《琴声缉凶》阅读答案
2019-2020年七年级语文上学期期中试题 鲁教版五四制
2019-2020年七年级语文上学期期中试题鲁教版五四制一、书写与卷面（5分）1、书写（3分）2、卷面（2分）二、积累与运用1、根据读音写汉字，给加点的字注音(5分)jiǒng yīng zhàn chán（）乎不同义愤填( ) （）水奸( )chì zhà（） ( ) ( ) ( )( )风云竹篙．锲．而不舍戏谑．夯．实2、按课文默写：（ 12分）⑴晴川历历汉阳树，。
⑵，万物生光辉。
⑶气蒸云梦泽，。
⑷晴空一鹤排云上，。
⑸挥手自兹去，。
⑹，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，，，。
凡所应有，无所不有。
⑺子曰：“，患不知人也。
”⑻孔子谓季氏，八佾舞于庭，，？3、下列句子中，“朦胧”词性是形容词的两句是（）（3分）A这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。
B月色便朦胧在水气里。
C月色给大地带来一片朦胧。
D隔着云看太阳,朦胧不清。
4、名著阅读：（共7分）⑴《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，书中写旧时孩子们常常玩的“吹嘟嘟”是《》中的一个场景。
⑵《朝花夕拾》中《》、《》和《》分别记述了鲁迅离开家乡到南京、去日本求学和回国后的经历。
⑶蜚声中外的前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是，作品最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。
小说的主人公对的问题作出了响亮的回答。
三、文言文积累（共17分）1、文学常识填空（3分）⑴《孙权劝学》选自，这部作品是主持编撰的一部编年体通史，他的字是，时期家、家。
2、解释下列加点的字（8分）⑴涉猎．．：⑵邪．：⑶卿．：⑷中间．．：⑸虽．人有百手：⑹既而．．：⑺不能名．其一处也：⑻妇抚儿乳．：3、翻译下列句子：（6分）⑴满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
⑵宾客意少舒，稍稍正坐。
⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
四、阅读理解（一）我那莽撞的17岁达.嘎日玛(1)青青的山坡上，报春花正次第开放。
【新高考】2023届深一模（语文）
【新高考】2023届深一模（语文）语文试卷共10页，卷面满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在竞速时代，速度浸入了现代人的日常生活，也不断重塑现代人的感知经验。
个体虽然在时间和空间上变得更加自由，但越来越难以跟上社会的快节奏发展，焦虑感也愈发强烈。
与此同时，速度逐渐成为当代艺术创作的主题，甚至成为一种随处可见的文化景观。
速度美学关注审美艺术中加速或快速的时间体验，强调审美感知的瞬间性、快节奏。
捕捉新奇、紧跟时尚，成为竞速时代审美艺术的共同追求。
在这一背景下出现的“慢速生活”观念，具有某种反拨意味。
对“慢速生活”的提倡，并非逃避生活，而是通过远离加速生活和撤回内心来实现自我保护。
“慢速生活”理念通过减速来与加速的外在生活保持距离，强调关注内心体验，表现了对主体精神和情感的当下性的关注。
现代人对慢食、慢走、慢旅行和休闲阅读等生活模式的倡导，也是希望通过慢生活实现心理时间与物理时间的平衡。
在慢速生活的审美体验中，个体从外部物理时间中抽离，更亲近和关注当下，进而实现对竞速生存的审美救赎。
在“慢速生活”中应运而生的“慢速美学”，是对竞速时代的反思。
慢速审美的核心在于理解和挖掘“当下性”，进而建构过去、当下和未来的时间经验关系。
关注“当下性”，意味着将当下的瞬间固化，将当下视为过去和未来的连接，这实际上是以一种减速的时间模式对抗加速的时间模式。
慢速艺术尝试延长的时间结构，使用了犹豫、延迟和减速的策略，试图让我们暂停下来，体验“当下”短暂的存在。
琴声缉凶
2.那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着，手里拿着一把手枪。 5.没错，我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。
紧张戒备
10、11.走过去取那把小提琴时，克里斯知道枪仍然在瞄准 他。……老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。 但帕皮仍然一动不动地站着，紧握着枪，冷冷地看着克里斯。
• 18．文章结尾所引卡莱尔的话，如何理解? 有何作用?(6分) • 【答案调整】 • （1）① “语言属于时间”，说明语言短 暂易逝； • ②“静默属于永恒”，说明自我的沉思默 想能发现内心的真相，更有长久的价值。 • （2）①引用这句名言意在强调沉思默想的 重要性。 • ②权威有力的佐证作者观点。
3分
题目讲解
13．帕皮说“我喜欢你说话的方式”，请概括克 里斯说话方式的特点。(4分)
【文本信息】
1. ……克里斯深吸了一口气，抬腿迈进了小屋，亲切地 打招呼：“您好！” 4.“你是警察，对吧?”拿枪的人问。
5.“是的。”克里斯带着友善的微笑答道，“您一定是 帕皮〃理查兹，卡尔〃理查兹的父亲。”
6.“那么，您是……”克里斯看着老人问。 7.“我和帕皮是老朋友。”老人答道。
• 四个阶段的心理顺序不能颠倒，每个阶段的归 纳，意思对即可。 • 参考示例： ①一开始平静，拿小提琴时紧张， 额头冒汗，拉完小提琴内心兴奋，表面故作平 静。 0分 • ②刚见到克里斯：警惕；看到他拿提琴，帕皮 紧握手枪：激动；强指向地面：惊讶；丢枪： 1分 赞赏。 • ③对克里斯的出现充满戒心和敌意；放松戒备； 2 分 做出妥协，带着儿子来自首。 • ④帕皮一开始就拿着手枪体现了他对陌生人的 警觉；当了解克里斯是警察后他用枪指着体现 他的敌意、仇恨；琴声落下，枪丢角落，体现 他的接纳。
2018年高三语文一轮总复习(小说阅读+分析综合)第04课 新题(含解析)
第04课新题一、（山西省太原市2017届高三第二次模拟考试）阅读下面的文字，完成46题。
周旋九水里德警官这几天精神高度紧张。
副局长在特别会议上说，新局长马上就到任。
新局长曾经是一个神探，破获过许多疑案大案，正因为这样，新局长也是一个行踪不定的人。
这是他这种神探的特点。
副局长声色俱厉，要求大家这几天务必谨慎小心，不能出现任何岔子，“否则当心饭碗！”屡获嘉奖的里德被派到这个混乱的小城最繁华的黄金街当巡警，要知道这是一个重大的责任，而且是一份不小的荣誉。
一个阳光明媚的上午，里德正在黄金街上巡视，突然一个怪异的红头发的男人出现在里德的视线里。
就在二人目光相对时，红头发转身就跑。
里德感到疑惑，急忙追了过去。
这个小个子没跑多远就被里德逮到了。
里德说：“先生，看来您要到警署吃午饭了。
”红头发耸了耸肩，表现出一种无奈。
红头发自称叫吉米，曾经是一名心理学硕士。
里德问道：“吉米先生，你见到我为什么跑？”吉米一脸冤枉：“警官，本国法律哪一条规定公民不准在街上跑步？”“可你是在见到我时才突然跑起来的。
”“就算是我见到你时才开始跑的，可是你看，这有什么问题吗？”里德听着吉米不怀好意的笑声十分气愤，但没有一点办法，只好把他放了。
第二天依旧阳光明媚，里德在黄金街上巡视时，脑中还残留着那个红头发不屑的表情，里德觉得深受侮辱。
突然，里德看到了一个红头发男人，那个小个子见到里德转身就跑。
里德犹豫了一下还是追了过去。
吉米又被带回了警署，询问的结果和昨天一样，里德只能又将吉米释放了。
他觉得吉米简直是个疯子。
里德咬着牙根冲着警署门口的一个穿灰色风衣的老人大声呵斥，他已经多次看到他看热闹时幸灾乐祸的嘲笑，就将在红头发那里受的气，一股脑撒向这个可恶的家伙。
灰风衣耸耸肩膀踱着步离开了。
接下来的几天，里德总是能看到那撮令人生厌的红头发，红头发也一如既往地“逃跑”。
每次里德都想，最好让那红头发被一辆飞驰的汽车撞倒。
现在的里德若是见不到红头发反倒觉着不正常了，甚至那个灰风衣不怀好意的嘲笑也变得像每天明媚的阳光一样寻常。
江苏省宿迁中学2017届高考语文阅读材料：定风珠
一、阅读下面的作品，完成1—4题。
(20分)定风珠魏继新小镇多吊脚楼，旧称干阑。
此屋沿溪而建，时传为避毒豸虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，倒也有十分情趣。
且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。
镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。
小镇位于深山之中，极少人来往的。
村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。
连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里唯一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。
小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十里山路，到城去卖。
却也不知何故，他的猪肉极好卖。
他从不要高价，也不扣斤两，所以，常常不到一个时辰，肉便卖完了。
于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。
当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信纸包好，作上记号。
他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人缘极好，镇上人把自己喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。
屠夫有一杀猪用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，连木质也看不出了，屠夫对它，却十分钟爱，用起来也十分顺手。
一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨：据云，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。
不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣，一连数日，流连不去。
屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。
屠夫是个直爽人，见状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。
老者微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错，不过，我不是来看你杀猪的。
屠夫大奇：那你看什么呢？老者说：我是看你案桌呢。
屠夫不解。
老者问可否转让，愿出钱购买。
南京二模讲评(自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍、琴声缉凶、娓娓与喋喋)
• 18．文章结尾所引卡莱尔的话，如何理解? 有何作用?(6分) • 【答案调整】 • （1）、① “语言属于时间”，说明语言 短暂易逝； • ②“静默属于永恒”，说明自我的沉思默 想能发现内心的真相，更有长久的价值。 • （2）①引用这句名言意在强调沉思默想的 重要性。 • ②权威有力的佐证作者观点。
• 13．帕皮说“我喜欢你说话的方式”，请概 括克里斯说话方式的特点。(4分) 友善； 坦诚； 谨慎； 含蓄。 • （4分，每点1分）
• 14．“老人”这一形象是如何逐步推动 情节发展的?(6分) 在双方对峙时，老人答话，打破沉默； 在克里斯演奏时，老人打拍子响应，缓 和气氛； 在克里斯告辞时，老人插话，促成帕皮 的正确抉择。 • （6分，每点2分）
南京一模讲评
2015.3.25
三、古诗词鉴赏
• 10．阅读下面一首宋诗，轼 • 溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。 • 倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。 • 芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。 • 夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。
• (1)简析首联运用的修辞手法及表达的情感。 (3分) • 【答案】 • 夸张。 • 诗人骑快马着轻衫，在三百叠的群山中一 闪而过。 • 传达出轻松愉悦的心情。
• 16．文中分析了哪几种谈话?请简要 概括。(不超过15字)(6分) • 【原文信息】
• • • •
两人对话 几人聚谈 滚雪球式 自我沉思
• 16．文中分析了哪几种谈话?请简要概 括。(不超过15字)(6分) • 【参考答案】 两人对话， 聚谈杂议， 自我沉思。 • （6分，每点2分）
梳理情节
• • • • 开端（1--7）： 山中追凶，显现杀机。 发展（8--14）：琴声欢快，消除敌意。 高潮（15-21）：坦诚交流，打动人心。 结局（22-24）：凶犯自首，和平解决。
师范大学附属中学2019届高三语文考前演练试题(五)(含解析)(1)
A。 刘慈欣的科幻小说《三体》的获奖在中国掀起了科幻小说热，最突出的证明是《三体》位列亚马逊图书销售排行榜的第一名。
B。 电影《流浪地球》获得观众的认同与共鸣，说明科幻创作须以古老文化为基石。离开了古老文化，科幻电影就失去了文化之根。
C。 电影《流浪地球》体现了大格局、大思维、大手笔、大主题，其数字特效除由中国本土团队完成外，还借助了国外相关团队。
B。 第④段使用《山居吟》一曲为例，具体证明了“明心见性”是琴的至高境界。
C。 ②③④段并列，从古琴的演奏要领、音乐特质等方面为第⑤段的结论提供了依据。
D。 文章先写习琴者日渐增多，最后对弹琴者提出建议，核心是对古琴之美的文化阐释。
3。 根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 弹奏古琴，如果弹琴动作幅度太大,或许看起来神采飞扬，实则犯忌，背离古琴的文化意蕴。
【2题详解】
试题分析:本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意:第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项，《山居吟》一曲为例是具体证明了“讲究阴阳和合、天地人谐和”.故选B。
（摘编自《今年“春节档"电影叫好又叫座》，《人民日报》2019年2月21日）
材料三：
“中国电影科幻元年，不是一部电影就能开启的。未来还需要有更多科幻片面世，取得观众认同,中国科幻电影这个类型才算是真的立稳脚跟.”《流浪地球》制片人龚格尔说.
中宣部电影频道节目中心副主任陆红实指出：“《流浪地球》是中国电影产业转型升级的标志之作。书写方式、制作方式都做了颠覆性、创新性的表达,体现了大格局、大思维、大手笔、大主题，标志着国产电影在创作上达到一个新高度。”
琴声缉凶练习讲解
15.饭后，三人一起坐在屋外享受春日的阳光。他们聊起了小提 琴曲，以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。
16.他们聊了一个小时，没有谁提起克里斯到这里来的原因。优 美的琴声再次响起，又一个小时过去了，仍然没有提到关于卡尔·理 查兹的一个字。最后，克里斯说道：“抱歉，我得回镇上去了。我 现在住他，不是吗?” 声音里带着一些调侃。
18.“哦，不是我要抓他，”克里斯笑道，“是政府要抓他。您 知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。也许花费几天，几个月， 或者几年，但他们总会抓到他。花费的时间越长，他在外面的情况 就会越糟糕。”
19.“政府总能抓到他想抓的人吗?”老人问。
6.“老人”这一形象是如何逐步推动情节发展的?(6分)
答：①在双方对峙市，老人答话，打破沉默；②在克里斯 演奏时，老人打拍子响应，缓和气氛；③在克里斯告别时 ，老人插话，促成帕皮的正确选择。（6分，每点2分）
解析：老人在作品中有非常重要的作用，他在恰当的时间 做出的决定、表态对帕皮的思想活动有极大的推进作用， 分析人物语言与情节，如“我和帕皮是老朋友”“老人开 始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子”“老人看了 他一会儿，说：‘卡尔呢?你想逮捕他，不是吗?‘声音里 带着一些调侃”等，可以理解“老人”形象与情节发展的 关系。
22.克里斯顿时如释重负，但他还是惊讶地说道：“那么，明天 中午见。”下山时，他擦去了额头上的汗。
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琴声缉凶阅读答案
[美]约翰·弗洛赫蒂
联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。
他来抓捕卡尔·理查兹，一个持枪的危险杀人犯。
透过一扇破烂的窗户，他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。
克里斯深吸了一口气，抬腿迈进了小屋，亲切地打招呼：“您好！”
一个老人正站在壁炉旁，他看着克里斯，没有出声。
那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着，手里拿着一把手枪。
“你是警察，对吧？”拿枪的人问。
“是的。
”克里斯带着友善的微笑答道，“您一定是帕皮·理查兹，卡尔·理查兹的父亲。
”“没错，我是卡尔的爸爸。
你们抓不到他的。
”枪指着克里斯。
“那么，您是……”克里斯看着老人问。
“我和帕皮是老朋友。
”老人答道。
克里斯点点头，环顾了一圈屋子。
“上头安排我负责这个案子，”他说道，“但我可以看出他今天不在家。
我想我还得再来一趟。
”然后，他看见了挂在墙上的那把小提琴。
“谁拉小提琴？”他问。
屋内沉默了一会儿，然后那个老人答道：“帕皮。
他是这一带最好的小提琴手。
你应该听听他拉的《草丛中的火鸡》。
”
克里斯似乎一下子来了兴趣，说道：“真的呀？我也略懂皮毛。
介意我看看那把小提琴吗？”走过去取那把小提琴时，克里斯知道枪仍然在瞄准他。
他感到额头在冒汗，但他平静地从墙上取下了小提琴，似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。
他小心地把小提琴翻转过来，取下琴弓。
然后活泼的音乐声响了起来。
克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》。
老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。
但帕皮仍然一动不动地站着，紧握着枪，冷冷地看着克里斯。
克里斯卖力地拉着小提琴，眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。
突然，音乐变了，琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。
小屋内弥漫着热情的气氛。
克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。
帕皮·理查兹也陶醉了，对抗的眼神变成了惊奇。
枪现在已经指向地面。
当最后一个音符落下，帕皮已把枪丢到了角落里。
“哦，警官，”帕皮说道，“这是一流的演奏水平。
也许您应该留下来吃饭，再给我们多演奏几首曲子。
”
饭后，三人一起坐在屋外享受春目的阳光。
他们聊起了小提琴曲，以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。
他们聊了一个小时，没有谁提起克里斯到这里来的原因。
优美的琴声再次响起，又一个小时过去了，仍然没有提到关于卡尔·理查兹的一个字。
最后，克里斯说道：“抱歉，我得回镇上去了。
我现在住在司法办。
”
老人看了他一会儿，说：“卡尔呢？你想逮捕他，不是吗？”声音里带着一些调侃。
“哦，不是我要抓他，”克里斯笑道，“是政府要抓他。
您知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。
也许花费几天，几个月，或者几年，但他们总会抓到他。
花费的时间越长，他在外面的情况就会越糟糕。
”
“政府总能抓到他想抓的人吗？”老人问。
“不总是。
有时候那个人会在潜逃途中死掉的。
”
帕皮陷入了沉思。
许久，他突然说道：“嗯，警官先生。
我喜欢你说话的方式，我也喜欢你优美的琴声。
我想你是一个信得过的人。
”他停了下来，似乎很难再讲下去。
然后，他沙哑着说：“我……好吧，我会和卡尔谈谈。
我想他明天会作出正确的选择。
明天中午你在司法长官办
公室等着吧。
”
克里斯顿时如释重负，但他还是惊讶地说道：“那么，明天中午见。
”下山时，他擦去了额头上的汗。
第二天中午，当镇上教堂的钟敲响12点的时候，街上出现了一个留着胡子的中年男子，他的身后跟着一个年轻的男子，一看就知道已经在山上藏了好几天。
他们正朝司法长官办公室走去。
克里斯正在等候着他们。
“警官先生，”帕皮说道，“这是卡尔，我的儿子。
”
（庞启帆译）
12.依据小说中有关“枪”的细节，分析帕皮这一人物的心理变化。
（4分）13.帕皮说“我喜欢你说话的方式”，请概括克里斯说话方式的特点。
（4分）14．“老人”这一形象是如河逐步推动情节发展的？（6分）15．探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。
（6分）
琴声缉凶阅读答案
12.紧张戒备,敌对仇视；缓解放松；消除戒备。
（4分，每点1分）13.友善:坦诚,谨慎；含蓄。
（4分，每点1分）14.在双方对峙时，老人答话，打破沉默；在克里斯演奏时，老人打拍子响应,缓和气氛；在克里斯告辞时，老人插话,促成帕皮的正确抉择。
（6分,每点2分）15.激发了读者的阅读兴趣；高度概括了小说情节；赞扬了警官的机智；肯定人文执法的价值。
（6分,毎点2分，答出任3点即可）。