电工电子实训报告立体声音响完整版
电子电工实习报告(包括音乐盒部分)

1 实习目的电子电工技术在现代生活中应用越来越广泛,日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元,通过集成电路来实现的。
《电工电子实习》是机电类等工科类学生工程实践课程,是实践教学的重要环节之一。
在学习电类有关理论知识之后,通过一个电子产品的装配和调试过程,建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。
同时对基本操作技能进行必要的训练,为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。
通过对居家电气设计与安装的练习,增强对生活用电及安全用电的进一步认识;通过555声光报警器的规化、装配和调试,了解电子产品商品化生产过程,对未来工程师素质的提高,思维方式的培养,特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面,都将起着积极的作用。
2实习项目内容2.1.基础知识准备2.1.1安全用电知识1.人身安全:人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。
电对人体的危害主要表现为电流,电流对人体的伤害程度与其大小,频率,持续时间,通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。
对于工频交流电而言,通过1mA电流就有不适的感觉,这个电流成为感知电流;当通过10mA电流人体尚能摆脱电体,称为摆脱电流。
当大于30mA 使人体感觉麻痹,中枢神经受伤害,呼吸困难,称为致命电流,如果通过人体电流超过100mA,极短时间内人就会失去知觉死亡。
2.人体触电:分电击和电伤。
电击指通过人体造成内伤,电伤只对外部造成的局部伤害,由电流产生的其他物理化学效应造成的伤害。
所以不要因好奇心贸然感受电击电伤的滋味。
引发触电事故的原因主要包括缺乏安全用电常识,贸然触及带电体,违反操作规程,用电设备管理不当,绝缘损坏发生漏电,检修电气设备接线错误等。
3.触电救护(1)解脱电源:如果是接触电器触电,立即切断近处的电源,如断开空开拔下插头等;若因碰到破损导线触电,附近找不到接电源的开关,可用干燥的木棒竹竿等绝缘体把电线挑开,挑开的线放在绝缘处。
电装实习实验报告音响

一、实习目的1. 掌握音响设备的基本结构和工作原理。
2. 学会使用电子元器件和工具进行音响设备的组装。
3. 熟悉音响设备的调试方法,确保设备音质和功能达到预期效果。
4. 培养实际操作能力和团队协作精神。
二、实习器材1. 音响设备组装套件:包括电源模块、放大器、扬声器、音频输入接口等。
2. 工具:电烙铁、焊锡丝、镊子、螺丝刀、万用表等。
3. 音频信号源:用于提供测试信号。
4. 音频测试仪器:用于测试音响设备的音质和性能。
三、实习内容1. 音响设备组装(1)元器件识别与检查首先,对音响设备中的各个元器件进行识别和检查,确保元器件的规格和性能符合要求。
(2)电路板焊接根据电路图,将各个元器件焊接在电路板上。
焊接过程中,注意焊点质量,确保焊接牢固、可靠。
(3)连接线焊接将电源模块、放大器、扬声器等部件通过连接线连接起来,确保连接正确、牢固。
2. 音响设备调试(1)电源测试使用万用表测试电源模块的输出电压,确保电压稳定在规定范围内。
(2)音质测试将音频信号源连接到音响设备的输入接口,播放音频信号,测试音响设备的音质。
调整音量、平衡、高低音等参数,使音质达到最佳效果。
(3)性能测试使用音频测试仪器测试音响设备的频响、信噪比、失真度等性能指标,确保设备性能符合要求。
四、实习步骤1. 按照电路图,识别和检查元器件。
2. 使用电烙铁和焊锡丝进行电路板焊接。
3. 将电源模块、放大器、扬声器等部件通过连接线连接起来。
4. 使用万用表测试电源模块的输出电压。
5. 使用音频信号源和测试仪器进行音质和性能测试。
6. 调整音量、平衡、高低音等参数,使音质达到最佳效果。
7. 评估音响设备的整体性能,确保符合要求。
五、心得体会通过本次电装实习,我深刻体会到以下几点:1. 熟练掌握电子元器件的识别和焊接技能是组装音响设备的基础。
2. 调试音响设备需要细致耐心,对音质和性能进行精确调整。
3. 团队协作在实习过程中至关重要,需要互相配合、共同完成任务。
小攻放音响电工实训报告

一、实训目的随着科技的不断发展,音响设备在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的专业技能,加深对音响设备的理解,本次实训旨在通过对小攻放音响的电工操作,使学生掌握音响设备的基本原理、安装调试及维护方法,提高学生的实际操作能力,培养团队合作精神。
二、实训背景本次实训所选用的小攻放音响为我国某知名品牌的产品,该产品具有音质优良、体积小巧、便于携带等特点。
实训过程中,学生需掌握以下技能:1. 熟悉音响设备的组成及工作原理;2. 学会使用电工工具和仪表;3. 掌握音响设备的安装、调试及维护方法;4. 提高实际操作能力,培养团队合作精神。
三、实训内容1. 理论学习(1)音响设备的组成及工作原理音响设备主要由信号源、放大器、扬声器等部分组成。
信号源负责提供音频信号,放大器负责将音频信号放大至足够的功率,扬声器则将放大后的音频信号转化为声音。
(2)音响设备的安装、调试及维护方法音响设备的安装主要包括:电源线的连接、信号线的连接、扬声器线的连接等。
调试主要包括:音量、音调、平衡等参数的调整。
维护主要包括:定期检查设备各部件是否正常,清理灰尘,检查电源线、信号线等。
2. 实践操作(1)音响设备的安装① 检查音响设备各部件是否完好,包括电源线、信号线、扬声器线等;② 将电源线插入电源插座,确保电源线连接正确;③ 将信号线连接至放大器输入端,确保信号线连接正确;④ 将扬声器线连接至放大器输出端,确保扬声器线连接正确;⑤ 检查所有连接线是否牢固,确保无松动现象。
(2)音响设备的调试① 打开音响设备,调整音量至适中;② 调整音调,使音质达到最佳效果;③ 调整平衡,使左右声道音量均衡;④ 检查音响设备是否发出正常声音。
(3)音响设备的维护① 定期检查设备各部件是否正常,清理灰尘;② 检查电源线、信号线等连接线是否完好,确保无松动现象;③ 定期更换扬声器线、电源线等易损耗部件;④ 保持音响设备放置在干燥、通风的环境中。
电装实习实验报告小音箱

电装实习实验报告:小音箱一、实习目的通过本次电装实习,了解并掌握小音箱的组装、焊接和调试过程,进一步熟悉电子元件的功能及用途,提高动手实践能力和电子技术水平。
二、实习器材1. 小音箱实验套件2. 电烙铁3. 焊锡丝4. 松香5. 电子元件(电阻、电容、二极管、三极管等)6. 钳子、镊子等工具三、实习内容1. 小音箱的组装2. 焊接练习3. 小音箱的调试四、实习步骤1. 小音箱的组装(1)阅读说明书,了解小音箱的电路原理和组装步骤。
(2)按照电路图,将电子元件逐个焊接在小音箱的电路板上。
(3)组装音箱的外壳,确保音箱的密封性。
2. 焊接练习(1)练习焊接电阻、电容、二极管、三极管等常见电子元件。
(2)掌握焊接技巧,确保焊点牢固、圆滑、光亮。
(3)了解焊接过程中焊锡丝的熔点和焊接速度。
3. 小音箱的调试(1)检查电路板上的焊接质量,确保焊点无虚焊、漏焊现象。
(2)连接电源,开机测试,检查音箱是否能够正常工作。
(3)调整音箱音质、音量等参数,确保音箱性能达到最佳。
五、实习心得通过本次电装实习,我对小音箱的组装、焊接和调试过程有了更深入的了解。
在实习过程中,我学会了如何阅读电路图、焊接电子元件、组装音箱外壳等技能。
同时,我也认识到焊接技巧对于焊接质量的重要性,以及在调试过程中耐心和细致的态度。
本次实习使我受益匪浅,不仅提高了我的动手实践能力,还增强了我对电子技术的兴趣。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,争取在电子技术领域取得更好的成绩。
六、小创新在实习过程中,我发现原版小音箱的音质略有不足。
为了提高音质,我在电路板上增加了两只扬声器,并调整了电路参数。
经过调试,改进后的小音箱音质得到了明显提升,且音量更加稳定。
总之,本次电装实习使我掌握了小音箱的组装、焊接和调试技能,并为今后的电子技术学习和工作打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的实践能力和创新能力。
电子电路蓝牙音响实习报告

实习报告实习时间:2022年xx月xx日至2022年xx月xx日实习地点:xx大学电子实验室指导老师:xx老师实习目的:1. 学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。
2. 了解蓝牙音响的原理和组成,学会动手组装和调试蓝牙音响。
3. 学习使用电路设计软件,绘制蓝牙音响的电路图。
4. 培养动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
实习内容:一、焊接电路板在实习的第一天,我们在指导老师的指导下,学习了焊接电路板的基本知识。
我们了解了焊锡的熔点、电烙铁的使用方法以及焊接的技巧。
在实践环节,我们分组焊接了一块简单的电路板,掌握了焊接的基本操作。
二、组装和调试蓝牙音响在实习的第二、三天,我们学习了蓝牙音响的原理和组成。
我们了解了蓝牙模块、功放模块、音箱单元等组成部分的工作原理和连接方式。
在指导老师的帮助下,我们动手组装了一台蓝牙音响,并进行了调试。
通过调整蓝牙模块的功率、音箱单元的音量等参数,我们成功实现了蓝牙音响的音乐播放功能。
三、绘制电路图在实习的第四天,我们学习了电路设计软件的使用。
我们根据蓝牙音响的原理和组成,绘制了蓝牙音响的电路图。
通过电路图,我们更好地理解了蓝牙音响的各个部分的连接和功能。
四、团队协作和问题解决在整个实习过程中,我们以小组为单位进行合作。
我们分工明确,相互配合,共同完成了焊接电路板、组装和调试蓝牙音响的任务。
在遇到问题时,我们通过讨论和请教指导老师的方式,共同解决问题。
实习收获:通过这次实习,我们不仅学习了电子电路的基本知识和技能,还培养了动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
我们学会了如何焊接电路板、组装和调试蓝牙音响,掌握了电路设计软件的使用。
在实践中,我们更好地理解了理论知识与实践的联系,提高了自己的综合素质和就业竞争力。
实习总结:这次电子电路蓝牙音响实习让我们受益匪浅。
我们不仅掌握了电子电路的基本操作技能,还学会了团队合作和问题解决的方法。
通过动手实践,我们更好地理解了理论知识与实践的联系,提高了自己的实践能力和综合素质。
组装音响实训报告

组装音响实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电装实习音响实验报告

一、实习目的本次电装实习音响实验旨在让同学们深入了解音响电路的工作原理,熟练掌握音响设备的组装与调试方法,培养动手实践能力和创新思维。
通过本次实验,同学们应掌握以下内容:1. 了解音响电路的基本组成和原理;2. 熟悉音响设备的组装工艺和调试方法;3. 掌握常用音响元件的功能和应用;4. 培养独立分析和解决问题的能力;5. 提高团队合作精神和沟通表达能力。
二、实习器材1. 音响实验套件;2. 电烙铁、焊锡丝、松香;3. 常用音响元件(如扬声器、功放、调音器等);4. 测量工具(如万用表、示波器等);5. 音响设备(如音箱、耳机等)。
三、实习内容1. 音响电路的原理与组成;2. 音响设备的组装工艺;3. 音响设备的调试方法;4. 创新设计及实践。
四、实习准备1. 学习音响电路的原理和组成,了解各元件的功能和应用;2. 熟悉音响设备的组装工艺和调试方法;3. 准备好实验套件和所需工具;4. 了解 Protel 等电子电路设计软件的使用。
五、实习步骤1. 组装音响设备(1)根据实验套件和元件清单,整理元件;(2)按照组装工艺,依次安装各元件;(3)焊接电路板,注意焊接顺序和焊接技巧;(4)检查焊接质量,确保无虚焊、短路等问题。
2. 调试音响设备(1)连接电源和音响设备;(2)使用测量工具检测电路状态;(3)调整音量、音质等参数,达到理想效果;(4)检查设备是否存在故障,如有故障,进行排查和修复。
3. 创新设计及实践(1)针对现有音响设备,提出改进意见或创新方案;(2)利用所学知识,设计和制作创新音响设备;(3)进行创新音响设备的调试和性能测试;(4)总结创新实践经验,撰写创新报告。
六、心得体会通过本次电装实习音响实验,我深刻认识到音响设备的组装和调试并非易事,需要细心、耐心和动手实践能力。
在实验过程中,我学会了如何查阅资料、分析问题、与他人合作,并提高了自己的动手能力。
同时,本次实验也培养了我的创新思维,使我意识到电子技术在现代生活中的广泛应用和巨大潜力。
电子工艺实习报告小音箱

电子工艺实习报告:小音箱组装一、实习目的通过本次电子工艺实习,使我对电子元件及小音箱的组装有更深入的了解。
实习要求熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
此外,还需要熟悉印制电路板(PCB)设计步骤和方法,了解电子产品的生产流程,以及熟练使用常用电子元器件和工具。
二、实习内容在本次实习中,我们的任务是组装一个小型音箱。
实习过程中,我们学习了如何阅读电路图,识别电子元器件,使用电烙铁进行焊接,以及进行简单的故障排查和调试。
三、实习过程在实习开始时,我们先对小音箱的电路图进行了详细的分析,了解了各个电子元器件的功能和作用。
接下来,我们开始焊接电路板。
首先,用助焊剂清洁焊接部位,然后用镊子将电子元器件放置在对应的位置,最后用电烙铁进行焊接。
焊接过程中,要注意控制焊接温度和时间,避免烫坏元器件或产生虚焊。
焊接完成后,我们对电路板进行了检查,确保元器件没有松动或焊接不良的情况。
接下来,我们将音箱的外壳安装到位,连接好电源和音频线。
最后,进行音箱的调试,检查音质和音量是否正常。
四、实习收获通过本次实习,我对电子工艺有了更深入的了解。
首先,我学会了如何阅读电路图,掌握了电子元器件的识别和焊接技巧。
其次,我了解了电子产品的生产流程和质量要求。
最后,我学会了如何进行故障排查和调试,提高了自己的实际操作能力。
同时,本次实习也培养了我的团队合作精神和责任感。
在组装过程中,我们需要密切配合,确保每个环节都顺利进行。
在遇到问题时,我们要积极思考,共同解决。
这些经验对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
五、实习总结通过本次电子工艺实习,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有通过实际操作,才能真正掌握电子工艺的技术和技巧。
同时,我也明白了团队合作和积极思考在解决问题中的作用。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的实际操作能力,积累更多的实践经验。
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电工电子实训报告立体声音响HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】哈尔滨理工大学电工电子实训报告题目1:音箱的设计与焊接院、系:机械工程系班级:机械电子工程13-3班学号:姓名:孟祥宇指导教师:蒋丹阳2016年01月03日音箱的设计与焊接1实训目的本设计的课题是迷你音箱的设计。
说到迷你音箱的设计,一定要说说迷你音箱的发展史了。
随着生活水平的提高,人们现在追求更多的史个性化的享受和需求,而迷你音响就是在这种条件下的时代产物。
其实迷你音响最准确的名称应该为微型音响组合,之所以被人们通俗形象的称为迷你音响、原因主要是两点: 1、迷你音响的功率一般来说都比较小,每只音箱的功率基本上都在50W以内。
这种功率相对比传统的大家庭影院只能被称为迷你,但在面积50平方米以内的房间里使用范围内功率已完全足够。
2迷你音响的音响的外观小巧玲珑,占用空间小,并且做工精细,讨人喜欢,故被称之为迷你。
而整个迷你音响行业的发展历程就是中国音响行业的一个发展缩影。
在20世纪50年代,我国音响行业的主要产品是电子管式的中短波收音机,改革开放以后,随着国门的打开,中外交流的日益增多,很多中国华侨回国旅游、探亲的时候馈赠亲友的礼品一般都是一套大的音响或是立体声收录机。
80年代的立体声收录机一般都比较笨重,没有很多的技术含量。
进入新世纪以来,随着城市现有土地资源的紧张,房地产开发商在开发新的楼盘时更注重的是空间的搭配合理性以及尽可能的满足现代人追求的精品生活方式,家居风格也随之发生转变。
家庭影院摆放在家中占空间过大,而且不能随意调换房间,由此造成很多人买的家庭影院是一种摆设。
这时候迷你音响横空出世,应时而生。
这时候迷你音响横空出世,应时而生。
功能一般包括AM/FM调谐收音、DVD/VCD/CD/MP3碟播放器、外接USB插口、磁带卡座以及两个或5.1声道的扬声器等,它是将大型音响的各种功能整合到小巧的体积当中,而且外观一般比较讨巧,推出之后大受市场的欢迎。
小、巧、美、精也是未来音响发展的主流趋势。
这次设计是在学习了《电路与模拟电子技术》和《数字电子技术基础》和《金属熔焊原理及材料焊接》之后,对所学习的知识进行综合的练习,也是更好的掌握关于本课程的一些常识性知识,达到理论与实践相结合的目的。
此次课程设计涉及了焊接的方法及其相关的工艺知识,实现了对所学习的知识的应用与固化。
涉及的问题主要有电路熟悉和锡焊的基本过程,对制作音响所用到的焊接知识的认识,对相关工具的使用方法以及涂饰时应注意的问题。
还有以前学习的色彩搭配方面的知识在本次课程设计中也有用到2核心元器件介绍2.1功能元器件本设计要用到的元器件有芯片D2822功放芯片、B50K双声道电位器、喇叭和开关、电阻、、发光二级管、电容等。
2.1扬声器单元2.2 D2822功放芯片D2822 用于便携式录音机和收音机作音频功率放大器。
最高8--15伏电源电压。
D2882是小功率双声道功放芯片,集成功放电路常用在随身听、便携式的DVD等音频放音用;功率不是很大但以可以满足您的听觉要求了,且据有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,是业余制作小功放的较佳选择。
2.3 B50K电位器(双声道)B50K双声道电位器等做了一些介绍:电阻的阻值判断2.电阻:色环电阻表示方法(1)五道色环电阻:第一环表示阻值的第一位数字;第二环表示阻值的第二位数字;第三环表示阻值的第三位数字;第四环表示幂的次方;第五环表示误差。
(2)四道色环电阻:第一环表示阻值的第一位数字;第二环表示阻值的第二位数字;第三环表示幂的次方;第四环表示误差。
(3)表示误差的色环间距较其他色环间距大些,并且颜色一般为棕、金、银色。
3.电容:电容的电气特性是“隔直通交”。
在电路中为容性,容抗: Zc=1/jωC 。
电容的容量:瓷介质电容容量小,容量范围一般在 1PF--1uF之间。
形似圆饼状,其表示方法有:(1)直接表示法,用uF=10-6F,nF=10-9F,pF=10-12F来表示电容单位。
举例:“3p”,“0.01u”,“4n7”=4.7nF=4700pF (2)不标单位的直接表示法举例:“3”=3pF,“27”=27pF,“0.047”=0.047uF (3)数码表示法,一般用三位数表示,前两位表示容量有效数字,第三表示幂指数。
即“0”的个数,默认单位为pF。
举例:“203”=20×103=0.02uF “221”=22×101=220pF“104”=10×104=0.1uF “103”=10×103=0.01uF4.发光二极管:简称LED,采用砷化镓、镓铝砷、和磷化镓等材料制成,其内部结构为一个PN 结,具有单向导电性。
发光二极管的压降一般为1.5~2.0 V,其工作电流一般取10~20 mA为宜。
发光二极管的反向击穿电压约5伏。
它的正向伏安特性曲线很陡,使用时必须串联限流电阻以控制通过管子的电流。
限流电阻R可用下式计算:R=(E-UF)/IF。
当在发光二极管PN结上加正向电压时,PN结势垒降低,载流子的扩散运动大于漂移运动,致使P区的空穴注入到N区,N区的电子注入到P区,这样相互注入的空穴与电子相遇后会产生复合,复合时产生的能量大部分以光的形式出现,因此而发光。
3电路的整体结构3.1 电路的工作原理电路原理:D2822的7、8、1脚组成左声道功率放大电路;D2822的6、5、3脚组成右声道功率放大电路;C1、C4是输入耦合电容,对低频噪声信号有抑制作用。
C3、C6是输出耦合电容,驱动4(喇叭。
由于采用的双联可调电位器,通过R1、R4实现左、右声道的输入信号同步调节,控制音量大小,处于平衡状态。
采用R6、C5和R3、C2组成容性负载与喇叭并联,抵消喇叭的电感,避免突变信号形成的瞬间电压对喇叭的冲击。
R7、D1发光管组成电源显示电路。
通过DC插孔可与电脑实现USB连接。
3.2 功率放大电路的工作原理D2822是8脚双列直插式封装的双功放电路;电源适应范围宽:1.8~15V;交越失真小,静态电流小。
由于两只功放组合在一起,可用作立体声式功放和BTL式功放电路。
主要参数:电压适应范围1.8~15V;静态输出电压:VCC=6V,VO≈2.7V;VCC=3V,VO ≈ 1.2V;静态电流:典型值=6ma;输入偏置电流:典型值=100nA闭环电压增益(单):f=1kHz,40dB输出功率(单):VCC=6V,RL=4( PO≥450mw输入阻抗:f=1kHz,Ri=100k (4电路安装和调试4.1元件清单4.2焊接步骤及注意事项1.按元件清单清点所有元件,分类摆放以便于拿取。
用万用表检测,如有坏损的请选出来,更换。
2.对照原理图元件清单安装元件,参照电路板元件符号确定元件的安装方向、高度。
注意:电解电容的极性,电解电容应紧贴线路板,按丝印方向安装以免影响封盖。
尽量把元件上的字符朝向一致,置于易观察的位置,以利于检查。
3.焊接元件要快时间要短,用锡量要适量,避免拖锡而造成短路。
4.焊接元件先小后大,分类分批焊接完成后,剪去过长引脚,检查所有焊点有无虚焊及漏焊。
电位器和外接电源插孔与底板对保持水平再焊机。
5.发光二极管指示最后焊接。
约留1cm引脚长度弯折以便从外壳孔中露出。
6.最后焊接电源和左右声道喇叭引线,并在根部用热熔胶棒固定。
调试封装完成以后安装上4节七号电池打开开关以后就可以工作了。
B50K元件是调节音量的。
将立体声插头插入MP3播放器检查是否正常工作。
那么一个简约时尚的迷你音箱就做完了注意事项1、清单清点元件数量,检测元件是否完好。
2、向电路板安放元器件时注意元件大小、层次、安装方式。
3、注意虚焊、漏焊、焊点短路及毛刺等问题。
剪脚长度4、注意区分排线连接扬声器和导线连接电源。
5、安装外壳时要注意不要压到导线和排线。
5实训总结身体力行了本次电子实训感触颇深。
这次是直接按照图纸进行焊接工作,可以说是独立完成,是对我们基本能力的考验,焊接过程姑且不计,有幸一次性成功音箱工作状态非常理想音质很棒,第一次用上了自己亲手制作的音箱。
此次课程设计拓宽了我的认知面在原来的基础上又认识并掌握了一些元器件的使用,自己的焊接技术也得到了锻炼,在第一次用到PCB板心中难免有些紧张,不过随着焊接的继续,就习惯了这样的工作,很享受这样的过程,从中学到了很多,并且提高了自己的动手能力。
老师都很负责,对同学们很关心,讲述在操作中的安全问题。
同时对同学们有非常的严厉,让我们在严谨的情况下学焊接和电路知识,让我们牢牢吧锡焊的操作技巧掌握,对于。
在焊接操作中我明白,做事一定要认真对待,要稳重,即使一个很小的错误也可能导致全盘的失败。
就如在焊接电路板时,如果自己的手颤抖了一下,就会导致锡点的相连,从而导致整个电路板的短路,从而使得整个实验都失败。
所以做事一定要稳重,认真,同时再次感谢老师认真严谨工作老师您辛苦了。