课时训练11 重力 基本相互作用
高中物理第三章相互作用第1节重力基本相互作用练习新人教版必修1(2021年整理)

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第1节重力基本相互作用力的概念四种基本相互作用1。
(2017·甘肃嘉峪关酒钢三中高一期末)下列关于力的说法中,正确的是( A )①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的②力可以离开物体而独立存在③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A.①③B。
①④ C.②③D。
②④解析:力是物体与物体之间的相互作用,力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故①正确,②错误;力是物体之间的相互作用,所以受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体,故③正确;力的作用是相互的,马拉车前进,马对车有拉力,车对马也一定有拉力,故④错误,即选项A正确.2.(2017·定州高一期末)下列说法正确的是( B )A.重力就是地球对物体的吸引力B.电荷间、磁体间的相互作用都称为电磁相互作用C.强相互作用和弱相互作用范围都很大D。
在放射现象中起作用的有强相互作用解析:物体受到的重力是由地球的引力的一部分提供的;不能说重力即是引力,故A错误;电荷间的相互作用和磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,本质上都是电磁相互作用,故B正确;强相互作用是短程力,它的作用范围比电磁相互作用的作用范围小得多,故C错误;天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用,故D错误。
人教版物理必修1第三章1:重力_基本相互作用有答案

人教版物理必修1第三章1:重力基本相互作用一、选择题。
1. 下列说法中正确的是()A.射出枪口的子弹,能打到很远的地方,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B.不接触的物体之间不可能有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体2. 关于力的作用效果,下列说法正确的是()A.物体的运动状态发生变化,一定受外力的作用B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力的作用C.物体受力作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D.力对物体的作用效果完全由力的大小决定3.下列关于力的说法中正确的是()A.力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体B.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的C.力是物体与物体间的相互作用D.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在4. 关于重心,下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的点B.重心的位置不一定在物体上,但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C.用一根细线悬挂的物体静止时,细线方向不一定通过重心D.重心位置与物体的质量分布情况及形状有关5. 关于重力、重心的说法正确的是()A.风筝升空后,越升越高,说明风筝受到的重力越来越小B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心位置不断变化D.浸入水中的物体所受的重力会减小二、多选题。
如果一切物体的重力都消失了,则将会发生的情况有()A.天不会下雨,也不会刮风B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.气泡在液体中将不上浮关于重力,下列说法中正确的是()A.在地球的同一地点,质量大的物体重力大B.在空中向上运动的物体不受重力作用C.重力的方向总是垂直向下的D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用下列关于重力的说法,正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上不论怎么运动都受到重力的作用D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的如图所示,歼−20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼−20战机的重力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机受到的重力的施力物体是地球D.战机匀速飞行,它不受重力作用以下有关力的说法正确的是()A.力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体C.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三种要素D.在各种力中,只有重力没有施力物体下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述正确的是()A.一切物体之间都存在着相互作用的吸引力B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部C.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密的保持在一起,是万有引力作用的结果三、解答题。
重力 基本相互作用 每课一练

第三章 1基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5题为多选题)1.(淄博一中2014~2015学年高一检测)下列有关力的说法中正确的是() A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体B.力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用。
例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在答案:C解析:任何力都有它的施力物体和受力物体,只有施力物体而没有受力物体,或只有受力物体,没有施力物体的力是不存在的,A、B错误。
磁铁吸引铁钉,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用,力不能离开物体单独存在,任何力都有它的施力物体和受力物体,C对,D错。
2.(南充市2013~2014学年高一上学期期中)关于重力以下说法正确的是()A.重力的方向总是垂直地面向下的B.把空气中的物体浸入水中,物体所受重力变小C.挂在绳上静止的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力D.同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的答案:D解析:重力的方向是“竖直向下”,除了两极和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的,所以A错;物体浸入水中,会受到浮力作用,但是重力不会改变,B错;挂在绳上静止的物体,它受到的重力的施力物体是地球,而拉力的施力物体是绳子,不是同一个力,C错;地球各处的g值不同,越靠近两极越大,所以由G=mg知道D正确。
3.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上答案:D解析:马的重心位置在马身上而不在飞燕上,但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上,才能保持平衡,故A、B、C错误,D正确。
4.(寿光一中2014~2015学年高一检测)图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同答案:B解析:由力的图示可知,F1和F4的大小和方向相同,产生的效果相同。
人教版高中物理必修一课时练:3-1重力基本相互作用

(精心整理,诚意制作)1、有关力的概念,下列说法正确的是()A.力不可能离开物体而独立存在 B.受力物体不一定是施力物体C.一个力的发生必定涉及到两个物体 D.重力的大小和方向与物体的运动状态无关2、关于力这一概念的认识,下列说法正确的是()A.只有相互接触的物体之间才会有力的作用B.弹簧测力计与天平都是用来测量力大小的工具c.只要物体受到力的作用,运动状态必然发生改变D.物体受到的每一个力都有它的施力物体3、下列关于力的说法中,正确的是①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的②力可以离开物体而独立存在③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力A.①③B.①④ C.②③ D.②④4、用图示法画出力,并指出施力物体和受力物体.(1)在水平桌面上重50N的书的重力.(2)空气对气球的20N浮力.(3)小孩对小车的100N的拉力,方向东偏北30°5、在下列各组力中,属于同一性质的力是A.重力、弹力、摩擦力、拉力B.拉力、压力、支持力、推力C.重力、拉力、动力、阻力D.重力、分子力、电磁力、推力6、关于重力,下列说法正确的是A.重力就是地球对物体的吸引力B.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出C.质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D.物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力7、一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化A.把它从赤道拿到南极B.把它送到月球上去C.把它放到水里D.改变它的运动状态8、关于重力的方向,下列说法正确的是A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直9、关于重心的说法,正确的是A.重心就是物体内重力最大的部分B.因为重心是物体所受重力的作用点,所以重心在物体上,不可能在物体外C.物体升高或降低,重心相对于物体的位置保持不变D.如果物体有对称中心,则该对称中心就是重心10、质量分布均匀的物体A,重力为20N,请用力的图示将图中三种情况下物体A所受的重力表示出来.11、把一条铺在地上长为L的质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了______;12、一个空心球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水从小孔慢慢流出直至流完的过程中,空心球壳和水的整体的重心将会()A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升高13、关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ( )A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用。
高中物理 3.1重力 基本相互作用课时精练(含解析)新人

【金版教程】2015-2016学年高中物理 3.1重力基本相互作用课时精练新人教版必修1A.力不能离开物体而独立存在B.相互接触的物体间才可能有力的作用C.物体间的作用力可以是相互的,也可以是独立的D.力的作用效果可以是使物体保持一定的速度向前运动答案 A解析力是物体间的相互作用,不能离开物体而独立存在,A正确;不接触的两个物体之间也可以有力的作用,例如磁体之间的作用力,B错误;物体间的作用是相互的,C错误;力的作用效果是改变物体的运动状态(即改变物体的速度)或使物体发生形变,D错误。
2.一个物体所受重力在下列哪种情况下要发生变化,把它( )A.从赤道拿到南极B.把它放到水里C.让它自由下落D.让它加速运动答案 A解析从赤道到两极,g值增大,物体所受重力增大,A正确;同一地点,物体所受重力大小与物体所处的状态和环境无关,B、C、D错误。
3.(多选)以下关于四种基本相互作用的说法正确的是( )A.万有引力把行星、恒星等聚在一起,形成太阳系、银河系和其他星系,故万有引力只存在于天体之间B.四种基本相互作用是相互独立存在的,有一种相互作用存在时,就一定不存在其他相互作用C.强相互作用和弱相互作用只存在于微观粒子之间D.四种基本相互作用的规律有很多相似之处,因此,科学家可能建立一种“统一场论”将四者统一起来答案CD解析万有引力存在于一切物体之间,故选项A错误;一种相互作用存在时,另一种相互作用也可存在,故选项B错误;由于强相互作用和弱相互作用的作用范围都约为10-15m,故只有微观粒子之间才可能发生这两种相互作用,故选项C正确;四种基本相互作用的“统一场论”正是当前科学家的努力方向,故选项D正确。
4.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)( )答案 B解析踢到空中,脚对球就没有作用力,则C、D错误。
阻力与运动方向相反。
人教版物理必修一试题3.1重力基本相互作用每课一练()

(精心整理,诚意制作)3.1 重力基本相互作用每课一练(人教版必修1)1.关于四种基本相互作用的说法正确的是( )A.万有引力只发生在天体与天体之间,质量小的物体(如人与人)之间无万有引力B.强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间C.弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D.电磁相互作用是不需要相互接触就能起作用的2.以下关于施力物体和受力物体的说法正确的是( )A.书对桌面的压力:施力物体是桌面,受力物体是书B.桌面对书的支持力:施力物体是桌面,受力物体是书C.桌面对书的支持力:施力物体是书,受力物体是桌面D.书对桌面的压力:施力物体是书,受力物体是桌面3.下列说法正确的是( )A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是甲对乙施加了推力,而乙对甲没施加推力B.甲对乙施加了力的作用,甲是施力物体,同时也是受力物体C.带正电的甲球吸引带负电的乙球,那么乙球也吸引甲球,但是磁铁吸引铁块,而铁块不会吸引磁铁D.力不能离开物体而单独存在4.如果地面上一切物体受到的重力都消失了,则不可能出现的现象是( ) A.江河的水不会流动B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中C.天不会下雨D.一切物体的质量都变为零5.下列说法正确的是( )A.同学甲把同学乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力C.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体D.在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大6.在下表中,分别表示了A、B、C、D四个力的图示,其中正确的是( )题号力的图示施力物体受力物体A地球灯绳B地球气球C铁锤铁钉D书本桌面A.重3 N的电灯受到灯绳的拉力B.静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力C.铁锤对铁钉竖直向下的大小为2.0×103 N的打击力D.重5 N的书对水平桌面的压力图27.足球运动员已将足球踢向空中,如图2所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)( )8.跳高运动员在做如图所示的四种过杆姿势时,重心最能接近甚至低于横杆的是( )题号12345678答案9.水平面上放一个物体A,物体的重力为20 N,一个推力为30 N,方向与水平面成30°角斜向右下方,请作出这两个力的图示和这两个力的示意图.10.(1)把一条盘在地上的长为L的匀质链条向上刚好拉直时,它的重心位置升高了多少?图3(2)把一个边长为L的匀质立方体,绕bc棱边翻倒,使对角面AbcD处于竖直位置,如图3所示,则重心位置升高了多少?参考答案课后巩固提升1.D[不论大小,任何物体间均有万有引力,A错.强相互作用发生在原子核内部核子之间,而弱相互作用发生在放射现象中,不是小物体之间,故B、C 错.电磁相互作用即电荷之间的相互作用,磁极之间的相互作用是不需要相互接触就能起作用的,故D正确.]2.BD[书对桌面的压力:书是施力物体,桌面为受力物体,故选项A不正确,选项D是正确的;桌面对书的支持力:桌面是施力物体,书为受力物体,故B选项是正确的,C选项是错误的.]3.BD[“力是物体之间的相互作用”,甲对乙施加力,乙同时也会对甲施加力,不管甲有没有倒下,所以A不正确;一个施力物体,同时必然受到受力物体对它的反作用力,也一定是受力物体,所以B正确;力是相互的,不是单方面的,所以C不正确;离开了物体,力不能存在,所以D正确.]4.D 5.C6.B[四种情况下各力的图示长度都是正确的,而灯绳对电灯的拉力,施力物体是绳,受力物体是电灯,且方向竖直向上,故A选项错误;B选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确,C选项中的力的刻度不均匀,D 选项中力的图示的作用点不应画在书上,应画于桌面上,故B正确,A、C、D 错.]7.B8.D[四种过杆姿势中,前三种姿势过杆时重心均在杆上,而背越式过杆时,头、躯干、腿依次过杆,身体的大部分与杆接近甚至低于杆.]9.力的图示如甲图,力的示意图如乙图:10.(1)均匀的链条重心在中点,链条拉直时,重心位置升高L/2 (2)AbcD面处于竖直时,立方体重心升高12(2-1)L.。
物理必修1课时作业本专题十:重力_基本相互作用有答案

物理必修1课时作业本专题十:重力基本相互作用一、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分)1. 关于力,下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,不一定是受力物体2. 下列说法中正确的是()A.拳击比赛时,甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加力B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球,网球受力后飞出后,网球受力的施力物体不再是人3. 下图表示小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对小车的运动,作用效果相同的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同4. 把一个薄板状物体悬挂起来,静止时如图所示,则对于此薄板状物体所受重力的理解,下列说法正确的是()A.重力就是地球对物体的引力B.重力大小和物体运动状态有关C.重力的方向总是指向地心的D.薄板的重心一定在直线AB上5. 下列说法正确的是()A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B.将一石块竖直上抛,在上升和下降过程中,石块所受重力大小、方向都不变C.飞机在空中飞行时不会掉下来,说明飞机在空中飞行时不受重力作用D.抛出的石块在空中做曲线运动,说明石块在空中所受重力方向不断变化6. 足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某为阻力)()时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力、F阻A. B. C. D.二、非选择题(共10分。
要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)如图甲中木箱P点,用与水平方向成30∘角斜向右上方的150N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60∘角斜向左上方的20N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图.一质量为0.6kg的物体放在倾角为30∘的斜面上,用与斜面平行的、大小为8N的力F拉着它沿斜面向上运动,如图所示,画出拉力和重力的图示.(g取10N/kg)参考答案与试题解析物理必修1课时作业本专题十:重力基本相互作用一、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分)1.【答案】B【考点】物体的弹性和弹力作用力和反作用力【解析】此题暂无解析【解答】解:力的作用是相互的,所以施力物体也一定受到力的作用,故C、D错误;物体间的相互作用力是同时存在、同时消失的,无作用的先后之分,所以A错误;垒球被抛出后,在空中受重力作用,运动状态仍在变化,但施力物体是地球,不是运动员,所以B正确.故选B.2.【答案】D【考点】作用力和反作用力【解析】此题暂无解析【解答】解:A.明确力的作用是相互的,甲对乙施力的同时,乙对甲也施力,只不过甲的“拳头” 比乙“被打的部位”——如肚子、胸部,更能承受打击罢了,所以乙感到痛而甲未感到痛,选项A错误;B.“风吹草动”的施力物体是空气,选项B错误;C.力不可以离开物体而存在,磁铁对铁钉的作用是通过磁铁周围的磁场产生的,磁场是一种特殊的物质,选项C错误;D.网球飞出后受重力和阻力作用,施力物体是地球和空气,而不再是人,选项D正确.故选D.3.【答案】B【考点】力的概念及其矢量性【解析】此题暂无解析【解答】解:在图示的四种情况下,F3方向斜向上,其余力的方向水平向右,F3的作用效果与其他力肯定不同;又知F2比F1、F4两个力要小,所以F2的作用效果与F1、F4的作用效果也不同;F1、F4大小相等,将F1和F4的作用点均平移至小车的重心处,可看出两力的作用效果相同,B正确,ACD错误.故选B.4.【答案】D【考点】重心重力【解析】此题暂无解析【解答】解:A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,不是地球对物体的引力,故A错误;B.重力的大小与物体的运动状态无关,故B错误;C.重力的方向竖直向下,故C错误;D.因为绳对板的拉力与板受的重力为一对平衡力,必在一条直线上,所以重心一定在细绳的延长线上,即薄板的重心一定在直线AB上,故D正确.故选D.5.【答案】B【考点】竖直上抛运动自由落体运动的概念【解析】此题暂无解析【解答】解:A.自由下落的石块所受重力是不变的,选项A错误;B.将一石块竖直上抛,在上升和下降过程中,石块所受重力大小、方向都不变,选项B正确;C.飞机在空中飞行时不会掉下来,但是飞机在空中飞行时还是受重力作用的,选项C 错误;D.抛出的石块在空中做曲线运动,但是所受重力方向总是竖直向下的,选项D错误.故选B.6.【答案】B【考点】物体的弹性和弹力重力【解析】此题暂无解析【解答】解:被踢出的足球在向斜上方飞行的过程中,只受重力和空气阻力的作用.重力的方与球的飞行速度方向相反,B正确.向竖直向下,阻力F阻故选B.二、非选择题(共10分。
(课时作业与单元检测)重力基本相互作用含解析高中人教版物理必修1(课时作业与.doc

3.1重力基本相互作用■课星预寸么(10分钟,10分)1.关于力的概念,下列说法正确的是()A.相互接触的物体间一定有力的作用B.力是使物体位置改变的原因C.力是使物体速度改变的原因D.力是使物体加速度改变的原因【答案】C【解析】相互接触的物体间不一定存在力的作用,选项A错误.力是改变物体运动状态的原因,选项BD错误,选项C正确.2.在下列各图中,所画的重力示意图错误的是(物体均静止,重力为G)()【答案】A3.宇航员在月球表面测得的g值为地球表面的右一个质量为600 kg的飞行器在月球表面时,下列判断正确的是()A.质量是100 kg,重力是5 88() NB.质量是100 kg,重力是980 NC.质量是600 kg,重力是980 ND.质量是600 kg,重力是5 880N【答案】C【解析】物体的质量是不变的,仍为600 kg,而在月球上的重力为G f]=£mg = 980 N.4.如图所示,半径为的一个飞轮的圆心在O处,但它的重心不在转轴O处(转轴通过圆心O),工人师傅在飞轮边缘上的a处挖下一小块质量为3的金属加固到正对面的轮边缘的b处,这时飞轮的重心位置正好在O处,现由于b处加固的这块金屈脱落丢失, 又使得飞轮的重心不在O处,工人师傅决定再在a处挖去一小块金属,不用加固到b处,这样也能将飞轮的重心调到O 处,则下列做法正确的是()A.再挖去的一小块金属的质量等于2A加B.再挖去的一小块金属的质量等于△加C.无论再挖去的一小块金属的质量为多少都不能将飞轮的重心调到O处D.无论再挖去的一小块金属的质量为多少都能将飞轮的重心调到O处【答案】B【解析】b处加固的质量为的金属没有丢失时,飞轮的重心在O处,现设想在°、b两处都拿走了质量为△加的金属,由于a、两处相对圆心O对称,因而飞轮的重心仍在O处,由此可知,在b处去失质量为△加的金属后,只要在a处再挖去质量为△加的金属就可以了,选项B正确.七课堂作站/_______________知识点一_______________力和力的图示1.下列说法中正确的是()(20分钟,30分)A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧被压缩后再反过來给手一个作用B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体【答案】BD【解析】施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的,不存在先后,A不正确.垒球抛出后受重力,施力物体为地球,B正确.施力物体本身也是受力物体,C错误,D正确.2.如图所示,质量%4>加B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落的过程中,物体B的受力示意图是()【答案】A【解析】两物体A、B叠放在一起,在沿粗糙墙面下落的过程中,由于物体与竖直墙面之间没有压力,则没有摩擦力,二者一起做自由落体运动,A、B之间没有弹力作用,物体B的受力示意图是A.3.广州亚运会上,邹市明蝉联了亚运会拳击冠军,当邹市明用拳击中对手时,下列说法正确的是()A.邹市明没有受到力的作用B.邹市明也受到了力的作用C.双方既是受力者,也是施力者D.对手只能是受力者【答案】BC【解析】力是相互的,相互作用的两个物体,判断谁为施力物体,谁为受力物体时,是由研究对象决定的,即研究对象为受力物体,另一个就是施力物体.在没有确定研究对象的情况下,双方既是施力者,也同时是受力者.4.关于如图所示的两个力鬥和F2,下列说法正确的是()A.FT?,因为表示两个力的线段一样长B.F\>F2,因为表示的标度大C.F&F2,因为戸只有两个标度的长度,而尺具有三个标度的长度D.无法比较,因为两个力的标度的大小未知【答案】D【解析】在力的图示中,所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度,离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F|和F2的大小.5.如图所示,用力的图示表示作用在小车上斜向上80 N的拉力.【答案】先选好标度,再按力的图示画出80N斜向上的拉力.如图所示._______________ 知识点二 ______________重力和重心6.关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A.物体静止时受到的重力比下落时要小B.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力大C.物体在任何地方所受重力都是相同的D.物体在同一地方所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关【答案】D【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,地面附近同一地方的物体,不管物体静止还是运动,也不管物体上升还是下落,同一物体的重力的大小、方向都不会发生改变,重力的大小可由公式G=mg求出,可见,重力的大小仅与物体的质量加有关,与运动状态无关,而物体在不同地方的重力往往不同,故只有选项D正确.7.如图所示,歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、髙机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用【答案】B【解析】重力的方向竖直向下,而不一定指向地心,A错.由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B对.任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于空气,C错.地球附近的任何物体都受重力作用,D错.8.关于物体的重心,下列说法屮正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上C.用线悬挂的物体静止时,悬线方向一定通过物体的重心D.体操运动员在比赛中做各种动作吋,其重心位置是不会变的【答案】C【解析】物体的重心位置跟物体的形状、质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在几何中心,B错误;用线悬挂的物体静止时,由二力平衡可知,悬线方向一定通过物体的重心,C正确;同一物体的重心会随其形状的变化而改变,D错误;物体的重心不一定在物体上,如环类等,A错误.故选C.9.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,空心球壳的正下方有一小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的总重心将会()A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升咼【答案】D【解析】当注满水时,球壳和水球的重心均在球心,故它们的总重心在球心,随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降.开始一段时间內,球壳内剩余的水较多,随着水的重心下降,球壳和水的总重心也下降;后一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心下降,球壳和水的总重心升高,剩余的水越少,总重心越靠近球心,最后水流完时,重心又回到球心.故球壳和水的总重心先降低后升高,选项D正确.10.运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为30。
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课时训练11重力基本相互作用
1.下列说法正确的是()
A.射出枪口的子弹,能击中远处的靶子,是因为受到一个向前的推力
B.在一场NBA球赛中,姚明不慎撞倒爵士队的德隆,说明姚明对德隆有力的作用,而德隆对姚明没有力的作用
C.只有有生命或有动力的物体才能施加力的作用,否则不会产生力的作用
D.如果一个物体是受力物体,那么它一定也是施力物体
答案:D
解析:射出枪口的子弹由于惯性在向前运动的过程中,击中远处的靶子,但没有对子弹施加推力的物体,所以不存在推力的作用,选项A错误。
比赛中姚明撞倒德隆,姚明对德隆有撞击力,同时德隆对姚明也有撞击力,只是姚明受到这个撞击力没有摔倒,选项B错误。
没有生命或动力的物体间也能产生力的作用,例如课本对桌面有压力作用,选项C错误。
力是物体间的相互作用,在甲对乙的作用力中,甲是施力物体,乙是受力物体,同时乙对甲也有作用力,这时乙是施力物体,甲是受力物体,选项D正确。
2.关于力的作用效果的说法中正确的是()
A.物体的运动状态发生变化,一定受到外力作用
B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用
C.力对物体的作用效果完全由力的大小决定
D.物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象
答案:A
解析:当物体的运动状态或形状发生变化,则说明物体一定受到外力的作用,故A
正确,同时也说明了B、D不正确,如弹簧受外力被拉伸稳定后,发生了形变,但运动状态并没有发生变化。
力的作用效果由力的大小、方向、作用点三要素共同决定,故C错误。
3.下列说法正确的是()
A.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大
B.在空中飞行的物体不受重力作用
C.一抛出的石块的运动轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变
D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变
答案:D
解析:在地球上的同一位置,同一物体的重力为一定值,故A错;只要在地球上,物体所受重力就不为零,故B错;重力的方向始终竖直向下,与物体运动状态无关,故C 错。
4.如果地面上一切物体受到的重力都消失了,可能出现的现象是()
A.江河的水不会流动
B.羽毛和石块都可以悬浮在空中
C.天上不会下雨
D.一切物体的质量都变为零
答案:ABC
解析:水向低处流是自然现象,这体现了重力的作用,同样,羽毛、石块、雨滴在重力的作用下会从空中下落,假若重力消失,原来静止的物体就一直保持静止。
质量是物体的固有属性,其所含物质的多少是确定的,不会因地球对其引力的变化而变化,也不会因运动状态的改变而改变,选项D错误。
5.关于物体的重心,下列说法正确的是()
A.物体的重心一定在物体上
B.用线竖直悬挂的物体静止时,线的方向一定通过重心
C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美的动作时,其重心在体内位置不变
答案:BC
解析:物体的重心是重力的等效作用点,不一定在物体上,所以A项错误;悬挂法确定物体重心时,线的方向一定通过重心,因此B项正确;物体重心与质量分布和形状有关,当质量分布不变、形状不变时,其重心不变,而形状改变时重心位置也改变,所以C项正确,D项错误。
6.歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。
它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。
关于歼20战机的受力下列说法正确的是()
A.战机受到的重力指向地心
B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力
C.战机向前运动的推力无施力物体
D.战机匀速飞行,它不受重力作用
答案:B
解析:重力的方向竖直向下,而不是指向地心,A错。
由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B对。
任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于空气,C错。
任何在地球附近的物体都受重力作用,D错。
7.在图甲中木箱的P点,用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受拉力的示意图。
答案:甲图:选1 cm线段表示50 N的力。
乙图:选1 cm线段表示10 N的力。
丙图:
8.一个质量为60 kg的人,在地球上的重力为588 N,在月球上的重力为98 N。
该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m(从手指尖到触摸点),那么在月球上的触摸高度为多少?
答案:3.0 m
解析:人在地球和月球上的质量相同,由G=mg得,地球表面的重力加速度g=m/s2=9.8 m/s2
月球表面的重力加速度
g'=m/s2=1.63 m/s2
设人在地球上的触摸高度为h,在月球上的触摸高度为h'。
由v2-=2ax可得,人在地球上和月球上起跳速度v0相等,就具有
解得h'=h=×0.5 m=3.0 m。