七年级上学期语文期中复习
2024_2025学年七年级语文上学期期中专项复习写作练习含解析新人教版

写作练习1.依据要求作文人的成长须要丰富的物质养料,更须要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚毅,指责让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们暖和……请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“_______也是一种养料”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
不少于600字。
2.作文“竖起大拇指”常用来表示激励、夸奖、赞美、确定、骄傲……生活中、学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了:克服困难、战胜自我、帮助被人、努力拼搏……请以“为自己竖起大拇指”为题,选取你亲生经验的一个具体事例,写一篇文章。
要求:体裁不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;要写出真情实感;文中不能出现真实的班名和人名;书写要正确、规范、美观。
3. (一)话题作文行走在人生旅途上,你总会走过很多地方。
或许,有一个地方,凝合着你的感动和期盼;或许,有一个地方,记录着你的快乐和笑容;或许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的争论。
每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。
4.阅读下面的文字,按要求完成写作。
“他们静默无闻/却让我们矗立世界/他们走进历史/却让我们拥抱将来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻自告奋勇/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是一般人拥有一颗宏大的心。
”2024年5月21日,人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。
同学们,你们心中确定也有自己崇敬的英雄吧。
他或许名垂千古,或许静默无闻;或许宏大,或许平凡。
请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②不运用不规范的语言文字;③不得抄袭、套作;④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
七年级语文上册期中专题综合复习基础知识综合类(含答案解析)

七年级语文上册期中专题综合复习基础知识综合类1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng)抖擞(sǒu)涨价(zhǎng)B.黄晕(yùn)喉咙(hòu)烘托(hōng)C.蓑衣(suō)应和(hè)窠巢(kē)D.朗润(yùn)抚摸(fǔ)卖弄(nong)2.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是()A.朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)B.抖擞(sǒu)黄晕(yùn) 捉迷藏(cáng)C.应和(hé) 蓑衣(suō) 戴着笠(lì)D.撑伞(zhǎng)酝酿(niàng) 欣欣然(xīn)3.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo)静谧(mi)咄咄逼人(duó)B.粗犷(kuàng)高邈(miǎo)瓢泼大雨(pō)C.屋檐(yán)聚集(jù)莅临人间(wèi)D.凄冷(qī)菜畦(qí)争先恐后(kǒng)4.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)B.竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)C.潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹澹(dàn)D.洛阳(luò) 夜郎(lánɡ) 天涯(yá)5.下列加点字的注音有误的一项是()A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié) 掩饰(shì)高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)C.莅临(lì) 吝啬(lìn)干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng) 静谧(mì)晒干(shài) 咄咄逼人(duō)6.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.发髻(jì) 肌肤(fǔ) 安适(shì)B.伦敦(dūn) 着落(zháo) 镶嵌(xiāng)C.狭窄(zhǎi) 宽敞(chang) 贮蓄(chǔ)D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)7.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 涨价(zhǎnɡ)B.黄晕(yùn) 喉咙(hòu) 烘托(hōnɡ)C.蓑衣(suō) 应和(hè) 窠巢(kē)D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(nonɡ)8.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.娇媚(mèi)甘露(lù)斗笠(lì)B.粗犷(kuànɡ)一脉(mài)绿茵茵(yīn)C.冷冽(liè)诱惑(huò)彩棱镜(línɡ)D.浆汁(jiānɡ)草垛(duò)咄咄逼人(chū)9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.花苞(bāo) 吝啬(sè) 咄咄逼人(duó)B.高邈(miǎo) 粗犷(kuàng) 淅淅沥沥(xī)C.屋檐(yán) 聚集(jù) 一场雨(chǎnɡ)D.凄冷(qī) 菜畦(qí) 争先恐后(kǒng)10.下列词语中,划线字注音全都正确的一项是()A.静谧(mì)花苞(bāo)高邈(miǎo)咄咄逼人(duō)B.甘露(lù)干涩(sè)粗犷(kuàng)毫不掩饰(shì)C.凄冷(qī)莅临(wèi)吝啬(lìn)干净利落(luò)D.池畦(wā)草垛(duò)萌发(méng)倾盆瓢泼(piáo)11.下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()A.匿笑(nì)分歧(zhī) 霎时(shà) 絮叨(suì)B.烦闷(mèn) 菡萏(dàn) 慈怜(lín) 侍弄(shì)C.淡雅(yǎ) 憔悴(cuì) 一宿(xiǔ) 姊妹(zǐ)D.沐浴(mú) 拆散(chāi) 桑树(sāng) 荫蔽(yīn)12.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
七年级语文(上册期中)复习卷及答案

七年级语文(上册期中)复习卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.侍.弄(sì) 讷讷.(nè) 脚踝.(huái)B.拆.散(chāi) 熬.过(áo) 并蒂.(tí)C.攲.斜(qī) 菡萏.(dān) 步履.(lǚ)D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 搁.下(gē)2、选出下列词语书写正确的一项()A.缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B.捶打决别祷告姊妹喜出望外C.徘徊觅食感概憔悴犹然而生D.瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展3、下列加点词使用不当的一项是()A.春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
B.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈....,拒不承认自己人室抢劫的罪行。
C.我的回答已经让她喜出望外....了。
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )A.经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。
B.这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
C.春天的江城是个旅游的好季节。
D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是()A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”6、将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()①和谐是什么?②人无贵贱,人格平等。
③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。
⑤和谐是求善,显善更明善。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤7、默写古诗文中的名句名篇。
人教部编版七年级语文上册教案:期中复习

-期中复习策略:系统梳理前四个单元的字词、句式、修辞、阅读理解、写作技巧等核心知识,强调答题技巧和复习方法。
2.教学难点
-诗歌的意象与情感:学生往往难以理解诗歌中的抽象意象和深层情感,需要通过教师的引导和实例分析,帮助学生感受和把握。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们回顾了前四个单元的重点内容,通过实践活动和小组讨论加深了对诗歌、寓言、写人记事等知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活和学习中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
1的意象、情感表达及修辞手法,学会通过朗读体会诗歌的韵律美和情感美。
-寓言故事理解:强调《寓言四则》、《扁鹊见蔡桓公》等故事中的寓意及其在现实生活中的应用,积累相关成语,理解成语背后的文化内涵。
-写人记事技巧:重点掌握《秋天的怀念》、《再塑生命的人》中的人物描写方法和记叙文的写作顺序,学会如何生动刻画人物形象。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要回顾第一单元现代诗歌的鉴赏方法,了解如何通过朗读、分析意象来体会诗歌的情感。同时,我们也会复习寓言故事的理解和成语的积累。
2.案例分析:接下来,我们通过分析《春》和《寓言四则》等课文,展示如何在实际中应用这些知识,帮助我们更好地理解文学作品。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调诗歌中的修辞手法和寓言故事寓意的理解。对于难点部分,我会通过对比分析、实例讲解来帮助大家理解。
3.增强学生的文化自信,通过学习成语、寓言等传统文化知识,使学生了解和传承中华优秀传统文化。
2024_2025学年七年级语文上学期期中专项复习文学文化常识含解析新人教版

文学文化常识1.下列文学常识表述有误的一项是()A.小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
B.《藤野先生》选自《呼喊》,主要讲解并描述作者在日本留学时与藤野先生之间的故事。
C.在科举考试中,殿试为国家级考试,由皇帝主考,录用分三甲,其中,一甲三名,赐“进士及第”,第一名叫状元或鼎元,其次名叫榜眼,第三名叫探花。
D.郦道元所著《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
2.下列说法有误的一项是()A.美国作家海伦•凯勒的《再塑生命的人》一文的语言精致而流畅,富有特色,感情真挚而深厚。
B.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻女子——十一二岁,弱冠——男子二十岁,花甲——六十岁。
C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,该散文集另有《五猖会》《父亲的病》等篇目。
D.《〈论语〉十二章》是孔子及其弟子关于学习看法、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。
3.下列关于传统文化常识的表述,错误的一项是()A.谢道韫的咏雪名句—“未若柳絮因风起”,盛为人所传诵,后世便以“咏絮之才”赞扬女子的文学才能。
B.古时,30岁称“而立之年”,40岁称“知命之年”,50岁称“耳顺之年”。
C.“尊君”,是对别人父亲的尊称;“家君”,是对人谦称自己的父亲。
D.赞人见解说“高见”,言己见解说“拙见”;称人赠予说“惠赠”,请人保存说“惠存”。
4.从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要选择一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,根据古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D.老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。
七年级上语文期中考试知识点汇总

七年级上语文期中考试知识点汇总
一、文字基础知识
1.汉字结构与构造:田字格、八种笔画
2.笔画顺序和规范:正确书写笔画的顺序,避免写错加深印象
3.常用标点符号:句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号等
二、词语积累
1.词的概念与分类:形容词、动词、名词、代词、连词、介词等
2.词的构成:合成词、简化词、转化词等
3.词义辨析:同义词、反义词、近义词、词语辨析
4.词语的运用:学会正确运用词语,让文章更加生动形象
三、句子综合运用
1.句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等
3.从句的概念:主从复合句,从句的分类
4.句子的联接:并列、转折、因果、条件等
四、作文写作
1.作文的结构分析:开头、中间、结尾
2.作文的段落编写:段落的分段时机、段落的开头结尾
3.作文内容编写:选好一个主题,写好主题句,扩展和描写
4.作文的修辞手法:比喻、夸张、排比、对偶等
五、阅读理解
1.文章主旨:看懂文章的核心思想
2.段落大意:把握文章的脉络,理清结构
3.文字细节:注意文章中的具体细节,理解文章意思
4.阅读策略:提前预估,略读、精读,重复咀嚼,分类归纳
以上就是七年级上语文期中考试所需要掌握的知识点,同学们要在考试前认真复习,掌握好每个知识点的细节,做好准备。
在考试中,应该多注意题目内容,保持冷静,遵守考试纪律,全力以赴完成各项考试任务。
希望大家取得优异的成绩!。
初中语文七年级期中考试总复习

初中语文七年级期中考试总复习第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘:隐蔽,不外露。
(2)一瞬间:一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新。
2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn 峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋小心(yìyì)翼翼 (sǒng)耸立3.解词。
(1)纳罕:惊奇,诧异。
(2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
(点拨:本句是主旨句,含义深刻。
)三、文学常识《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
零líng落收敛liǎn 聒聒guō宽恕shù卑bēi微一丝不苟g ǒu2.解词。
⑴收敛:收拢,合拢。
⑵宽恕:宽容饶恕。
恕,饶恕。
⑶卑微:卑贱微小,地位低下。
⑷一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
苟,敷衍了事,马马虎虎。
二、重点句子斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。
七年级上册语文期中考试知识点汇总

七年级上册语文期中考试知识点汇总1. 文言文基础知识
- 了解文言文的定义和特点。
- 掌握文言文的字词和句子结构特点。
- 熟悉文言文的基本阅读技巧。
2. 诗歌鉴赏
- 掌握古代诗歌的五言和七言绝句的特点。
- 熟悉古代诗歌的韵脚和押韵方式。
- 能够读懂常见的古代诗歌作品。
3. 阅读理解
- 提高阅读理解的技巧,包括快速浏览和细读的方法。
- 理解文章的主旨和要点。
- 分析文章中的关键词和句子,理解其含义。
4. 文学常识
- 了解我国古代文学史的发展和代表作品。
- 熟悉古代文学作品的作者和主题。
- 掌握一些文学常识,如典故、成语等。
5. 作文技巧
- 研究如何写好议论文、记叙文和说明文等作文类型。
- 提高写作组织和逻辑思维能力。
- 了解作文评分标准和常见错误,避免常见的写作问题。
以上是七年级上册语文期中考试的知识点汇总。
请同学们认真
复习,将重点放在理解文言文的基础知识、诗歌鉴赏和阅读理解上。
同时,不要忽视文学常识的掌握和作文技巧的提高。
祝同学们取得
好成绩!。
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七年级下学期语文期中复习
精华部分,考试必出题出题人:孙志远编辑人:孙志远
1.《童年的朋友》节选自,作者,(国)作家。
代表作自传体三部曲:
长篇小说剧本等。
2.《一面》描写鲁迅的外貌:由到,由到,由到,由到,重点突出鲁迅的“”特点。
3.魏巍是家、家、诗人。
4.《赵普》选自,赵普字,(代),家。
5.默写《赵普》。
6.翻译。
习(普少习吏事):手不释卷:阖户启箧取书,读之竟日:
发(家人发箧视之):深沉有岸谷,虽多忌克。
而能以天下事为己任:
龌龊循默:尝:
卒:以(跪而拾之以归):乃(乃悟):
7.赵普(评价)________________________________
8.常建代诗人,题:。
《题破山寺后禅院》描写以静写动,以动衬静的诗句是“,”9.《登岳阳楼》作者,字,代大诗人。
被称为“”,代表作《》。
诗中被称为描写洞庭湖千古绝唱,虚实结合:“,”
10.《从百草园到三味书屋》选自,作者,原名,家家家,代表作。
11❀《↑》中“单是周围的···,就有···。
”一句作用是。
❀描写百草园从到,从到。
文中讲了“美女蛇”的故事使用(顺倒插)序,作用是:❀写冬天的百草园,先写无味,为什么:
❀写捕鸟过程的动词的作用:
12.关于珍惜时间的名句:(两句)
13.《柳叶》一课的文章主线索:柳叶→柳叶→柳叶→柳叶
14.《人民英雄永垂不朽》是按顺序说明。
15.《巍巍中山陵》是一篇文,按顺序,运用法,还以顺序描写。
16.《黄鹤楼》选自,作者,代人。
江南三大名楼:、、。
有关诗句:《于园》选自,作者,代人,家,代表作。
17.翻译。
隅:云:尝(尝驾黄鹤):驾(尝驾黄鹤):遂(遂以名楼):以:名:列(事列):观其耸构巍峨,高标茏嵸:重檐翼馆,四闼霞敞:
形胜:步(瓜洲步):刺(非显者刺):奇峰绝壑:卧房樫外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇:颓然碧窈:憾:
18.布丰,国家家,著有。
《松鼠》是一篇文,描写了松鼠的、、的特点
19.法布尔,国家、家。
达尔文赞扬“”,被誉为“”,著有。
20.《国宝——大熊猫》破折号的作用:
21.《黔之驴》选自,“黔”指省。
作者,代人家,字,世称“”和“”,被誉为之一,和并称。
倡导运动。
22.翻译。
者:以(船载以入):以为(以为神):相(莫相知):
然:稍(稍出近之):益习其声,又进出前后,终不敢搏:
稍近益狎,荡倚冲冒:
23.《黔之驴》是一篇,启示,讽刺
课文总体顺序:驴—驴—驴文中出现的成语:、、。
❀作者交代“黔无驴”“船载以入”的背景有何用处:。