0002中班健康《长指甲我不要》ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课面试试讲
大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》
大班健康儿歌教案《长指甲，我不要》一、教材信息•教材名称：大班健康儿歌教案•儿歌名称：长指甲，我不要二、教学目标1.让学生认识到保持指甲的卫生和干净的重要性。
2.培养学生保持良好卫生习惯的意识。
3.提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
三、教学内容1.歌曲欣赏：“长指甲，我不要”2.分析歌词内容，引导学生思考3.分角色表演歌曲4.小组讨论并展示讨论结果四、教学步骤步骤一：导入通过提问让学生思考：为什么要保持指甲的卫生和干净？步骤二：欣赏歌曲让学生认真听一首歌曲《长指甲，我不要》。
听完后，激发学生的兴趣和思考。
步骤三：分析歌词内容老师将歌词呈现给学生，并逐句解读歌词中的意思。
引导学生思考歌词中所传达的信息。
步骤四：分角色表演歌曲将学生分成小组，每个小组分配一个角色。
学生用表演的形式将歌曲中的故事情节展示出来。
鼓励学生充分发挥想象力，让他们更加深入地理解歌曲的主题。
步骤五：小组讨论学生回到座位上，每个小组进行讨论。
讨论的内容包括：歌曲中所传达的信息、保持指甲卫生的重要性以及如何保持指甲的卫生和干净。
鼓励学生积极参与讨论，体现团队合作精神。
步骤六：展示讨论结果每个小组选择一位代表，将讨论结果展示给全班。
可以通过演讲、绘画、手工制作等形式展示。
展示过程中，其他学生可以提问或发表自己的看法。
五、教学评价•观察学生表演和讨论的积极性和参与度。
•评价学生对于保持指甲卫生重要性的理解程度。
•评价学生的解决问题的能力和思维发展。
六、拓展延伸1.邀请一位卫生讲师来学校给学生做关于卫生保健的讲座。
2.组织学生参观当地卫生保健机构，增加学生对卫生保健的认识。
3.带领学生制作保持指甲卫生的手工制品，增加学生对卫生保健的实践经验。
七、教学小结通过本节课的教学，学生们深入了解了保持指甲卫生的重要性，并通过歌曲、表演、讨论等形式，提高了自己的卫生保健意识。
通过小组讨论和展示，也锻炼了学生的团队合作和表达能力。
此外，教学还进行了有效的评价，以检查学生们对教学内容的掌握情况。
中班健康教案《指甲长长了》
中班健康教案《指甲长长了》主题：《指甲长长了》-个人卫生教育班级：中班时间：一节课（约30分钟）目标：1. 让幼儿了解指甲的作用和保健意义。
2. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。
3. 引导幼儿形成定期修剪指甲的良好习惯。
教学材料：1. 国画板书或图片：描绘指甲、手指、洗手、修剪指甲等。
2. 插图书：例如《五指接触世界》、《洗手小浣熊》等。
3. 指甲刀和指甲钳等修剪工具。
活动步骤：1. 导入（5分钟）：老师可以通过自己的手指来引入话题。
拿起自己的手指，示范让指甲出来漂亮，然后询问幼儿指甲的作用。
鼓励幼儿思考并说出自己的想法。
2. 讨论（10分钟）：借助国画板书或图片，教师呈现描绘指甲，手指，洗手，修剪指甲的画面。
问幼儿：- 你们的指甲长在手指的哪一端？- 有谁知道我们的指甲有什么作用？- 我们应该怎样保持指甲的干净和整齐？引导幼儿参与讨论，鼓励他们表达自己的观点和想法。
3. 小组活动（10分钟）：将幼儿分成小组，每个小组拿一本与个人卫生相关的插图书。
例如《五指接触世界》、《洗手小浣熊》。
要求幼儿在小组内观察图片，然后讨论和分享有关个人卫生的知识和经验。
之后，每个小组代表可以分享他们的讨论成果。
4. 互动游戏（5分钟）：为幼儿准备一些问题或配对口头指令：- 指给我看你的指甲。
- 请你模仿老师修剪指甲的动作。
- 下一位修剪指甲的人是谁？通过互动游戏，巩固幼儿对个人卫生的知识，并模仿修剪指甲的动作，为下一步实践活动做准备。
5. 实践活动（剩余时间）：组织幼儿实践修剪指甲的动作。
老师首先向幼儿展示正确的修剪指甲的步骤，并提醒他们注意安全。
然后，鼓励幼儿动手修剪自己的指甲。
老师可以一边观察一边给予指导和帮助。
结束语：通过本节课的学习，幼儿应该了解到指甲的作用和保健意义，形成良好的个人卫生习惯，并知道定期修剪指甲的重要性。
同时，教师也需要定期巩固和强化幼儿的个人卫生意识。
第五章 指甲的保护 ppt课件
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▪ 6、甲上皮疣——脑部疾患
▪ 指甲根的甲上皮位置有疣，多见于脑部 疾病，如动脉硬化、头脑不清失眠多梦。见 紫黑时则头 痛头晕，甚则脑瘤等。
2020/5/12
第五章 指甲的保护
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▪ 7、指甲上红线——头脑不清
▪ 手平放时，在指甲上方如果出现一条红 线者，多阴阳失调，寒热夹杂、容易失眠多 梦，头脑不清，头晕头痛。
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第五章 指甲的保护
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▪ 5. 碗形指甲:
▪ 呈扇圆形且形似碗的指甲称之为碗甲。这种人
特别喜欢咬指甲，或喜欢剪指甲，所以指甲很短小， 状如扁平碗；易患呼吸道、消化道慢性疾病；智力 两极分化，一是智力很好，或是智力低下（白痴）， 发育时期多病，成年后身体健康。
2020/5/12
第五章 指甲的保护
▪ 9. 如果指甲上有色斑，可擦些土豆汁，保留一宿， 次日早晨冲洗掉即可。
2020/5/12
第五章 指甲的保护
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▪ 九.专业的护理：
▪ 1. 最低限度保养（护手浴、去指上皮、修饰、 上保护油）；
▪ 2. 基础保养（最低限度保养加上指甲保养以 及手部按摩）；
▪ 3. 高级保养（基础保养加上石腊浴、手臂按 摩等等）。
▪ （１）神经衰弱，长期失眠，多梦、难入睡。（２） 消耗性疾病，体力透支［如身心疲劳综合症］。
▪ （３）免疫功能差，容易反复感冒。
▪ （４ ）如果纵纹特别明显，往往是一种病理性纵纹， 说明身体曾经有过大的疾病伤害。
▪ （５）指甲内的甲床出现黑 色纵纹时，要特别留意， 这是肝、肾机能衰弱，毒素积存的征兆。
▪ ①成人多见于肝功能代谢或受损的问题，特 别是乙肝慢性病人，长期体力透支，性功能 低下，阳痿、早泄、性冷淡者常见这种点状 白点；
中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》
中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan!中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》活动目标：1.知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习惯。
中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》_2
中班健康优秀教案及教学反思《指甲长长了》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班教案《指甲长了》含反思word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
中班教案《指甲长了》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养良好的个人卫生习惯，让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲，知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法，快来看看幼儿园中班《指甲长了》含反思教案吧。
活动目标：1．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3．知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4．乐于探索、交流与。
活动准备：指甲刀基本过程：（一）导入活动：教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》（二）关键步骤：1．教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。
2．教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。
3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。
小小手，来帮忙，用力按下指甲断。
脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
（三）结束部分：小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。
家园互动：1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。
2．帮助幼儿练习剪指甲的技能。
注意事项：教师和家长一定要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。
活动反思：1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？2．你认为这个活动的成功之处在哪里？3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？小百科：指甲是人和猿猴类指（趾）端背面扁平的甲状结构，属于结缔组织。
大班健康儿歌教案《长指甲,我不要》
大班健康儿歌教案《长指甲，我不要》
一、教学目标
1.了解长指甲对手部卫生和健康的影响；
2.掌握《长指甲，我不要》这首健康儿歌的歌词和发音；
3.培养幼儿勤于修剪指甲的习惯。
二、教学重点
1.歌曲的学会和演唱；
2.长指甲的危害。
三、教学难点
幼儿辨认长指甲的危害。
四、教学准备
PPT、卡通图片、指甲刀。
五、教学内容与方法
1.引入（5分钟）
播放五分钟的卡通视频，介绍长指甲的危害，让孩子们了解不修剪指甲会带来什么危害。
2.教学（20分钟）
（1）学唱健康儿歌《长指甲，我不要》的歌词和发音。
（2）通过PPT和卡通图片，向幼儿展示长指甲对手指和身体的危害，让幼儿逐渐认识到修剪指甲的重要性。
3.操练（10分钟）
分配指甲刀并让幼儿在教师的指导下，进行指甲修剪，培养掌握正确修剪指甲的技能。
4.巩固（5分钟）
再次演唱健康儿歌《长指甲，我不要》，让孩子们加深对长指甲危害的认识。
六、教学反思
通过本堂课程的教学，幼儿们除了学会了一首健康儿歌之外，也知道了长指甲的危害，并学会了修剪指甲。
此外，我们也培养起宝宝们关注个人卫生和健康的习惯。
大班优秀健康教案《长指甲,我不要》
大班优秀健康教案《长指甲，我不要》一、教学目标1.了解并认识保持指甲卫生的重要性。
2.培养良好的指甲修剪和保护习惯。
3.提高学生对自我卫生和健康的意识。
二、教学内容1.什么是指甲卫生。
2.长指甲的害处。
3.如何正确修剪指甲。
4.如何保护指甲。
三、教学准备1.展示板或白板。
2.笔和纸。
四、教学步骤1. 导入（5分钟）通过展示板或白板上展示长指甲的图片，引起学生的兴趣和好奇心，提出问题：你们见过长指甲的人吗？他们的指甲好看吗？2. 呈现（10分钟）解释指甲卫生的概念：保持指甲的清洁、修剪整齐、不咬指甲等。
通过讲解指甲卫生的重要性，引导学生认识到保持指甲卫生对身体健康的重要性。
3. 探究（15分钟）让学生自己动手实践修剪指甲的方法：1.让学生观察自己的指甲，指出其中需要修剪的部分。
2.讲解正确的修剪指甲的方法：用指甲刀或指甲剪轻轻修剪，尽量不要剪到过深。
3.让学生按照讲解的方法进行修剪，并指导和纠正。
4. 总结（10分钟）让学生总结修剪指甲的注意事项：1.每周修剪一次指甲，保持指甲的适度长度。
2.不要用牙齿或其他物体咬指甲，以免伤害指甲。
3.修剪指甲时要小心，避免剪伤手指。
5. 拓展（15分钟）让学生了解指甲的保护方法：1.不用指甲剪过多修剪指甲，以免过度削薄导致指甲脆弱。
2.指甲保湿：使用指甲油或涂抹适量的护手霜，保持指甲和周围皮肤的湿润。
3.避免用指甲抠物品或其他利器，以免损坏指甲。
6. 老师点评（5分钟）对学生的指甲修剪进行点评，表扬正确修剪的学生并指出需要改进的地方。
7. 课堂小结（5分钟）总结今天学到的内容，强调保持指甲卫生的重要性，并鼓励学生在日常生活中培养良好的指甲修剪和保护习惯。
五、教学反思本节课通过引起学生的兴趣和好奇心，结合实际操作，让学生学会正确的修剪指甲以及保护指甲的方法。
教学过程中，学生表现积极，参与度高。
在课后的总结中，学生对指甲卫生的重要性有了更深入的认识，并表示今后会更加注意指甲的修剪和保护。