二维码时代来了阅读材料
二维码时代 阅读附答案
二维码时代阅读附答案2017中考语文阅读训练：二维码时代原文阅读附答案生于二维码时代阮华君近年来，二维码在中国大行其道。
车票机票、电视屏幕、报纸题头、商品标签、广告图片、服装饰品、电影海报、景点门票……到处都有它的身影。
二维码又称二维条码，是条形码的升级。
它诞生于日本，是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间图形，把文字、图像、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，所有信息就会显示出来，如今它已不限于黑白两色，不仅可以做成彩色，也可以做成矩形，甚至和其他图案结合起来，印刷在衣物饰品上，使它看起来更美、更时尚。
二维码在生活中非常实用。
在广东番禺，民警查户口时，只需用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取该户址住户的信息。
在国外，还有人把二维码印到墓碑上，人们只需扫描后，就可以登录到相关网站了解逝者的相关信息，逝者的亲属还可以对这些信息进行补充或更新。
公交车引入二维码后，乘客只要用手机扫描一下，便可轻松获知你乘坐的公交车离站点还有多远。
同时获取一些公交车站附近吃喝玩乐的各类信息，包括失物招领等等。
另外，在一些会议开始前。
主办方都会给来宾发送一条彩信入场券，彩信中包含一条与来宾手机号码、身份等一一对应的二维码，来宾只需出示二维码供配套机器扫捕即可实现签到，简化了核对嘉宾身份的繁琐手续。
除了以上列举的这些用途以外，二维码由于技术简单，几乎人人会用。
有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，使用起来又方便，无需交换名片，只要用手机一扫，大量信息就进入他人手机中。
另外。
一些艺术品展览也引入二维码管理系统。
当游客参观展览时，只要使用智能手机拍下展品上的二维码。
经过解码后，再耳贴手机，就能听到语音介绍，这样既不打扰他人，又不用担心听不清、记不住了。
一些年轻人也把二维码印到T恤、包、饰物、爱车上，颜色各异，造型不同，酷酷的，很具有时尚感，还能传达很多信息。
好的二维码不仅只是给扫捕器看的，也是给人欣赏的。
《二维码时代来了!》阅读理解及参考答案
《二维码时代来了!》阅读理解及参考答案①外出吃饭，拿出手机扫描一下餐桌上印制的二维码，就可知道这家餐厅卫生有没有达标、评价如何、哪几道菜最受欢迎；到景区游玩，只需凭借二维码，就可省略买票、验票步骤，刷一下就过关不知不觉，二维码已悄悄来袭，你准备好迎接码时代了吗？②许多人初次听到二维码时会一头雾水，但实际上，大部分人早就与它有过接触：在火车票右下角，那个正方形黑白相间小方块，就是二维码。
它通过肉眼不能识别的方式，记录了乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。
③用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作是条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息编码成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来。
④实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美国、德国、日本、韩国等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。
⑤对于普通人，到底怎么使用二维码？很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样拍一下、扫一下，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。
⑥初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等来龙去脉就会映入眼帘⑦二维码的广泛应用将会极大改变我们生活。
比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需一拍一扫，就可直接进入公司网站，获取更多信息。
你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息，放进这小小黑白方块，制作属于自己的二维码。
⑧试想一下，把动人的表白放进二维码中，偷偷地发送给心上人，这种表白方式会不会很新潮、很浪漫？⑨二维码的`出现给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。
广东省惠州市高三第三次调研考试作文“扫码现象的联想与思考”导写
2024届广东省惠州市高三第三次调研考试作文“扫码现象的联想与思考”导写+时评+范文2篇【原题呈现】（2024届惠州市三调作文题）阅读下面的材料，根据要求写作。
扫码点餐、扫码排队、扫码开门……如今，二维码已渗透到人们生活的方方面面，拿出“扫一扫”也成为大家日常生活习惯。
数字技术赋能未来，点亮你我的美好生活。
不过，随着应用场景的增多，本该是方便快捷的“扫码”，却在有些时候变为一种负担，给个人生活带来困扰。
网友方女士说：“越来越多的地方要扫码才提供服务，参观买票要扫码、去银行办业务要扫码、停车缴费要扫码，甚至回家进出单元门也要扫码。
”方女士说，什么时候扫码变成了生活的“必选项”？一些扫码行为存在个人信息泄露的风险。
在使用扫码后，有的会跳转到“关注”“注册会员”等页面，有的还要提供身份证、住址等敏感信息。
联合国副秘书长曾在2022年北京网络安全大会呼吁：警惕数字技术风险的潜在危害。
这一现象引发了你怎样的联想与思考？请联系现实撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考。
【审题指导】（一）命题背景作文采用近几年全国高考试题中典型的“材料+任务驱动型”作文形式。
命题启示及作文材料的构思来自2023年11月20日《人民日报》赵兵、施云娟所写的文章《别让“扫码”成负担》。
命题意图在于引导学生关注生活，思考生活，切合新课标的理念。
同时也让学生认识社会，学会辩证思考问题，促进学生全面发展，从而落实“立德树人”的根本要求。
（二）关于题意的理解本次作文要求考生针对材料现象，展开联想和思考，联系现实，撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言。
要求考生既要全面读懂材料，也要注意发言情境，还要联系现实综合确定写作内容。
本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。
1.对材料的理解材料共三段，第一段叙写当今生活现象，指出用“扫一扫”已经成为大家日常生活的习惯。
“数字技术赋能未来，点亮你我的美好生活”，肯定了“数字技术”对未来和人民生活的积极影响。
2023年高考作文押题：消除“智能鸿沟”,让老年人融入智能时代
2023年高考作文押题：消除“智能鸿沟”，让老年人融入智
能时代
阅读下面的材料，根据要求写作。
二维码已经成为智能时代的一把“钥匙”，而扫码支付也一度被奉为中国“新四大发明”之一。
可是许多老人，却被阻隔在了大门之外。
某地一位大爷乘坐地铁时，被工作人员拦下，要求老人出示健康码。
老人不停地反问：“什么健康码？没有人给我。
”双方发生长时间争执，直到最后，老人依旧不明白什么是健康码，无奈离开。
《生命时报》发起的一项调查显示，超过60%的老人，每月都会遇到二维码的困扰，至少有10%的老人完全无法使用二维码。
陌生的二维码，复杂的智能家电，怎么招手都不会停下的网约车……曾经无所不能的他们，看着熟悉又陌生的社会，茫然又无助。
请根据你对材料的理解，撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生的写作能力。
本题材料老人被“二维码”阻隔在了大门之外，复杂的智能家电，怎么招手都不会停下的网约车，都与老年人遇到“数字鸿沟”有关。
展现出老人在科技面前的尴尬，以点带面，反映现实问题。
要求学生对此有所思考，并表明态度。
我们可以从“老人为何会遭遇数字鸿沟”“如何帮助老人跨越数字
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2023-2024学年湖南省益阳市沅江市统编版四年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
2023-2024学年湖南省益阳市沅江市统编版四年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．结合语境，正确拼写。
今年暑假，我还想和爸爸妈妈一起去看大海。
无论是白天bōtāo()翻滚的大海，还是夜晚jìjìng()的大海，我都喜欢。
tǎng ruò()有幸，líng chén()躺在shātān()上，看到太阳chànà()间从海平面上升起的伟大奇观，真是难以言说的wèi jiè()和xìng fú()！二、选择题2．下列加点字读音有错误的一组是（）A．单．独（dān）单．于（chán）B．萝卜．（bo）卜．落卜落（bǔ）C．倔强．（jiàng）勉强．（qiáng）D．折．腾（zhē）枝折．花落（shé）3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．拂拭发愣贤慧B．交叉爆炸赠予C．捕育屏息蔬菜D．预备迟顿譬如4．下列词语都是描写乡村生活的一项是（）A．繁华车水马龙鸟语花香B．璀璨炊烟袅袅高楼林立C．肥沃灯火辉煌溪水潺潺D．静谧依山傍水鸡犬相闻5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．爸爸勤恳踏实、埋头苦干，是我们家公认的小蜜蜂．．．。
B．家园只有一个，地球不能克隆．．。
C．浩浩心爱的文具盒不见了，他心急如焚．．．．，在家翻箱倒柜地寻找。
D．任岁月潺潺流淌，不能忘怀．．的，始终是老师深情的目光。
6．下列词句不是描写人物精神品质的一项是（）A．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
B．临危不惧彬彬有礼和蔼慷慨C．天行健，君子以自强不息。
D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？7．下列说法错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，并有着丰富的人物形象。
B．老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，《母鸡》《猫》《鹅》都是他的作品。
新部编版四年级语文上册短文阅读(必考题)
新部编版四年级语文上册短文阅读（必考题）一、阅读下面的短文，完成练习。
二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。
快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。
吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。
目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。
据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。
央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
1．本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。
2．用“”在文中画出什么是二维码。
3．第②自然段运用____________说明___________________________。
部编版四年级语文下册期中综合素质评价 试卷附答案
部编版四年级语文下册期中综合素质评价识字与写字（24分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（8分）2.下列加点字的读音正确的一项是（）。
（2分）A.绮．丽（qí）B.澎湃．（bài）C.叫嚣．（xiāo）D.胆怯．（què）3.下列每组词语中都含有一个错别字，用“”标出，并改正在括号里。
（6分）（1）A.催眠 B.预防 C.侍侯（）（2）A.稿纸 B.潇洒 C.响午（）（3）A.慰籍 B.隧道 C.迟钝（）4.下列词语中，加点的多音字读音相同的一项是（）。
（2分）A.屏．幕屏．息凝视B.温和．随声附和．C.率．领率．性而为D.冠．军摘得桂冠．5.下列词语中的“胜”字与“不胜其烦”的“胜”意思相同的一项是（）。
（2分）A.难以胜任B.名胜古迹C.以少胜多D.引人入胜6.根据要求填空。
（4分）（1）“他屏住气，踮起脚，小心翼翼地走到床边，生怕惊醒了熟睡的弟弟”一句中，“屏”字的读音是，意思是（填序号）。
（2）“我在阳台的玻璃屏风后面藏着一个小物件”一句中，“屏”字的读音是，意思是（填序号）。
积累与运用（20分）7.填入横线处的词语最合适的是（）。
（2分）在抗洪救灾的战斗中，中国军人冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，发挥着的作用。
A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.小蜜蜂8.根据所学内容填空。
（6分）（1）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。
（2）“桃花一簇开无主，”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，”则表现了冬花的傲骨。
9.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）（1）《母鸡》一文中，作者先写了母鸡令人生厌，当母鸡成为母亲后，它的负责、慈爱、勇敢、辛苦打动了作者，作者运用的是欲扬先抑的写法。
（）（2）《人类起源的演化过程》是一部科普作品，它的作者是贾兰坡。
（）（3）杜甫、孟浩然、范仲淹、韩愈都是唐代的文人。
人教部编版六年级语文上册期末现代文阅读真题练习卷(一)(试题)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文六年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•德江县期中）课内阅读。
ㅤㅤ桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳的很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
ㅤㅤ回到家里，她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！（1）这个片段选自一课，作者是国作家，他的代表作有。
（2）上文中出现了多处省略号，它们都表示。
（3）文中画线句子“她的心跳的很厉害”是因为，“这样做”指的是，“非这样做不可”的原因是，从这句话中你读出了的安娜。
（4）上文第二段主要描写了安娜的，生动而又细腻地写出桑娜当时那种的心情。
（5）文段中的“他”指的是，“他们”指的是。
（6）“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？说说你的理由。
2．（2022秋•湖滨区期中）阅读《狼牙山五壮士》片段，完成练习。
ㅤㅤ五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心。
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二维码时代来了阅读材料
二维码时代来了阅读材料①外出吃饭，拿出手机扫描一下餐桌上印制的二维码，就可知道这家餐厅卫生有没有达标、评价如何、哪几道菜最受欢迎;到景区游玩，只需凭借二维码，就可省略买票、验票步骤，“刷”一下就过关……不知不觉，二维码已悄悄来袭，你准备好迎接“码”时代了吗?
②许多人初次听到二维码时会一头雾水，但实际上，大部分人早就与它有过接触：在火车票右下角，那个正方形黑白相间小方块，就是二维码。
它通过肉眼不能识别的方式，记录了乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。
③用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作是条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来。
④实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美国、德国、日本、韩国等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。
⑤对于普通人，到底怎么使用二维码?很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍一下、扫一下”，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只
需几秒钟。
⑥初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入;想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全;超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘……
⑦二维码的广泛应用将会极大改变我们生活。
比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多信息。
你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息，“放”进这小小黑白方块，制作属于自己的二维码。
⑧试想一下，把动人的表白放进二维码中，偷偷地发送给心上人，这种表白方式会不会很新潮、很浪漫?
⑨二维码的出现给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。
来自世界不同国家的人们，正经历着二维码时代的奇妙之旅。
⑩在美国，一名求职者为了在面试时加深招聘者对他的印象，设计了一个二维码在简历上。
当招聘者用手机扫描二维码的时候，手机就会链接到一段视频，是求职者的自我介绍。
想必招聘公司看到这种前卫创意的形式，想不聘用他都难了。
⑾而韩国的第二大连锁超市homeplus，由于其现有的超市数量不能与韩国第一连锁超市e-mart相比，于是在地铁通道的屏蔽门上设置了“虚拟货架”。
人们只需用手机扫描“虚拟货架”上的
产品二维码，就能够实现商品的购买，然后超市工作人员会送货到家，快捷方便。
⑿时尚之都法国也开展了一个qrcode展览，展出的所有qrcode作品都可以让你扫描。
通过扫描展示的二维码，即可知道制作该作品的艺术家以及他的其他作品。
二维码时代来了阅读题目 5.本文除了介绍二维码是什么以外，还介绍了哪些相关知识?(4分)
6.请结合文章内容简要概括到底什么是二维码(4分)
7.说说选文第⑦段主要运用的说明方法是什么?有什么作用?(4分)
8.随着智能手机的普及，小小的二维码成为时尚新宠儿，“码”时代来势汹汹，安全性问题也日益突出，你能说出一个吗?(3分) 二维码时代来了阅读答案 5.(共4分)还介绍了二维码到底怎么用(2分);二维码在国内外的广泛应用极大地改变了人们的生活，给人民的生活带来极大地便利(2分)。
(意思对即可) 【解析】本题考查对文章的整体感知和概括的能力。
要联系全文同时注意文章中的关键性语句。
如“二维码的广泛应用将会极大改变我们生活”等。
6.(共4分)二维码诞生于1980年，又称二维条码，是条形码的升级(1分)，是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像(1分)，当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来(1分)，是一种全新的信息存储方式(1分)。
(意思对即可)
【解析】此题考查学生能否准确概括文中说明事物的特征。
文中第③、④两段提到了二维码的解释，学生概括作答即可。
7.(共4分)
说明方法:举例子
作用：通过在报纸广告旁印上二维码，让读者进入公司网站了解更多信息的例子，更具体说明了二维码的应用给人们带来极大的便利(2分)。
使读者更明白，增强了说服力(2分)(意思对即可)
【解析】本题考查分析说明方法及其作用的能力。
首先要判定运用了什么样的说明方法。
判断说明方法的时候如果有提示语一定不能放过，如该段中有“比如”，即可看出是举例子。
8.(共3分)例1:火车票上的二维码容易暴露乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。
例2：随意拍广告或海报上的二维码易使手机中病毒，丢失手机内保存的资料，甚至泄露个人信息。
例3：二维码制作的便捷，一旦不法商贩通过复制合法商品的二维码进行制假，消费者就很难辨别其中的差别。
(意思对即可)
【解析】本题考查学生是否有科学的精神和科学思想方法。
从文中的第②、第⑤等自然段中不难领会到二维码给个人的信息安全带来隐患。
此外丰富的生活体现、开阔的眼界也是答好此题的必要条件。