2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育基础考试试卷
台湾省2017年上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲模拟试题
台湾省2017年上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》考试大纲模拟试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、2013年单项选择：学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。
这种心理活动属于A：无意记忆B：有意记忆C：再造想象D：创造想象2、在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。
这种评价方式被称为____A：形成性评价B：诊断性评价C：配置性评价D：总结性评价3、校园文化的核心是__A．学校物质文化B．学校组织文化C．学校环境文化D．学校精神文化4、培养操作技能的教学方法，一般宜采用____A：学习内驱力B：认知内驱力C：自我提高内驱力D：附属内驱力5、(2008年4月)个体在面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有。
A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性6、形状知觉形成的关键期是__A．2岁B．4岁-5岁C．4岁D．6岁7、爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。
以下选项与题干推理形式相同的是____A：商品都是有使用价值的。
貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B：考试不及格就会补考。
补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C：广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人D：过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹。
经常哭闹都有肠胃问题。
所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的8、思维的主要特征为__。
A．间接性和概括性B．分析性和概括性C．间接性和整合性D．分析性和整合性9、（）是班主任开展工作的前提。
A：了解学生B：组织和培养班集体C：建立学生档案D：班会活动10、”仁者见仁，智者见智”主要说明（）A：人的心理活动是在脑中产生的B：客观现实是人心理的内容和源泉C：人的心理是对客观现实主观能动的反映D：人能够深刻地认识世界11、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是。
2017年台湾省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2017年台湾省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风2．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为3．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．教育史上最早的教学手段是（）。
A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教6．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友7．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动8．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化9．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则10．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特11．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师12．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族13．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践14．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
2017年上半年台湾省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2017年上半年台湾省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节2．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法3．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式4．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔5．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则6．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教7．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育8．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境9．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学10．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学11．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践12．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队13．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法14．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划15．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型考试试卷
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、知识经济时代，教师应该成为（）A：熟练型教师B：科研型教师C：奉献型教师D：勤奋型教师2、(2005年4月)德育过程的基本矛盾是。
A：教育者与受教育者的矛盾B：教育者与德育内容和方法的矛盾C：受教育者与德育内容和方法的矛盾D：社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾3、在学生品德结构中，处于基础地位的是__。
A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为4、一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为__。
A．100%B．80%C．150%D．200%5、按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）A：大学阶段B：高中阶段C：初中阶段D：小学阶段6、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种____A：私人职业B：从属职业C：专门职业D：附加职业7、教育爱不仅是教育感化学生，陶冶学生良好人性的重要因素，而且也是激励学生学习不可忽视的()。
A．重要条件B．重要内容C．动力D．辅助条件8、情绪情感的构成包括__。
A．生理唤醒B．对事物的反映C．态度D．主观体验E．外部行为9、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的。
A：准备律B：练习律C：效果律D：动机律10、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施。
造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。
A：民事责任B：刑事责任C：一般责任D：行政责任11、下列选项中不属于社会公益活动的是（）A：打扫校园B：植树造林C：拥军优属D：帮老助残12、最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是__A．夸美纽斯B．康德C．赫尔巴特D．卢梭13、元认知结构中不包括（）。
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：学科知识考试题
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：学科知识考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、詹姆士和朗格认为情绪是由引起的。
A：外界刺激B：丘脑C：情境的评估D：机体知觉2、辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）A：鼓励B：反映C：澄清D：询问3、短时记忆中信息主要以__形式存储。
A．视象代码B．声象代码C．语义代码D．图式4、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是____A：睡眠不足B：情绪低落C：人际关系不良D：经常感冒5、第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做____ A：试误说B：顿误说C：定位说D：发现说6、学校管理的基本途径是__A．计划B．组织C．沟通D．实施7、杜威倡导的课程类型是（）A：学科课程B：活动课程C：核心课程D：整合课程8、学习策略掌握的标志是____A：认知策略B：精细加工策略C：元认知策略D：资源管理策略9、习惯化是测量前语言时期_______的一种指标。
__A．儿童感觉B．儿童动作C．儿童社会性发展D．儿童记忆10、不同层次的教学文件有教学计划和__A．教学说明书B．教学大纲C．考试纲要D．教科书E．复习资料11、美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于。
A：构造一种完形B：主动地形成认知结构C：形成刺激与反应间的联结D：对环境条件的认知12、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指____A：面向全体学生B：促进学生的全面发展C：培养学生的创新精神D：促进学生的个性发展13、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是____A：有计划性B：全班幼儿在同一时间内做相同的事情C：有组织性D：幼儿按自己兴趣做事14、强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题自最终答案。
2017年上半年台湾省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题
2017年上半年台湾省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度2．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性3．当前我国教育的主导思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育4．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平5．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律6．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制7．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求8．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考9．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论10．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期11．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法12．下图漫画讽刺了某些教师的行为。
这种行为所违背的师德规范是（）。
A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生13．素质教育是面向（）的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性14．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特15．一般而言，教育学的研究对象是（）。
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：小学教育的地位试题
2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：小学教育的地位试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、以书面形式提出问题，由评价对象作答而获取资料进行评价的方法属于。
A：观察法B：问卷法C：访谈法D：测验法2、”博学于文，约之以礼”、“不愤不启，不悱不发”是中国古代的教育主张。
A：朱熹B：墨子C：荀子D：孔子3、教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是____A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律4、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的____A：条件B：任务C：途径D：结果5、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）A：1904年B：1922年C：1949年D：1986年6、在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。
这体现了课外活动的（）A：自愿性B：自主性C：实践性D：灵活性7、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为。
A：正迁移B：横向迁移C：负迁移D：纵向迁移E：重视个别差异8、幼儿园的环境创设主要是指。
A：购买大型玩具B：合格的物质条件和良好的精神环境、C：安装塑胶地板D：选择较清静的场所9、无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（）A：组织教学B：检查复习C：学习新教材D：巩固新教材E：布置课外作业10、最早提出自我效能感的心理学家是__A．班杜拉B．斯金纳C．布鲁纳D．维纳11、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。
所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。
以下各项都能从题干的断定中推出，除了____A：受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好B：有些效果良好的化妆品受到女士们的信任C：所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任D：有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的12、班主任工作的根本任务是____A：学科课程B：活动课程C：学生课程D：课程13、____是指一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征。
2017年台湾省《教育教学知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题
2017年台湾省《教育教学知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学工作的中心环节是____A：主体B：辅导C：从属D：主导2、教育对政治经济制度的影响作用是通过（）实现的。
A：培养人才B：传播思想C：丰富知识D：发展科技3、德育过程的基础是____A：泰勒的目标模式B：惠勒的过程模式C：塔巴模式D：博比特的“活动分析法”4、下列戏剧中，节选出折子戏《苏三起解》的是。
A：《玉堂春》B：《牡丹亭》C：《望江亭》D：《窦娥冤》5、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是。
(2009年浙江)A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平6、被世界誉为“幼儿教育之父”。
A：福禄贝尔B：卢梭C：蒙台梭利D：洛克7、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在__A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1岁-3岁8、智力技能包括各种认知因素，其中____占据最主要地位。
A：个别化教学B：指导性教学C：合作教学D：情境教学9、决定教育领导权的是。
A：生产力B：科学技术C：文化D：政治经济制度10、课的类型是由（）决定的。
A：教师备课B：课的种类C：学生的学习过程D：教学的阶段性11、我国最早使用“课程”一词的是（）A：孟子B：孔子C：许慎D：朱熹E：董仲舒12、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指____A：试验法B：演示法C：参观法D：实践活动法13、学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为__。
A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移14、FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗El划分为多个区域，每个区域（）A：可以显示一个独立的网页B：同时显示多个独立的网页．C：显示固定的网页D：可以显示一个网页元素15、写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（）A：间时法B：读改法C：问改法D：评改法16、下列哪种说法是错误的?A：素质教育以促进知识深刻内化为目标B：素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C：素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D：素质教育以提高学生综合素质为目的17、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚，而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱，久而久之，小明也变成了一个乐于助人的孩子。
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2017年上半年台湾省小学《教育教学知识与能力》：教育基础考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在学生咨询中，______是着重训练行为的方法。
__A．行为契约法B．鼓励表达法C．深入共感法D．身体放松法2、教师对学生的爱，体现在。
A：教育活动中B：教学活动中C：教育和教学的一切方面D：师生交流中3、善于综合、分析，善于迁移，举一反三，触类旁通，这是思维的哪一品质的体现__A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性4、在当代，我们要树立（）的学生观A：以人为本B：以学生为主C：全面发展D：完整5、如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验__。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中6、”你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。
”这句话隐喻学习中的学生具有（）A：主体性B：客体性C：被动性D：强制性7、以下对小学教育表述不正确的是。
A：小学教育是基础教育B：小学教育的根本任务是为了升入初中做准备C：小学阶段是培养良好品质的重要时期D：小学教育对象为6～12岁的儿童8、最先出现“长善救失”、“教学相长”的教学思想的是____A：《论语》B：《孟子》C：《学记》D：《劝学篇》9、教学是学校进行全面发展教育的。
A：根本途径B：基本途径C：唯一途径D：全部途径10、健康的概念是指__。
A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康11、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）A：绝对评价B：个体内差异评价C：相对评价D：自身评价12、提出“自然后果的方法”的教育家是（）A：夸美纽斯B：卢梭C：裴斯泰洛齐D：福禄贝尔13、”道之所存，师之所有也”体现了教师职业的____A：示范者角色B：授业解惑者角色C：传道者角色D：研究者角色14、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A：避免失败者B：力求成功者C：自我实现者D：追求荣誉者15、对教师职业道德评价的根本依据是（）A：班级升学率B：教师讲课水平C：教师科研水平D：动机与效果的辩证统一16、某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。
一家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。
对此，下列看法正确的是（）A：这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意’B：只要幼儿园同意老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌C：使用幼儿照片需征得幼儿家长的同意D：使用幼儿照片需征得幼儿本人同意17、描述性研究方法不包括____A：观察法B：自然实验法C：个案法D：调查法18、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）A：《关于教师地位的建议》B：《学会生存》C：《儿童权利公约》D：《世界人权宣言》19、某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。
“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。
然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。
这位教师运用的是____的教学原则。
A：斯金纳B：苏霍姆林斯基C：维果斯基D：班杜拉20、教学大纲的中心部分或基本部分是____A：课程计划B：课程标准C：课程类型D：课本21、对学习活动所要达到目标的主观估计被称为__。
A．学习动机B．学习目标C．学习期待D．学习诱因22、古代学校教育的特征主要有__。
A．阶级性B．道统性C．专制性D．多样性E．刻板性23、儿童身心发展的一般规律有（）A：顺序性B：阶段性C：不平衡性D：互补性E：个别差异性24、中小学生常见的知识概括类型是__A．感性概括B．理性概括C．被动概括D．自觉概括25、”以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
A：中国B：埃及C：希腊D：罗马二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是__ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性2、美育之“超美育”功能,即指__.A．直接育美功能B．间接育德、促智、健体功能C．超越性美育功能D．美育的附加功能3、”桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是__。
A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法E．评比竞赛法4、教师职业的最大特点是职业角色的____A：合理化B：示范化C：多样化D：个别化5、皮亚杰认为是儿童道德品质的开始。
A：服从家长管教B：遵从游戏规则C：遵守学校规章D：爱护玩具6、属于传统教学手段的有（）A：夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B：裴斯泰洛齐的“算术箱”C：幻灯机、电影、录音机D：福禄培尔的“恩物”E：粉笔、黑板、模型、标本7、个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的【】A．独创性B．变通性C．流畅性D．新颖性8、按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有__。
A．诊断性评价B．形成性评价C．相对性评价D．绝对性评价E．个体内差异评价9、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有__A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．人身权10、就教师的工作目的而言，教师的使命是__。
A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生11、长时记忆中信息的储存方式是__A．形象编码B．物理编码C．意义编码D．语音编码12、”读万卷书，行万里路”体现的是教学原则。
A：科学性与教育性相结合B：理论联系实际C：启发性D：量力性13、一般认为，动机具有以下几种功能__A．选择功能B．激活功能C．指向功能D．调节与维持功能E．集中功能14、教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（）A：身心健康权B：人身自由权C：人格尊严权D：隐私权15、将心理学引入教育的第一人是（）A：赫尔巴特B：裴斯泰洛齐C：夸美纽斯D：亚里士多德16、德育教育的体谅模式的特征有（）A：坚持性善论，尊重儿童的发展需求B：坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C：注重个体认知发展与社会客体的相互作用D：大力倡导民主的德育观E：强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育17、”经验泛化说”是__提出来的A．桑代克B．贾德C．詹姆士D．武德沃斯18、阅读下面文段回答问题。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
——《学记》【注释】①道动词，是引导的意思，②牵牵着走。
③开启发。
下列选项对上文理解不正确的是____A：受教育权B：生命健康权C：人格尊严权D：人身自由权19、决定教育事业发展的直接和最终的因素是__。
A．政治经济制度的发展水平B．教育投资C．领导者的意志D．生产力的发展水平E．文化发展水平20、教科书的使用要求主要有__。
A．整体把握教科书B．重点设计教科书C．充分利用教科书D．及时引进新知识E．适当补充乡土教材21、”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的作者是____A：李白B：杜甫C：屈原D：郭沫若22、负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括____A：《理想国》B：《学记》C：《政治学》D：《大学》23、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是____ 。
A：想像无预定目的，由外界刺激直接引起B：想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化C：想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D：以想像过程为满足，没有目的性24、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是__A．罗杰斯B．布鲁纳C．班杜拉D．斯金纳25、资本主义社会教育的特征__A．教育目的的双重性B．教育的等级性C．现代学校制度的建立D．教育的宗教性E．师生关系民主化。