二年级上册语文课件-语文园地八｜人教(部编版) (共9张PPT)
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《称赞》这一短篇童话，语言简
练，含意深邃。告诉我们称赞能带给 我们勇气和自信，能带给我们成功和 喜悦，能带给我们那么多的欢乐！
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——语文园地八源自识字加油站字词句运用
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
叭唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟
咚咚咚
哗啦哗啦
叽叽喳喳
大家都睡着了，突然响起____________的敲门声。 ____________，雨不停地下着。
书写提示 有的字左右两边宽窄大致相等
先看后写，减少修改次数。
日积月累
含有动物名称的成语你还知道哪些呢？说一说吧！
二年级上册语文课件语文园地八｜人教(部编版) (共10张PPT)
语文 二年级 上册 配人教版
语文园地八
基础巩固 一、给小动物分类。(填序号)
1. 天上飞的：__①__③___ 2. 水里游的： __②__⑥___ 3. 地上跑的：__④__⑤___
二、我会选词填空。
1. 青蛙在荷叶上___呱__呱__呱___地叫着。 2. __咚__咚__咚____的敲门声把大家都吵醒了。 3. 老鼠把家里的木门咬得__吱__呀____作响。 4. 活动课上，孩子们在操场上__嘻_嘻__哈__哈___玩个不停。 5. 雨__哗_啦__哗__啦___地下个不停。
举一反三
七、我会填上动物名称，组成四字成语。
( 虎 )头( 蛇 )尾 ( 羊 )入( 虎 )口 ( 狐 )朋( 狗 )友
( 龙 )腾( 虎 )跃 ( 猴 )年( 马 )月
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬
一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的 椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时 候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做 椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说： “留下吧，这也是我的一点儿心意！”
它们谁也不肯(kěn)让谁，就打了起来。不一会儿， 只听到河里“扑通(tōng)——扑通——”的响声，原 来，它们都掉到河里去了。
1. 短文共有( 2 )个自然段。
2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。
南
北
白
黑
3. 白羊和黑羊分别说了什么？用“—— ”在文中画出 白羊说的话；用“——”画出黑羊说的话。 4. 你想对两只羊说：“_你_们__要__学_会__礼__让_(_谦__让_)______。”
语文园地八
基础巩固 一、给小动物分类。(填序号)
1. 天上飞的：__①__③___ 2. 水里游的： __②__⑥___ 3. 地上跑的：__④__⑤___
二、我会选词填空。
1. 青蛙在荷叶上___呱__呱__呱___地叫着。 2. __咚__咚__咚____的敲门声把大家都吵醒了。 3. 老鼠把家里的木门咬得__吱__呀____作响。 4. 活动课上，孩子们在操场上__嘻_嘻__哈__哈___玩个不停。 5. 雨__哗_啦__哗__啦___地下个不停。
举一反三
七、我会填上动物名称，组成四字成语。
( 虎 )头( 蛇 )尾 ( 羊 )入( 虎 )口 ( 狐 )朋( 狗 )友
( 龙 )腾( 虎 )跃 ( 猴 )年( 马 )月
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬
一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的 椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时 候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做 椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说： “留下吧，这也是我的一点儿心意！”
它们谁也不肯(kěn)让谁，就打了起来。不一会儿， 只听到河里“扑通(tōng)——扑通——”的响声，原 来，它们都掉到河里去了。
1. 短文共有( 2 )个自然段。
2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。
南
北
白
黑
3. 白羊和黑羊分别说了什么？用“—— ”在文中画出 白羊说的话；用“——”画出黑羊说的话。 4. 你想对两只羊说：“_你_们__要__学_会__礼__让_(_谦__让_)______。”
二年级上册语文课件语文园地八张PPT部编版
字词句运用
第九页，共27页。
第十页，共27页。
第十一页，共27页。
第十二页，共27页。
第十三页，共27页。
才自清明志自高。 虽长不满七尺，而心雄万丈。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 有志者能使石头长出青草来。 成功往往偏向于有准备的人 第第第第顶死第 第莫莫第莫顶志 第鱼治顶有志死得有雄并丈海莫桐丈一二二二二天犹二二为为二为天不二跳天天志当犹意志心非夫纳为山夫个十 十 十 十 立 未 十十 一 一 十 一 立 立十 龙 下 立 不 存 未 时 始 志 神 志 百 一 万 志 人五二六四地肯二 五身身五身地， 三门者地在高肯应知四仙不川身里气如页页页页奇输页 页之之页之奇如 页往必奇年远输善蓬海才大有之丹薄果，，，，男心， ，谋谋，谋男无 ，上先男高。心待莱，能，容谋山，胸共共共共子去共 共，，共，子舵 共游立子，去他近万烧何乃，路儿无，，而而而，这 。其，无，人，里陶以大而，女大2222222277777777要贫有有有要舟 志要志贫，无望器佐壁有雄安志页页页页页 页页页把亦天天天把， 。把空亦因为风，乾立天风得，。。。。。 。。。乾其下下下乾无乾活其为总尘有坤千下清知既坤能之之之坤衔 坤百能你觉。志。仞之于使? 扭奈志志志扭之 扭岁奈失咫的无志老再转我。。。转马 转。我意尺人欲。风有来何来， 来何时远总则声壮。。漂 。会。可刚丽!! 荡 需以的奔 要学举逸 他得动， 们精也终 。手称亦 艺不何 。上所 是底 伟乎 人。 。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨 雄心志四海，万里望风尘。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 有志者，事竟成。
第二十七页，共27页。
2019新版部编本二年级上册语文
统编版语文二年级上册语文园地八 课件(共15张PPT)
一阵风吹过，窗前的风铃发出（ 小狗( )地一下从墙上跳下来。
）的声音。
叭
唰
吱呀
叮当
叽叽喳喳
书写提示
这几个生字有什么特点？ 怎样才能写好呢？
日积月累
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 害群之马 漏网之鱼
胆小如鼠 如鱼得水 如虎添翼
读课文，思考：
1.小刺猬是如何称赞小獾的？小獾又是如何称赞小刺猬的？听了对方的称赞 后，他们各自的心情怎样？ 2.读了这个故事，你懂得了什么？
部编版小学语文二年级上册
语文园地八
猩
海龟
白
子
羊
蝴蝶
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
字词句运用
我来猜读音
叭唰
吱呀Leabharlann 叮当嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
大家都睡着了，突然想起了电话声。 大家都睡着了，突然想起了嘟嘟嘟的电话声。
雨不停地下着。 哗啦哗啦，雨不停地下着。
门（ ）一声开了，妈妈走了进来。 玲玲的水彩笔（ ）的一声掉到了地上。 小鸟在枝头（ ）叫个不停。
二年级上册语文课件-语文园地八｜人教(部编版) (共10张PPT)
语文 二年级 上册 配人教版
语文园地八
基础巩固 一、给小动物分类。(填序号)
1. 天上飞的：__①__③___ 2. 水里游的： __②__⑥___ 3. 地上跑的：__④__⑤___
二、我会选词填空。
1. 青蛙在荷叶上___呱__呱__呱___地叫着。 2. __咚__咚__咚____的敲门声把大家都吵醒了。 3. 老鼠把家里的木门咬得__吱__呀____作响。 4. 活动课上，孩子们在操场上__嘻_嘻__哈__哈___玩个不停。 5. 雨__哗_啦__哗__啦___地下个不停。
它们谁也不肯(kěn)让谁，就打了起来。不一会儿， 只听到河里“扑通(tōng)——扑通——”的响声，原 来，它们都掉到河里去了。
1. 短文共有( 2 )个自然段。
2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。
南
北
白“—— ”在文中画出 白羊说的话；用“——”画出黑羊说的话。 4. 你想对两只羊说：“_你_们__要__学_会__礼__让_(_谦__让_)______。”
•
33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
•
34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
•
35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
•
36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
•
37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
•
27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚，终不济事。
•
29、功崇惟志，业广惟勤。
语文园地八
基础巩固 一、给小动物分类。(填序号)
1. 天上飞的：__①__③___ 2. 水里游的： __②__⑥___ 3. 地上跑的：__④__⑤___
二、我会选词填空。
1. 青蛙在荷叶上___呱__呱__呱___地叫着。 2. __咚__咚__咚____的敲门声把大家都吵醒了。 3. 老鼠把家里的木门咬得__吱__呀____作响。 4. 活动课上，孩子们在操场上__嘻_嘻__哈__哈___玩个不停。 5. 雨__哗_啦__哗__啦___地下个不停。
它们谁也不肯(kěn)让谁，就打了起来。不一会儿， 只听到河里“扑通(tōng)——扑通——”的响声，原 来，它们都掉到河里去了。
1. 短文共有( 2 )个自然段。
2. 在文中找出两对反义词，写在括号里。
南
北
白“—— ”在文中画出 白羊说的话；用“——”画出黑羊说的话。 4. 你想对两只羊说：“_你_们__要__学_会__礼__让_(_谦__让_)______。”
•
33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
•
34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
•
35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
•
36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。
•
37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
•
27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚，终不济事。
•
29、功崇惟志，业广惟勤。
部编版二年级语文上册《语文园地八》优秀PPT课件
鹤
仙鹤
造句：在我国文化传承中，白鹤是长寿的代表。
ē
鸽
鸽子 赛鸽
造句：听说过几天要举行一次盛大的赛鸽活动。
línɡ
羚
羚羊 藏羚羊
造句：藏羚羊是非常稀有的重点保护动物之一。
qiū
蚯
蚯蚓
造句：蚯蚓也是庄稼的好朋友。
yǐn
蚓
蚯蚓
造句：蚯蚓没有眼睛，所以很难分辨它们的头和尾。
pánɡ
螃
螃蟹
造句：螃蟹走路的时候很有趣。
有的字 左右两边宽 展相等。
先看后写才 能减少修改次数 ，保持页面整洁 。
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
了解词义
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟： 被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐
见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。
小猪
早晨，小猪起床后去照镜子，它对着镜子
左看右看，然后有点失望地揉揉鼻子说：“妈妈
，我的鼻子有点难看啊！”
猪妈妈却笑着说，“你看看，你的眼睛多漂
亮啊！”小猪仔细地看看自己的眼睛说：“对呀
，妈妈，我的眼睛大大的，还是双眼皮呢！”
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说：“我的小宝贝吃
得多，也就很有力气呢！”小猪握紧拳头，伸伸
试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。
lánɡ
xīnɡ
hè ɡē
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
línɡ qiū yǐn pán xiè
cán
羚羊 蚯蚓 螃 蟹 蝴蝶 蚕
读准字音
lánɡ
狼
狼群 孤狼
造句：这头大野牛被狼群围攻了。