新托福综合写作特点和难点解析
托福综合写作干货小技巧
托福综合写作干货小技巧为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文小技巧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福综合写作干货小技巧.托福综合写作是个很冲突的部分：由于在写作前，有阅读和听力两个部分供应足够的参考信息，看上去简洁;但是又由于信息的庞杂，要求考生对信息进行整理写作，又给考生造成了困难。
对于托福综合写作，有哪些技巧可以把握呢?托福综合写作一般技巧1.短文阅读还是听力中讲演部分都必需要做笔记。
2.短文与讲演虽然是同一主题，但内容肯定有所不同，甚至观点相左。
3.作文中总结短文和讲演的观点时，不要仅仅把所看到的和所听到的简洁地复制。
而是尽可能地使用自身语言来表达，比如使用同义词，转变句子结构等。
这样不但可以显示对短文和讲演的理解程度，而且也呈现应用英文的力量。
4.尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息，并进行综合。
如有必要，还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。
5. 除非特地要求，不要发表自己的观点，只是进行客观的总结。
这一点与.型的作文恰恰相反。
应对托福综合写作阅读部分：关键词阅读英美人写文章的总体规律可以概括为总分或总分总。
托福综合写作的阅读材料多为总分布局，且多为四段式。
首段主要用来供应背景信息或者提出话题，而的立场或论点多位于首段的最终一句，聪慧的考生会把留意力多集中于首段的尾句，确定的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即绽开给出之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为主旨句，考生可以只关注三个段落的首句以快速猎取段落主要内容，从而避开全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
应对托福综合写作听力部分：记录观点和论据听力环节的笔记是打算综合写作能否顺当完成的关键因素。
为了增加笔记的可用性，要知道听力该记什么。
听力的开头段是表明说话者立场和论点，需要记录，接下来一般和阅读相像，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，许多状况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。
7月托福考试攻略：改革不用慌!写作新题型Discussion Board全解析!
7月托福考试攻略：改革不用慌！写作新题型Discussion Board全解析！7月托福考试攻略：改革不用慌！写作新题型Discussion Board 全解析！7月托福考试攻略：改革不用慌！写作新题型DiscussionBoard 全解析！托福改革不用慌！写作新题型DiscussionBoard全解析近期网传托福将于今年7月迎来重大改革，就目前的消息来看，新版托福考试将会对考试内容进行精简，显著降低考生的体力消耗。
目前网传托福改革的要点如下：据传官方将于4月11日正式官宣，新版托福将于7月26日上线。
最新消息：目前托福考试官方视频号上在4月11日确实有一场直播，主题是2023年托福iBT考试全新升级发布会。
这就直接证明了之前的网传的改革消息是几乎板上定钉的事儿了，只是改革细节是否如网传所说，咱们还要拭目以待当天的直播~就网传内容来看，这次所谓的托福改革除了取消加试和删减一篇托福阅读之外，最大的变化就是写作部分。
所以接下来着重对写作部分的变化做下分析。
当前写作是综合写作+独立写作两个部分组成，共计55mins，据网传的改版方向，之后会保留综合写作的部分，但是独立写作会变成学术性讨论题（discussionboardquestion），这个题型其实来源于TOEFLEssentials。
以下表格主要是展现独立写作和学术性讨论题之间的差异。
写作新题型样题一，先看油管大神给的例题。
1.先分析题干要求Thetest-takermustreadthequestionpostedbytheprofessorandth etwostudentresponses.Finally，theyshouldwritetheirownresponsewhichaddressesthequestionanda ddstotheconversation.教授抛出1个debate，提问大家的立场。
接着两个npc学生作为正反方，给出各自的观点。
新托福TPO11综合写作详细解析
阅读材料： A recent study reveals that people especially young people are reading far less literature – novels, plays, and poems –than they used to. This is troubling because the trend has unfortunate effects for the reading public, for culture in general, and for the future of literature itself. 最近的研究显⽰⼈们，尤其是年轻⼈不再像以前那样爱读想⼩说、喜剧或者诗歌这类⽂学作品了。
这个现象是令⼈担忧的。
这是因为这对⼴⼤读者受众、对⼴义⽂化以及对于⽂学本⾝未来的发展都是⾮常不幸的。
While there has been a decline in book reading generally, the decline has been especially sharp for literature. This is unfortunate because nothing else provides the intellectual stimulation that literature does. Literature encourages us to exercise our imaginations, empathize with others, and expand our understanding of language. So, by reading less literature, the reading public is missing out on important benefits. 在书籍阅读量下降的⼤⽓候下，⽂学类书籍阅读量下降更为明显。
tpo综合写作题目难度排序
tpo综合写作题目难度排序【最新版】目录1.TPO 综合写作简介2.TPO 综合写作题目难度排序的标准3.各个难度级别的具体题目举例4.如何根据难度级别选择合适的题目进行练习正文1.TPO 综合写作简介TPO（Test Preparation Office）综合写作是托福考试中的一个重要部分，主要考察考生在阅读、听力和写作方面的综合能力。
考生需要在规定时间内阅读一篇文章，然后听一段讲座或对话，最后根据所读和所听内容，完成一篇写作任务。
2.TPO 综合写作题目难度排序的标准TPO 综合写作题目难度排序主要根据以下三个方面来衡量：- 阅读材料的难度：包括词汇量、句子结构和主题复杂程度等。
- 听力材料的难度：包括词汇量、句子结构和主题复杂程度等。
- 写作任务的难度：包括写作要求、字数要求和时间限制等。
3.各个难度级别的具体题目举例- 初级难度：阅读材料和听力材料相对简单，主题比较明确，写作任务要求较低。
例如，TPO 1 的“志愿者工作”和 TPO 5 的“学生信用卡”等题目。
- 中级难度：阅读材料和听力材料的难度有所提高，主题稍微复杂，写作任务要求也相对较高。
例如，TPO 14 的“沙漠植物”和 TPO 21 的“环境保护”等题目。
- 高级难度：阅读材料和听力材料的难度较大，主题非常复杂，写作任务要求也较高。
例如，TPO 27 的“生物多样性”和 TPO 30 的“能源危机”等题目。
4.如何根据难度级别选择合适的题目进行练习考生可以根据自己的实际水平和考试需求，选择不同难度级别的题目进行练习。
以下是一些建议：- 初级难度：适合托福考试新手或需要提高基本写作能力的考生。
- 中级难度：适合已经掌握基本写作技巧，需要提高综合写作能力的考生。
- 高级难度：适合需要挑战高难度题目，提高写作速度和质量的考生。
总之，TPO 综合写作题目难度排序有助于考生更好地选择适合自己的练习题目，提高托福考试成绩。
tpo综合写作题目难度排序
tpo综合写作题目难度排序
题目的难度排序因人而异，因为每个人的知识背景和思维方式不同。
但是以下是一些可能的TPo综合写作题目，按照一般
认为的难度进行排序：
1. 要求学生给出解决环境问题的建议，例如减少废物、节能、使用可再生能源等。
2. 阐述为何人们需要休假，以及休假对个人和社会的影响。
3. 比较两个历史时期中的艺术作品，并评估它们对当时社会的影响。
4. 探讨科学家是否应该有社会责任，以及为什么科学家对社会的影响力如此重要。
5. 分析一个关于教育系统的报道，并讨论其中涉及的问题和解决方案。
6. 探讨全球化对不同国家和文化的影响，包括经济、社会、文化等方面。
7. 讨论人工智能对就业市场的影响，包括哪些工作可能被取代，以及人们如何应对这种变化。
8. 分析一个关于自由言论的报道，并讨论言论自由的重要性以及可能的限制。
9. 比较传统教育和在线教育的优缺点，并讨论它们对学生学习的影响。
10. 讨论技术对人类社会的长期影响，包括社交媒体、人工智能和基因编辑等。
需要注意的是，这个排序是主观的，不同人可能对不同题目的难度有不同的看法。
而且具体的题目难度还取决于题目的具体内容和要求。
托福独立写作难点话题思路解读和范文赏析
托福独立写作难点话题思路解读和范文赏析为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：important influence of classmates托福写作难点话题一览Are classmates a more important influence than parents on a childs success in school?Do you agree or disagree with the following statement? Classmates are a more important influence than parents on a childs success in school. Use specific reasons and examples to support your answer.写作思路绽开结构分析要经过比较之后才能选择，并不能一概而论(We should not make sweeping generalizations)。
以下的问题可以关心拓展思路：孩子与谁相处的时间更长一些?(尽管相处时间越长不见得影响就更大) 孩子与谁沟通的更多一些?(许多父母缺乏与孩子进行沟通的技巧) 家长通过什么方式影响孩子?同学通过什么方式影响孩子?或者，可以使用“It depends”的策略：要看哪一方面的影响?比如：饮食习惯的影响?思索方式的影响?审美观点的影响?本话题高分范文赏析It is extremely difficult, maybe even impossible, to generalize the relationships between parents and children.After all, personalities, temperaments, and values differ from person to person as does the ability to raise children.Furthermore, the relationship between parents and child changes over time, and the same is true for relationships between classmates. As a result, the question of who is a more important influence is difficult to answer, but what is undeniable is that parents should and classmates can have significant impact on a childs success in school.Parents are responsible for raising a child, and they should instill the value of education in him. After all, a child who enjoys education and learning is more likely to do well in school. This success will open up all kinds of opportunities in his future, from studying at a reputable university to finding a good job.Therefore, parents should take an active interest in their childs education and help him through difficult times by encouraging and motivating him. Nevertheless, parents must be careful not to force their child to success, particularly in early adolescence. Many teenagers become temporarily alienated from their parents during this period of their life, and a parents insistence on academic excellence against the childs will could further erode their relationship and also have a negative effect on the childs schooling.Relationships to classmates have a significant effect on a childs academic performance, because it is in their company that most of a students learning takes place. Since it is important for children of all ages to be accepted by their peers, much of a students life is spent trying to fit in. Ideally, students will motivate and learn from each other, but often the opposite is the case. A student who shines in the classroom can become a social outcast, because his/her classmates are jealous of his/her performance. This can then cause him/her to become less inclined to study and work hard, because acceptance by the classmates is more important to him/her than high marks.托福独立写作难点话题思路解读和高分范文赏析：workerexperience and salary托福写作难点话题一览Hire an inexperienced worker with low salary or an experienced one with high salary?If you were an employer, which kind of worker would you prefer to hire: an inexperienced worker at a lower salary or an experienced worker at a higher salary? Use specific reasons and details to support your answer.写作思路绽开结构分析选择哪一个，要看是什么样的工作岗位position。
tpo综合写作题目难度排序
tpo综合写作题目难度排序综合写作题是托福考试中的一项难度较大的部分，需要考生在有限的时间内读取学术文章和听取学术讲座，并在短文中回答相关问题。
为了帮助考生更好地应对这一挑战，本文将对TPO综合写作题目难度进行排序，并提供一些解题技巧。
一、先易后难一般而言，TPO综合写作题目难度会随着练习的顺序逐渐增加，所以建议考生从易到难地进行练习。
这样可以让考生在从简单到复杂的过程中逐渐适应题目的难度和时间的压力，提高解题效率。
二、题目类型分类在练习TPO综合写作题目时，可以将其按照题目类型进行分类，以便更有针对性地练习。
目前TPO综合写作题目主要包括以下几种类型：1. 学术观点对比题这类题目通常会涉及到两种不同观点，需要考生分析并比较这两种观点，最后表达自己的观点。
在解答这类题目时，考生需要注意观点的主要论据和支持细节，并用自己的言辞进行简洁而准确的陈述。
2. 问题解决题这类题目会给出一个问题，并提供两到三种解决方案供考生选择。
考生需要综合各种解决方案的优缺点，给出自己的观点并加以支持。
在解答这类题目时，考生需要分析每种解决方案的可行性和实际效果，并给出逻辑严密的论述。
3. 实验设计题这类题目会描述一个实验的目的和方法，并让考生评价其设计的合理性和科学性。
在解答这类题目时，考生需要理解实验设计的目的和步骤，并提供自己的观点和建议。
考生可以通过分析实验设计的合理性、数据收集的方法和实验结果的可靠性等方面来展开解答。
三、练习技巧为了更好地应对TPO综合写作题目，考生可以尝试以下练习技巧：1. 听力笔记在听取学术讲座时，考生可以做好笔记，记录重要观点和关键词。
这样可以帮助考生在回答问题时快速找到需要引用的信息，并保持答案的准确性。
2. 文章结构在阅读学术文章时，考生可以注意文章的结构，特别是开头和结尾部分。
这些部分通常会提供重要信息和观点，考生可以在回答问题时参考这些信息，构建有逻辑性的答案。
3. 练习范围除了TPO官方练习题目外，考生还可以寻找其他来源的练习题目进行练习。
tpo20写作解析
tpo20写作解析摘要：1.引言：简要介绍TPO20写作任务及重要性2.主体段落1：分析TPO20写作任务的特点3.主体段落2：解析TPO20写作的难点和关键点4.主体段落3：提供TPO20写作的实用技巧和建议5.结论：总结TPO20写作的重要性及提高方法正文：【引言】在托福备考过程中，TPO（Test of Premium Options）写作是至关重要的一环。
TPO20写作作为其中一个代表性样本，对考生来说具有很高的参考价值。
本文将从分析TPO20写作任务的特点、难点和关键点入手，为大家提供实用技巧和建议，以帮助大家在TPO20写作中取得好成绩。
【主体段落1】TPO20写作任务分为两部分：综合写作和独立写作。
综合写作要求考生根据阅读材料和听力材料，整合信息并撰写一篇短文。
独立写作则要求考生就一个话题或观点展开论述。
这两部分任务在题型、题材和难度上都有所体现。
例如，综合写作中的lecture 部分，阅读材料和听力材料之间的逻辑关系可能是对比、举例、因果等。
这就要求考生具备较强的逻辑分析能力，才能在写作中准确把握。
【主体段落2】TPO20写作的难点在于，许多考生在面对综合写作时，容易陷入仅仅翻译阅读材料和听力的困境，而忽略了文章的逻辑结构和论证思路。
此外，独立写作部分的主题多样化，考生需要在短时间内构思一篇有观点、有论据、有论述的文章，实属不易。
因此，掌握TPO20写作的关键在于吃透题意，明确文章主旨，以及运用恰当的写作技巧。
【主体段落3】为了在TPO20写作中取得好成绩，以下几点实用技巧和建议仅供参考：1.充分了解TPO20写作的题型和题材，熟悉评分标准；2.提高阅读和听力能力，锻炼速记技巧；3.写作时注意段落结构清晰，论点明确；4.善于使用连接词和过渡语，使文章连贯；5.注重语言表达的准确性和多样性。
【结论】总之，TPO20写作是托福考试中的重要组成部分，掌握其特点、难点和关键点对于提高写作成绩至关重要。
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新托福综合写作特点和难点解析
朗阁海外考试研究中心
一、综合写作考试简介
新托福写作主要分为两种题型，第一种是综合写作，考试时间是20分钟；第二种是独立写作，考试时间30分钟。
本文朗阁海外考试研究中心的专家主要给大家介绍一下前者综合写作的特点与难点。
让我们先来了解一下考试流程。
首先，综合写作考试时，大家会先阅读到一篇大约300字的短文。
阅读文章三分钟后，这篇文章会从屏幕上消失。
然后开始听一篇相关话题的文章，只能听一遍，时间大约也是2~3分钟。
听完听力之后，原来的阅读文章会再次显示在屏幕上，左边是阅读文章，右边空白处是写作文的地方。
最后要求考生结合阅读和听力中的关键信息，写一篇150字以上的作文，写作时间为20分钟。
屏幕右上角有字数统计，大家不需要一个一个去数字数。
朗阁海外考试研究中心的专家分析发现，几乎95%以上的考生对这种题型感觉到陌生，尤其是对于刚接触这类考题的考生来说，这类题目真是太难了，因为在有限的时间，又要读，又要听，特别是听力部分，如何能听懂并很好地把听力和阅读材料结合起来写成一篇思路明确，内容充实的文章就是这类写作的难点所在。
要想突破这类题型，首先我们得做到知己知彼，方能一考便过！因此，不妨先来研究一下这类题型的特点。
二、综合写作阅读文章的特点和难点
纵览托福TPO的题目和近年来的真题，不难发现，综合写作这部分阅读文章的题材不仅是我们熟悉的生活类话题，而且还更喜欢考动物类，考古类，大家不太熟悉的话题。
话题非常广泛，这就要求很多同学需要庞大的词汇量，不仅要认识reptile爬行动物，也要认识一般的encyclopedia百科全书这样的词。
面对这些比较陌生的话题，大家可以去多读英美外刊，如美国国家地理杂志/, 提前阅读相关文章，增加对这种话题的熟悉感，熟悉一些生僻的动物词汇，比如bonobos矮黑猩猩。
虽然这样的词汇不认识，不影响做题目，但是如果在考试前恰巧见过这样的词汇，相信很多同学就不会临考慌乱了。
幸运的是，综合写作毕竟考的是写作，而不是阅读，因此其文章特点是结构相对简单，每一段都有且只有一个要点，每篇文章一般分四个段落，开头段加上正文的三个段落，而正文的三个段落又包含了三个要点。
这些考生都可以在考试前做好充分准备，从而在临考的时候不慌乱，从容应对。
从句型上来讲，文章的句子长度和用词偏难，而大部分托福考生正处于高中英语水平，尤其对即将出国读本科的同学，这是一个非常巨大的挑战。
这就需要考生拥有较好的语法知识，以及能够分析长难句的水平，更好的掌握文章大意。
三、综合写作听力文章的特点和难点
在听力文章上面，首先，语速是一个很大的挑战。
很多同学抱怨语速较快，尤其听惯了慢速英语或从来不练习听力的同学。
其次，听力文章在句型上，经常会有超长复杂句。
这些都会导致听力水平不太好的同学跟不上。
尤其是边听，边记笔记，就会遗漏大量的信息。
最后，听力文章的题材之广，当考到了一些较难的话题，如托福TPO真题中关于昆虫的生活习性，或恐龙是不是恒温动物Endotherms这样的话题，一大片考生被陌生的话题，和一些生词吓倒。
但幸运的是，在朗阁上过课的同学深知，综合写作听力文章的观点往往和阅读文章的观点相反或相关但不同，这就弥补了很多同学听力不足的短板。
因为，朗阁海外考试研究中心的专家通过授课实践发现，很多考生经过训练，是可以通过阅读的内容来猜出听力中的要点或是相关的大致信息的。
前面我们已经提到，阅读的文章往往具有三个要点，这三个要点会在听力文章中被一一反驳掉。
既然我们已经在考前知道了这一规律，何不好好利用这样的规律去弥补听力的短板呢？
四、案例分析：
根据2014年5月17日综合写作的真题回忆，让我们先简单了解一下这次阅读和听力分别讲了什么。
阅读文章观点认为现代人的大脑变小了，可能有三个原因：1. 由于气候影响，现在的天气较以前热，生活在热的气候大脑往往较小。
2. 由于农业的发展，人们吃的谷物
较多，因为谷物中的蛋白质和维他命较少，而这些对维持大脑健康很重要。
3. 从肌肉可以发现，大脑来管理肌肉，现在的肌肉比较小，所以大脑也比较小。
我们来看一下听力文章是如何从三个方面反驳阅读的观点的，听力认为：
1.从两万年前到今天，全球温度多次上升和下降，而大多的时候温度一直在上升。
（反驳
了阅读中提到的脑是一直变小的）
2.有些国家在农业出现之前，就已经有记录证明人的大脑变小了，如Australia and South
Africa的人们。
（反驳了阅读中提出是农业导致人类大脑变小）
3.人的脑子变小了很多，而肌肉却只变小了一点点，两者变小的幅度不一样。
因此肌肉的
大小应该并不是影响大脑体积的主要因素，还有其它因素。
（反驳了阅读提出的肌肉小就说明大脑小的理论）
从以上这道题目可以很清晰地看出，阅读往往会从三个角度去提出自己的观点。
而听力会分别对应阅读三个角度，提出反驳观点。
在阅读完文章后，大家要立刻抓住阅读三个核心要点，找出阅读所谈到的三个角度，分别是气候温度，农业以及肌肉。
利用听力与阅读观点对立的这一关系，可以提前知道，听力对于这三个角度的大致态度。