(生物)高三生物(选修1)必背考点
高三生物选修一知识点提纲
高三生物选修一知识点提纲一、基因和遗传- 遗传学的发展历程- DNA的结构和功能- 遗传物质的复制与表达- 遗传变异的机制- 孟德尔遗传定律及其应用- 遗传工程的原理与应用二、细胞的结构和功能- 细胞学的发展历程- 细胞膜的结构和功能- 细胞器的结构和功能- 细胞的分裂和增殖- 细胞的代谢和能量转化- 线粒体与叶绿体的特殊功能三、生物进化- 进化论的提出和证据- 进化的机制和方式- 自然选择的作用- 人类进化的证据与过程- 生物多样性与保护四、生物技术与实验方法- 生物技术的基本原理- DNA技术在医学和农业中的应用- 细胞培养技术及其应用- 基因突变的检测方法- 种群遗传结构的研究方法五、人体生殖与发育- 人体生殖系统的结构和功能- 性别的决定与遗传传递- 受精和胚胎发育的过程- 遗传病与胚胎检测- 生育与计划生育的相关知识六、生态系统的结构和功能- 生态学的基本原理- 群落和生态位的概念- 水循环、碳循环和氮循环- 生态系统的能量流动和物质循环- 生态系统的稳定性和生物多样性保护七、植物生长发育调控- 植物器官的结构和功能- 植物生长激素的作用机制- 光周期对植物生长发育的影响- 植物对环境的适应与应答- 植物繁殖方式的多样性以上是高三生物选修一知识点的提纲，涵盖了基因和遗传、细胞的结构和功能、生物进化、生物技术与实验方法、人体生殖与发育、生态系统的结构和功能、植物生长发育调控等内容。
深入研究这些知识点对于学习生物学的基础知识以及理解生命的本质和生物世界的演化具有重要意义。
通过对这些知识点的学习，我们能够更好地理解和应用到生活和实践中，同时也为深入学习生物学打下坚实的基础。
生物学是一门综合性强、联系广泛的科学，希望大家能够充分利用好课堂学习和实验实践，培养科学素养和创新思维，发展对生物的兴趣和热爱，为未来的科学研究和应用做出贡献。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀
高三生物复习必修一必背知识点与口诀1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
口诀：细胞膜质核，构成生物体。
2. 细胞的基本功能：营养摄取、代谢、生长与繁殖、适应环境。
口诀：营养代谢成长繁，适应环境不停顿。
3. 细胞的分类：原核细胞、真核细胞。
口诀：原（像）真（真正）细胞，生物世界中的它。
4. 细胞的分化和组织：组成组织-形成器官-构成系统。
口诀：分附组金属，组合成构建物。
5. 细胞的能量供应：葡萄糖＋氧气→二氧化碳＋水＋能量。
口诀：解糖与新氧，合胞二氧化碳水光照。
6. 细胞的遗传物质：DNA，位于细胞核中。
口诀：遗传物质里面找，核内DNA样貌豪放。
7. DNA的结构：双链螺旋结构（由磷酸、糖、碱基组成）。
口诀：DNA由碱基成，连接糖与磷酸林。
8. DNA的功能：储存遗传信息、指导蛋白质合成。
口诀：DNA聚集遗传细则，以指导蛋白质分泌畅。
9. 基因的表达：DNA→RNA→蛋白质（转录和翻译）。
口诀：DNA转录形成RNA，然后翻译成蛋白质。
10. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、分离定律。
口诀：孟德尔遗传规律巧，染色体遗传规律真特殊，方圆分离定律说。
11. 生物进化：变异、选择、适应、演化。
口诀：生物进化如水涟，变异选择适应演化。
12. 分子生物学：DNA复制、DNA重组、基因突变。
口诀：生物分子中DNA重复，突变回归重组组。
以上是高三生物复习必修一的一些必背知识点和口诀，希望对你的复习有所帮助。
记住口诀，理解知识点的同时，也能够快速回忆和巩固所学内容。
祝你取得优异的成绩！继续写相关内容，1500字13. 高尔基体：由扁平膜囊构成，负责合成和储存蛋白质。
口诀：高尔基体膜囊扁，合成储存蛋白质天。
14. 溶酶体：由各种酶组成，负责细胞内外物质的降解和消化。
口诀：溶酶体酶类聚，降解物质妙如鱼。
15. 叶绿体：植物细胞中的细胞器，进行光合作用。
口诀：绿色叶绿体里，进行光合作用流畅。
16. 寒战理论：生物为了适应环境变化，提高存活率，会出现某一群体性状的极性分布。
高三生物选修一必记知识点
高三生物选修一必记知识点11、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。
2、1680荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek)，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
3、19世纪30年代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。
这一学说即“细胞学说(CellTheory)”，它揭示了生物体结构的统一性。
高三生物选修一必记知识点2一、基本概念1.交配类:自交、杂交、测交、正交、反交、自花或异花传粉、闭花受粉杂交:指基因型不同的生物个体间的相互交配，一般用×表示。
自交:指基因型相同的生物个体间的相互交配，一般用表示。
自交是获得纯种系的有效方法，也是鉴别纯合子与杂合子的常用方法之一，尤其是植物。
自由交配:群体中的个体随机地进行交配，包含自交和杂交。
测交:让需要确定基因型的个体与隐性个体交配。
用于遗传规律理论假设的验证实验，也用于纯合子与杂合子的鉴定。
特别提醒:自交和测交都可用来鉴别一个个体是否是纯合子，自交较简便，测交较科学。
正交与反交:正交与反交是相对而言的，正交中的父本与母本恰好是反交中的母本和父本。
常用来检验某一性状的遗传是细胞核遗传还是细胞质遗传，是常染色体遗传还是伴_染色体遗传。
自花传粉:_花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，交配方式为自交。
异花传粉:指不同花朵之间的传粉过程，分同株自花传粉(属自交)和异株异花传粉(属杂交)。
闭花受粉:某些植物在花未开时已经完成了受粉，这样的受粉方式为闭花受粉。
2.性状类:性状、相对性状、完全显性、不完全显性、共显性、显性性状、隐性性状、性状分离性状是生物体所表现的形态特征和生理特性。
高三生物选修一必背知识点
高三生物选修一必背知识点正如你现在根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究，那就应该你现在就读的学校历年升学情况，估算出应该在年级的排名，这就是你现阶段的目标，并争取实现。
下面是小编给大家带来的高三生物选修一知识点，在浩瀚的学海里，助你一臂之力!高三生物选修一知识点1吞噬细胞(即白细胞)：来源：造血干细胞。
功能：处理抗原，呈递给T细胞。
吞噬“抗原—抗体”结合体，消化消灭抗原。
拜尔(A.P2017年高中生物必修三知识点l)实验是怎样做的?证明了什么?(P-47图3-3)⑴、切去胚芽鞘的尖端，再侧放在切去尖端的胚芽鞘上;黑暗中，胚芽鞘朝向侧放尖端的对侧弯曲。
⑵、证明：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。
荷兰科学家(F.W.Went)在试验中有什么发现?他的试验证明了什么?⑴、1928年温特试验及发现：(P-47图3-4)①、切取胚芽鞘尖端，置于琼脂块上数小时后，移走胚芽鞘尖端，将琼脂切成小快。
②、把接触过胚芽鞘尖端的琼脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一侧。
发现：胚芽鞘朝向放置琼脂小块的对侧弯曲。
③、对照：把未接触过胚芽鞘尖端的琼脂小快放置在切去尖端的胚芽鞘的一侧。
发现：胚芽鞘不弯曲。
⑵、温特试验结论：①、胚芽鞘尖端确实产生某种物质。
②、该物质能从胚芽鞘尖端运输到尖端下部。
③、该物质能引起尖端下部某些部分生长。
浆细胞：来源：B细胞或记忆B细胞。
功能：分泌抗体。
记忆细胞：来源：记忆B细胞来源于B细胞的增殖分化。
记忆T细胞来源于T细胞的增殖分化。
功能：识别抗原，增殖分化成相应的效应细胞。
高三生物选修一知识点2名词：1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。
2、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
高三生物选修1常考知识点
高三生物选修1常考知识点生物学作为自然科学的一门重要学科，对于高中生而言是必修课程。
而在高三生物选修1中，有一些常考的知识点是学生们需要特别关注和掌握的。
下面将分别对这些常考的知识点进行详细的介绍。
1. DNA和RNA的结构与功能DNA是脱氧核糖核酸的缩写，是生物体内遗传信息的携带者。
其基本结构是由磷酸基团、脱氧核糖糖分子和四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）组成的双螺旋结构。
DNA的功能主要有遗传信息传递、遗传信息复制和遗传信息表达等。
RNA是核糖核酸的缩写，与DNA相似但结构稍有不同。
RNA分为mRNA、tRNA和rRNA三种类型，它们在蛋白质合成中起着重要的作用。
mRNA通过进行转录，将DNA上的遗传信息转化为RNA，随后通过核糖体与tRNA和rRNA共同参与蛋白质的合成过程。
2. 遗传学基本概念遗传学是研究遗传规律和遗传过程的学科，其中的基本概念有基因、等位基因、基因型、表现型、显性与隐性和杂合与纯合等。
基因是位于染色体上的一段DNA，它决定了个体遗传特征的表现。
等位基因则指的是同一基因座上存在的不同基因形式。
基因型是指一个个体所具有的基因的组合，而表现型则是基因型在某个环境下表现出来的形态和性状。
显性与隐性是基因的表现方式。
显性指的是在基因型中只要有一个显性基因，就能够表现出来相应的性状；而隐性则需要两个隐性基因才能够表现出来。
杂合与纯合是指个体所具有基因的互相组合方式。
杂合是指两个等位基因一个是显性基因一个是隐性基因，纯合则是指两个等位基因均为隐性或显性。
3. 生物体的表型特征与环境的相互作用生物体的表型特征是由基因型与环境之间的相互作用所决定的。
在相同的遗传基础下，个体的表型特征可能会因为所处的环境不同而表现出差异。
例如，身高是一个由多基因决定的特征，但除了基因因素外，个人的饮食、运动等环境因素也会对身高产生影响。
因此，同一基因型的个体在不同的环境下会呈现出不同的身高。
4. 遗传病与育种技术遗传病是由基因突变引起的疾病。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点1. 生物分子必背知识点：- DNA结构：双螺旋结构、嘌呤和咪唑碱基配对、外切酶、链顺式、3'-5'方向- DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶、原始链、新合成链、起始点、末端引物、连续复制、不连续复制- RNA结构：单链结构、U与T的替代、mRNA、tRNA、rRNA- RNA转录：启动子、终止子、转录因子、RNA聚合酶、前期RNA、成熟RNA- 蛋白质合成：mRNA翻译、起始密码子、终止密码子、氨基酸载体、核糖体、逻辑密码子、挤压密码子、非终止密码子2. 生物细胞必背知识点：- 细胞膜：磷脂双分子层、蛋白质、胆固醇、功能、半透性、动态- 细胞核：核仁、染色质、染色体、基因、核膜、核孔、核质- 内质网：粗面内质网、平滑内质网、连缀、多糖合成、脂质合成、蛋白质合成、转运- 细胞器：高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、核小体、中心体- 细胞骨架：微管、中间纤维、微丝、鞭毛、纤毛、细胞骨架的作用3. 生物遗传学必背知识点：- 孟德尔遗传规律：自交、异交、显性基因、隐性基因、纯合、杂合、分离律、自由组合律、互补基因- 染色体遗传：核型、同源染色体、同源染色体互换、非整倍体、畸变体、位点、等位基因、显性等位基因、隐性等位基因、显性杂合、隐性杂合- 遗传变异：突变、等位基因、杂合、信息传递、基因多态性、多位点等位基因、对偶基因、转座子4. 生物进化必背知识点：- 适者生存：自然选择、适空性、进化、种群、生态位、种间竞争、后退进化、保护色、拟态- 适应放大：类似进化、后继进化、分子系统学、基因测序、普遍祖先、共同祖先、进化树5. 生物生态学必背知识点：- 生态系统：能量流动、物质循环、食物链、食物网、营养结构、生态复原、稳态、径流、汽化- 生物圈：生命层、地质圈、深海生物圈、生物菁萃圈- 人与环境：人口压力、生活圈、水资源、土地资源、生态足迹、生态修复。
高三生物必背知识点总结
高三生物必背知识点总结一、细胞与分子生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的代谢：包括物质的摄取、合成、分解和排泄过程。
3. DNA的结构和功能：DNA双螺旋结构、DNA复制、DNA的遗传信息传递等。
4. RNA的结构和功能：mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能、RNA的转录、翻译等。
5. 基因的结构和功能：基因组的结构、编码蛋白质的基因、非编码RNA基因等。
6. 酶的结构和功能：酶的特性、酶的分类、酶的作用机理等。
7. 免疫系统的结构和功能：免疫细胞、免疫固有性和适应性、免疫应答等。
二、生物进化与环境适应1. 进化论的基本原理：物种的起源、物种的变异和选择等。
2. 生物的分类与命名：分类的原则、生物分类的等级、生物的种类等。
3. 人类的进化：人类的起源、人类进化的证据、人类的同源性等。
4. 生物的适应性结构和功能：生物对环境的适应、结构和功能的适应性等。
5. 生物的行为进化：动物的行为模式、进化的影响因素等。
三、植物生物学1. 植物的结构和生长：植物器官的结构、根茎叶花果的功能等。
2. 植物的生殖：有性生殖和无性生殖、植物的花和果实等。
3. 植物的光合作用：光合作用的过程、光合作用的调节等。
4. 植物的激素调节：激素的种类和功能、植物对激素的响应等。
5. 植物的病虫害防治：植物的常见病虫害、防治方法等。
四、动物生物学1. 动物的结构和功能：动物器官的结构、器官的功能和相互关系等。
2. 动物的生殖与发育：性别的形成、生殖和发育的过程等。
3. 动物的生理调节：动物的神经系统、内分泌系统等。
4. 动物的行为：动物行为的分类、动物行为的调节、动物行为的进化等。
5. 动物的进化与适应：动物的起源、进化的影响因素等。
五、生态学1. 生态系统的组成和功能：生态因子、生态物种、生态位等。
2. 水域生态系统：湖泊生态、河流生态、海洋生态等。
3. 土壤生态系统：土壤的结构、土壤中的生物等。
高三生物知识点必背考点总结
高三生物知识点必背考点总结高三生物知识点必背考点总结大全现在很多高考生已经开始备战高考了，生物这门科目应该怎么复习呢?知道哪些生物知识点才是需要重点把握的吗?以下是小编准备的高三生物知识点必背考点总结，欢迎借鉴参考。
高三生物知识重点1. 植物向性运动产生的原因：单一方向的刺激。
(单侧光、重力)2. 双缩脲试剂先加氢氧化钠溶液(A液)，再加硫酸铜溶液(B液)，用硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，目的是保证碱性环境。
3. 斐林试剂混匀后再用，现配现用，目的是为了获得氢氧化铜4. 元素组成：糖类(CHO)蛋白质(CHON(S))脂质(CHO(NP))核酸(CHONP)5. 小麦萌发期间，大分子分解成小分子进行供能，消耗胚乳中的淀粉，转化成葡萄糖来利用。
6.种子萌发期间，有机物的种类增加，总量减少。
7. 反射活动必须经过5个完整的反射弧结构，否则不能成为反射活动。
8. 抗体的形成一定需要生物膜参与。
(属于分泌蛋白相关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体)9. 缺少硼(B)元素，植物只开花不结果。
因为其作用是促进花粉萌发和花粉管的伸长10. 微量元素和大量元素是根据在生物体内含量命名，和他们的作用大小无关，都很重要。
11. 生物界和非生物界的统一性体现在元素的种类上，差异性体现在元素的含量上。
12. 生物体内的无机盐不都以离子状态存在(Ca、Fe是稳定的化合物，N、P、Mg是不稳定的化合物，K是离子)。
但是大部分的无机盐还是以离子的形式存在13. 一条含n个氨基酸的多肽链，其肽建数n-1，如果形成的为环状肽则肽建数为N 个。
14.胆固醇属于脂质，具有构成生物膜和参与血液中的脂质运输的作用。
动物含量比较多，植物含量很少甚至不含有。
15. 主动运输、胞吞胞吐都需要消耗能量。
16. 协助扩散和主动运输都能体现细胞膜的选择透过性(和载体蛋白有关)。
17. 胞外酶：在细胞外面起作用的酶。
如消化酶、溶菌酶。
18. 生物膜的结构特点：具有一定的流动性功能特点：选择透过性。
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高三生物选修1必背考点
专题1 传统发酵技术
涉及的微生物
果酒——酵母菌（菌）——（）型
果醋——醋酸菌（菌）——（）型
腐乳——毛霉（菌）——分泌（）酶
泡菜——乳酸菌（菌）——（）型
涉及的检测试剂
果酒——酒精——（）——（）色
泡菜——亚硝酸盐——与亚硝酸钠标准显色液进行（）
专题2 微生物的培养
1、培养基分类
（）培养基——
（）培养基——动物——（）
单克隆抗体制备——选择培养（）
选择培养基基因工程——选择培养已成功导入了（）细胞（重组质粒有抗性基因）（）作为唯一（）源——从土壤分离出尿素分解菌
（）作为唯一（）源——从土壤分离出纤维素分解菌
鉴别培养基
2、分离纯化微生物方法
（）法
（）法——土壤各种微生物数量不同，所以稀释倍数不同
专题3 植物组织培养
1、植物组织培养
流程图：（）（）组织胚状体植株
外植体——离体的细胞、组织或器官——（）处理
器具、培养基——灭菌
MS培养基——无机盐、有机物（如蔗糖）、激素
2、消毒与灭菌
消毒——杀死（）微生物
灭菌——杀死（）微生物
专题4 酶的研究与应用
果汁生产
果胶酶（一类酶的总称）——分解果胶——瓦解（）及（）
果胶酶活性越高
加酶洗衣粉
脂肪酶——去（）渍
专题5 DNA和蛋白质提取
DNA粗提取与鉴定
原理：DNA和蛋白质在不同浓度的（）中（）不同——粗提取DNA
DNA不溶于（），而蛋白质溶——进一步提取到较纯DNA
材料：动物——（）血（用（）胀破红细胞）
植物——菜花（用（）溶解细胞膜）
鉴定：二苯胺——沸水浴——（）色
●（）NaCl: DNA溶，蛋白质不溶●（）NaCl: DNA不溶，蛋白质溶
●第一次加水作用：（）●第二次加水作用：（）
PCR
全称：聚合酶链式反应
目的：（）
原理：（）
过程：（）
（）
条件（）
（）
（）
注意与细胞内DNA复制比较：无需（）酶；（）即可解旋了；DNA聚合酶能耐（）
血红蛋白的提取与分离
方法及原理凝胶色谱法：根据（）分离（分子量（）的先出，分子量（）的后出）
电泳法：根据（）不同（）不同
样品处理（）（除去分子量较小的杂质）
步骤
粗分离
纯化
纯度鉴定
专题6 植物有效成分的提取
（）法——
（）法—
高三生物选修专题1 传统发酵技术
涉及的微生物
果酒——酵母菌（真菌）——兼性厌氧型
果醋——醋酸菌（细菌）——好氧型
腐乳——毛霉（真菌）——分泌蛋白酶、脂肪酶
泡菜——乳酸菌（细菌）——厌氧型
涉及的检测试剂
果酒——酒精——重铬酸钾——灰绿色
泡菜——亚硝酸盐——与亚硝酸钠标准显色液进行比色
专题2 微生物的培养
1、培养基分类
固体培养基——
液体培养基——动物——动物血清
单克隆抗体制备——选择培养杂交瘤细胞
选择培养基基因工程——选择培养已成功导入重组质粒的受体细胞（重组质粒有抗性基因）
尿素作为唯一氮源——从土壤分离出尿素分解菌
纤维素作为唯一碳源——从土壤分离出纤维素分解菌
鉴别培养基
2、分离纯化微生物方法
平板划线法
稀释涂布平板法——土壤各种微生物数量不同，所以稀释倍数不同
专题3 植物组织培养
1、植物组织培养
流程图：外植体愈伤组织胚状体植株
外植体——离体的细胞、组织或器官——消毒
器具、培养基——灭菌
MS培养基——无机盐、有机物（如蔗糖）、激素
2、消毒与灭菌
消毒——杀死部分有害微生物
灭菌——杀死所有微生物
专题4 酶的研究与应用
果汁生产
果胶酶（一类酶的总称）——分解果胶——瓦解细胞壁及胞间层
果胶酶活性越高
加酶洗衣粉
脂肪酶——去油渍
专题5 DNA和蛋白质提取
DNA粗提取与鉴定
原理：DNA和蛋白质在不同浓度的NaCI中溶解度不同——粗提取DNA DNA不溶于95%酒精，而蛋白质溶——进一步提取到较纯DNA
材料：动物——鸡血（用蒸馏水胀破红细胞）
植物——菜花（用洗涤剂溶解细胞膜）
鉴定：二苯胺——沸水浴——蓝色
●2M NaCl: DNA溶，蛋白质不溶●0.14 M NaCl: DNA不溶，蛋白质溶●第一次加水：使动物细胞胀破●第二次加水：稀释2MNaCl至0.14 M PCR
全称：聚合酶链式反应
目的：体外大量扩增目的DNA片段
原理：DNA复制
过程：变性——复性——延伸
DNA模板
条件两种引物
四种脱氧核苷酸
Taq酶（耐高温的DNA聚合酶）
注意与细胞内DNA复制比较：无需解旋酶；DNA聚合酶能耐高温
血红蛋白的提取与分离
方法及原理凝胶色谱法：根据分子量的大小分离（分子量大的先出，分子量小的后出）电泳法：根据分子带电性质及分子大小、形状不同迁移速度不同
样品处理透析（除去分子量较小的杂质）
步骤
粗分离
纯化
纯度鉴定
专题6 植物有效成分的提取
蒸馏法——
压榨法——
萃取法——。