可爱的校园
可爱的校园_三年级日记
可爱的校园可爱的校园我的学校南门小学位于永安市中心，这里鸟语花香，安静清幽，是我们学习的好地方。
每当上课铃一响，教室里立刻传来朗朗的读书声和老师悦耳的讲课声。
这声音好像一条清澈的小溪弹着欢乐的乐曲，滋润着我们的心田。
校园操场的旗台上立着的那根高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗轻轻地随风飘扬。
风停了，它便垂下，好像一支屹立着的红樱枪，又像一支高耸的火炬。
每周一校园里都会举行隆重的升旗仪式，每当仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，似乎它们也在等待着一个庄严的时刻的到来。
操场的旗台对面是一栋办公楼，各年级的老师的办公室以及校长的办公室都在那里。
办公楼二楼有一条通道通向教学楼。
教学楼就是我们上课的地方，那里有许多宽敞明亮的教室。
校园的四周有许多香樟树，它们高大茂盛，让我们校园一年四季都充满生机活力。
校园里有了香樟树，仿佛空气都变得清甜润起来，校园也变得更加美丽。
这就是我们的美丽可爱的校园。
可爱的校园在我可爱的校园里，有很多美丽的地方。
其中，最可爱的还是校园里的“寻迹园”。
我来到寻迹园，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我扑来，在阳光下跳着一支又一支优美的舞蹈，似乎在迎接我们的到来。
瞧，那穿着黄色舞裙的女子在阳光下跳得真美，让人想要和它整合在一起，这名女子时而跳得急促，时而跳得缓慢，时而跳得欢快，时而跳得凄凉。
它就是蝴蝶花。
再往里走，发现地上铺满了草坪。
小草们都探出小脑袋来，沐浴春天的阳光。
我一躺上去，小草便到我耳边，跟我说着悄悄话。
风一吹过，小草们便挥舞着手臂，跳起欢快的舞蹈。
伴随着蝴蝶的舞蹈，抚摸着小草弟弟们，踏着脚下的石子路，不知不觉地来到了小路的尽头。
小路的尽头有一棵高大的紫玉兰树。
树上的紫玉兰多得把枝儿给压弯了。
紫玉兰花有的才展开两三片花瓣儿；有的全展开了，露出了淡雅的花蕊；有的还是花骨朵，看起来饱账得要破裂似的。
风一吹过，紫玉兰们展开裙摆，跳起了欢快的芭蕾，让人看了，觉得神清气爽。
可爱的校园
可爱的校园可爱的校园1我们的学校名叫南务小学，它坐落于繁华都市的一角，学校虽不大，但麻雀却虽小五脏俱全。
走进校门，首先映入眼帘的是一幅浮雕和不大的操场。
浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿着太空服坐龙刚号遨游太空呢！突然，一个飞球把我从遐想拉了回来。
操场上，同学们个个龙生虎跃。
有的在玩耍，都得在运动，还有的在看书。
笑声。
叫声，欢声充满了校园。
过操场往前走就是我们的小礼堂，穿过小礼堂往左拐就是源泉。
源泉是一个小鱼池的名称，源泉里有许多快乐的小鱼，我最喜欢那条银白色和那金色的，他们的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，池水清澈见底，鱼儿自由自在的吸戏着。
在这里我学会了许多知识，度过了许多快乐的时光。
啊！我爱老师，我爱同学，更爱我们美丽的校园。
可爱的校园2每个人心里都有一个可爱的校园。
我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。
春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的丁香花从梦中苏醒，它看着校园，好像在说，我终于又回到这可爱的校园了。
夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着它那大大的眼睛，时时刻刻看着我们呢。
如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头，就能看见那生机勃勃的绿色。
秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶。
我们追逐着这些黄蝴蝶做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里发出亮晶晶的光辉！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。
冬天，雪花纷纷，老师浇出一片光光的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，好像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。
多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！可爱的校园3校园可美了,最美的就是那漂亮的花园了。
花园里有五颜六色的花，有红红的玫瑰.米黄的玉精香.小巧的桂花... ...一棵棵高大的树挺直在花园里。
花园里蝴蝶翩翩起舞，漂亮极了！人们一走进花园一股清香扑鼻而来。
可爱的校园作文
可爱的校园作文可爱的校园作文8篇【篇一：可爱的校园】我们的学校是美丽的，最美丽的还是美丽的小花园。
小花园在画廊旁边，它的周围是光滑的白瓷砖镶嵌而成。
它的里面长着各种各样的花草树木。
高大的棕榈树，在它的中心屹立着，几片叶子张开，像一把扇子，叶子就是尖了点，有点刺人。
它粗壮的树杆上长着毛茸茸的毛，可软了。
上面在靠近叶子的地方还长着几串果子，我吃了一口，啊，好涩啊！在它旁边的一串红，更是鲜艳无比，那红色的花朵，宛然一团红红的火焰，里面花蕊还可以吮吸，可甜了。
远看像一个个小孩的膀臂从里伸出来，近看像一个个小铃铛，在“当、当、当”地响。
一个像皇冠似的东西，随着风摆动，走近一看，啊，原来是鲜红的鸡冠花开在风中。
旁边的金黄色的花，在阳光的照耀下，似乎显得更加刺眼了，它的外表虽然美，味道却非常难闻。
还有些不知名的花也很美。
每天，我都会到那里去闻那清香的花香，久久不愿离开。
我们的小花园真是美丽，连旁边的画廊里也更是相映成辉，里面放着同学们亲手创作出来的作品，可好看了。
我爱我们的校园，更爱我们的小花。
【篇二：可爱的校园】我的家乡在确山，在确山县城爱民路上有一所小学，它就是我可爱的校园。
进了校园，首先映入你眼帘的是一座高大的雕塑，红色的底柱，上面是银白色的地球和展翅高飞的雄鹰，好像在告诉我们，只有从小学好知识，长大才能走遍天下和翱翔天空。
雕塑的左侧，是我们高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮，我们就坐在这美丽的教室里读书学习，汲取着知识的力量，想长大以后做个有用的人。
教学楼旁边种着一棵棵挺拔的雪松树，它们像一个个军人一样保卫着我们的校园。
雪松树的右下角，有几个蘑菇亭，我们可以在那里读书、玩耍、休息，它是我们的游乐场。
沿着雪松树前边的大道向前走一百米左右，就可以看到几个美丽的大花坛，一阵阵清香迎面扑来，使人神清气爽。
月季花，太阳花，还有许多我不知名的花儿都绽开了笑脸，真像同学们一个个嫩嫩的脸蛋呀！花池的前面是一个宽阔的大操场，四周种着白玉兰，花开的时候，就更不用说了，整个校园就沉浸在一片芳香之中，让人陶醉。
北师大版数学一年级上册《可爱的校园》说课稿
北师大版数学一年级上册《可爱的校园》说课稿一. 教材分析《可爱的校园》是北师大版数学一年级上册的一章内容，主要介绍了校园中的一些基本数学知识和概念。
这一章节通过生动有趣的故事情节，引导学生了解和认识数字、数量、形状等基本数学概念，培养学生对数学的兴趣和好奇心。
教材内容主要包括校园中的数字、数数、比较大小、形状识别等，通过观察、操作、思考等活动，让学生在实践中学习数学，感受数学与生活的紧密联系。
二. 学情分析一年级的学生刚刚开始学习数学，他们对数学充满了好奇心和探索欲望。
这一阶段的学生主要以形象思维为主，他们善于观察、动手操作，对生动有趣的事物容易产生兴趣。
因此，在教学过程中，我将以学生为主体，注重培养学生的观察能力、动手操作能力和思考能力，引导学生通过观察、操作、思考等活动，自主探索和发现数学知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够认识数字1-10，学会数数，能够比较大小，识别简单的形状。
2.过程与方法：学生通过观察、操作、思考等活动，培养观察能力、动手操作能力和思考能力。
3.情感态度与价值观：学生对数学产生兴趣，感受数学与生活的紧密联系，培养积极的数学学习态度。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够认识数字1-10，学会数数，能够比较大小，识别简单的形状。
2.教学难点：学生能够通过观察、操作、思考等活动，自主探索和发现数学知识。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用以下教学方法和手段：1.情境教学法：通过生动有趣的故事情节，引导学生了解和认识数学知识。
2.观察法：引导学生观察校园中的数字、数量、形状等，培养学生的观察能力。
3.操作法：学生动手操作，实践探索数学知识，培养学生的动手操作能力。
4.讨论法：学生分组讨论，分享自己的发现和思考，培养学生的思考能力和合作意识。
六. 说教学过程1.导入：通过引入故事情节，激发学生的学习兴趣，引导学生进入学习状态。
2.观察与操作：学生观察校园中的数字、数量、形状等，并进行动手操作，实践探索数学知识。
可爱的校园
可爱的校园
我心中的校园是可爱的,是美丽的，是自由的。
我们的校园美丽宜人、舒适而有活力，是个学习的好地方。
踏进校园，映入眼帘的是一个宽阔的大操场。
操场上种有许多植物，有木棉花、紫荆花、山茶花、龙眼树、芒果树……看!龙眼树和紫荆花紧紧挨着，它们肩并肩，手拉手，好像一对对好朋友在亲密地说悄悄话呢！操场上还有被园丁阿姨修剪成的各种形状的不知名植物，有可爱活泼的小兔子，有温顺的小鹿，还有凶猛威武的老虎……校园里有一排松树,它们好像是保卫学校的士兵。
春姑娘摇响了雨铃铃，春雨挥挥酒洒洒地落在校园，像春姑娘在纺线。
春雨过后，树好像更高了，草好像更绿了，花好像更香了。
哦!原来是春姑娘给予它们生生命!教学的阳台上种有各种各样的花，像一个美丽的大花园园，有的鲜花亭亭玉立，低下头，像个害羞的小姑娘；有的花草长得高，好像一位慈爱的母亲低下头来手抚摸它的孩子。
春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈，在热闹中，在宁静中，我就知道春天已经来临。
有人说，校园是青春和活力的代名词。
青春是那么隆重却有那么朴素，青春活力的气息永远惹人喜爱。
我爱我们的校园！。
我可爱的校园作文
我可爱的校园作文我可爱的校园作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺整理的我可爱的校园作文，欢迎大家分享。
我可爱的校园作文1我在一座可爱的学校里读书，我的学校有一个名字叫秀山中学，它还有一首属于自己的校歌——《秀山之歌》，我喜欢这个可爱的校园！秀山的一年四季都是可爱的。
走进校门，映入眼帘的便是一座和谐的师生雕像，上面是一位老师和两位学生，老师脸上露出和蔼可亲的笑容，两位学生的脸上也洋溢着笑容。
接着便是一些宣传栏，上面都是学校的通知等。
在往前走便是我们的主席台，大操场和篮球场，还有两个沙坑一处活动的地方。
每天早上第二节下课都有一次跑操，下午第四节是拓展课。
边上便是宿舍楼，小超市，食堂，图书馆，实验室，教学楼和教师办公楼等。
宿舍楼有两栋，宿舍里有空调，宿管是一个有责任心的体育老师。
小超市里有卖很多东西，学生要用的生活用品什么都有。
食堂里的饭菜很丰盛，食堂阿姨很亲切，放学后大家接伴去食堂吃饭，吃完饭便会回宿舍休息一会等上课时间到。
教学楼一楼走廊旁有几处花坛，里面有五颜六色的鲜花和富有顽强生命力的小草。
广播室在一楼楼道旁，教师办公楼里有各科组，还有教务处，实验室，电脑室也在教师办公楼，三楼录播室是给学生上公开课的地方。
学校设施很好，每个班级都有班班通，饮水机和话筒等设施，有了班班通每个老师给学生都方便了很多，饮水机每个班级都有。
我喜欢我可爱的校园！我可爱的校园作文2我们的校园既干净又整洁，我很喜欢我的学校。
我们学校的位置在中牟县城东路东侧，抬头望你会看到巨大的金字塔，上面写着中牟县城东路小学，这就是我们的可爱的学校。
你一走进我们的学校，会看到一块儿去，大的文化石，文化石上写着。
善和扬善反面是几组小字，是对这四个字的解释，告诉我们要做一个善良和谐的一名学生。
文化石台阶上有许多五彩缤纷的花朵，有雪白的，有艳红的，还时不时的飘来花香。
我可爱的校园作文
我可爱的校园作文我可爱的校园作文（通用45篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的我可爱的校园作文（通用46篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我可爱的校园作文篇1车外的大雪在飘着，路那边冬青树围着的校园里，有两个男孩在读书，美丽的校园，朗朗的读书声，一切都着这样的美好。
多想回到校园，我也站在校园里，在美丽的雪中，读着书。
我那美丽的校园，现在一定是淡黄的腊梅花开着，花的清香飘得校园里都是，正读着书，一缕腊梅花的清香会忽然飘到你的身边。
每次一下课，我总是跑到花园边，因为我总想多闻闻那沁人心脾的花香。
多想站在花园的旁边尽情地闻着那醉人的花香，看着那满树淡淡、黄黄、小小的腊梅花。
每年从入冬开始，我们就盼望着梅花的开放，在温暖的阳光中，腊梅花你那包着一层淡红色皮的花苞总是含苞待放。
每当第一场大雪降临，你的花儿才开放，原来你在等待着雪的到来，你要在洁白的雪中开放，因为那时你才是最美的，你也爱雪。
此时校园的法国梧桐树上一定挂满一串串雪球，那是法国梧桐的种子，我曾想着有一天下雪时我要将一串串火红的糖葫芦也挂在法国梧桐树上，这样法国梧桐树就更美了，想吃时，我们站在树下可以随手摘一串火红的糖葫芦来吃。
那高高的核桃树，你们现在一定是满树美丽的银条儿，美丽而又矫健。
我第一次去那个校园时，父亲正跟老师在办公室说话，我站在院子看着那高高绿绿的核桃树，咚的一声，我看着周围不知道怎么回事，咚又一声响，我看见一个大大的黄皮核桃掉在我的不远处，我高兴极了，惊喜地看着地上的核桃，再仔细看看周围，不远处还有几个大大的核桃，我静静地看着，却不敢去捡，地上的核桃它也在静静地看着我。
也许它很奇快我为什么不将它从地上捡起。
核桃树那是你带给我最好的礼物，虽然那时我不敢用手捂摸摸你，我不敢将你捡起。
我多么希望哪一年的秋天我站在核桃树的旁边，听那调皮的咚，咚声，我要将你那可爱的核桃用手捡起。
高年级作文指导《可爱的校园》借景叙事
高年级作文指导《可爱的校园》借景叙事示例文章篇一：《可爱的校园》我的校园，那可真是个超级可爱的地方！就像一个充满魔力的乐园，让我每天都迫不及待地想要去探索。
一走进校园，首先映入眼帘的是那棵高大的老槐树。
它就像一位慈祥的老爷爷，张开双臂欢迎我们。
春天的时候，它会吐出嫩绿的芽儿，那芽儿就像一个个绿色的小精灵，在微风中欢快地跳舞，难道你不觉得它们可爱极了？夏天，老槐树的叶子变得郁郁葱葱，我们就在它的树荫下乘凉、玩耍。
有时候我会想，这老槐树是不是也在看着我们笑呢？沿着小路往前走，就是我们的教学楼啦。
教学楼的颜色就像彩虹一样多彩，红的、黄的、蓝的，可漂亮啦！每次看到它，我都会想，这难道不是一座用色彩搭建起来的梦幻城堡吗？教室里，桌椅摆放得整整齐齐，黑板就像一块大大的魔法镜，老师在上面写下的知识，就像变魔术一样印在了我们的脑海里。
再往前走，就是操场啦！操场就像一个巨大的调色盘，绿色的草地、红色的跑道，还有那白色的起跑线，看起来是那么的鲜艳夺目。
体育课上，同学们就像一群欢快的小鸟，在操场上奔跑、跳跃。
“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，这场景难道不热闹吗？校园里还有一个小花园，那可是我们的秘密基地。
花园里种满了各种各样的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵风吹来，花朵们就像在开舞会，你碰碰我，我碰碰你，难道它们不是在快乐地玩耍吗？我和小伙伴们经常会来到这里，闻闻花香，听听蜜蜂的嗡嗡声，感受大自然的美好。
记得有一次，我们班在操场上举行拔河比赛。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
“预备，开始！”老师一声令下，同学们都紧紧地抓住绳子，拼命往后拉。
“一二，一二！”大家喊着整齐的口号，脸憋得通红。
这时候，校园里的风好像也在为我们加油助威，呼呼地吹着。
最终，我们班赢得了比赛，大家欢呼雀跃，那高兴劲儿，简直无法形容！还有一次，我在花园里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
我的好朋友们立刻跑过来，扶起我，关切地问：“疼不疼啊？”“要不要去医务室看看？”那一刻，我心里暖暖的，觉得有朋友真好。