八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)
(最新)部编人教版语文八年级下《第六单元综合检测试题》(含答案解析)
八年级语文（下册）第六单元综合测试一、文言基础与诗文积累(25分，选择题每小题3分)1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( B )A．男有分．(fèn)其名为鲲．(kūn)骈．死于槽枥之间(pián)B．学．学半(xuè) 讲信修睦．(mù)或尽粟一石．(shí)C．三重．茅(chóng) 不知其旨．(zhǐ)才美不外见．(xiàn)D．长．林梢(cháng) 教学相长．(zhǎng)大庇．天下(bì)2．下列对句子中加点词语意思的解释，不正确的一项( D )A．《齐谐》者，志．怪者也志：记载。
B．请循．其本循：追溯C．不以千里称．也称：著称。
D．故外户．而不闭户：窗户。
3．下列句子中，加点词语的意思相同的一项是( C )A．其．远而无所至极邪弗学，不知其．善也B．海运则将徙于．南冥庄子与惠子游于．濠梁之上1C．安．求其能千里也子非我，安．知我不知鱼之乐也D．天之．苍苍，其正色邪既已知吾知之．而问我4．下列句子中加点词语的用法，与例句加点词语的用法相同的一项是( A )例：故人不独亲．其亲A．闻水声，如鸣珮环，心乐．之B．斗折蛇．行，明灭可见C．怒而飞，其翼若．垂天之云D．力恶．其不出于身也5．下面对句子中通假字的分析，不正确的一项是( A )A．然后能自反．也反：通“返”，回归。
B．选贤与．能与：同“举”，推举。
C．食．之不能尽其材食：通“饲”，喂养。
D．才美不外见．见：通“现”，表现。
6．某校开展“以和为贵”综合性学习活动，请你完成以下任务。
(4分)(1)请你以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。
(2分)【答案】__示例：和为贵，诚为本，善为先。
(2)12月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。
当天下午，你是怎样对杨老师说的？(2分)【答案】__杨老师，上午学生会主席来找你，刚好你不在，他请您明天下午两点到第一会议室参2加“以和为贵”座谈会。
部编版八年级下册语文第六单元综合测试试卷及答案
第六单元综合训练一、积累与运用1.下列加点词解释有误的一项是()A.生物之以息相吹．也(吹拂)俄顷．．风定云墨色(一会儿)B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)教然后知困．(困惑)C.不独子．其子(以……为子)请循．其本(遵循)D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱)安．知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是()A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是()①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是()A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(1),去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(《马说》)(3)《茅屋为秋风所破歌》中以饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨氛围的诗句是“,”。
(4)《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是“,”。
八年级下册语文第六单元测考试卷含答案.doc
八年级下册语文第六单元测考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.选出下列加点字注音全对的一项()A．水尤清____________，____________，____________，____________，____________才美不外____________4．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?答：__________________________________________________________5．选文表达了作者怎样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?答：____________【答案】1、（1）呆呆的样子（2）互相交错2、C3．向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。
4．游鱼、清澈的水5．乐、悲(由乐到悲)，寓情于景(或情景交融)难度：偏难知识点：诗四、文言文阅读（共2题）1.阅读《岳阳楼记》，完成下列各题庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
最新部编八年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
部编八年级语文下册第六单元测试卷（含答案）2 .指出下列语段中加点的词语使用不当的一处，并加以改正。
（2分）在“岁月如歌一一我的初中生活”综合性学习活动中，同学们精心准备，倾 情投入，活动内容丰富多彩，成果呈现方式灵活多样。
有些设计别有用心，令大 家大开眼界，获益匪浅使用不当的词语是:3 .下面句子朗读停顿有误的一项是（）（3分）A.使/老有所终B.盗窃乱贼/而不作C.且/欲与常马/等不可得D.「食之/不能尽其材4 .下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A.《马说》中“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能识别人才的人。
B.作者在《大道之行也》中描述的大同社会的根本特征是：天下为公，选贤 与能，讲信修睦。
C.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、 壮志难酬的思想感情。
D.《卖炭翁》是一首写景诗，诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不5 .阅读下面一段文字，对画线处进行调整， 使句子语意连贯，句式协调。
（字 数不得增减）（2分） 庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。
几千年的中国知识分子,受了他的 影响，一方面疾恶如仇，嬉笑.怒骂；另一方面却又把大大的事，化成一股清风, 一弯明月。
他那②文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。
一、积累与运用。
（22分）1.下列加点字注音有误的一项是（A.南冥（ming ） 濠梁（h 9）B.嘉肴（yS ） 相长（zhTg ）C.祗辱（zh i ） 骈死（pi m ）D.挂与（ju m ） 说漠（m 。
））（3 分） 鱼条鱼（ti do ） 惠子（hu i ）修睦（md ） 有分（fen ）食马者（shi ）其真无马邪（ye ） 翩翩（pim ） 三重茅（chmg ）改换为:6.填空。
（5分）（1）在《北冥有鱼》中描绘鲸鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是:（2）《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:（3）《卖炭翁》中写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是:（4）《马说》中能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子（5）作者描写千里马悲惨遭-遇的句子：,7.阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。
部编版八年级下册语文第六单元检测卷及答案
部编版八年级下册语文第六单元检测卷及答案第六单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序得分一二三总分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①谁见幽人独往来，________________。
(XXX《卜算子·黄州定慧院寓居作》)②__________________，晓驾炭车辗冰辙。
(XXX《卖炭翁》)③挥手自兹去，______________。
(XXX《送友人》)④其真无马邪？________________！(XXX《马说》)⑤______________，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)⑥《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的句子是：__________________，__________________。
(2)默写XXX《卜算子·咏梅》的下阕。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．阅读上面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)八百里皖江，【A】________了擅长立异的人文传统，【B】________了皖江文化。
皖江文化，自先秦以来，从未停止，积厚流光。
它内hán丰富，搏大精湛。
皖江文化特点鲜明的文化品格，首要表目前以明朝方氏学派“坐集千古之智”的治学胸怀为代表的兼容并包的文化襟怀，以桐城宋学“士”的肉体为代表的刚毅朝上进步的人生品格，以《新青年》杂志初期作者群为代表的开放的世界意识。
(1)给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)皖江()襟怀()内hán()．．(2)文中有错别字的一个词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。
(2分)(3)“积厚流光”一词在文中的意义是________________________________。
部编人教版八年级语文下册第六单元测评语文试卷含答案
部编人教版八年级语文下册第六单元测评语文试卷含答案(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹．也(吹拂) 俄顷．．风定云墨色(一会儿)B.抟．扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困．(困惑)C.不独子．其子(以……为子) 请循．其本(遵循)D.祗辱．于奴隶人之手(受屈辱) 安．知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(8分)(1) ,去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
最新部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试（AB卷，含答案解析）(时间：120分钟总分：150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liè)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hè) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
统编版语文八年级下册第六单元测试卷(含答案)
统编版语文八年级下册第六单元测试卷请使用0.5毫米中性黑色水芯笔答题，注意书写的整洁。
满分100分，考试时间120分钟。
一、语言知识及其运用，共10分1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．滑嵇（jī）珣职小心冀冀（yì）默不关心B．晕眩（xuàn）派遣参差不齐（cī）哄堂大笑C．狭隘（aì）热忱坍塌（tā）见意思迁D．耸立（sǒnɡ）鄙簿咄咄逼人（duō）浑为一谈2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.怀着对这位老牧羊人的极大尊敬，我在客厅里正襟危坐地等待他的回来。
B.作为战地援华的始作俑者，白求恩医生的国际主义精神值得我们永远铭记。
C.为了让退役的南昌舰再现英姿，无数专家处心积虑，青丝变白发。
D.看到狡猾的恶狼最终被屠夫用吹猪的方法吹死了，大家忍俊不禁地笑了。
3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子留给自己，让别人挑轻的。
B.那个植树的牧羊人在我心中是最伟大的人，我应该感谢他，他教给我与困难做斗争。
C.小内德和杰里很快就爬到悬崖顶，我对他这种丢下朋友不顾的行为非常气愤。
D.如果没有足够的勇气智慧，屠夫杀死两头恶狼是不可想象的。
4.下列句子组成语段排序正确的一项是（）（2分）①若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。
②若是下雨，冷雨就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在大桌子上，落在这个老人的标上记号永不放橡子的地方。
③在夏天，因为棚顶是封闭的，棚屋里面燥热得像温室。
④普罗旺斯的石头棚屋，可以说是不舒服的典型。
⑤在冬天，天气那真是让人难受。
A. ④⑤①②③B. ④⑤②①③C. ④③⑤②①D. ④③②⑤①5．下列句子变换后意思发生了变化的一项是（）（2分）A．原句：艾力泽的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
改句：虽然艾力泽的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
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单元测试(六)A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liâ)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hâ) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)不以物喜，不以己悲。
不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中啊！(3)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
(我)才知道城郊田野外面未必没有春天，而是住在城里的人没有感觉到(春意)啊！6．根据提示填空。
(10分)(1)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)采菊东篱下，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)(5)明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
(范仲淹《苏幕遮》)(6)《登飞来峰》中表明自己不怕困难的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(7)(厦门中考)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
7．走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。
遗憾的是，寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联。
(2分)扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联：勤劳和汗水铺就康庄道路下联：智慧与真情扮靓美丽乡村8．本单元我们学习的几篇山水游记，都与“水”息息相关，而水资源的现状如何呢？八年级(3)班开展了主题为“水资源与你我他”的综合性学习活动，请你参加并回答问题。
(7分)(1)下面是小王搜集的有关世界水资源概况的材料，请你根据材料内容在横线上补写结论。
(3分)地球上虽然“三分陆地七分水”，其总储水量达14亿立方公里，但海洋咸水占97.2%，淡水仅占2.8%，储量仅3.7亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中。
人类生产和生活能利用的地表淡水理论上不到地球总水量的1%，实际上，人类可以利用的淡水量远低于此理论值。
国家之间常为水引发冲突，例如土耳其给大型水利工程配备了导弹，以抵御军事袭击；科学咨询委员会要求签署和平条约来解决水争端。
由此可见，尽管地球上的水是取之不尽的，但适合饮用的淡水资源是十分有限的，水争端常由此而起。
(2)小李设计了一张宣传画(图中眼珠指地球)，向全校师生宣传节约用水的意义。
请你仔细观察，回答问题。
(4分)①请简单介绍画面的主要内容。
(2分)画面上是一只眼睛，眼角周围的皮肤是干裂的大地，眼珠是地球的形状，眼睛里流出一滴眼泪。
②请你结合画面的寓意，为这幅宣传画配上一句标语。
(2分)别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。
二、阅读理解(50分)(一)阅读下面的诗歌，回答问题。
(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？(2分)对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。
10．分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
(3分)“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求的精神。
(二)(黔南中考)阅读下面文言文，回答问题。
(17分)醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
11．下列加点字解释有误的一项是(D)(3分)A．名．之者谁名：取名，命名B．若夫日出而林霏开．开：消散C．杂．然而前陈者杂：纷繁杂乱D．颓然．．乎其间者颓然：颓废的样子(解析：D.“颓然”的意思是“醉醺醺的样子”。
)12．下列加点字意思和用法相同的一项是(D)(3分)A．四时之．景不同心乐之．，伐竹取道B．而．不知人之乐临溪而．渔C．射者．中，奕者胜晦明变化者．D．醒能述以．文者以．衾拥覆(解析：A.的/代词；B.表转折/表顺接；C.……的人/……的景象；D.用。
)13．下列对文意理解有误的一项是(D)(3分)A．选文第三段写山间早晚和四季的景色及其带给游人的无穷乐趣。
是美丽的“风景画”。
B．选文第二段写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉，其中核心是“滁人游”。
C．作者写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。
D．文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
(解析：D.《醉翁亭记》是追求与民同乐，而《岳阳楼记》是追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
)14．给下列句子划分句子节奏。
(断一处)(2分)游人去/而禽鸟乐也15．用现代汉语翻译下列句子。
(6分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。
(三)阅读下面文言文，回答问题。
(14分)岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星陷曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
16．下列语句中加点词的解释有误的一项是(B)(3分)A．属予作文以记之属：通“嘱”，嘱咐B．至若春和景明景：光辉C．登斯楼也斯：这D．宠辱偕忘宠：荣耀(解析：B.“景”的意思是“日光”)17．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(A)(3分)A．居庙堂之．高则忧其民马之．千里者B．此则岳阳楼之大观．也予观．夫巴陵胜状C．若夫淫雨霏霏，连月不开．开．我东阁门D．迁客骚人，多会．于此会．宾客大宴(解析：A.定语后置的标志；B.景色/观看；C.天气放晴/打开。
D.会集/适逢，正赶上。
) 18．下列对文章理解和分析有误的一项是(B)(3分)A．越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。
B．此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
翻译：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象，前人的记述已经具备了。
C．日星隐曜，山岳潜形。
翻译：太阳和星辰都隐没了光辉，山岳隐藏了形迹。
D．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
翻译：沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖里游动。
(解析：B、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
翻译：这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。
)20．下列对文章理解和分析有误的一项是(B)(3分)A．第二、三两个自然段采用对比的手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界。
B．“或异二者之为”的“二者”指迁客骚人和古仁人。
C．“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。
D．文中既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然地结合起来。
(解析：B.“或异二者之为”的“二者”指迁客和骚人。