残疾人1
残疾人_1

残疾人
残疾人,顾名思义就是身体有缺陷的人.他们大多是因为某一次事故的发生,使他们失去了自己的双臂、双腿等身体的某一部分。
但他们身残志坚:耳失聪,用眼看;眼失明,用耳听;手断了,用脚替
但是事实却给了他们无情的打击:他们每天面对的只是其他健全人的嘲笑、唾弃,因为在这些人心目中,残疾人没有用,每天就只会吃吃喝喝,浪费国家、社会的资源。
其实他们都想错了。
你看马路边上的那些乞讨者,那些失去双臂,失去双腿的乞讨者,你以为他们希望出来乞讨吗?他们希望过这种天天遭人唾弃、遭人贬低的那种生不如死的生活吗?他们并不希望过这种生活的。
他们是因为家中贫困,而自己身体残缺不全,无法工作赚钱养活自己,在被迫无奈的情况下才会走上“乞讨”这条路,这本并不是他们应该走的路呀!
我曾在大街上看到过这样一个情景,一位身体高位截瘫的人趴在路边,用他那唯一能动的手臂不停地用手中那上面有黄点、红点、黑点花花绿绿的脏碗敲打着水泥路面,使人一看就想呕吐。
这时,一位衣衫褴褛的老妇人走过来,手里提着一个透明的塑料袋子,可以看到里面装着几个为数不多的硬币。
她走到乞讨者面前蹲下来,从塑料袋里取出几个硬币放进行乞者的碗里。
忽然一阵大风吹来,碗倒了,里面的一些硬币都滚落在地上,老妇人帮
着又把硬币捡了起来,滚得最远的一个硬币被一个男孩捡走了,乞讨者无力地叫道:“我的钱!”老妇人于是又从袋子里取出一枚一元硬币放进碗中,并用安慰的语气说道:“老先生,别担心,一个也没少。
”说完就走开了,消失在茫茫人海中,老先生连“谢谢”都没来得及对她说一声。
这个场景是多么的震撼人心啊!大家扪心自问,自己是否具有这种美德?让我们行动起来,关心爱护残疾人,让爱与你同行!。
残疾证标准1至十级-概述说明以及解释

残疾证标准1至十级-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分:残疾证标准是对残疾程度的评定标准,通常根据残疾人在生活和工作中的表现来确定。
标准的划分从一级到十级,涵盖了不同类型和程度的残疾。
通过对残疾证标准的详细了解,可以更好地支持残疾人的生活和工作,为他们提供相应的服务和帮助。
本文将对残疾证标准一至十级进行详细介绍,希望能够帮助读者更好地理解残疾人的需求和挑战。
1.2 文章结构1.3 目的目的部分:本文的目的是深入探讨残疾证标准1至十级的具体内容和标准,帮助读者更好地了解不同级别的残疾证所代表的含义和影响。
通过对不同级别的残疾证标准进行分析和比较,希望能够引起社会对残疾群体的关注和理解,促进社会对残疾者的包容和支持。
同时,也旨在为残疾证审核、管理和政策制定提供参考和借鉴,推动残疾者权益保护和社会融合。
2.正文2.1 残疾证标准一至三级残疾证是对残疾人群体进行分类管理和服务保障的重要证件,根据残疾程度的不同,残疾证一般分为十个级别。
在这里,我们将重点讨论残疾证标准一至三级。
残疾证标准一级是指重度残疾,通常包括严重智力残疾、严重视觉残疾或复合性残疾等。
这些残疾会导致患者在生活和工作中需要全面的照顾和支持,严重影响其生活质量。
因此,持有一级残疾证的个体通常需要全职照料和定期医疗服务。
残疾证标准二级则是指中度残疾,这类残疾在生活和工作中会对患者产生一定程度的限制,但相较于一级残疾,患者的自理能力会稍强一些。
常见的二级残疾包括脑瘫、严重言语障碍等。
持有二级残疾证的个体通常需要较少的外部支持,但仍需要定期监护和康复训练。
最后,残疾证标准三级是指轻度残疾,这类残疾对患者的生活和工作影响较小,大多数个体可以通过一定的自我调节和训练来进行自我管理。
常见的三级残疾包括轻度智力残疾、轻度听力障碍等。
持有三级残疾证的个体通常能够独立生活和工作,但仍需要定期的康复和支持服务。
总的来说,残疾证标准一至三级涵盖了不同程度的残疾情况,为残疾人群体提供了相应的服务和保障。
一级残疾人补助标准

一级残疾人补助标准一级残疾人是指身体、智力、精神或感觉功能残疾,需要全天候照料和护理的人员。
针对一级残疾人的生活需求,国家制定了一级残疾人补助标准,以保障他们的基本生活和医疗需求。
一级残疾人补助标准的确定涉及多个方面,下面将对其进行详细介绍。
首先,一级残疾人补助标准包括生活补助和医疗补助两部分。
生活补助是指国家为一级残疾人提供的基本生活保障金,用于满足其日常生活所需,包括食品、衣着、住房、交通等方面的支出。
医疗补助则是指国家为一级残疾人提供的医疗费用补贴,包括住院治疗、手术费用、药品费用等医疗支出。
其次,一级残疾人补助标准的确定是根据残疾程度和生活需求来进行评定的。
一级残疾人的残疾程度较重,需要较高的生活和医疗补助。
因此,国家根据不同的残疾等级,确定了相应的补助标准,以确保一级残疾人能够获得适当的生活和医疗保障。
再次,一级残疾人补助标准的调整是与经济社会发展水平和物价水平挂钩的。
随着经济的发展和物价的上涨,一级残疾人的生活和医疗支出也会增加。
因此,国家会根据实际情况对一级残疾人补助标准进行调整,以适应社会发展的需要。
最后,一级残疾人补助标准的落实需要相关部门和社会各界的共同努力。
政府部门应加强对一级残疾人的关爱和扶持,确保其能够享有应有的生活和医疗补助。
同时,社会各界也应增强对一级残疾人的关注和帮助,为他们提供更多的支持和关爱。
总之,一级残疾人补助标准的确定和落实对于保障一级残疾人的基本生活和医疗需求至关重要。
只有通过不断完善补助标准,加强对一级残疾人的关爱和扶持,才能让他们享有更好的生活和医疗保障,融入社会,享受幸福生活。
希望相关部门和社会各界能够共同努力,为一级残疾人营造更加和谐包容的社会环境。
一级残疾人补贴政策2023

一级残疾人补贴政策2023
一、残疾人就业创业扶持
1.求职登记:一级残疾人可前往当地残联或残疾人就业服务中心进行求职登
记,由工作人员帮助寻找适合的工作岗位。
2.免费职业技能和创业培训:为提高残疾人的职业技能和创业能力,残联或
残疾人就业服务中心会提供免费的职业技能和创业培训,一级残疾人可积极参加。
3.参加社会机构培训补贴:社会上的一些培训机构也会为残疾人提供职业培
训,并给予一定的培训补贴。
一级残疾人可参加此类培训,提高自身的职业技能。
4.职业指导:残联或残疾人就业服务中心提供职业指导服务,帮助一级残疾
人选择合适的职业方向,并提供针对性的职业指导建议。
5.职业介绍:残联或残疾人就业服务中心会定期举办残疾人专场招聘活动,
为一级残疾人提供更多的就业机会。
6.创业补贴和社会保险参保缴费补贴:对于自主创业或个体经营的一级残疾
人,可享受一定的创业补贴和社会保险参保缴费补贴,以减轻创业初期的经济压力。
二、残疾人家庭生活保障
1.城市低保待遇:符合城市低保条件的残疾人家庭,残疾人员可全额享受低
保待遇,保障基本生活。
2.农村低收入家庭保障:对于农村低收入残疾人家庭,也纳入当地农村居民
最低生活保障范围,保障其基本生活需求。
三、残疾人税收优惠
1.加工、修理修配劳务免征增值税:对残疾人提供的加工、修理修配劳务,
免征增值税。
2.劳务免征营业税:对残疾人提供的劳务免征营业税。
3.个人所得税减征:对残疾人的所得可以减征个人所得税,具体减征幅度和
期限由当地税务部门根据政策规定执行。
国家对一级残疾人补贴政策

国家对一级残疾人补贴政策
国家对一级残疾人补贴政策:
1、一级残疾证可以享受不核定家庭收入上浮20%的全额低保,每年约5000元。
可以办
理免费公交乘车卡。
可以享受子女或本人大、中专上学补贴,每人每年约800元。
可以享受大病医疗救助;
2、残疾人个人从事加工、修理、修配和其他劳务所取得的收入,免征增值税、营业税。
独立从事生产、商业经营的,全年应纳税所得额在1000元以下的,减半征收个人所得税。
月销售额达不到2000元的,凭残疾证件和县级以上残联证明,经国税部门核准后,免征增值税;
3、残疾人凭残疾证件就医,乡卫生院免收挂号费。
持县级以上残联证明的贫困、特困残疾人就医,县级以上医院减免10%的床位费、护理费和20%手术费,并实行挂号、交费、化验、取药优先;
4、残疾人凭残疾证件可免费进入博物馆、文化馆、公园等场所;
5、学校对接受义务教育的残疾学生和生活确有困难的残疾人子女免收学费和杂费。
普通高级中学学校、高等学校、成人教育机构要按照相关法律的规定,招收符合国家录取标准的残疾学生。
大中专院校在颁发奖学金、助学金时,优先照顾残疾学生。
法律依据:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十六条
国家保障残疾人享有各项社会保障的权利。
政府和社会采取措施,完善对残疾人的社会保障,保障和改善残疾人的生活。
残疾人管理办法1

残疾人管理办法1根据您的要求,我将为您提供一个适当的格式来写关于残疾人管理办法的文章。
以下是正文内容:残疾人管理办法第一章总则第一条为了保障残疾人的合法权益,提升其生活质量,加强残疾人事务管理,制定本办法。
第二条本办法适用于中华人民共和国范围内的所有残疾人及其相关事务管理机构。
第三条残疾人的权益受到法律保护,任何组织或个人不得侵犯残疾人的合法权益。
第四条残疾人事务管理机构应当依法履行职责,促进残疾人事务的顺利开展。
第二章残疾人的权益保障第五条残疾人享有与其他公民平等的权利和机会,不得歧视残疾人。
第六条残疾人有权获得医疗、康复和教育等公共服务,各级政府和相关部门应当加强公共服务设施的建设,并提供便利的服务。
第七条残疾人有权获得就业机会和平等待遇,劳动保护、职业培训和职业晋升应当符合残疾人的实际需求。
第八条残疾人享有与其他公民平等的教育权利,各级政府和教育机构应当提供无障碍的教育环境和教育资源。
第三章残疾人的社会参与第九条政府应当促进残疾人的社会融入,提供适当的支持和服务,保障其社会参与的权利。
第十条社会机构和社区应当提供无障碍的环境和服务,促进残疾人的社会交往和精神交流。
第十一条媒体和网络应当积极宣传残疾人事务,提高社会对残疾人的关注度和理解力。
第四章残疾人事务管理机构第十二条各级政府应当设立残疾人事务管理机构,负责残疾人事务的统筹协调和政策制定。
第十三条残疾人事务管理机构应当配备专业的工作人员,提供专业的服务和咨询。
第十四条残疾人事务管理机构应当与相关部门和社会机构密切合作,共同推进残疾人事务的发展。
第五章法律责任及监督第十五条对于违反本办法的行为,将依法给予相应的处罚。
第十六条监督机构应当对残疾人事务管理机构的工作进行监督,确保其履行职责。
第十七条残疾人事务管理机构应当按照法律规定,定期向上级机关报告工作情况。
结语残疾人管理办法的出台是为了保障残疾人的合法权益,提升其社会地位和生活质量。
我们相信,在政府和社会的共同努力下,残疾人的权益保障将得到更好的实施,残疾人事务将不断得到改善和发展。
一级残疾是什么标准

一级残疾是什么标准一级残疾是指残疾程度较重,生活自理能力受到严重限制的残疾人。
那么,一级残疾具体是按照什么标准来划分的呢?下面我们就来详细了解一下。
首先,一级残疾是根据《中华人民共和国残疾人保障法》来确定的。
根据该法律规定,一级残疾是指身体残疾程度达到国家或者省、自治区、直辖市规定的一级残疾标准的人。
具体来说,一级残疾包括了以下几种情况:1. 视力残疾,双眼裸眼视力低于0.06,或者视野缩小到直径不超过5度;2. 听力残疾,双耳听力平均损失60分贝以上;3. 言语残疾,因发音、语音、语调或者语言理解障碍,严重影响交际;4. 四肢残疾,双下肢残疾或者上肢残疾、下肢残疾、躯干残疾中的任何一种残疾,致使行走、站立、坐立、捧物、握物、抓物、扔物等功能丧失;5. 智力残疾,智商低于70,或者智商在70至85之间,但伴有行为异常,社会适应能力严重受损。
以上就是一级残疾的具体标准,根据不同的残疾类型,采用了不同的评定标准。
一级残疾的确定需要经过专业的医疗机构评定,严格按照国家和地方规定的评定标准进行评定,确保评定结果的准确性和公正性。
一级残疾的确定对残疾人的生活具有重要意义。
根据《中华人民共和国残疾人保障法》,一级残疾的人可以享受到国家和社会提供的各项残疾人福利和保障措施,包括康复、教育、就业、文化体育、医疗、社会保障等方面的优惠政策和服务。
同时,一级残疾的人还可以获得相应的残疾人证,便于其享受各项福利和权益。
总的来说,一级残疾是按照国家和地方规定的一定标准来确定的,包括了视力、听力、言语、四肢和智力方面的残疾。
一级残疾的确定需要经过专业的医疗机构评定,确保评定结果的准确性和公正性。
一级残疾的确定对残疾人的生活具有重要意义,可以享受到各项残疾人福利和保障措施。
希望社会各界能够给予一级残疾的人更多的关爱和支持,共同营造一个更加包容和温馨的社会环境。
肢体残疾一级的标准

肢体残疾一级的标准肢体残疾是指由于先天或后天因素导致的身体部位功能完全或部分丧失,严重影响了个体的生活能力和社会参与。
根据《中华人民共和国残疾人保障法》,肢体残疾按照程度分为一级、二级和三级。
本文将重点介绍肢体残疾一级的标准,以便更好地了解和认识这一类残疾。
一、肢体残疾一级的定义。
肢体残疾一级是指在行走、站立、坐立或使用上肢功能方面,由于肢体缺陷或功能障碍导致的严重困难。
这一级别的残疾严重影响了个体的日常生活和工作学习能力,需要较大程度的康复和康复。
二、肢体残疾一级的标准。
1. 行走困难,肢体残疾一级的标准之一是行走困难。
患者可能需要辅助器具或他人的帮助才能行走,或者根本无法行走,需要使用轮椅或其他辅助工具。
2. 站立困难,患者在站立时需要依靠支撑物,无法长时间站立或站立姿势不稳定,容易摔倒。
3. 坐立困难,肢体残疾一级的患者在坐立时可能需要特殊的座椅或辅助器具,无法长时间坐立,或者坐立姿势不稳定,容易摔倒。
4. 上肢功能障碍,患者的上肢功能受到严重影响,无法完成日常生活中的基本动作,如梳洗、穿衣、进食等,需要依靠他人的帮助。
5. 其他功能障碍,除上述主要标准外,肢体残疾一级的患者可能还存在其他功能障碍,如肌肉萎缩、关节畸形等,严重影响了日常生活和工作学习能力。
三、肢体残疾一级的康复和康复。
针对肢体残疾一级的患者,康复和康复是至关重要的。
通过康复训练和康复治疗,患者可以尽可能地恢复功能,提高生活质量,增强自理能力,提高社会参与度。
1. 康复训练,针对行走、站立、坐立和上肢功能障碍,患者可以接受康复训练,包括物理治疗、运动疗法、功能训练等,帮助患者恢复功能,提高肢体的灵活性和稳定性。
2. 康复治疗,患者可以接受康复治疗,如手术治疗、药物治疗、康复辅助器具使用等,帮助患者减轻症状,改善功能,提高生活质量。
3. 心理支持,肢体残疾一级的患者在康复过程中可能面临各种心理压力,需要得到家庭、社会和医疗机构的心理支持和关爱,保持积极乐观的心态,增强康复信心。
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(二)对待新的业务领域数据的概 念问题
托养服务机构: 托养服务机构: ——区分省 ——区分省、地、市、县各级建立机构数 区分省、 ——机构性质要明确 ——机构性质要明确,民办非企业性质和事 机构性质要明确, 业单位之外,目前都填入其他。 业单位之外,目前都填入其他。 ——重度残疾人一项为 ——重度残疾人一项为“其他类别残疾人的 重度残疾人一项为“ 子项” 不再重复填入重度智力、 子项”,不再重复填入重度智力、精神残疾 人数
2. 高中阶段
——特殊教育普通高中盲、 ——特殊教育普通高中盲、聋两类 特殊教育普通高中盲 ——中等职业教育机构 中职、中专、中技、成人中专、职高等) ——中等职业教育机构(中职、中专、中技、成人中专、职高等) 中等职业教育机构( ——其他指 单独招收肢残或弱智,或两类以上…… ——其他指:单独招收肢残或弱智,或两类以上…… 其他指:
2.社会救助中的数据注意事项: 2.社会救助中的数据注意事项: 社会救助中的数据注意事项 ——最低生活保障人数应呈现逐步上升态 ——最低生活保障人数应呈现逐步上升态 势。应纳入和已纳入的人数近两年不会 大幅度下滑。 大幅度下滑。 ——集中供养 临时救济、 ——集中供养、临时救济、定期补助出现 集中供养、 大幅度调整也应予以关注。 大幅度调整也应予以关注。
三、需要加强和研究的问题
1.对待省级数据的基本工作原则: 1.对待省级数据的基本工作原则: 对待省级数据的基本工作原则 ——应该是比较成熟可信的数据 ——应该是比较成熟可信的数据; 应该是比较成熟可信的数据; ——应该是经过业务部门和主管领导审核认 ——应该是经过业务部门和主管领导审核认 可的数据。 可的数据。 我们对不负责任的数据报送将采取相应措施。 我们对不负责任的数据报送将采取相应措施。 2.对待省以下数据统计工作的态度仍值得探 2.对待省以下数据统计工作的态度仍值得探 讨。 ——如何看待对地方数据的直接汇总问题 ——如何看待对地方数据的直接汇总问题; 如何看待对地方数据的直接汇总问题; ——如何对基层数据收集填报工作予以指导 ——如何对基层数据收集填报工作予以指导。 如何对基层数据收集填报工作予以指导。 希望信息中心和省级中心能够重视。 的业务数据
1.社会保险的数据特点: 1.社会保险的数据特点: 社会保险的数据特点 ——一般比就业人数少 ——一般比就业人数少,一般参加养老保 一般比就业人数少, 险的人数最多。 险的人数最多。 ——本年度残疾人就业保障金补贴人数指 ——本年度残疾人就业保障金补贴人数指 补贴“贫困残疾人个体工商户养老保险” 补贴“贫困残疾人个体工商户养老保险” 的人数和资金数, 的人数和资金数,目前与其他就业领域 无关。 无关。
2.就业保障金数据: 2.就业保障金数据: 就业保障金数据 ——资金数目首先要准确合理 ——资金数目首先要准确合理: 资金数目首先要准确合理: 累计收取金额-累计支出金额= 累计收取金额-累计支出金额=结存总金额 累计收取金额-本年度收取金额= 累计收取金额-本年度收取金额=上年度累计收 取金额 累计支出金额-本年度支出金额= 累计支出金额-本年度支出金额=上年度支出金 额 结存总金额不能为负数。 结存总金额不能为负数。
3. 高等教育
盲聋两类、普通高等院校录取人数 盲聋两类、
4. 职业培训
残疾人职业培训机构、职业技术年培训 残疾人职业培训机构、
二、就业和社会保障工作统计 应注意的问题
(一)对待就业数据的严肃性问题 1.就业数据: 1.就业数据 就业数据: ——对本地城镇残疾人实际就业人数的把握应注意 ——对本地城镇残疾人实际就业人数的把握应注意: 对本地城镇残疾人实际就业人数的把握应注意: 避免错漏、加强比对、关注变化(数量变化、 避免错漏、加强比对、关注变化(数量变化、不 同就业渠道的变化)。 同就业渠道的变化)。 ——注意数据的动态性 ——注意数据的动态性。 注意数据的动态性。 ——农村 实际就业人数=从事农业生产劳动人数+ ——农村:实际就业人数=从事农业生产劳动人数+ 农村: 从事其他形式就业人数 ——残联所属企业 福利企业、工疗机构、 ——残联所属企业:福利企业、工疗机构、盲人按 残联所属企业: 摩机构、托养服务机构、辅助性工场、庇护工场。 摩机构、托养服务机构、辅助性工场、庇护工场。
谢 谢 大家
残疾人教育、 残疾人教育、就业数据统计 应注重的问题和探讨
中国残联教育就业部 2008年10月18日
一、教育统计应注意的基本概念
1. 义务教育阶段
——( ——(一)义务教育特教学校其他:盲、聋、弱智中招收两类以上; 义务教育特教学校其他: 弱智中招收两类以上; ——( ——(二) 学龄残疾儿童少年:入学年龄段(16-14周岁或7-15周岁) 学龄残疾儿童少年:入学年龄段(16-14周岁或 15周岁 周岁或7 周岁) ——( ——(三)未入学学龄残疾儿童少年总人数、应救助的未入学需学龄贫 未入学学龄残疾儿童少年总人数、 困残疾儿童少年人数。 困残疾儿童少年人数。