高中生社区服务、社会实践活动记录表

高二学生社会实践记录表范文

高二学生社会实践记录表范文一、项目名称：社区文化推广活动二、项目简介：本次社会实践活动是由我校高二学生自发组织的社区文化推广活动。

我们选择了位于市中心的XX社区作为实践地点，旨在通过开展一系列的文化活动，丰富社区居民的精神文化生活，增强社区凝聚力和文化自信心。

三、活动内容：1. 展览活动我们在社区活动中心举办了一场主题为“传统文化艺术展览”的活动。

在展览中，我们邀请了一些艺术家和文化爱好者，展示了中国传统绘画、书法、剪纸等艺术作品。

这些作品不仅展现了中国优秀传统文化的魅力，也向居民们传递了积极向上的价值观念。

2. 文艺演出我们在社区广场举办了一场精彩的文艺演出。

学校的合唱团、舞蹈团、戏剧社等文艺团队都参与了演出，并带来了一系列精彩的节目，如合唱、舞蹈、小品等。

这些表演不仅娱乐了居民们，也展示了我校学生的才艺，激发了居民们对文化艺术的兴趣。

3. 社区志愿服务我们组织了一次社区志愿服务活动，为社区居民提供各种便利服务。

我们成立了志愿者团队，帮助居民购物、送菜、打扫卫生等。

通过实际行动，我们将社会主义核心价值观融入到志愿服务中，传递社区关爱和温暖。

4. 讲座与培训我们邀请了专业人士来社区开展一系列讲座与培训活动。

这些讲座涵盖了文化艺术、法律知识、健康养生等方面，旨在提高居民们的文化素养和生活质量。

居民们积极参与，受益匪浅。

四、活动效果：1. 提高了社区居民的文化素养和审美能力。

通过展览、演出、讲座等活动，居民们接触到了丰富多样的文化艺术形式，提高了对传统文化的认识与理解。

2. 增强了社区凝聚力。

活动中，居民们积极参与，互相交流，增进了邻里之间的感情，营造了和谐的社区氛围。

3. 培养了学生的社会责任感和团队合作意识。

通过参与社区活动的过程，学生们深刻体会到了社会的需要和自己的责任，同时也锻炼了团队协作能力。

4. 推动了社区文化建设。

通过此次实践活动，社区居民对文化艺术更加关注和热爱，促进了社区文化的繁荣发展。

高中生社会实践活动记录表.doc

高中生社会实践活动记录表《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。

格式：活动地点：某某超市(或其它地方)参加人员：你自己(或和其他人)实践主题：管理货物(或做其它事)实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。

学生社会实践及社区服务活动记录文本表

班级
高二十六班
活动主题
公司内文员工作的体验
活动时间
2017年10月2日
活动地点
章丘区一所建筑公司
活动目标
了解到工作的艰辛，以及父母赚钱的不易。
社会实践社区服务活动方式与内容
在建筑公司内帮忙打印文件，负责接待工作等。生活就是需要劳动创造出产物。
活动小结
较大提高了我的交际与口才的能力，培养吃苦耐劳的精神，是一次很好的锻炼机会，使我感受很深。
活动小结
他们的房间被我打扫得干净整洁，我的工作得到那里工作人员的肯定。我们要用爱去关怀他人，让这个社会充满爱！
组员评价
体验成功与乐趣，感受为老人服务的快乐，让老人们感受了照顾的温馨与快乐。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
活动小结
人与人之间应该要相互关爱、相互帮忙，相信世界就会真正的充满爱。
组员评价
那些在社会上的弱势群体，像老人、小孩都是需要我们照顾，所以我们应该要经常去关心看望他们。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
组员评价
提高自己的交往能力，培养吃苦耐劳的精神
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
姓名
xxx
班级
高二十六班
活动主题
军训
活动时间
2017年8月20日
活动地点
军训培训学校
活动目标
坚定自己的信念，不放弃自己的理想追求

高中生社会实践活动记录表及

高中生社会实践活动记录表及高中生社会实践活动记录表及范文高中生社会实践活动记录表一社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：指导教师：实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2实践目的：了解xxxx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1.与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。

专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。

教辅类销量依然最高。

2.到各个楼层了解情况.三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。

这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。

此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。

收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。

看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。

另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。

我也在集体活动中体会到快乐和满足。

高中生社会实践活动记录表二主题：了解野生动植物时间：xxxx地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。

高中部学生社会实践和社区服务活动记录表

高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名：[学生姓名]
班级：[班级号]
时间：[日期]
项目一：参与老人院义务劳动
•时间：[具体日期]
•地点：[老人院名称及地址]
•内容：为老人们做家务、陪伴聊天
•收获：体会到老人们的孤独与需求，学会尊敬长者，感受到帮助他人的快乐
项目二：清理环境保护区
•时间：[具体日期]
•地点：[环境保护区名称及地址]
•内容：捡拾垃圾，清理环境
•收获：意识到环境保护的重要性，培养了保护环境的意识，懂得爱护自然资源
项目三：参与社区义卖活动
•时间：[具体日期]
•地点：[社区名称及地址]
•内容：帮助筹备义卖物品，协助销售
•收获：提高了沟通能力、团队合作意识，明白帮助他人的快乐
项目四：给留守儿童送温暖
•时间：[具体日期]
•地点：[收容点名称及地址]
•内容：给孩子们送去物资，陪他们玩耍
•收获：感受到孩子们的单纯和渴望关爱，明白社会的不公平，学会尊重每个人
以上是我参与的几次社会实践和社区服务活动，通过这些活动，我不仅收获到知识，还体会到了帮助他人的快乐和价值。

希望在未来的学习和生活中，能够继续积极参与社会实践，努力成为一个对社会有贡献的人。

舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表

舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 1社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：高一全体人员指导教师：陈老师实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2天实践目的：了解xxxx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到：20xx年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。

专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。

教辅类销量依然最高。

2、到各个楼层了解情况。

三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。

二楼:购书者多为学生和儿童，多由家长陪同，语言和教具购买者也不少；区内有大量面向儿童的科普教育和校园文学书籍(杨系列、小布老虎系列等。

);区里有很多儿童动手制作和启蒙教育书籍，这一层人流量大。

一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。

此外还有畅销书专架、畅销专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。

收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。

看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。

另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。

我也在集体活动中体会到快乐和满足。

舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 2（一）人数应到人数：67实到人数：55（二）一日行程1、08：10从学校出发2、08：30—09：40参观黄石二中3、09：45—10：30游黄石市人民广场4、10：40—11：40游团城山公园5、12：00—13：30参观湖北师范学院6、14：20—15：50游西塞山7、16：00从黄石返程（三）详细记录1、出发前的集中训话冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全，水边、林深处不要涉足……2、黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。

高中生社区服务活动记录表范文

高中生社区服务活动记录表范文高中生社区服务是一项志愿活动，旨在推动学生参与社区的改善，培养良好的公民素质，让学生更加了解当地社区和人民的生活，从而有助于社区的可持续发展。

本文将以“XX社区”的高中生社会服务活动为例，记录具体的服务内容及效果评估。

一、服务活动概述1、时间：本次社区服务活动从2020年4月至6月，每星期六上午9点至下午5点，共计六周。

2、参与者：共有200名高中生参与本次活动，分为两个小组，每组由一位成年同学担任组长，其余由高中生组成，有学历不限。

3、服务内容：服务分为三个阶段，第一阶段是宣传，将在当地发布各种宣传资料，如画册、海报、折页等。

第二阶段是实地服务，学生将参与如清洁绿化宣传、安全宣传、公共卫生宣传等活动。

第三阶段是民意调查，通过小组讨论、实地走访、抽样调查等方式，对社区的现状及民意进行调查，为当地政策制定提供参考建议。

二、服务效果评估本次社区服务活动受到当地政府和社会人士的一致好评，根据当地政策部门的统计，学生参与本次活动，社区清洁环境、安全出行率、公共卫生水平均有明显的提高，这无疑对于社区的发展作出了重要的贡献。

此外，学生参与本次活动也得到了宝贵的社会实践经验，他们通过民意调查，了解了社区民众的真实情况，使得自身公民素质得到了更大提升，他们也更加深刻地意识到自身作为公民责任，去探访社区，参与改善和保护社区是我们每个人应尽的义务。

三、总结本次社区服务活动圆满结束，200名高中生参与的服务活动，使得我们的社区受益无穷。

学生的参与，不仅改善了当地的环境，而且深化了他们的公民意识，增强了他们的社会责任感，但也不能忽视活动的存在问题，比如有部分学生无法参与，考虑到地域、时间等因素，有部分学生无法参加，管理方面也不完善，活动也只能在一定范围内进行，因此改善方面还需要进一步加强。

总之，本次活动为发展社区、培养公民素质提供了宝贵的经验，也为学生提供了宝贵的社会实践经验，值得我们全体高中生仔细总结研究，早日实现人人参与社区服务的目标。

学生社会实践记录表(优秀5篇)

学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。

为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。

而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。

让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。

但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。

高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。

2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。

3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。