提高含盐率
有关含糖率的应用题
有关含糖率的应用题含盐率与含糖量专项练习公式一：1.盐水的质量=盐的质量+水的质量2.含盐率=即含盐率=3.推导公式：盐的质量=含盐率×盐水的质量（盐的质量+水的质量）盐水的质量=盐的质量÷含盐率公式二：1.糖水的质量=糖的质量+水的质量2.含糖量=即.含糖量=3.推导公式：糖的质量=含糖量×糖水的质量（糖的质量+水的质量）糖水的质量=糖的质量÷含糖量习题练习：1.20g的盐完全溶解在100g水中，水与盐的质量之比是（），盐与盐水的质量比是（）。
2.配制一种稀释液，药粉与水的质量比是1:25，如果配制这种稀释液520kg，需要药粉（）kg。
3.把5g盐溶入20g水中，盐占水的（）%，盐占盐水的（）%。
4.在含盐率为10%的盐水中，盐与盐水的比是（）。
5.把糖和水按1:19的比配制一种糖水，这种糖水的含糖量是（）；要配制这种糖水100g，需要糖（）克。
列式。
6.求下面盐水中的含盐率：（1）19克水中含1克盐，列式（2）10g盐水中含2g盐，列式（3）盐和水的质量比是1:15，列式7.一种药液中，药粉占药液的。
那么药粉和水的比是（）。
8.将药粉和水按照1:49的比来配制要是200千克，需要药粉（）千克，水（）千克。
9.按照下面糖和水的比配制糖水，（）比例配成的糖水最甜。
（1）1:9（2）3:47（3）11:4910.一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是（）。
11.在浓度为15%，质量为200g的糖水中，加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水？12.在浓度为15%，质量为200g的糖水中，加入多少克糖就能得到浓度为20%的糖水？13. 一种药水是把药粉和水按照1:100的比例配制而成。
要配制这种药水505kg，需要药粉和水各多少？。
浓度问题
量
75 ― 60＝15（克）
量
……总量之差就是加入 的水的重
[解法二]：用方程的思想解决问题的关键是找准 等量关系。由高浓度的盐水溶液加水后稀释成低 浓度的盐水溶液，显然盐的含量是不会变的。
解：设需要加入x克的水。
原来的盐＝现在的盐
60×20% ＝16%（60＋x）
12 ＝9.6＋0.16 x
[解法一]： 120×（1―25%） ＝90（克） ………原来盐水溶液中的
纯水
90÷（1―4Байду номын сангаас%）
[解法二]：
解：设需加入x克盐。
原来的纯水＝现在的纯水
120×（1―25%）＝ （120 ＋x） （1―40%）
＝150（克）
………加盐后的新盐水总
90＝72＋0.6x
溶质重量
液重量 *100 % 溶质重量 溶液质量 *
溶液重量×浓度=溶质重 量
我们经常用盐水的含盐量来研究浓度，所 谓的盐水浓度就是盐水中盐占盐水的百分之几。
例如，100g的清水中加入25g盐，此时盐 水的含盐率不是25%，而是25÷ （100+25）＝20%。盐水包括盐和水两 部分，含盐率体现的是部分与整体的关系。
答：可以加入2千克盐或者蒸发掉8千克水。
作业：
1、在90克食盐中，要加入多少水，才能配制成 浓度为15%的盐水？
2、要配制浓度为10%的某种药液2940克，需要 浓度为98%的这种药液多少克？
3、要把浓度为95%的酒精溶液600克稀释成浓度 为75%的酒精溶液，需要加水多少克？
4、有含 盐8%的盐水40千克，要配制成含 盐 20%的盐水，需要加盐多少千克？
ro膜脱盐率 钠离子
ro膜脱盐率钠离子摘要：1.介绍RO 膜脱盐率的概念和重要性2.阐述RO 膜脱盐率与钠离子的关系3.分析影响RO 膜脱盐率的因素4.探讨提高RO 膜脱盐率的方法5.总结RO 膜脱盐率在实际应用中的意义正文：一、RO 膜脱盐率的概念和重要性RO 膜，即反渗透膜，是一种用于水处理的半透膜。
RO 膜脱盐率是指RO 膜在一定压力下对水中溶解盐分的去除能力。
脱盐率是衡量RO 膜性能的重要指标，直接影响到水质的纯净度和使用效果。
二、RO 膜脱盐率与钠离子的关系RO 膜脱盐率的计算公式为：(1-产水含盐量/进水含盐量)×100%。
其中，产水含盐量是指经过RO 膜处理后的水中盐分含量，进水含盐量是指进入RO 膜的水中盐分含量。
钠离子是水中的主要阳离子，其含量在很大程度上决定了水的含盐量。
因此，RO 膜脱盐率与钠离子含量密切相关。
三、影响RO 膜脱盐率的因素1.RO 膜的类型和质量：不同类型和质量的RO 膜对钠离子的去除效果会有所差异。
优质的RO 膜具有较高的脱盐率和较长的使用寿命。
2.进水水质：进水水质的含盐量、pH 值、硬度等参数会影响RO 膜脱盐率。
例如，高含盐量、低pH 值或高硬度的水会降低RO 膜脱盐率。
3.操作压力：RO 膜脱盐过程需要在一定的压力下进行，压力过大或过小都会影响脱盐效果。
一般来说，压力越大，脱盐率越高，但压力过高会增加设备投资和运行成本。
4.温度：温度对RO 膜脱盐率有一定影响。
在一定范围内，温度升高，脱盐率会增加；但温度过高会导致膜材料降解，影响膜的性能。
四、提高RO 膜脱盐率的方法1.选择合适的RO 膜类型和质量：根据进水水质和脱盐要求，选择合适的RO 膜，保证其脱盐效果和使用寿命。
2.预处理进水：对进水进行适当的预处理，如调节pH 值、降低硬度等，以保证RO 膜的脱盐效果。
3.控制操作压力和温度：在保证脱盐效果的前提下，选择适当的操作压力和温度，以降低设备投资和运行成本。
健康教育减盐方法有哪些
健康教育减盐方法有哪些
1. 减少盐的摄入量：控制食物中盐的使用量是减盐的基本方法之一。
可以尝试逐渐减少在烹调和食用过程中添加的盐的量，逐渐适应淡一些的口味。
2. 多选择新鲜食材：新鲜的食材通常含有较低的盐含量。
选用新鲜的蔬菜、水果、肉类等，减少加工食品和罐头食品的摄入，能够有效减少盐的摄入。
3. 用香料和草药代替盐：使用香料、草药和其他低钠调味品，如大蒜、姜、椒盐、醋、柠檬汁、新鲜的香菜等来增加食物的口味，可以减少对盐的需求。
4. 注意食物标签：购买加工食品时，查看食物标签上的营养成分表，选择盐含量较低的品牌或产品。
5. 注意盐的隐藏来源：盐不仅仅是加在食物中的调味品，还存在于许多食物的加工过程中。
细心阅读食物标签，减少摄入高盐的食品，如含有高盐的腌制食品、熟食、方便面、即食面等。
6. 掌握健康烹调方法：选择低盐或无盐调料烹调食物，如蒸、煮、炖、烤、煎等方法，而不是过度依赖盐的味道来提升食物的口味。
7. 注意餐厅饮食：在外就餐时，要注意要求减盐或不加盐的菜品，或选择新鲜无加工的食物，避免高盐的食物。
8. 培养良好的饮食习惯：逐渐培养少吃口味偏咸食物的习惯，多吃新鲜蔬菜、水果和全谷物等健康食物，以获得更多的营养和更好的健康。
9. 配合适量的运动：健康的生活方式与减盐同样重要。
适量的运动可以帮助维持体重和血压，减少高盐摄入对健康的不良影响。
10. 寻求专业指导：如果有需要减少盐摄入的特殊情况，如高血压、慢性肾病等，可以咨询医生或专业的营养师，获得个性化的减盐建议和方案。
高盐分废水
高盐分废水一、污水的盐分含量0.2%，盐分浓度为2000mg/L：处理工艺：可以用普通的污水处理工艺，在盐度小于2000mg/L条件下，可能通过驯化处理含盐污水.但是驯化盐度浓度必须逐渐提高,分阶段的将系统驯化到要求盐度水平.突然高盐环境会造成驯化的失败和启动的延迟。
要求的操作人员技能高。
稀释进水浓度，使盐度低于毒域值,生物处理就不会收到抑制.这种方法简单,易于操作和管理；其缺点就是增加处理规模,增加基建投资,增加运行费用,浪费水资源。
二、污水的盐分含量0.2%--3%，盐分浓度2000mg/L--30000mg/L：处理工艺：三、污水的盐分含量4%，盐分浓度40000mg/L：盐分的极限浓度约4000mg/L，高盐分导致细菌死亡，生化系统难以正常运行。
针对此类高浓度废水，如果要真正按照要求处理达标排放，注定是难度大并且是高投入的。
高盐高浓度有机废水是指至少含有3.5%总溶解固体TDS（Total Dissolved Solid）的高浓度有机废水，其主要来源于海水应用于工农业生产和生活中产生的废水和工业生产过程中产生的高盐废水。
高盐废水中除了含有有机污染物外，还含有大量的无机盐，如Cl-、SO42-、Na+、Ca2+等离子，这些盐的存在对常规的生物处理有明显的抑制作用。
针对此类废水，目前较为成熟、有效的处理工艺主要包括物理化学法，生物化学法及其组合工艺，其中物理化学法主要有：电化学法、膜分离法、深度氧化法、离子交换法和焚烧法。
物理化学法电化学法由于废水的高盐度，使得废水具有较高的导电性能，含盐废水中的Cl-在阳极被转化为Cl2，并可进一步转化为次氯酸:2Cl-Cl2Cl2+H2O HCl+HClO次氯酸本身就是一种强氧化剂，可以将水中的有机物氧化，这一特点为电化学法在高盐度有机废水处理方法提供了良好的发展空间。
电化学法具有处理费用低，不需要投加化学药剂，设备简单，可操作性强等优势，因此电化学法更适合于小型污水处理厂的运作。
【奥数专题】精编人教版小学数学6年级上册 浓度问题(试题)含答案与解析
经典奥数：浓度问题（专项试题）一．选择题（共3小题）1．一杯含糖率30%的糖水，喝掉一半后，现在糖水的含糖率（）A．大于30%B．等于30%C．小于30%D．无法确定2．在100克水中加入10克盐，这时盐水的含盐率约是（）A．10%B．9.1%C．11.1%D．12%3．右图，更咸的是（）A．第一杯B．第二杯C．都一样D．不能确定二．填空题（共9小题）4．甲容器装有4千克含盐15%的盐水，乙容器装有6千克含盐10%的盐水。
把两个容器的盐水混在一起，含盐率是%。
5．用浓度为2.5%的盐水800克制成浓度为4%的盐水，需要蒸发掉克水．6．杯子里盛有浓度为80%的酒精100克，现从中倒出10克，加入10克水，搅匀后，再倒出10克，再倒入10克水，问此时杯中纯酒精有克，水有克．7．容器中有某种浓度的酒精若干千克，如果加入一定量的酒精则浓度为12%，如果不加入酒精而加入等量的水则浓度为8%，求原来酒精占溶液的．8．两个杯子里分别装有浓度为23%与44%的盐水，将这两杯盐水倒在一起混合后，盐水浓度变为30%．若再加入300克15%的盐水，浓度变为25%．请问：原有44%的盐水克．9．现有浓度为20%的糖水300克，要把它变成浓度为40%的糖水，需加糖克．10．有甲乙两个瓶子，甲瓶中有盐水300克，其中盐与水的比是1：3；乙瓶盐水中含水160克，占乙瓶盐水的．现将两瓶盐水混合在一起，此时盐水的含盐率是%．11．在水槽里，装有13%的食盐水2千克，往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种食盐水，水槽里的食盐水就变成了10%的食盐水了．B种食盐水浓度是A种食盐水浓度的2倍，则A种食盐水的浓度是%．12．在装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后，再用清水将杯加满，搅拌后再倒出40克盐水，然后再用清水加满，如此反复三次后，杯中盐水的浓度是？三．应用题（共9小题）13．明明的爸爸为蔬菜喷药，配制成浓度为8%的药水200克，考虑到浓度太高容易伤到蔬菜，想把它制成浓度为5%的药水，需要再加水多少克？14．在实验室里有一瓶含盐为15%的盐水200克，现要把它改制成含盐10%的盐水应加入水、还是盐？应加入多少克？15．有两个品牌的橙汁含糖率不同，甲种橙汁210克，乙种橙汁280克，现在将两种橙汁倒出相等的数量，并交换后，两种橙汁的含糖率相等．两种橙汁各倒出多少克？16．墨莫从冰箱里拿出一瓶100%的汇源纯果汁，一口气喝了五分之一后又放回了冰箱．第二天妈妈拿出来喝了剩下的五分之一，觉得太浓，于是就加水兑满，摇匀之后打算明天再喝．第三天墨莫拿出这瓶果汁，一口气喝得只剩一半了．他担心妈妈说他喝得太多，于是就加了些水把果汁兑满．请问：这时果汁的浓度是多少？17．甲种酒精溶液中有酒精6升，水9升：乙种酒精溶液中有酒精9升，水3升；要配制成50%的酒精溶液7升，问两种酒精溶液各需多少升？18．兵兵在科学课上配制了含盐16%的盐水200克．结果发现盐水的浓度低了，需要用酒精加热，使水分蒸发．如果要使盐水的含盐率提高到20%，需要蒸发掉多少克水？19．甲容器中有纯酒精11升，乙容器中有水15升，第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合，第二次将乙容器的一部分倒入甲容器，这样甲中含纯酒精62.5%，乙中含纯酒精25%，求：第一次从乙倒入甲容器的混合液是多少升？20．第1个容器里有10%的糖水200kg，第2个容器里有15%的糖水120kg，往两个容器里倒入等量的水，使两个容器中糖水的浓度一样．每个容器里倒入的水应是多少千克？21．酒精溶液A、B、C的质量分别为1500g，200g，1200g，三个溶液混合在一起刚好配成浓度为14%的酒精溶液．现已知A溶液含酒精20%，B溶液的酒精含量是C溶液的4倍，求B溶液的酒精含量？参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1．【解答】解：一杯含糖率30%的糖水，喝掉一半后，现在糖水的含糖率等于30%。
普通反渗透复合膜处理高含盐量高硬度苦咸水实验研究
基金项 目： 甘肃省 自然基金 （８ ３ Ｚ Ｏ ） Ｏ Ｏ ＲＪ ＡＯ ３ 作者简介 ： 李 旭（ ９ ２）男 ， ６ 一， 陕西岐山人 ， 高级工程师
．
第４ 期
李
旭等 ： 普通反渗透 复合 膜处理高含盐量高硬度 苦咸水实验研究
１１ ２
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作用 ， 加快 膜 的 水 解 速 度 ， 导致 膜 结 构 的 不 可 逆 变
温度， ℃
化， 影响膜的使用寿命． 但是 ， 从出水水质来说 ， 进水 温度低 ， 有利于保障膜的脱盐率 ， 因此综合考虑 ， 进 水温 度控 制在 １￣ ２ ５ ５℃范 围 内为 宜．
２ ３ 运 行 时间 的影响 ．
瓣 翱 誉
操 作 压 力 Ｐ ａ
图 ２ 操 作 压 力对 系统 回收 率及 脱 盐 率 的 影 响
Ｆ ｇ ２ Ｔ ｅ ｉ ｆ ｅ ｃ ｆｏ ｅ ａ ｉ ｇ ｐ ｅ ｓ ｒ ｎ ｔ ｅ ｓ ｓｅ ｉ ． ｈ ｌ ｎ ｅｏ ｐ ｒ ｔ ｒ ｓ ｕ ｅ ｏ ｈ ｙ ｔｍ ｎ ｕ ｎ
条件 ， 回收率为：０ ～６ ， 即： ４ Ｏ 操作压 力 １ ３ ． ａ 温度 ｉ ￣２ ． ～１ ６ＭＰ ， ０ ５℃． 结果表 明： 用普 通反渗透复合 膜来 处 采
理 高含 盐量高硬度苦 咸水是 可行 的也是有效的．
关键词 ： 高浓度苦成水 ； 普通反渗透 膜； 淡化
中图分类号 ：７３１ Ｘ ０ ． 文献标志码 ： Ａ
第 ３ ０卷ຫໍສະໝຸດ 第 ４期 兰州 交
六年级上册数学讲义-第六章6.3溶液配比问题 人教版 含答案
第3讲溶液配比问题【知识巩固】溶液配比问题在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题.我们都知道，将糖溶于水就得到了糖水，其中糖叫溶质，水叫溶剂，糖水叫溶液.如果水的量不变，那么糖加得越多，糖水就越甜，也就是说，糖水甜的程度是由糖（溶质）与糖水（溶液=糖+水）二者重量的比值决定的，这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量.类似地，酒精溶于水中，纯酒精与酒精溶液二者重量的比值就叫酒精含量.溶质、溶剂、溶液及溶质含量有如下基本关系：溶液重量=溶质重量+溶剂重量，溶质含量=溶质重量÷溶液重量，溶液重量=溶质重量÷溶质含量，溶质重量=溶液重量×溶质含量.1、“稀释”问题特点是加“溶剂”，解题关键是找到始终不变的量（溶质）2、“浓缩”问题特点是减少溶剂，解题关键是找到始终不变的量（溶质）3、“加浓”问题特点是增加溶质，解题关键是找到始终不变的量（溶剂）4、配制问题是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液（成品），解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变，找到两个等量关系.5、含水量问题是指水果在长时间的状态下，含水量会逐渐减少，求水果的质量问题.6、重复操作是指溶质浓度一定时，加入一定量的水，浓度变稀之后，再加入同样质量的水，求现在溶质的浓度问题.【典例精讲】题型1：“稀释”问题例1.浓度是30％的盐水150克，加多少水可以变成浓度是20％的盐水？题型2：“浓缩”问题例2.在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水，就变成了含盐30%的盐水，问原来的盐水是多少千克？题型3：“加浓”问题例2.浓度为10％的糖水300克，要把它变成浓度为25%的糖水需要加糖多少克？题型4：配制问题例4.把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克，分别应取两种食盐水各多少千克?题型5：含水量问题例5.仓库运来含水量为90％的水果100千克，1星期后再测发现含水量降低了，变为80％，现在这批水果的总重量是多少千克？题型6：重复操作例6.有酒精含量为30%的酒精溶液若干，加了一定数量的水后浓度降到了24%.如果再加入同样多的水，溶液的酒精含量将变为多少？【课堂练习】题型1：“稀释”问题【基础练习】1.要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水，须加水多少克？2.现有烧碱35克，配制成浓度为28%的烧碱溶液，须加多少水？【提高练习】1.在含盐率50%的100克盐水中,再加入100克水后,盐水的含盐率是？2.在含盐率20%的300克盐水中，加入100克水，新盐水的含盐率是多少？3.在含盐30%的盐水中，加入5克盐和10克水后，盐水含盐率不变（）（判断对错）题型2：“浓缩”问题【基础练习】1.要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水？2.要从含盐16%的40千克盐水里蒸发掉水分，制成含盐20%的盐水，应蒸发掉水分多少千克？【提高练习】1.杯子中装有50克含盐12%的盐水，现在想把这杯盐水含盐率提高到12.5%，有2种办法：（1）蒸发去一些水，要蒸发多少水？（2）加盐，应加多少克盐？（保留水分）2.要从含盐10%的200千克盐水中蒸发水分制成含盐40%的盐水，应蒸发掉多少千克水分？3.要从含盐15%的40千克的盐水中蒸发一定的水分，得到含盐20%的盐水．应当蒸发掉多少千克水？题型3：“加浓”问题【基础练习】1.有含盐8%的盐水40千克，要配制成含盐20%的盐水，须加盐多少千克？2.有含盐15%的盐水40千克，要使盐水含盐20%，需要加入盐多少千克？【提高练习】1.有含盐8%的盐水40千克，要配制含盐20%的盐水100千克，需要加水和盐各多少千克？2.有一种含盐20%的盐水60千克，要加入多少千克含盐50%的盐水，才能配制成含盐25%的盐水？3.有含盐6%的盐水80千克，要配制含盐20%的盐水150千克，需加盐多少千克？题型4：配制问题【基础练习】1.在浓度为50%的硫酸溶液100千克中，再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液，就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液？2.在200千克浓度为50%的硫酸溶液中，再加入多少千克浓度为10%的硫酸溶液就配成浓度为30%的硫酸溶液？【提高练习】1.某化工厂现有浓度为15%的稀硫酸175千克，要把它配成浓度为25%的硫酸，需要加入浓度为50%的硫酸多少千克？2.在浓度为50%的100千克糖水中，再加入多少千克浓度为5%的糖水，就可以配置成浓度为25%的糖水？3.用浓度为5%和53%的两种烧碱溶液，混合制成浓度为25%的烧碱溶液300千克，需用这两种烧碱溶液各多少千克？题型5：含水量问题【基础练习】1.某种重1000干克的水果的含水量为80%，经过一段时间晾晒后，含水量变为60%，此时这些水果的重量为多少千克？2.有2000千克的水果，它的含水量为99%，经过一段时间的晾晒后，含水量下降到98%，晾晒后的水果重量是多少千克？【提高练习】1.有100千克葡萄，含水量是98%．经过一段时间的晾晒后，含水量是95%，请问这堆葡萄现在的果肉是多少千克？现在这堆葡萄的重量是多少千克？2.把25克盐溶解在100克水中，盐占盐水质量的（）A、20%B、25%C、125%3.有一箱含水量为90%的水果，经过一段时间后，含水量降为80%，现在这箱水果的重量是原来的%．题型6：重复操作【基础练习】1.有浓度为30%的溶液若干，加了一定数量的水后稀释成浓度为20%的溶液，如果再加入同样多的水后，浓度将变为．2.把50升5%的盐水加入10升10%的盐水中，得到的盐水的浓度是多少？【提高练习】1.有盐水若干升，加入一定量的水后，盐水浓度降到3%，又加入同样多的水后，盐水浓度又降到2%，再加入同样多的水，此时浓度是多少？未加入水时盐水浓度是多少？2.一种盐水，加入一些水后盐水的浓度为12%，再加入同样多的水后，浓度为8%，原来盐水的浓度是%．3. 3.5%的盐水60克，20%的盐水40克，混合在一起．倒掉10克，再加入10克水，现在的盐水浓度是多少？参考答案【典例精讲】例1.加水前盐的质量：150×30％=45克加水后盐对应的分率：20％加水后溶液质量：45÷20％=225克所以可求加水：225-150=75克答：需要加水75克.例2.设原来的盐水是x千克x×0.5%=(x−236)×30%，0.5x=(x−236)×30，0.5x=30x−236×30，236×30+0.5x=30x+236×30−236×30，30x=0.5x+236×30，29.5x=7080，x=240；答：原来的盐水是240千克.例3.加糖前糖的质量：300×10％=30克加糖前水的质量：300-30=270克加糖后水对应的分率：1-25％=75％加糖后溶液质量：270÷75％=360克所以可求加糖：360-300=60克答：需要加糖60克.例4.设应取5%的食盐水X克，8%的食盐水(600−X)克，5%×X+8%×(600−X)=6%×600，0.05X+48−0.08X=36，0.03X=12，X=12÷0.03，X=400；答：分别应取5%的食盐水400克，8%的食盐水200克.例5.100×(1−90%)÷(1−80%)=10÷0.2=50(千克)；答：现在这批水果的总重量是50千克.例6.设有100克含量为30%的酒精溶液，加了x克的水后稀释成酒精含量为24%的溶液，(100+x)×24%=100×30%，24+0.24x=30，24+0.24x−24=30−24，0.24x=6，x=25，100×30%=30(克)，30100+25+25×100%=0.2×100%=20%.答：液体酒精含量将变为20%.故答案为：20%.【课堂练习】【题型1】【基础练习】1.30×16%=4.8(克)；4.8÷0.15%=3200(克)，3200−30=3170(克)；答：需要加水3170克.2.35÷28％-35=90克答：需要加水90克.【提高练习】1.100×50％÷（100+100）=50÷200=0.25=25%答：盐水的含盐率是25%.2.300×20%＝60（克），300＋100＝400（克），00001510040060=⨯ 答：新盐水的含盐率是15%．3. 5÷（5＋10）×100%，＝5÷15×100%，≈33.3%；加入的盐水的含盐百分比比原来的大，所以后来的含盐率变了．故答案：×.【题型2】【基础练习】 1.40−(40×12.5%÷20%)=40−25=15答：要蒸发掉15千克的水.2.40×16%÷20%＝6.4÷20%＝32（千克）40−32＝8（千克）答：应蒸发掉水分8千克．【提高练习】1.（1）50−50×12%÷12.5%＝50−48＝2（克）答：要蒸发2克水.（2）50×（1−12%）÷（1−12.5%）＝50×0.88÷0.875＝44÷0.875≈50.3（克）；50.3−50＝0.3（克）；答：应加0.3克盐．2.解：设应当蒸发掉x 千克水．（200−x）×40%＝200×10% （200−x）×40%÷40%＝200×10%÷40%200−x＝50200−x＋x＝50＋x200＝50＋x50＋x＝20050＋x−50＝200−50x＝150答：应当蒸发掉150千克水．3.解：设应当蒸发掉x千克水．（40−x）×20%＝40×15%（40−x）×20%÷20%＝40×15%÷20% 40−x＝3040−x＋x＝30＋x40＝30＋x30＋x＝4030＋x−30＝40−30x＝10答：应当蒸发掉10千克水．【题型3】【基础练习】1.40×（1−8%）÷（1−20%）−40＝36.8÷0.8−40＝6（千克）答：须加盐6千克．2.40×（1−15%）÷（1−20%）−40＝40×85%÷80%−40，＝42.5−40，＝2.5（千克）．答：需要加入盐2.5千克．【提高练习】1.100×20%−40×8%＝20−3.2＝16.8（千克）；100−40−16.8＝60−16.8＝43.2（千克）；答：需加16.8千克盐，43.2千克水．2.解：设要加入x千克含盐50%的盐水，才能配制成含盐25%的盐水，60×20%＋50%x＝25%×（60＋x）12＋0.5x＝15＋0.25x0.25x＝3x＝12，答：要加入12千克含盐50%的盐水，才能配制成含盐25%的盐水．3.150×20%−80×6%，＝30−4.8，＝25.2（克）；答：需加盐25.2千克．【题型4】【基础练习】1.解：设加入x千克浓度为5%的硫酸溶液，就可以配制浓度为25%的硫酸溶液．根据硫酸的含量不变列出方程100×50%＋x×5%＝25%（x＋100）50＋0.05x＝0.25x＋250.25x−0.05x＝50−250.2x＝25x＝125.答：加入125千克浓度为5%的硫酸溶液．就可以配制浓度为25%的硫酸溶液．2.解：设加入x千克浓度为10%的硫酸溶液，就可以配制浓度为30%的硫酸溶液．可得方程：200×50%＋x10%＝30%（x＋200），100＋0.1x＝0.30x＋60，0.2x＝40，x＝200.答：加入200千克浓度为10%的硫酸溶液．就可以配制浓度为30%的硫酸溶液．【提高练习】1.解：设需要加入x千克，方程为：0.25（x＋175）＝0.5x＋175×0.15，解得：x＝70，答：需要加入浓度为50%的硫酸70千克．2.解：浓度为50%的溶液配置成浓度为25%的，要拿出糖的质量：100×（50%−25%），＝100×25%，＝25（千克）；需要浓度是5%的糖水溶液：25÷（25%−5%），＝25÷20%，＝25÷0.2，＝125（千克）．答：再加入125千克浓度为5%的糖水，就可以配置成浓度为25%的糖水．3.解：设浓度为5%的烧碱溶液为x千克，53%的烧碱溶液为（300−x）千克．由题意得：5%x＋（300−x）×53%＝300×25%，解得：x＝175，300−175＝125（千克）．答：浓度为5%和53%的烧碱溶液中各取175千克，125千克．【题型5】【基础练习】1.解：1000×（1−80%）＝1000×20%＝200（千克）200÷（1−60%）＝200÷40%＝500（千克）答：此时这些水果的重量为500千克．2.解：2000×（1−99%）÷（1−98%）＝2000×1%÷2%＝1000（千克）答：晾晒后的水果重量是1000千克．【提高练习】1.解：100×（1−98%）＝100×2%＝2（千克），2÷（1−95%）＝2÷5%＝40（千克）答：这堆葡萄现在的果肉是2千克，现在这堆葡萄的重量是40千克．2.解：25÷（25＋100）＝25÷125＝20%答：盐占盐水的20%，故选：A．3.解：（1−90%）÷（1−80%）＝0.1÷0.2＝50%答：现在这箱水果的重量是原来的50%．【题型6】【基础练习】1.解：设原来的溶液的量是1；则：1×30%＝0.3；0.3÷20%＝1.5，1.5−1＝0.5；0.3÷（1.5＋0.5），答：浓度将变成15%．2.解：（50×5%＋10×10%）÷（50＋10）， ＝（2.5＋1）÷60，＝3.5÷60，≈5.8%；答：得到的盐水的浓度是5.8%．【提高练习】1.解：浓度为3%，也就是盐3份水97份，共100份，浓度下降为2%，原来3份盐就成了2%． 第二次加水后盐和水总共：3÷2%＝150（份），第二次加水150−100＝50（份），即每次加水50份，所以，第三次加水后浓度005.1501503=+不加水前的浓度为006501003=-答：第三次加水后浓度为1.5%，未加水前浓度为6%．2.解：浓度为12%，也就是盐12份水88份，共100份，浓度下降为8%，原来12份盐就成了8%， 第二次加水后盐和水总共12÷8%＝150（份），第二次加水150−100＝50（份），即每次加水50份，原来盐水的浓度是12÷（100−50）＝12÷50＝24%，答：原来盐水的浓度是24%．3.解：（60×5%＋40×20%）÷（60＋40） ＝（3＋8）÷100＝11%；（60＋40−10）×11%÷（60＋40）答：现在的盐水浓度是9.9%．。