2020副校长师德师风自查报告(完整版)
小学副校长师德师风自查报告范本
小学副校长师德师风自查报告范本敬启者：根据贵校要求，我将就本人的师德师风进行自查，并撰写自查报告。
现将报告内容如下：一、师德师风自查概述作为一名小学副校长，我深知教师是肩负着培养未来的责任重任的职业。
在行使教育职责的同时，我要时刻保持师德师风的高尚品质，以身作则，为学校和学生树立良好的榜样。
因此，我对自己的师德师风进行了全面自查，以发现存在的问题并及时进行改进。
二、师德师风自查情况分析1. 诚信守法作为副校长，我一直注重遵守法律和学校规章制度，从不越权行使职权，也未参与任何违法违纪的行为。
在工作中，我总是坚持真实、诚信的原则，绝不为个人私利牺牲学校或学生的利益。
2. 爱岗敬业作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，对待每一位学生都充满敬意。
我时刻保持工作热情，努力为学生提供优质的教育和服务。
我积极参与学校的各项工作，对待工作时始终本着负责任的态度。
3. 严谨治学在工作中，我始终保持了严谨的治学态度。
我积极开展教学研究和学科建设工作，不断提升个人的教育教学水平。
我重视学科知识的更新和深入学习，以不断提高自己的专业素养，更好地指导老师和学生。
4. 勤勉尽责作为副校长，我时常超出正常工作时间，尽力完成各项工作任务。
我认真履行管理职责，积极推动校园各项工作的开展。
我尽力为学校提供良好的教育环境，使学生能够在安全和和谐的氛围中学习成长。
三、师德师风自查中的问题及改进计划1. 缺乏学生情感关怀在师德师风自查中，我发现自己在学生情感关怀方面存在一定的不足。
尽管我在教学和管理上付出了较大努力，但是对学生的情感关怀并不够细致到位。
因此，我计划加大对学生的情感关怀力度，帮助他们更好地解决学习和生活中的问题。
2. 沟通交流不够顺畅自查中我也发现自己在沟通交流方面存在一些问题，有时候没有及时与老师和家长沟通，导致信息传递不畅。
为了改进这一情况，我计划加强各方面的沟通交流，及时与教师和家长沟通，确保信息的准确传递。
3. 学习不够深入作为副校长，我认识到自己在教育理论和教学方法方面的学习还不够深入，需要提升个人的专业素养。
2023师德师风自查报告(通用15篇)
2023师德师风自查报告(通用15篇)师德师风自查报告1一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。
树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯。
四、团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
透过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处，主要表此刻：1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。
分管副校长师德师风自查报告
分管副校长师德师风自查报告以下是小编带来的分管副校长师德师风自查报告，希望对你有帮助。
分管副校长师德师风自查报告1 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
一、存在的不足1、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。
2、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
3、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。
课后对差生的辅导不到位。
4、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
在这一点上我比较注意，如班级有一张纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。
5、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
6、廉洁从教，不谋私利方面求过家长为班级剪过小红花。
四、存在问题的原因究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
五、改进措施今后改进的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
小学副校长师德师风自查报告范文
小学副校长师德师风自查报告范文尊敬的领导：根据学校要求，我向您汇报我个人近期的师德师风自查情况。
我认真反思自己的工作及教育教学实践，严格要求自己，诚恳总结和检讨自己的不足之处。
现将我个人自查报告如下：一、自身职业操守方面：1.对待工作态度作为一名小学副校长，我始终保持对教育事业的热爱和责任感，工作积极主动，尽心尽责，但有时候可能会被琐碎事务所压制，导致工作疲于应付，需要进一步提高个人时间管理能力，确保任务的高效完成。
2.保持教育为本的原则我始终坚持把教育放在第一位，推动学校提高教学质量，关注学生的全面发展，但在近期的自查中，我发现有时候过于关注行政事务，比如经常参加会议、处理文件，忽视了对教师的培训和指导，对此我下定决心要加强对教师的引导和培养，确保教学质量的稳步提高。
3.注重教师和学生的交流与沟通我积极倾听老师和学生的意见与建议，注重与他们的交流与沟通，但还需加强与教师之间的沟通，了解他们的需求和困难，并及时解决问题。
二、师德师风建设方面：1.师德修养我始终认真履行自己的职责，具备良好的教师职业道德，遵守国家法律法规，诚实守信，坚守教育教学的职业道德底线。
2.爱岗敬业、勤学善问我热爱教育事业，认真对待工作，努力提升自己的教育教学水平，积极参加各类培训和学习，提高自己的专业知识和教学能力。
同时，我也十分注重学生个人成长，鼓励他们积极参与各项课外活动，关注他们的心理健康，并在工作中多鼓励和表扬学生。
3.严格遵守行为规范我严格遵守教师的行为规范，不违反学校和教育主管部门的规章制度。
同时，我也注重自己的仪容仪表，力求做到举止文明、言谈得体。
4.平等公正、悉心指导我尊重每个学生的个体差异，不分别对待，公正对待每个学生。
同时，在教育教学中，我充分发挥自己的专业优势，耐心指导学生，满足学生的学习需求。
我努力为学生创造一个自由、开放、平等、和谐的教育环境。
综上所述，通过自查和反思，我发现了自己在工作中的不足并提出了改进的具体措施。
2020关于高校师德师风自查报告五篇
2020关于高校师德师风自查报告五篇百年大计,教育为本.教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,那高校师德师风自查报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的高校师德师风自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2020关于高校师德师风自查报告(一)在地区师德师风建设年活动中，我按照学校的统一安排部署，积极参加了学习培训活动，认真开展了两查四反思活动，切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结合自身工作和岗位实际，自评如下:一、个人师德师风基本情况1、不断学习依法执教进入信息时代，知识在不断地更新。
不学习，就跟不上时代的要求。
就无法满足学生与日俱增的求知欲。
所以我每天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此提高自己的教育教学水平。
在工作中，我时刻牢记要依法执教。
做到不侮辱学生、体罚学生。
处处以教师五条禁令、八不准严格要求自己。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
2、以爱育人为人师表我热爱孩子，热爱自己所从事的教育工作，更爱我们如家般的学校。
常常把学校的事当做自己的事去做。
每当有任务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成?如何能在活动中尽自己的微薄之力，使活动搞得有色有色?平日里更是精心备课，认真批阅每一本作业。
3、热爱学生促进发展面对学生，我更是耐心细致，视如己出，希望能尽自己的全力使每个孩子得到更好地发展。
积极开展各项活动，促进学生能力的提高。
比如雷锋就在我们身边的综合实践活动，佩戴笑脸胸章的我能行活动，美丽的春天诗歌朗诵活动，校园安全不放松的自查活动在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。
不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚孩子，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、修身养性为人师表教师的一言一行，是孩子们效仿的对象。
所以教育无小事，教师更应该关注自己言行。
否则一个不禁意的动作或者一句话，就会给学生带来槽糕的影响。
所以，我时刻铭记-要为人师表，修炼人格。
小学副校长师德师风自查报告
小学副校长师德师风自查报告敬启者：根据学校教育主管部门要求，我作为该小学的副校长，特编写此份师德师风自查报告。
本报告旨在全面了解我个人的师德水平和师风表现，并对发现的问题进行分析和改进，以推动教育教学工作的提升。
一、师德水平的自查作为一名教育工作者，我一直秉持着教书育人的理念，尽力为学生提供优质的教育服务。
在教育教学过程中，我始终以身作则，严于律己，要求自己做到以下几个方面：1.爱岗敬业：我始终把教育事业看作是我的神圣职责，始终对工作充满热情和责任感。
在工作中，我严格按照教育教学计划，精心备课，确保教学内容的科学性和有效性。
2.学生为先：学生是教育工作的核心，我时刻关注学生的成长和发展，关注他们的身心健康。
我注重发现学生的个性特点和潜能，并根据学生的实际情况，采取个性化的教育方法，尽力帮助他们充分发展自己的优势和才能。
3.严谨治学：在教育教学过程中，我追求知识的严谨性和科学性，注重培养学生的学习方法和思维能力，引导他们主动参与课堂讨论和实验实践，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
4.诚信教育：我注重培养学生的诚信意识和道德观念，注重教育学生的诚实守信和守法守纪的原则。
在课堂教学中，我注重讲解学术道德的重要性，并通过故事、案例等方式引导学生树立正确的价值观。
二、师风表现的自查师风的良好表现，离不开全体教职工的共同努力。
作为副校长，我通过以下方面来促进良好的师风：1.师德师风宣导：我定期组织教职工会议，根据教育部相关要求和学校工作特点，邀请专家进行师德师风宣导和培训。
同时，我也通过校园电视台、学校网站等渠道，向全体教职工宣传教育相关政策和师德师风要求。
2.师德新风建设：我定期组织教职工进行师德师风评比活动，通过表彰先进个人，激励全体教职工争做好师表榜样。
同时，我也通过定期教职工座谈会，听取教职工的意见和建议，鼓励大家共同参与学校的管理和发展，营造良好的师风氛围。
3.师德师风考评：我建立了师德师风考评制度，设立了相应的评委会和考评标准。
副校长师德师风自查报告
副校长师德师风自查报告自查时间：____年1月1日-____年12月31日自查部门：副校长办公室自查对象：副校长及其下属自查目的：全面检查副校长及其下属在师德师风方面的表现，及时发现问题并加以整改，提升教育工作者的师德师风水平，加强教育队伍建设。
一、自觉规范的政治立场作为教育工作者，我们必须始终坚定正确的政治方向，自觉维护党的领导地位，不做违背党的原则和方针政策的事情。
在过去一年的自查自纠工作中，副校长及其下属始终坚持正确的政治方向，严格自律，自觉维护党的领导地位，没有出现任何违反党的政治纪律的情况。
二、引导学生正确的思想品德作为教育工作者，我们的职责是培养学生良好的思想品德，促进学生全面发展。
在过去一年的工作中，副校长及其下属充分发挥自己的优势，通过开展各类活动、开展课堂教育等方式，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德。
例如，副校长办公室组织了一系列以“树立正确的人生观、价值观”为主题的讲座，邀请优秀的社会人士和知名学者进行讲座，学生们参与热情高涨，取得了良好的效果。
另外，在课堂上，副校长及其下属通过积极互动、引导互助等方式，培养学生正确的行为习惯和品德修养，受到了学生及家长的普遍好评。
三、努力提高教学水平和专业素养作为教育工作者，我们的职责是提高教学水平和专业素养，确保教育质量。
在过去一年的自查工作中，副校长及其下属注重提升自身的教学水平和专业素养，通过参加培训、深入学习教育理论等方式，不断完善自己的教育教学能力。
副校长办公室组织了一系列的培训活动，包括教学方法培训、课程设计培训等，以提高教育工作者的教学水平。
副校长及其下属积极参加这些培训活动，并取得了一定的实效。
同时，副校长办公室还定期组织师德师风座谈会，通过互相交流学习，共同提高专业素养。
四、严格执行教育工作纪律作为教育工作者，我们必须严格遵守教育工作纪律，不得违反法律法规，不得违背职业道德。
在过去一年的自查工作中，副校长及其下属始终严格遵守教育工作纪律，自觉遵守法律法规，保持良好的工作作风。
自查报告 学校副校长四风问题自查报告
自查报告学校副校长四风问题自查报告自查报告：学校副校长四风问题自查报告引言概述：学校作为培养人才的重要场所，必须始终保持风清气正的良好环境。
为此，本文将对学校副校长存在的四风问题进行自查报告，以期发现问题、解决问题，为学校的发展提供有力保障。
一、工作作风问题1.1 缺乏工作条理性副校长在工作中存在一些不够条理的情况，导致工作效率低下，无法及时完成任务。
1.2 缺乏主动性在工作中，副校长常常缺乏主动性，对工作任务不够积极主动，导致工作进展缓慢。
1.3 缺乏团队合作精神副校长在工作中缺乏与他人合作的意识，不愿意与他人沟通协作，导致工作中出现协调不畅的情况。
二、廉洁自律问题2.1 接受礼品、礼金副校长存在接受礼品、礼金的问题，这种行为严重违反廉洁自律原则，损害了学校形象。
2.2 利用职权谋取私利副校长在职权范围内滥用职权，谋取私利，严重违背了廉洁自律的要求，损害了学校的公信力。
2.3 违反公款消费规定副校长在公款消费方面存在违规行为，未按规定使用公款，严重损害了学校的财务纪律。
三、作风建设问题3.1 不注重学风建设副校长在学风建设方面存在不注重的问题，对学生的学习态度和学术水平缺乏引导和关注。
3.2 不重视师德师风建设副校长对教师的师德师风建设不重视，导致教师队伍中出现一些不良现象，影响了教育教学质量。
3.3 忽视学校文化建设副校长在学校文化建设方面存在忽视的问题，对学校的文化氛围缺乏重视和引导，影响了学校整体形象。
四、纪律约束问题4.1 违反工作纪律副校长在工作中存在违反工作纪律的情况，不按规定履行职责，导致工作效率低下。
4.2 违反廉洁纪律副校长存在违反廉洁纪律的问题，接受贿赂、擅自使用公款等行为严重违背了廉洁自律的要求。
4.3 违反组织纪律副校长在组织纪律方面存在违规行为，不按照组织安排履行职责，影响了学校的正常运转。
五、整改措施5.1 加强组织领导学校应当加强对副校长的组织领导，明确工作职责和纪律要求，确保副校长按规定履行职责。
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报告编号：YT-FS-3158-572020副校长师德师风自查报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity2020副校长师德师风自查报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
副校长师德师风自查报告范文(一)为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：我校有简易足球场1块、田径场一块篮球场1个、乒乓桌2张。
学校现有教学班6个，多年来学校始终坚持健康第一的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
高度重视，提高认识学校领导首先是校长高度重视，成立了以校长高立军任组长，教导主任冯希博任副组长，班主任为组员的领导机构。
认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。
制定方案，开展工作学校制定了体育专项督导检查工作方案。
由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。
自查结论1.加强师资培训，构建优质教师队伍学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。
组织教师认真开展校、组二级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极开展阳光体育体育大课间和冬季长跑活动为落实学生每天锻炼一小时，我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为30分钟，小学跳绳、玩沙包，初初初三跑步，按时间交替进行，下午第八节课组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。
做到师生全员参与，个个快乐，人人!4.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。
坚持每年上报国家教育部数据库。
坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
学落实一小时体育活动自查报告四：存在的不足：1是体育器械缺乏。
目前解决的办法是逐年添加，一方面学生可以自备一些，另一方面，还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。
2是专职教师问题，体育教师是兼职的教师，为进一步增加学校体育工作，需大力争取上级部门给学校配备体育教师。
总之，我校虽有诸多不足之处，但学校的体育工作在各级领导的重视和关心之下，通过全校师生的共同努力，特别是班主任们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩，我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力。
副校长师德师风自查报告范文(二)20XX年秋季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：及早安排、规划新学期各项工作2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。
各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。
2月7日早上8点举行新学期开学典礼。
上午第二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开 20XX年春季开学第一课：话安全、守常规、重养成主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。
从第二周开始，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。
3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的三风建设水平，确保校园平安和谐。
4.做好留守儿童之家的建设和管理。
根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。
同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为留守儿童读书日，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。
5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。
学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为教师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。
此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。
强化师德师风建设和班主任工作强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。
学校在新学年开学之初就向全体教师提出了提师能、立师德、修师表的明确要求，全体教师在新的一年里要在八个增强加以努力，即第增强团结协作的能力;第增强钻研业务的能力;第增强无私奉献的能力;第增强干事创业的能力;第增强爱与责任的能力;第增强服务大局的能力;第增强履行职责的能力;第增强开拓创新的能力。
全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第团结和谐，共谋发展;第吃苦奉献，学校为主;第开拓创新，效益第一;第完善自我，唯公至上;第关心群众，服务师生;第品牌观念，至真至诚。
本学期德领组将继续严格按照《黟县中小学教师师德评价暂行办法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选优秀班主任优秀辅导员和三育人演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。
真正做到为人师表，维护教师的良好形象。
关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。
规范办学行为，强化各项制度规范办学行为，严禁乱收费。
开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传义务教育经费保障机制改革工作知识问答，并将黄山市中小学20XX年春季开学收费公告和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。
本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。
本学期开学为四(1)班洪雨笑同学、三(2)班陈继勤同学、五(3)班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。
同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20XX年秋季教材征订工作。
落实课程计划，严格执行国家课程标准。
做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。
创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排综合类课 (区别于《综合实践活动》教材)，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。
严格制定教学作息时间表。
确保各类教材和教学用书提前到位，做到课前到书，人手一册。
确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学休学借读按照《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止2月6日，全校1478名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。
无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。
采取有力措施，提高教学质量1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。
会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。
随后，围绕明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。
接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。
汪云副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。
他对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。
2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。
3.要在精细化管理上要质量。
4.组织好骨干教师的示范课。
发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。
对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。
2.积极实施课堂教学改革。
3.深入开展课题研究。
组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。
4.关注毕业班教育教学工作。
同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的高原期，进入更高一层次的发展空间。