张蕴熙 春风飘过的校园

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2024年山东省滨州市中考语文试题(含答案)

2024年山东省滨州市中考语文试题(含答案)

山东省滨州市二〇二四年初中学业水平考试语文试题温馨提示:1.本试卷共8页。

满分120分。

考试用时120分钟。

考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、积累运用(共30分)阅读下面文段,完成1~2题。

一年四季,春夏秋冬,冬天就像幸福常常珊珊来迟,好戏也每每最后出场。

它以朔风为前导,“正是霜风飘断处,寒鸥惊起一双双”。

不光寒鸥,树上的叶子也被寒风尽数吹落,光影斑驳、色彩相杂,为大地铺就柔软的地毯。

也许你喜欢春的生机盎.然、夏的热烈粗犷.、秋的硕果累累,但我更喜欢冬的沉稳敦厚。

冬天就像一副油画,近看,或许有些驳杂、粗糙.,远看则浑厚、丰富。

描绘它时,大自然调动了太多的艺术灵感,在超然峻拔中展现山水的雄浑,于苍劲.刚毅中又穿插隽永的诗情。

它的丰富与质感不同于照片定格的瞬间,仅靠眼睛观赏远远不够,要用心去慢慢领悟。

过滤了春天的妩媚、夏天的热情、秋天的萧瑟,冬天带给我们的除了寒冷,还有寒冷后面的细腻、真诚与柔情。

1.文段中加点字的读音不正确的一项是()(2分)A.盎.然(àng)B.粗犷.(guǎng)C.粗糙.(cāo)D.苍劲.(jìn)2.文段中的画线词语,书写正确的一项是()(2分)A.朔风珊珊来迟B.一副硕果累累C.萧瑟沉稳敦厚D.细腻超然俊拔3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分)①千工易寻,一匠难求,②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点,把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。

《忆二附中几项课外活动的开头》

《忆二附中几项课外活动的开头》

忆二附中几项课外活动的开头1952届初三1班1955届高三2班张承霞黑板报1950年,还是叫北京师大附中二部时,教室在宝钞胡同,宿舍在王佐胡同。

校学生会群众文化部部长白天佑让张承安与我负责创建、编辑黑板报。

当时只有3块约0.7米见方的小黑板。

起报名‘前进’。

报头上常画一火车头。

挂在进宿舍大门后向右(东)转、迎面的墙上。

抄写人员中还记得有我班同学杨国权,他写的字特别好看。

当时无抄写工作地点,就在教导主任廖萃川宿舍工作,有时搞得很晚,影响老师睡眠。

1951年夏搬到圆明园后,在教室楼东北角并排竖起两大黑板报架,每架可推入两块正常尺寸的大黑板。

容量大了,有正规编辑部、两三个出版组,每班有通讯员。

工作地点在教室楼底楼最西头的房间。

每期出版后,都保存全部稿件,还绘出版面布置图,上面有每篇稿子的位置等。

记忆较深的是当时历史老师刘占武应我们之邀写了纪念‘一二九’的文章;还有1953年5月24日周总理视察我校时一开始就专门看了我们的黑板报;以及高三毕业时张承安写的关于李久铭找到他姐姐的非常生动感人的报道文章。

民乐队搬到圆明园前,在宝钞胡同、王佐胡同时我们成立了国乐队,我和张承安任队长。

当时仅有极少量笛子、二胡。

曾参加在中山公园音乐堂举行的师大附中四个部第一次联合开学典礼上为校歌(马可作曲)伴奏。

1951年夏搬到圆明园后稍微扩大了一点:有笛子、约七、八把二胡、秦琴、木鱼等,大胡有否记不清了,叫民乐队。

还发现两把联中时同学自制的白坯小提琴。

除演出外,还参与一些活动。

如郝树强老师结婚时,学校要我们去演奏助兴等。

后来我因参加钢琴组及管弦乐队,就退出民乐队了。

印象犹深的是高中时张承安任民乐队长,一次(除夕?)在教室楼门前晚会上、他指挥演出大合奏‘地雷大搬家’时的轰动场景。

提琴班到圆明园后,可能是1952年,学校添置了3把小提琴。

我与张承安等几个同学为学小提琴,请校学生会与距我校最近的燕京大学(位于现在北京大学校址处)学生会联系,请他们教。

温暖心灵的清风

温暖心灵的清风

温暖心灵的清风
赵莹
【期刊名称】《新课程(教研版)》
【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】审美教育是一种感性的情感体验,是自然美、艺术美和社会美的交融,对于陶冶高尚情操和培养审美情趣,提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力,促进人的全面发展具有不可或缺的重要作用。

积极进行美术教学改革,采用灵活多样的教学方式,在美术教学过程中始终贯穿审美教育的理念,可以为学生的健康成长打下良好的基础。

【总页数】1页(P18)
【作者】赵莹
【作者单位】安徽省蚌埠市五河县实验小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.清风徐来,温暖可爱
2.以心灵温暖心灵
3.以心灵温暖心灵
4.清风听雨呵护心灵
5.济南的冬天温暖的旅行陈紫函旅行是一次温暖的心灵体验
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2015年集美校园好声音暨中小幼儿园歌手赛各组获

2015年集美校园好声音暨中小幼儿园歌手赛各组获
蔡淑婷
一等奖
2
后溪中学
王晨雨
《卓玛》
杜丽琴
一等奖
3
一中集美分校
翁 璐
《香格里拉》
李文赞
二等奖
4
厦门集美中学附属滨水学校
程秋霞
《没有什么不同》
林 丹
二等奖
5
乐安中学
倪小清
《改变自己》
王宝玲
二等奖
6
后溪中学
章子涵
《灯塔》
杜丽琴
二等奖
7
杏南中学
罗 媚
《龙文》
周 燕
三等奖
8
上塘中学
徐芝怡
《明天会更好》
陈心怡
林玉琳
三等奖
18
宁宝小学
李乐贤
《伊犁天马天上来》
钟华芳
三等奖
19
杏滨小学
叶 菲
《爸爸的雪花》
马伊婧
三等奖
20
滨水学校
王 简
《梦见草原》
庄芷涵
三等奖
21
顶许小学
陈婉韵
《赞歌要比星星多》
王真真
三等奖
22
马銮小学
张 越
《放轻松》
陈奕萍
三等奖
中学组
名次
学校
姓名
决赛曲目
指导老师
奖次
1
厦门市第十中学
汪若晨
《野子》
唐 雄
《拨浪鼓》
王敏幼
三等奖
10
英村(兑山)幼儿园
缪宸浩
《爱我你就抱抱我》
林菲凡
三等奖
11
后溪中心幼儿园
叶一宁
《碧波摇篮曲》
甘彩明
三等奖
12
杏滨中心幼儿园

张蕴-美丽的秋天

张蕴-美丽的秋天

美丽的秋天
河南省郑州市二七区兴华街第二小学
张蕴指导老师张钰蔓
四季真美丽,有春暖花开的春天,有烈日炎炎的夏天,有秋高气爽的秋天,还有大雪纷飞的冬天,其中我最喜欢秋高气爽的秋天。

看,我和小伙伴们一起来找秋天。

我们先来到果园里找秋天。

我们看见一串串葡萄,像一颗颗宝石被画家图上了红色、绿色或紫色……我和小伙伴们又看见了苹果树,红红的苹果像一盏盏灯笼,在为寻找秋天的我们欢呼啊!
我和小伙伴们又来到森林里,小青蛙在加紧挖洞;小喜鹊衔来树枝、树叶造房子;小松鼠采来松果当粮食;小蛇、小熊已经在洞里舒舒服服地睡大觉。

我们又一起来到田野,见到了稻田。

稻子弯了腰好像在向我们问好;高粱举起成熟的果实,农民伯伯看见了,脸上露出喜悦的微笑。

我喜欢秋天!喜欢丰收的季节!。

吹向学生的一缕微风

吹向学生的一缕微风

吹向学生的一缕微风
侯瑞华
【期刊名称】《人民教育》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】这学期,我担任了四(2)班的班主任,还兼教科学课。

开学前,就从其他老师那里,了解到学生晓涵的“辉煌事迹”:打遍全班无敌手,喜欢搞恶作剧,不写作业,还经常撒谎……老师们告诫我千万不要小看他,以免让他把全班搅得“翻江倒海”。

【总页数】2页(P29-30)
【作者】侯瑞华
【作者单位】江苏徐州
【正文语种】中文
【相关文献】
1.让作文教学成为学生心中的一缕阳光——浅谈利用作文教学对初中学生心理问题的干预
2.给学生一缕阳光让学生健康成长
3.给学生一缕阳光让他们快乐成长--浅谈健全小学生心理健康的方法
4.心心咖啡厅r荡漾在一缕民国的微风中
5.吹向现代艺术设计的一缕清风——涂鸦艺术
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山东省莱州市过西小学小小画廊

山东省莱州市过西小学小小画廊

山东省莱州市过西小学小小画廊
佚名
【期刊名称】《小学生作文选刊:中高年级》
【年(卷),期】2011()5
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G623.24
【相关文献】
1.爱我莱州湾探索海洋生物奥秘——记山东省莱州市过西小学“播科技种子育时代新苗”教育活动 [J], 杨夕超
2.莱州市过西小学开展“搜德、话德、乐德”大比拼活动取得显著成效 [J], 杨夕超;赵秉玉
3.山东省莱州市三山岛街道过西小学组织开展“让小树与我们共同长大”社会实践活动 [J], 杨晓妮
4.山东省莱州市三山岛中心小学——小小书画廊 [J], 无
5.县域中小学课程改革的现状调查及深化建议——以山东省莱州市为例 [J], 彭慧因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

让自主学习之花在语文课堂上怒放

让自主学习之花在语文课堂上怒放

让自主学习之花在语文课堂上怒放
幸霖
【期刊名称】《课堂内外·教师版》
【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】学生是课堂的主人,是教学的主体。

初中语文教学只有切实树立“学生
是主体”的理念,尊重学生的主体地位,灵活运用“自主学习”“合作探究”“展示点评”的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,才能提高课堂教学效率。

【总页数】2页(P73-74)
【作者】幸霖
【作者单位】塘坊初级中学,重庆万州404047
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.让自主学习之花在信息技术课堂上绽放
2.让艺术之花在语文课堂上绽放--浅谈语文课堂教学的提问艺术
3.让自主学习之花在信息技术课堂上绽放
4.让“朗诵之花”怒放在初中语文课堂上
5.让核心素养的自主学习之花在小学语文课堂上绽放
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春风飘过的校园
春风飘过校园,带着花的香味,带着孩子们的香味,带着孩子们的喜悦和笑脸······慢慢飘过。

飘到花园,我们也进入花园,看到的是一棵美丽的西府海棠,她很大方,一点儿也不害羞,她的叶子“护身衣”也很大方,想时时刻刻保护西府海棠的花,西府海棠的花朵上有两种颜色,一种是深粉色的,一种是浅粉色的;一朵花上大约有五片花瓣,像一颗颗珍珠串成花圈项链。

她的香味很浓,仿佛在一千里以外都能味到这样的香味,让人陶醉,像是走进了梦幻。

又飘到紫丁香那里,我们也跟着过去了。

离紫丁香二米多远的地方望去,像一位少女的头发,这叶子,这花都是少女头上的装饰,那紫花长的像密密麻麻的紫葡萄,还有她的香味比西府海棠还要浓,这回是在十万八千里也能闻到紫丁香的浓浓香味。

春风飘到樱花那里,我们也到了樱花开放的地点。

这时的花还没有开,像是花骨朵里有一个个没有成熟的小婴儿,即使成熟了,也害羞的不敢出来。

春风吹过操场,吹过······春风从校园里,一个地方都不剩的飘过了。

春风飘过的地方,那都是最美的地方!。

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