“智慧课堂”平板电脑管理约定
学校平板电脑使用保管协议范本5篇
学校平板电脑使用保管协议范本5篇篇1学校平板电脑使用保管协议范本第一部分：目的为了规范学校平板电脑的使用和管理，维护设备安全，保证教学和管理工作的顺利进行，特制定本协议。
第二部分：协议内容1.平板电脑的使用权：学校平板电脑是为教学和管理需要而配备的，使用者应严格按照学校统一要求使用，不得私自转让、外借或挪用。
2.平板电脑的保管责任：每位使用者在领取平板电脑时需签署责任书，保证妥善保管设备，妥善使用，如有损坏或遗失需按一定标准进行赔偿。
3.平板电脑的使用规范：学校平板电脑仅限于教学、科研和管理使用，不得用于违法违规活动，不得访问不良信息，不得私自安装软件等。
4.平板电脑的网络接入：使用者需遵守学校网络使用规定，不得随意更改网络设置，不得私自连接非学校网络或设备，确保网络安全和信息安全。
5.平板电脑的维护保养：使用者需定期对平板电脑进行软硬件检查，确保设备正常运行，如有问题及时报修，维护人员应及时到场处理。
第三部分：协议执行1.使用者需严格遵守本协议内容，如有违反，学校将根据情节轻重给予相应处罚，包括扣除工资、停止使用权、追究法律责任等。
2.学校负责建立平板电脑的使用与管理制度，定期开展设备检查和维护工作，确保平板电脑的正常使用。
3.学校将对遵守本协议的使用者进行表彰和奖励，鼓励大家珍惜平板电脑，用好平板电脑，提高工作效率。
第四部分：协议确认本协议经各相关方签订后生效，由学校教务处、设备管理部门和使用者共同监督执行，如有违反应及时通报和处理。
以上为学校平板电脑使用保管协议范本，希望各位教职员工严格遵守，共同维护学校设备和信息安全。
篇2学校平板电脑使用保管协议范本为了规范学校平板电脑的使用和保管，提高学生和教师的信息化水平，保障设备的安全和正常使用，特制定本协议。
一、使用范围本协议适用于学校内部所有使用平板电脑的学生和教师。
二、使用规定1. 平板电脑的使用目的是为了教学和学习，禁止用于播放不良信息、观看色情视频、参与赌博等非法活动。
智慧课堂平板管理制度
智慧课堂平板管理制度一、总则为了更好地利用平板技术提升课堂教学效果，提高学生学习兴趣和参与度，制定本管理制度。
二、平板使用规定1. 学校统一发放平板给学生使用，学生需要妥善保管，如有丢失或损坏需及时报告学校并按照学校规定进行赔偿。
2. 学生在使用平板时需注意保护设备，不得摔打、弯曲或涂抹物品。
3. 学生不得私自更改或卸载平板系统软件，不得下载未经许可的应用或软件。
4. 平板仅限学习和教学使用，不得用于违法、不良或非学习目的。
5. 学生需在规定的时间内归还平板，离校时应当交还给指定人员。
三、平板使用流程1. 学生领取：学生入学时统一领取平板，由学校指定人员记录并确认。
2. 使用登记：学生使用平板时需要登记姓名、学号等相关信息，确保平板使用记录的完整性和准确性。
3. 教师监管：教师在课堂上负责监管学生使用平板的情况，确保学生使用平板的合法性和正确性。
4. 故障处理：学生在使用平板过程中遇到故障应及时报告教师或学校管理人员，由专业人员进行维修或更换。
四、平板使用指导1. 学校将为学生提供平板使用指导，包括系统使用、软件操作、电子阅读等方面的知识。
2. 学生在课堂上使用平板时需遵循教师的指导和要求，不得擅自操作或使用其他应用。
3. 学生在使用平板进行学习时，应充分利用平板软件和资源，提高学习效率和学习兴趣。
4. 学校将定期组织学生参加平板使用培训和考核，鼓励学生合理使用平板技术。
五、监管和评估1. 学校将建立平板使用监管制度，监督和检查学生平板使用情况，定期评估学生使用情况。
2. 学生在使用平板时如有违规行为，学校将进行严肃处理，包括警告、扣分等惩罚措施。
3. 学校将根据学生平板使用情况进行评估，鼓励优秀学生，激发学生学习兴趣和潜力。
六、其他规定1. 学校将为使用平板的学生提供专门的学习空间和设备，保障学生学习的安静和有序。
2. 学校鼓励学生积极参与平板技术应用和研究，促进学生学习和创新能力的提升。
3. 学校将定期组织学生和教师开展平板技术交流和研讨活动，促进平板技术的应用和推广。
学校“智慧课堂”管理制度汇总
学校“智慧课堂”管理制度汇总制度一：“智慧课堂”教师机使用管理规定1．教师机设备实行单位统一登记，管理维护，使用人负责保管，专机专用，规范操作，确保设备的正常运转。
2．严禁非教学人员擅自使用教师机设备，若人为造成设备损坏，除追究当事人的责任外，其维修费由当事人自行承担。
3．严禁在工作时间浏览与教学工作无关的网页、资料，严禁利用设备玩游戏、观影视、网上购物等或进行其它与工作无关的活动，严禁利用设备播放反动、访问不健康的网站。
4．严禁私自安装游戏等与教学无关的软件。
个人不得随便安装其他软件，个人不能私自对教师机软件进行改动、安装或删除等操作。
5．使用人要注意教师机的软件安全，防止染上“病毒”。
发现设备故障又不能自行处理的要及时报告，不得擅自进行维护，防止造成损失。
6．未经允许，不得自行调换、拆卸、处理设备。
设备的更新、维修和报废都须按程序通知单位管理人员。
7．教师机为“智慧课堂”定制设备，严禁在使用过程中进行恢复出厂设置、刷机等操作。
8．使用结束时，应注意观察设备电量，查看是否需要充电，确保设备的正常使用。
若长时间不用，设备应处于关机状态。
9．教师机为学校固定资产，由学校管理员统一调配管理，教师调离学校应主动交回设备，如有遗失，照价赔偿。
制度二：“智慧课堂”学生机使用管理规定1.学生机设备是教育信息化时代的学习必须工具，仅限学习使用，不得用于娱乐、游戏、看影视等。
2.在使用过程中应注意设备的保管与维护，禁止恶意损坏设备、禁止在设备上乱涂乱画。
3.对于出现问题的学生设备，应主动告知教师，禁止擅自维修等不当操作。
4.禁止在设备上进行试验性质的配置操作，不得在设备上随意安装、卸载程序。
5.学生机有清晰的数量、型号登记记录，禁止学生之间随意调换设备。
若需要借用设备，必须履行借还手续。
6.对于使用过程中损坏、遗失的物品应汇报登记，如有遗失，照价赔偿。
7.使用结束时，应注意观察设备电量，查看是否需要充电，由班级管理员统一充电，确保设备的正常使用。
学校智慧课堂管理使用制度
一、总则为推进学校教育信息化建设，提高课堂教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校所有智慧课堂设施、资源、软件、数据及使用人员。
三、管理目标1. 提高课堂教学效率，促进学生个性化学习；2. 加强教师信息化教学能力，提升教师教育教学水平；3. 优化学校管理，实现教育资源共享。
四、管理制度1. 设施管理（1）学校应确保智慧课堂设备的正常运行，定期进行维护和保养。
（2）教师在使用智慧课堂设备时，应遵守操作规程，爱护设备，不得随意损坏。
（3）学生应合理使用智慧课堂设备，不得私自拆卸、损坏。
2. 资源管理（1）学校应定期更新智慧课堂资源，确保资源的时效性和实用性。
（2）教师应合理选用智慧课堂资源，不得滥用资源。
（3）学生应积极利用智慧课堂资源，提高自身学习能力。
3. 软件管理（1）学校应定期更新智慧课堂软件，确保软件的安全性、稳定性和兼容性。
（2）教师应遵守软件使用规范，不得私自修改、删除软件。
（3）学生应合理使用软件，不得恶意破坏软件。
4. 数据管理（1）学校应加强智慧课堂数据的安全管理，确保数据真实性、完整性和保密性。
（2）教师应合理使用学生数据，不得泄露学生隐私。
（3）学生应自觉维护自身数据，不得恶意篡改、泄露他人数据。
5. 使用管理（1）教师应熟练掌握智慧课堂设备、资源、软件和数据处理方法，提高信息化教学能力。
（2）教师应结合学科特点和学生需求，合理设计智慧课堂教学活动。
（3）学生应积极参与智慧课堂学习，提高自身信息素养。
五、奖惩措施1. 对在智慧课堂管理使用中表现突出的教师和学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评或相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校信息化工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校智慧课堂管理制度汇总
一、总则为推进智慧教育的发展，提高教育教学质量，保障学校智慧课堂的有序运行，特制定本制度。
本制度适用于我校智慧课堂的建设、管理、使用和评价等方面。
二、智慧课堂建设与管理1. 建设目标：以学生为中心，以教师为主导，利用现代信息技术，打造高效、互动、智能的智慧课堂。
2. 设备配置：学校应按照国家规定和实际需求，为智慧课堂配备必要的硬件设施，如智能黑板、平板电脑、投影仪、网络设备等。
3. 软件支持：学校应选用适合教育教学的智慧课堂软件，为教师和学生提供丰富的教学资源和互动工具。
4. 管理人员：学校应设立智慧课堂管理员，负责智慧课堂的日常管理和维护。
5. 智慧课堂设备维护：设备使用过程中，教师应爱护设备，避免人为损坏。
发现设备故障，应及时报告管理员，由管理员负责维修。
三、智慧课堂使用规范1. 教师使用规范：（1）教师应熟练掌握智慧课堂设备的使用方法，充分利用智慧课堂功能开展教学活动。
（2）教师应结合学科特点，设计适合智慧课堂的教学模式，提高课堂教学效果。
（3）教师应注重课堂互动，鼓励学生积极参与，发挥智慧课堂的互动性。
2. 学生使用规范：（1）学生应遵守课堂纪律，爱护智慧课堂设备。
（2）学生应积极参与课堂互动，发挥智慧课堂的互动性。
（3）学生应合理使用智慧课堂资源，提高自主学习能力。
四、智慧课堂评价与反馈1. 教师评价：学校应定期对教师使用智慧课堂情况进行评价，包括教学设计、课堂互动、设备使用等方面。
2. 学生评价：学校应开展学生满意度调查，了解学生对智慧课堂的认可程度。
3. 反馈与改进：学校应根据评价结果，对智慧课堂进行持续改进，提高教育教学质量。
五、附则1. 本制度由学校智慧课堂领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
通过以上制度，我校将更好地推进智慧教育的发展，提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源，助力学生全面发展。
学校平板电脑使用保管协议范本
学校平板电脑使用保管协议范本使用保管协议甲方：学校乙方：学生鉴于本学校将平板电脑作为学生学习的助手，为保障平板电脑的使用安全、合理和便捷，甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，经友好协商，达成如下协议：一、平板电脑的使用权利和义务1. 学校通过设定个人账号对学生进行身份认证进行教学管理和成果跟踪。
2. 平板电脑的使用仅限于学业和学术研究用途，不得进行违法、违纪、背离社会道德、群体伦理的言论、行为等。
3. 学生应当遵循学校的管理制度，在规定的时间段内使用平板电脑，离开教室或离开使用范围时，需将平板电脑还给学校或进行妥善保管。
4. 学生不得私自更改平板电脑上的应用程序、系统设置等内容，否则需要承担相关责任。
5. 学生若发现平板电脑出现故障或遭受损坏，应及时向学校提出维修申请，并承担相应的费用。
二、平板电脑的保管和归还1. 学生保管平板电脑需遵守学校的管理制度。
2. 学生应当爱护、保管好平板电脑，防范丢失、被盗、遗失等情况，如出现上述问题，需及时向学校报告，并承担相应的责任。
3. 学生应当在规定的时间内将平板电脑归还学校，并按照学校的要求进行清理、维修等处理。
三、违约责任1. 若学生有违反协议约定的行为，造成学校或他人损失的，应当承担相应的赔偿责任。
2. 学生若无故拖延平板电脑的归还时间，或丢失、损坏，需按照学校的相关规定和协议约定，承担相应的赔偿和处罚责任。
协议生效方式：本协议一式两份，自双方签名盖章之日起生效。
甲方（学校）：地址：电话：负责人签字：日期：乙方（学生）：姓名：学号：班级：联系电话：签字：日期：。
平板电脑的学校管理制度
一、总则为了规范学校平板电脑的使用，提高教育教学质量，保障师生信息安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有配备平板电脑的教师和学生。
三、管理制度1. 平板电脑的配置与管理（1）学校应根据教育教学需求，合理配置平板电脑，确保每位教师和学生都能正常使用。
（2）平板电脑由学校统一采购、分配和管理，不得私自购买、赠送或转借他人。
（3）学校应建立平板电脑的登记制度，详细记录每台平板电脑的型号、配置、购买时间、使用人等信息。
2. 平板电脑的使用规定（1）教师应合理利用平板电脑进行教育教学活动，不得滥用、浪费资源。
（2）学生应遵守学校平板电脑使用规定，不得用于玩游戏、看电影等与学习无关的活动。
（3）平板电脑使用过程中，教师应指导学生正确操作，防止误操作导致设备损坏。
（4）平板电脑不得随意外借，如需借用，需经班主任或学校批准。
3. 平板电脑的维护与保养（1）教师和学生应爱护平板电脑，不得随意拆卸、修改硬件或软件。
（2）学校应定期对平板电脑进行保养和检修，确保设备正常运行。
（3）发现平板电脑出现故障时，应及时上报学校，由学校负责维修。
4. 平板电脑的安全管理（1）教师和学生应加强网络安全意识，不得访问不良网站、下载非法软件。
（2）学校应定期对平板电脑进行病毒查杀，确保系统安全。
（3）学校应建立信息安全管理机制，对师生个人信息进行保密，防止信息泄露。
四、奖惩措施1. 对认真执行本制度，使用平板电脑取得显著成效的教师和学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，滥用、损坏平板电脑的教师和学生，进行批评教育，并责令赔偿损失。
3. 对情节严重，造成严重后果的，学校将依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度由学校信息中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
平板电脑管理制度
平板电脑管理制度一、目的和范围本制度旨在规范平板电脑的使用、维护和管理，确保设备的安全、高效运行，适用于所有使用单位提供的平板电脑的员工或成员。
二、责任分配1. 管理部门负责制定和更新管理制度，监督执行情况。
2. IT部门负责平板电脑的技术维护和支持。
3. 使用者负责遵守规定，合理使用平板电脑。
三、使用规定1. 使用者应当爱护平板电脑，不得私自拆卸、改装或进行其他可能损害设备的行为。
2. 平板电脑仅限于工作或学习用途，不得用于非法活动或与工作学习无关的私人事务。
3. 使用者应保持设备的清洁，避免接触水分和灰尘。
4. 未经允许，不得将平板电脑带出单位规定的使用范围。
四、安全规范1. 使用者应设置复杂的密码，并定期更换，确保数据安全。
2. 不得在公共网络环境下存储敏感信息或进行敏感操作。
3. 如遇设备损坏或丢失，应立即报告管理部门或IT部门。
五、维护与支持1. IT部门应提供定期的设备检查和维护服务。
2. 如遇硬件故障，使用者应及时联系IT部门进行维修。
3. 软件更新由IT部门负责，使用者不得私自安装非授权的软件。
六、资产管理1. 管理部门应建立平板电脑的资产档案，记录设备的分配、使用和维修情况。
2. 员工离职或成员退出时，应将平板电脑归还给管理部门。
3. 对于因不当使用导致的设备损坏或丢失，使用者应承担相应的责任。
七、培训与指导1. 新员工或新成员应接受平板电脑的使用培训。
2. IT部门应提供必要的技术支持和使用指导。
八、制度的修订与执行1. 本制度自发布之日起生效，由管理部门负责解释和修订。
2. 所有使用者应严格遵守本制度，违反者将受到相应的处理。
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沧江中学“智慧课堂”平板电脑管理约定
（试行）
信息技术素养是学生成长的核心素养之一。
学校今年开始推行“智慧课堂”改革的目的是通过提升学生的信息技术素养，培养学生自主学习能力。
让课堂从知识教育走向智慧教育，从培养“知识人”转为培养“智慧者”，用信息化手段来提升教育改革，引领教师和学生追求智慧，让智慧唤醒课堂，让智慧引领师生共同成长。
由于信息化教学活动具体有特异性、多变性和不确定性，所以，为了让平板电脑更好辅助学习，规范平板电脑使用行为，特制订定本办法。
一、平板管理：
1、平板电脑必须统一张贴标签，写上班级、学号和姓名。
2、使用前，小组长提前5分钟从充电柜取出并分发组员。
3、使用后，由小组长回收并放充电柜保管。
4、逢周末放假，平板电脑须带回家，学校不作保管。
5、若不服从管理，出现平板电脑丢失或其它后果，责任自负。
6、学校仅提供保管服务，平板电脑质量问题，请自行解决。
二、使用范围：
1、使用时间：
（1）课堂上：在老师指导下使用。
（2）晚自修：按老师要求，在规定时间内，使用平板电脑进行辅助学习，完成老师布置的学习任务单（坐班老师监管）。
（3）课堂外：禁止使用（周末放假在家长指导下使用）。
2、使用地点：
只能在教室使用。
在宿舍、校园等老师无法监管的地方使用平板电脑，属违规行为。
三、学习行为：
1、正确行为：
网班学习、查找学习资料（百度等）、英语听力（须佩戴耳机）、使用学习软件或APP（盒子鱼、猿题库、纳米盒、魔方格等）、主题学习网站（学科网、C20慕课联盟、微课网等）、看教师录制的微视频……
说明：上课老师和座班老师应不定时检查学生的平板电脑使用行为，进行及时指导和监督。
2、禁止行为：
QQ聊天、微信聊天、网络购物、玩游戏、看电影、听音乐、看小说、发微博、设置平板开机密码……
说明：上课老师和座班老师发现以上不良行为的，应马上纠正并进行教育，同时将有关情况向班主任反馈。
四、其它说明：
1、使用平板电脑学习时，必须严格按要求进行学习，不得进行与学习无关的操作。
2、平板电脑在学校的唯一用途是学习，不能安装与学习无关的软件或下载、存储无关资料。
3、发现平板电脑违规行为的，德育量化考核扣5分/次，并写约800字保证书，严重者向家长通报。
佛山市高明区沧江中学
二〇一五年十月十日…………………………回执………………………………
注：本回执请在周日晚交回班主任。