2016北京新东方扬州外国语学校高二(上)期中历史
高二历史上学期期中测试题.doc
高二历史上学期期中测试题历史试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每题所给四个备选项中，只有一个选项是正确的，多选、少选或错选均不得分。
）15—16世纪的新航路开辟与资本主义发展有着密切的联系。
据此回答1—5题1．新航路开辟有着深刻的经济根源和社会根源。
其“社会根源”主要是指欧洲社会（）A．资本主义萌芽的发展B．天主教会的精神统治C．基督教徒的宗教狂热D．对货币和黄金的追求2．15世纪中期，欧洲出现商业危机的直接原因是（）A．商品经济发展和资本主义萌芽B．奥斯曼帝国控制东西方之间的通商要道C．航海、造船技术的发达D．欧洲市场上的东西方商品价格猛涨3．下列航海家开拓新航路的先后顺序是（）①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④4．在16世纪的“价格革命”中获得暴利的是（）A．工商业资产阶级B．意大利人C．葡萄牙人D．英国人5．葡萄牙殖民掠夺的财富没能在本国转化为资本的主要原因是（）A．商品经济不发达B．荷、英等国的掠夺C．封建主的腐朽D．葡、西的衰落14—17世纪欧洲兴起了文艺复兴运动。
根据相关知识回答6—10题。
6．下列有关文艺复兴运动的表述，不正确的是（）A．是资产阶级性质的文化运动B．范围波及整个欧洲C．以人文主义思潮为核心D．促进了近代自然科学的发展7．伽利略被称为“天上的哥伦布”是由于他（）A．推翻了天主教的“地球中心说”C．证实了行星绕太阳运行的椭圆形轨道D．研究了地上的物体运动规律8．在文艺复兴运动中，英法德等国的人文主代表人物的热情主要表现在哪一文化领域（）A．绘画B．雕刻C．文学D．建筑9．人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于（）A．促进了人们的思想解放B．促进了科学事业的发展C．打破了封建思想的束缚D．推动了资本主义的发展10．乔托是近代绘画的奠基者，主要是因为（）A．抛弃了宗教题材，立足描写现实B．在绘画中力求表现真实的人物形象和多彩的现实世界C．创作了最宏伟的艺术作品D．作品达到构图和形象完美的极至11．布鲁诺和弗兰西斯·培根对近代自然科学的共同贡献是（）A．提出宇宙无限论B．提出“知识就是力量”C．提倡唯物主义的科学研究方法D．为科学而献出生命1640—1688年的英国资产阶级革命具有世界意义，它标志着世界近代史的开端。
高二历史上学期期中试题2
集宁一中2015-2016学年第一学期期中考试高二年级历史试题本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。
这段材料反映出这一时期的苏联()A．农副产品质量差、价格低 B．农产品过剩造成价格下滑C．市场经济体制尚不够完善 D．工业化牺牲了农民的利益2．伯顿·小福尔索姆在其新作《罗斯福新政的谎言》中，批评罗斯福，“他采取了一系列政府干预经济的措施，但他的大部分举措，对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响”。
新政“灾难性的影响”不包括( )A．增加政府财政负担 B．金融市场遭到破坏C．为后来的经济“滞胀”埋下了隐患 D．日后日益严重的通货膨胀3．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该段材料显示，1929年经济危机发生的重要原因之一是( )A．社会生产率持续增长 B．社会生产相对过剩严重C．工人工资水平下降 D．企业内部劳资矛盾尖锐4. 据统计，“1965年，美国最大的100家工业公司中，家族控制的占36%，经理控制的占64%”。
材料表明二战后西方资本主义发生的变化是( )A．二战后资本主义经济调整，政府干预下私人垄断受到打击B．生产力的发展，股票不再为少数资本家拥有C．企业生产科技含量增加和生产过程复杂，出现“经营者革命”D．经营管理人员的不断增加，“新中间阶层”出现5．下图为勃列日涅夫时期苏联经济增长速度的下降情况一览表。
江苏省扬州中学2015-2016学年高二历史上册期中考试题2
江苏省扬州中学2015～2016学年度第一学期期中考试高二历史（选修）试卷 2015.11本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；试卷总分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。
”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A.儒家重视自然科学和自然规律B.儒家崇尚理性而讲求民主民权C.儒家关注人事人伦而敬远鬼神D.儒家思想始终排斥佛教道教思想2.今本《道德经》有言：“夫失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼；夫礼者，忠信之薄而乱之首也。
”由此可以看出，道家认为A.礼乐必须以“仁义”为其精神内核B.礼乐的兴起是对原初“道”的偏离C.没有仁作为基础，礼乐就是空虚的D.仁义礼乐是道德堕落后的最好选择3．《春秋繁露》中有：“天地人，万物之本也。
天生之，地养之，人成之；天生之以孝悌，地养之以衣食，人成之以礼乐，三者相为手足，合以成体。
”董仲舒在文中强调的是A.礼乐制度B.独尊儒术C.天人合一D.万物本源4.“帝王之学，必先格物致知，以极夫事物之变，使义理所存，纤悉毕照，则自然意诚心正，而可以应天下之务。
”这句话最符合下列哪位思想家的主张？A.李贽B.朱熹C.陆九渊D.王夫之5.金观涛、刘青峰在《观念史研究》中指出：“理学成为官方意识形态，不仅意味着整个儒家道德哲学和伦理规范统统可以从形而上的天理推出，天理世界的建立还实现了宇宙秩序合理性标准与社会行动合理性标准的统一。
”材料主要反映出A.官方理学实现了宇宙秩序、社会行动和儒家价值观的统一B.整个儒家道德伦理是形而上的天理的源头C.天理不具有超越道德意识形态的合理性最终标准的意义D.理学在重建儒家信仰的同时放弃了对道德价值源头的思考6.黄宗羲《明夷待访录·学校》篇云：“时人文集，古文非有师法，语录非有心得，奏议无裨实用，序事无补史学者，不许传刻；其时文、小说、词曲、应酬代笔，已刻者皆追板烧之。
2016-2017年第一学期高二历史期中试题(附答案)
2016-2017年第一学期高二历史期中试题（附答案）高二第一学期期中考试历史试题本试卷分选择题和材料分析题两部分，共100分。
考试用时90分钟。
注意事项：答题前考生务必将考场、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。
选择题每题答案写在答题卡上，材料分析题每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。
考试结束，将答题卡和答题纸交回。
一、选择题（48题，48分）1．某中学历史探究上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化规律，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，穿什么样的衣服；丙生说：大家都强制穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是( )A．甲—儒，乙—墨，丙—道B．甲—道，乙—儒，丙—法．甲—儒，乙—法，丙—道D．甲—道，乙—墨，丙—儒2．2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华化的谦谦君子之风传递给世界。
与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是( )A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”．“不知命，无以为君子也。
不知礼，无以立也”D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”3．历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。
从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。
这一现象表明( )A．皇权独尊观念受到儒学思想的冲击B．孔子的思想对古代政治影响巨大．儒家思想的正统地位得到不断强化D．皇帝借尊崇孔子提高个人声望4．秦始皇焚书，只有医药、卜筮、种树等书籍不在禁、焚之列，焚书之后又坑儒以警告天下，到汉武帝时“罢黜百家、独尊儒术”，这充分说明( )A．政治制度决定化的命运B．专制统治空前强化．化成为政治权力的附庸D．主流化被否定和限制．冯天瑜《中华化史》：“尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合……自此以后作为正式官制度确立起。
-高二历史上学期期中试题(必修)-人教版高二必修历史试题
某某省邗江中学2016-2017学年度第一学期高二历史期中试卷（必修）说明：本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分100分，考试时75分钟。
第I卷（客观题共70分）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求（本部分共30题，每题2分，共60分）1.钱穆在论及先秦诸子思想时说：“要视人之父若其父，……不该在个人或家庭生活上浪费和奢侈。
……把当时社会上最劳苦的生活，即刑徒役夫的生活，作为全人类一律平等的标准生活。
”这一论述提及的思想学派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家2.汉人司马谈在《论六家要旨》批评先秦某一思想流派“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。
可以行一时之计，而不可长用也。
故曰：‘严而少恩’。
”这一流派是A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家3．“儒学神学化，儒家某某化，孔子教主化的进程，为封建统治找到了较为理想的意识形态”。
这一历史现象开始于A．春秋战国 B．西汉 C．宋代 D．明清4．蒋传光在《略论中国古代社会的“礼治”秩序》中指出：宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理”。
……具有浓厚某某性的“礼”与统治者所宣扬的“天命信仰”“王权神授”相结合，同时也就上升为论证君主专制的合理性，从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态。
由此可见宋明理学①以“礼”为核心，构建新儒学体系②是对传统儒学的继承发展③通过强化伦理道德来巩固统治④使儒学上升为正统思想、官方哲学A．①②③ B．②③④C．②③D．①②③④5．王阳明于明武宗正德元年(1506年)，因反对宦官X瑾，被谪贬至某某龙场(今某某西北修文县境内)当驿丞。
在龙场这既安静又困难的环境里，王阳明结合历年际遇，日夜反省，终于在一天夜里，悟得“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”的道理，这就是著名的“龙场悟道”。
这表明王阳明A.把理学发展到心学阶段B.对朱熹理论一直深信不疑C.否定了程朱理学的“格物致知”D.通过“格物致知”悟得“圣人之道”6．苏轼曾形容某种书体说：“（它）含情循礼，‘离方遁圆，处乎季孟之间’，‘会通于意态之际’，……意趣在将发未发，君子有情，至真即为止乎与心。
江苏省扬州中学高二历史上学期期中试题
扬州中学2017—2018学年高二年级第一学期期中测试历史试题2017.11注意：试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上；试题考试时间为75分钟，总分值为100分。
第Ⅰ卷（共70分）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.民本思想是儒家思想的重要内容。
下列思想体现儒家民本思想的有①“为政以德”“节用而爱人”②“民为贵，社稷次之，君为轻”③“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水亦覆舟”④“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”⑤“天下为主，君为客”A.①②③⑤B. ①②③④⑤C. ①②③④D. ①②④⑤2. 1905年，《民报》第一号刊载了四幅人物画，分别是黄帝、卢梭、华盛顿和墨翟，并且给每一位人物配有目录标题，下列标题属于墨翟的是A.世界第一之民族主义大伟人B.世界第一之民权主义大家C.世界第一之共和国建设者D.世界第一之平等博爱主义大家3.董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
”为此他向汉武帝提出A. 天人感应学说B. 君权神授学说C. 独尊儒术的建议D. 崇尚法制主张4. 汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。
此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。
该现象反映了A.儒学地位不断上升B.太学生成为做官主要途径C.私人讲学风气盛行D.完整的地方教育系统建立5. 崇祯帝曾经感叹到：“朕自登基十七年，,虽朕薄德匪躬,上干天怒, 致逆贼直取京师,然皆诸臣误也。
”其中“薄德匪躬,上干天怒”体现的思想是A.民贵君轻B.天人感应C.重农抑商D.无为而治6. 下图是《明史·列女传》中的一段记述，对此记述的评价曰：“然至性所存，伦常所系，正气之不至于沦澌！”这说明了当时A.商品经济发展导致社会风气败坏B.男尊女卑思想盛行C.儒家纲常成为官方史学价值标准D.人性得到极大解放7. 李约瑟称朱熹理学“反映了近代科学的立足点”，“和近代科学上所用的某些概念并无不同”。
16学年上学期高二期中考试历史试题(附答案)(3)
江西省高安中学2015—2016学年度上学期期中考试高二年级历史试题一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．南怀瑾在《谈历史与人生》中认为“儒道一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个消极退避；但实际上不但‘兼济天下’与‘独善其身’经常是后世士大夫的互补的人生路途，而且悲歌慷慨与愤世嫉俗，‘身在江湖而心存魏阙’，也成为中国历代知识分子的常规心理及其艺术理念。
”下列最能体现作者观点的是（）A.极力盛赞儒家文化对塑建民族精神的重要意义B.崇尚道家自然本真，注重个人内在精神境界的升华及与自然的和谐统一C.儒道两家的文化有独特的人生态度和价值观，但扬儒抑道D.认为儒道两家的文化离异而对立，但又相互补充而协调2．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于（）A．形成整套囊括天人关系的严密体系B．削弱了天的神秘色彩而将其义理化C．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系3.《中华文化史》一书写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系（天—人）方面，突出人的地位；在人类社会关系（君—民）方面，强调民的作用。
”这一时期（）A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立C.儒家伦理得到强化D.儒学思想趋向新启蒙4．唐后期的韩愈把经学家们一直不太重视的《礼记》中的《大学》《中庸》专门抽出来，作为载道的重要经典详加注释，大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。
到宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置上，并且把《大学》《中庸》与《论语》《孟子》并列为“四书”，成为儒家原始经典中的经典。
上述材料典型地表明唐宋时期的儒家学者（）A．特别注重对读书人社会责任感的培养B．将纲常伦理注入到社会生活的各个层面C．积极应对佛道之学对儒学带来的挑战D．面临着如何创立儒学新体系的时代课题5．有一次，街上有两个人吵架，甲骂乙：“尔无天理！”乙骂甲：“尔欺心！”王阳明听后对弟子们说：你们好好听听，这是在讲学呢！弟子不明白，认为不过是相骂而已。
7 历史-2015-2016高二上学期期中考试历史试题
2015-2016学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷试卷满分（100分）考试时间（75分钟）一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1. 王国维《殷周制度论》载：“灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”符合这一描述的历史时期是A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制3.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
……悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。
”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说：“在证明了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A．人本性善，要实行“仁义” B．“君舟民水”“水则载舟，水则覆舟”C．民贵君轻，要实行“仁政” D．加强集权，防止人民反抗5.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A. 王羲之B. 张旭C. 颜真卿D. 柳公权6.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路：唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”材料中涉及到的选官制度分别是A.世官制和科举制B.察举制和九品中正制C.察举制和科举制D.科举制和八股取士制7. 《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。
……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。
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2016北京新东方扬州外国语学校高二（上）期中历史总分100分，考试时间75分钟命题人：江燕一、单项选择题（每小题2分，共30题，计60分，只有一个选项符合题意）1.战国时期，儒家的代表人物有A、孔子和孟子B、孟子和荀子C、孟子和墨子D、老子和荀子2.“他们从旁观察世局，认真思索宇宙的真象，使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言，描述天道与人事变化的法则，属于原理性研究的层次是他们的专长。
”这一评价是针对A．儒家 B．法家C．道家 D．墨家3．朱熹一生著述甚多，最为重要的是《四书章句集注》。
这里的“四书”指的是A、《大学》《中庸》《论语》《孟子》B、《诗》《书》《礼》《春秋》C、《大学》《春秋》《论语》《孟子》D、《孟子》《中庸》《书》《春秋》4.明末清初有三大著名思想家，他们提倡个性、批判专制、否定帝权，成为近代进步思想的先声。
他们都参加过抗清斗争，都是清初经世致用思潮的推动者。
这三个人是①李贽②王阳明③黄宗羲④顾炎武⑤陆九渊⑥王夫之A、①②③B、②③④ C ④⑤⑥ D、③④⑥5.我国的四大发明促进了世界文明的发展。
以下关于四大发明影响的叙述，正确的是①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学③促进了西方近代工业化的兴起④有助于世界成为联系紧密的整体A①② B①④ C①③④ D②③④6.北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王（五代）始印五经，以后典籍，皆为版本。
庆历中，有布衣毕舁，又为活版。
其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。
”材料主要表明A．唐朝时雕版印刷广泛流行B．北宋时期活版取代雕版C．活字印刷有助于提高效率D．印刷术促进了宗教传播7.从汉赋、唐诗宋词、明清小说等主流文学形式表达的变化看，中国古代文学发展的趋势是A、逐渐平民化B、逐渐贵族化C、逐渐神秘化D、逐渐西方化8.中国汉字字体有小篆、隶书、草书、楷书和行书等。
下列哪一书法作品字体能够把中国书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发书法家的感情？A、王羲之：兰亭序B、秦——峄山刻石C、张旭——古诗四贴D、柳公权——玄秘塔碑9.（它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。
”材料评述的是A．《海国图志》B．“中体西用”C．“维新思想” D．“新文化运动”10．19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治，对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。
这一变化的本质作用是A．促进了民主科学的传播B．结束了封建礼教的束缚C．推动了政治体制的变革D．动摇了封建思想的统治11.中国第一部资产阶级宪法是12.顾炎武的《日知录》中有这样的一句话，“仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食”。
在新文化运动期间，谁的一篇白话文短篇小说的主旨类似于顾炎武这句话？A、胡适B、李大钊C、陈独秀D、鲁迅13.孙中山的三民主义不．包括A.民权主义B.民族主义C.民主主义D.民生主义14.孙中山三民主义的核心是A.驱除鞑虏，恢复中华B.创立民国C.平均地权D.联俄联共扶助农工15.孙中山的三民主义可分成旧三民主义和新三民主义，下列不属于新三民主义内容的是A、提出“耕者有其田”的主张B、平均地权和节制资本C、国内各民族一律平等，反对民族压迫D、突出“反满”，矛头指向清王朝16.下列关于毛泽东及毛泽东思想说法错误的是A、毛泽东思想是我们党的指导思想之一B、毛泽东晚年的错误思想也属于毛泽东思想C、毛泽东为毛泽东思想的创立和发展以及中国新民主主义革命和社会主义革命和建设作出无可比拟的贡献D、毛泽东是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、理论家、战略家17.建设有中国特色社会主义新道路正式开辟的标志是A、中共七届二中全会B、中共八大C、中共十四大D、中共十一届三中全会18.在中国革命和建设时期，出现了众多方针和口号。
下列方针和口号出现的先后顺序是①科学技术是第一生产力②星星之火可以燎原③百家争鸣，百花齐放④以阶级斗争为纲A②③④① B④①②③ C②③①④ D④②①③19.毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想依次在中共哪一会议上被写入党章，作为全党的指导思想？A、八大、十二大、十五大B、遵义会议、十一届三中全会、十六大C、七届二中全会、十五大、十六大D、七大、十五大、十六大20.一下各段文字均出自毛泽东的著作，时序排列正确的是①中国革命的社会性质决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命；②人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟。
③一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或者若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。
④敌我问题也是一种是非问题……但是这是和人民内部问题性质不同的另一类是非问题A①②③④ B④②①③ C③①②④ D③①④②21.下列关于“科学技术是第一生产力”的说法正确的是①提出这一论断的是邓小平②成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础③不属于邓小平理论的组成部分④这一论断提出有利于我国经济的发展A①②③④ B①②④ C①②③ D①②22.毛泽东说：“我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
”这一主张A体现了“双百“方针 B不利于文艺繁荣C造成学术受政治干扰 D捍卫了社会主义文化23.“Man is the measure of all things。
”是A、梭伦的名言B、苏格拉底的名言C、普罗塔戈拉的名言D、亚里斯多德的名言24.被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是A、苏格拉底B、西塞罗C、芝诺D、普罗塔戈拉25.房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”这一观点产生于A．智者运动 B．宗教改革C．文艺复兴 D．启蒙运动26.“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。
”材料体现的思想是A．天赋人权 B．主权在民C．社会契约 D．自由平等27.马丁•路德宗教改革的导火线是A、天主教会阻碍资本主义发展B、罗马教皇向教民出售赎罪券C、天主教会征收什一税D、天主教会出卖教会职位28.下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是A、反对封建专制B、建立资产阶级民主共和国C、反对教会特权D、追求政治自由与权利平等29.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是A.独立的思考与自主的精神B.君主的权力与党派的信仰C.国家的意志与精神的寄托D.权威的判断与历史的传统30．恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比较起来，由“理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅另人极度失望的讽刺画。
”这段话揭示的可能是哪一西方文学名著产生的时代背景A、《神曲》B、《十日谈》C、《西风颂》D、《红与黑》二、判断题：（请在答题卡上，对的涂A，错误的涂B，每小题2分，共10分）。
31、文人画是一种综合型艺术，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵32、改革开放以来，党和政府重视教育，实施“科教兴国”战略，初步形成了比较完整的国民教育体系。
33、中国宋代张择端的《清明上河图》和意大利达.芬奇的《蒙娜丽莎》在艺术内容上都有世俗化的倾向。
其共同的根源都是资本主义经济的发展。
34、公元前5世纪中叶，希腊开始了一场智者运动。
他们怀疑神灵，尖锐地批判基督教的神权统治，挑战权威。
35、英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。
期中“朦胧稚嫩”时期的标志性理论是启蒙思想。
三、非选择题（计30分,36题10分，37题10分，38题10分）36．（10分）20世纪中国发生了翻天覆地巨变。
为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中华人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。
孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。
请回答：（1）20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？（1分）20世纪20年代中期，其纲领的发展，对中国民主革命起了什么作用？（2分）（2）新民主主义革命时期毛泽东思想有哪两大创新性理论成果？（2分）列举建国后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告。
（2分）（3）社会主义现代化建设新时期，邓小平同志继承发展了毛泽东思想，形成了邓小平理论。
相比毛泽东思想，邓小平理论主要是创造性地解决了什么核心问题？（2分）（4）上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点？（1分）37、（10分）阅读下列中国近现代思想史材料，回答有关问题。
材料一善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。
夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。
……佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。
——《海国图志》材料二 1898年，《孔子改制考》问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。
这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。
——人民版《历史必修三》材料三一、颠覆现今之恶劣政府，二、建设共和政府，三、土地国有…以一个新的、开明的、进步的政府代替旧政府，……把过时的满清君主政体改变为“中华民国”。
……——胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料四新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。
他指出：要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
――人民版《历史必修三》请回答：（1）分别概括材料一和材料三的思想主张。
（要求语言精练，不得照抄材料，3分）（2）向西方学习，材料二和材料三的思想共同点和不同点是什么？（从国体、政体角度回答，4分）（3）结合四则材料，简述中国人向西方学习的轨迹。
（语言要精练，3分）38．（10分）阅读下列材料：材料一文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。