1.5.4 能量之源——光与光合作用

第5章细胞的能量供应和应用
第3节能量之源——光与光合作用
高一生物编号：11116002 主备人：位红波审核：位红波
【学习目标】1如何提取色素，绿叶中色素的种类和作用.2说出叶绿体的结构，叶绿体的结构与功能的对应3了解相关的经典实验 4 理解光合作用的过程和原理3 了解光合作用原理的应用和影响因素。

阅读课本P97思考“本节聚焦”1.捕获光能的色素有哪些？
2.叶绿体的结构有哪几部分？
【研读文本】
一、捕获光能的色素
实验：绿叶中色素的提取和分离
实验原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以可以用有机溶剂提取绿叶中的色素。

本实验选的有机溶剂是：___________________。

绿叶中色素不只一种，利用它们在层析液中的___________不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的_____，反之则___。

实验选材\ 方法步骤：见课本P98
过程：提取色素(取绿叶、研磨、过滤)---制备滤纸条---画滤液细线---分离色素---实验结果
注意事项：1.滤纸条的一端剪去两角。

2.毛细吸管沿铅笔线均匀画出一条细线，多画一两次。

思考：1.二氧化硅和碳酸钙的作用 2.为什么滤纸条的一端剪去两角？
观察与记录：滤纸条上颜色从上至下依次是：_____________________________________对应的色素是：________________________________________________
小结：这些色素对光的吸收有差别。

____________和_______________主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收_____________，因此，植物对_____________光吸收最好。

因为叶绿素对_______吸收最少，被反射出来，所以叶片呈现____________。

思考：温室或大棚种植蔬菜时，应选用什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源？色素存在于植物的什么结构中呢？
二、叶绿体的结构
在第三章学习细胞器时，学习了叶绿体的结构。

由______膜构成，内部有许多__________,基粒和基粒之间充满了_________。

每个基粒都由一个个圆饼状的_____________堆叠而成。

这些囊状结构称为___________,吸收光能的四种色素就分布在___________
首先我们先来重温科学家对光合作用的探究历程。

一、光合作用的探究历程：
根据课本给出资料，完成下列空白
二、 光合作用的过程：
暗反应
注：
1、糖类(CH 2O)中各元素和原料的对应关系： C CO 2 H H 2O O 2 H 2O
2、能量的转移途径：
光能 A TP 中活跃的化学能 (CH 2O)中稳定的化学能
3、碳的转移途径：
1影响光合作用的外界因素：1）空气中的二氧化碳浓度2）土壤中水分3）光照的长短与强
弱、光的成分4) 温度的高低
2化能合成作用：
能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用。

【思维导图】
【实战演练】
1、光合作用中，糖类是在___________________________ 阶段形成的，O2是在____________ 阶段形成的，ATP是在_______________________阶段形成的。

2、绿色植物以____为能源，以_________和__________为原料合成_________,糖类中储存
着由__________转换来的能量，绿色植物属于____________________；相反，人、动物、
真菌以及大多数细菌，细胞中没有_________________，不能进行光合作用，它们只能利用
__________________________________来维持自身的生命活动,属于。

3.提取叶绿体中色素时要加入丙酮或乙醇，其原因是（）
A.防止叶绿素被破坏
B.让色素溶解
C.便于叶片研磨成匀浆
D.促使叶绿素分离
4.恩格尔曼用水绵进行的光合作用实验证明的是（）
A.绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
B.氧气是由叶绿体所释放
C.植物可以净化空气
D.光合作用释放的氧全部来自水
5.温室栽培蔬菜，采用什么颜色做顶棚更能提高产量（）
A.红色玻璃
B.蓝紫色玻璃
C.绿色玻璃
D.无色玻璃
6.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察，连续光谱中变暗的主要区域是（）
A.红光和蓝紫光区
B.黄光和蓝紫光区域
C.绿光和红光区
D.黄光和绿光区
7.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的（）
A.内膜上
B.基质中
C.类囊体片层膜上
D.各部位上
8.在叶绿体的色素提取和分离实验中，实验结果表明，在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是（）
A.叶绿素a和叶绿素b
B.叶绿素a和叶黄素
C.叶黄素和胡萝卜素
D.无法判断
（1）用丙酮-研磨法提取叶绿体色素时，要以丙酮为提取液的原理是叶绿体中的各种色素能________________有机溶剂。

（2）为了加快研磨速度，在研钵中加入__________；为了防止叶绿素破坏，应加入______________________
（3）置于层析液中的滤纸条，要防止上面的色素细线没入层析液中，这是因为____________________________________（4）层析后滤纸条上的色素带，自上而下依次为：橙黄色的_____________；黄色的________________；蓝绿色的______________和黄绿色的_______________。

10、某科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，这种C原子的转移途径是（）
A、CO2叶绿体 ATP
B、CO2叶绿素 ATP
C、CO2乙醇糖类
D、CO2三碳化合物糖类
11、在光合作用中，需消耗ATP的是（）
A、三碳化合物的还原
B、CO2的固定
C、水在光下分解
D、叶绿素吸收光能
12、光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）
A、[H]和ATP
B、[H]和O2
C、O2和ATP
D、[H]和H2O
13、在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）
A、在植物体内的葡萄糖中发现
B、在植物体内的淀粉中发现
C、在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现
D、在植物体周围的空气中发现第二课时
14、《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”，原理是（）
A．确保通风透光，从而有利于提高光合作用的效率 B．通风透光，可以增强农作物的呼吸作用
C．可以增强农作物的抗性 D. 增强农作物的蒸腾作用
15、光合作用过程中，能量流动的大致途径是（）
A.光色素（CH2O）
B.光色素 ADP (CH2O)
C.光 ATP (CH2O)
D.光 ADP ATP (CH2O)。