在地球上观察，作出这样的回答是正确的。

可如果从天文学的角度作客观考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案却是错误的。

这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。

“月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身并不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。

当月亮转到地球与太阳中间的时候，对着地球的一面照不到太阳光，因而我们看不见它。

当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。

当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮白玉盘似的皎月，就会高悬夜空。

可见，“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

今天，月亮绕地球一周需用二十九点五二天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程。

在这种情况下，“明月十五有”是对的。

然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是现今的三倍，这就是说，当时，月亮绕一周只需九天，也就是说，那时候一个月不是三十天、二十九天，而是九天，“明月”不是“十五有”，而是“有”,有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的：可以预料，再过几千万年以至上亿年,每个月将会变成四十天、五十天,明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。

这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这就是物质世界永恒运动的道理。

物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。

所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，将来还是这样。

任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。

（四）课内、课外文言文选段（甲）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（乙）匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

注释：①匡衡，汉朝人。

②逮，及、到。

③大姓，大户人家。

④文不识，人名。

⑤佣作，做工辛勤劳作。

⑥资，借。

⑦大学，大学问家。

答题卷（第5-12页）（一）选择题（8分）（二）非选择题（22分）9．默写或根据课文填空。

(5分)①几处早莺争暖树，。

（《钱塘湖春行》）②晴川历历汉阳树，。

（《黄鹤楼》）③，在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）④杜甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的句子是，。

⑤读下面语句，以第一分句为例，根据你的理解，把后面几句你想到的诗句填写在横线上（任选二句）。

李白的云帆点缀了沧浪之水：“直挂云帆济沧海”；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影：“”；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发：“”；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮：“”；苏轼的华发张扬了少年意气：“”。

10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（3分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃臵身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？（1分）（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分）11．多读课外书，能提高人的语文素养。