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《始得西山宴游记》课件

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再读课文,讨论:
文章中心内容是记叙西山之游,作者为何开篇从他处 着墨?
• 以前永州山水游览为铺垫,来比照映衬西 山之游不同于以往。 • 用游其它山水时的心情抑郁反衬西山之游 给自己带来的精神愉悦。
• 诵读并翻译第二段,说说作者笔下 的西山是怎么样的?找出相关词句。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异 之。遂命仆人过湘江,缘染溪, 斫榛莽,焚茅茷,穷 山之高而止。 • 因:由于 • 始指异之:才指点西山并且感到它的奇异。 • 遂:于是 • 缘:沿着 • 斫榛莽:砍伐丛生的草木 • 茅茷:茅草 译文:今年九月二十八日,由于坐在法华寺的西亭上,才
引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。 苍然暮色,自远而至,至无所见, 而犹不欲归。 • 觞:酒杯 • 颓然:醉倒的样子。
译文:拿起酒杯满斟而饮,摇晃就
要醉倒,一点儿也不知道太阳已经下 山。 苍茫的暮色,从远处而来,直到一无 所见,而我还不想回去。
心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游 于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
• 今昔对比 宴游诸山 宴游 过程 宴游西山
披草而坐,倾壶而 引觞满酌,颓然就 醉;枕以卧,卧而 醉;至无所见,而 梦;觉而起,起而 犹不欲归 归
心情
恒惴栗
心凝形释,与万化 冥合
再读课文,讨论:
概括文章两段的段落大意。
第1段:游西山前,自以为永州的奇山异水自己都游 遍了,面对幽泉怪石饮酒娱乐。( “未始知西山之 怪特”为过渡句)
颓 然 于 山 水 中 被 山 水 所 激 发
始得
之喜
文章主旨:
写偶识西山的欣喜,写西山形势的 高峻,写宴饮之乐,写与自然的融合, 表露自己的傲世情怀。
作者由西山的特立之貌,喻自己卓而不 群的人格,表现自己志高不俗的志向。

高中语文·课件: 始得西山宴游记 (共28张PPT)

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賞析第三段
攀援而登,箕(jī)踞而遨,则凡数州之土壤,
席地而坐
皆在衽(rèn)席之下。其高下之势,岈然
席子
……的样子
聚拢
洼然,若垤(dié)若穴,尺寸千里,攒(cuán) 蹙(cù)累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四
收缩
消失 小山丘
望如一。然后知是山之特立,不与培(pǒu)塿(lǒu) 为类。悠悠乎与颢(hào)气俱,而莫得其涯;洋洋乎 与造物者游,而不知其所穷。
解題
游览地点
始 得 西山 宴 宴游 記
游览情狀
开始
收获,发现
文体:游记
学习目标
1.理清作者的游踪(人的活动)。 2.赏析析文中的景物描写(景物特点和写景方
法)。
3.体会作者的思想感情。
賞析第一段
1.作者遊覽時的心情是怎樣的? 自余为僇(lù)人,居是州,恒惴(zhuì) 同「戮」,惩罚,侮辱 常常 忧惧 栗(lì)。其隙(xì)也,则施施(yíyí)而行, 害怕 同「隙」,空闲 走路缓慢 漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽 放任,随意 形容词作动词,走到尽头 泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉,醉 用手分开 倒尽 则更相枕而卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣。觉 睡醒 互相 至,达到 而起,起而归,以为凡是州之山水有异态者,皆我 认为 有也。而未始知西山之怪特。 曾,尝

要求: 1、使用专业术语,普通话准确简练地表 达内容; 2、声音洪亮、吐字清晰、语速适当;
3、别人展示时,其他人注意倾听,吸取 精华, 挑出错误。
4、学生竞相展示时,须使用规范切入语, 如“我展示”、“我补充”、“我质疑”、“我 纠错”。

賞析第二段 今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山, 认为…奇怪 始指异之。遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫 砍伐 沿着 才 于是,就 (zhuó)榛莽,焚茅茷(fá),穷山之高而止。

始得西山宴游记ppt课件

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悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯; 洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
渺远的样子,与天地自然之气在一起,却不能 知道它的边际; 广大的样子,与大自然同游, 却不知道它的尽头。
心凝形释,” 与万化冥合。
然后知吾向之未始游,游于 是乎始。
这样以后才明白我从前未曾真正游 玩过山水,真正的游赏山水是从这 开始的。
解题 标题中“始得”怎么理解?
找出文章中关于“始得”的句子并翻译。
1、而未始知西山之怪特。 却未曾知道西山的奇异特别。 2、望西山,始指异之。 眺望西山,才指着它感到它奇怪。
3、然后知吾向之未始游,游于是乎始。
这样以后才知道我以前根本没有真正游览过, 真正的游览赏景从这次开始。
总结
始:曾(尝)、才、开始
• 累积,重叠积压。 萦青缭白:青山白水相互萦绕。萦,缭都是 缠绕的意思。 外与天际:际:交会。 四望如一:向四面环顾,看到的情景都一样。
然后知是山之特立:然后,这样以后,指看 了眼前的美景之后。特立,高出一般的存在。 不与培塿为类:培楼(pǒulǒu):大小坟冢。 这里借指小土堆似的山丘。
• 造物者,即天地、自然。
两次满酌而醉,作用有何不同?
• 第一次出现是往日游览时,作者都会“披草而 坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意 有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。”这短 促紧凑的语句反映了作者单调乏味的生活及苦 闷抑郁的内心感受。虽然他想在游览山水中得 以解脱,但酒醉之后依然如故。而西山之游却 使作者感到从未有过的快慰,不只是美酒醉人, 更是这高峻峭拔的西山使其感受到物我相融醉 而忘归,心中的欢喜怡悦不言而喻。前后对比 更突出西山之游给作者带来的独特感受。
文章记叙西山之游 作者为何开篇从他处着墨?
以前永州山水游览为铺垫,来比照 映衬西山之游不同于以往。 用游其它山水时的心情抑郁反衬西 山之游给自己带来的精神愉悦。

始得西山宴游记获奖公开课ppt课件

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引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。 苍然暮色,自远而至,至无所见,
而犹不欲归。
• 觞:酒杯 • 颓然:醉倒的样子。
译文:拿起酒杯满斟而饮,摇晃就
要醉倒。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游 于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
土堆,有的像洞穴。尺寸之界包含了千里的景物,各种景物聚拢 紧缩,层层堆叠,没有什么能逃避我的眼光而隐藏起来。青山白 水相互萦绕,外接天际,四面望去,浑然一体。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
然后知/是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱, 而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
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在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
资料链接
• 自遭责逐,继以大故 • 一二年来,痞气尤甚,加以众疾,动作
不常 • 永州多火灾,五年之间,四为天火所迫 • 凡人之黜弃,皆望望思得效用,而宗元
独以无有是念 • 独恨不幸获托姻好,而早凋落 • 至今无以托嗣续,恨痛常在心目
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
《永州八记》:永贞元年,柳宗元积极参加王叔文为 首的政治革新活动。革新集团失败, 柳宗元被贬为永州司马。为宣泄内心 愤懑,柳宗元遍游永州,寄情山水, 写下著名的《永州八记》。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么

《始得西山宴游记》公开课ppt课件

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(8)觉而起,起而归。
睡醒了就起来,起来后就回家。 (9)以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山 之怪特。
我认为凡是这个州里形态奇特的山水,我都去过了,却 10 不曾知道西山的奇怪特别。
二段释疑:
指着西山
今年登九高月远望二十八才日,因因为 坐法 以….为异
于是华西亭,望西山,始指异之。 遂命渡仆过人过湘沿江着,缘染溪,
到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相 枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣 。觉而起,起而归。
这一段文字运用了相同字首尾相接 的顶针修辞方法。
这种修辞手法规造成了一种回环往复 ,绵绵无穷,醉梦交织,颓唐郁结的心 情,无以消解的表达效果。
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欣赏品味 ①幽泉怪石,无远不到。到则披苹而坐,倾壶而醉。醉则 更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起 而归。
②以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之 怪特。
③知是山之特立,不与培塿为类。悠悠平与灏气俱而莫得 其涯,洋洋乎与造物者游而不知其所穷。
④引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而 至,至无所见而犹不欲归。
⑤心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是 乎始。
⑥其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累 积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如。
译文:
那些高高低低的地势,(高的地方)像 深山一样深邃,(低的地方)像深池一 样低陷,(高的地方)像蚂蚁做窝时堆 在洞口的小土丘, (低的地方)像小洞 穴。看似尺寸之间的景物,实际上有千 里之远,(这些景物)聚集紧缩在一起, 没有哪个能够隐藏。青山萦回,白云缭 绕,连绵不断,外与天接,四处远望都 是一样的景象。
(2)苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。 深青的夜色,从远处而来,直到什么都看不见了,还是 不想回家。

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穷,攀,遨 其高下之势……四望如一
景色 过程(宴饮) 归家
心情
傾壶而醉,醉则卧,卧而梦
觉而起,起而归 恒惴栗
引觞满酌,颓然就醉 至无所见而犹不欲归 心凝形释,与万化冥合
合作探究
• 为什么游西山能排遣作者内心的苦闷?
• (请同学们结合上面的表格
写作背景
永贞元年,柳宗元积极 参加王叔文为首的政治革新 活动。革新集团失败,柳宗 元被贬为永州司马。本文就 是被贬永州时所作。
作者由西山的特立之貌, 喻自己卓而不群的人格,表现 自己志高不俗的志向。此时他 仿佛觉得脚下的西山及大自然 中的一切与自己完全消融在一 起,物我合一。
拓展训练
• 同学们在生活中哪些自然之景曾让你触动? 你从中得到了什么感悟?请写一段小短文。 写完自由展示。
• • • • 大声朗读课文 要求: 1、读准字音,读清句读 2、思考:文中记载了几次游玩?游玩之前 的心情是这样的?(独立思考后自由回答)
文本探究自由朗读课文,请用文章中的语
句完成下面的表格,思考这两次游玩有什么不 同?自主完成后同桌交流,自由回答
游诸山 方式
施施而行,漫漫而游
高山、深林、回溪,幽泉怪 石
描绘了寒江独钓图,清冷孤寂中展现出诗人孤傲绝世 的性格,是一个孤高、正直、守志不渝的形象。
始得西山宴游记
柳宗元
学习目标
• 1、积累重要的文言实词、虚词等 文言知识 • 2、理解作者被贬永州后寄情山水 聊以忘忧的情怀。
检查预习
• 抽查学生学案完成情况,投影展示,师生 共同解疑,老师强调重点。
整体感知
“永贞革新”失败—贬逐蛮荒 —故交断绝—贫病交迫—老母 病故—居处遭火—满怀忧惧之 情
在永州,严酷的政治迫害,艰苦的生活环境, 使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦,加之几次无情的火灾, 严重损害了他的健康,竟至到了“行则膝颤、坐则 髀痹”的程度。但贬谪生涯所受的种种迫害和磨难, 并未动摇柳宗元的政治理想。他在信中明确表示: “虽万受摒弃,不更乎其内。”永州10年是柳宗 元人生一大转折。在京城时,他直接从事革新活动, 到永州后,他的斗争则转到了思想文化领域。永州 10年,是他继续坚持斗争的10年,他广泛研究 古往今来关于哲学、政治、历史、文学等方面的一 些重大问题,撰文著书。《封建论》、《天对》、 《六逆论》等著名作品,大多是在永州完成的。

始得西山宴游记ppt

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向往自然
作者向往那种远离尘嚣的生活,希望 能与大自然融为一体,享受自然的美 好和宁静。
对人生的思考与感悟
人生短暂
作者通过游历西山,感悟到人生的短暂和宝贵,认为应该珍惜当下,追求内心 的平静和满足。
人生感悟
作者认为人生的意义在于内心的体验和感悟,而不仅仅是追求物质上的满足, 应该关注内心的成长和提升。
对人生的思考
站在西山之巅,柳宗元思考人生意义和价值,对未来充满希 望和憧憬。
03
文章的艺术特色
语言特色
语言简练
文章语言简练,用词精准,没有过多的修饰和冗余,给人以清新 自然之感。
形象生动
作者善于运用形象生动的语言,描绘西山的景色和自己的感受, 使读者仿佛置身其中。
音韵和谐
文章在语言上讲究音韵和谐,读来朗朗上口,富有节奏感。
自然和谐共生的理念。这启示我们在现实生活中,应尊重自然规律,保
护生态环境,实现可持续发展。
02
生态保护意识
柳宗元通过描绘西山美景,表达了对自然态的热爱和珍视。这启示我
们要树立生态保护意识,积极参与环保行动,为地球的生态环境贡献力
量。
03
自然审美
柳宗元在文章中展现了自然之美,引导人们去发现和欣赏自然的美。这
寓情于景
作者将情感融入景色的描绘之中, 使得情感表达更加含蓄深远,令 人回味无穷。
直抒胸臆
在文章中,作者有时也采用直抒 胸臆的表达方式,直接抒发自己 的情感,给人以强烈的感染力。
04
文章的主题思想
对自然的热爱与向往
热爱自然
作者通过描写西山的美丽景色,表达 了对大自然的热爱和向往,认为自然 之美能够让人忘却烦恼,达到心灵的 平静。
对社会的批判与反思

选修《始得西山宴游记》精品课件

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驚異它的奇特。
3. 「然後知吾嚮之未始遊」:才知道以
前算不上真正的游覽。
4. 「遊於是乎始」:真正的遊覽是從這
次遊西山開始。
文中點出『宴遊』之處:
作者和朋友們每逢到了山水勝地便撥開 野草坐下,倒出壺中的酒喝到醉倒,醉了 便互相枕著對方的身體躺下,醒了便起來 回去。
施施而行,漫漫而游 洋洋乎與造物者游 然後始吾嚮之未始游,游於是乎始
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寫作背景
元和四年,參加王叔文的改革, 被貶永州所寫, 永州八記第一篇。 心情:自稱「僇人」,內心憤懣 提心吊膽,警懼不安,怕人加害
『始得』的意思
1.第一次到西山宴遊。 2.得到遊山之樂由西山開始。
文中點題的句子:
1. 「而未始知西山之怪特」:遊遍永州
還未開始知西山的奇特。
2. 「始指異之」:這時才開始指著西山,
句式整齊多變
上高山,入深林,窮迴谿 過湘江,緣染溪,斫榛莽、焚茅筏 幽泉怪石,無遠不到。到則披草而坐, 傾壼而醉。醉則更相枕以臥,臥而 夢……覺而起,起而歸。 蒼然暮色,自遠而至,至無所見。 然後知吾嚮之未始游,游於是乎始。
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