林斤澜《春风》阅读练习及答案

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春风 林斤澜

春风 林斤澜

试着比较两句句子。情感有怎么样的变化 ?
风原是看不见的,又无所不在的。江南的 春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物, 像细雨的滋润。这才草长,花开,莺 飞…… (第4段)
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难 将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的 阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发 霉,长蘑菇,有死耗子味儿。(第10段)
梳理出作者对北国春风,江南 春风情感变化的过程。 (1)江南的春风抚摸大地,,像柳丝的漂浮;体贴万物, 像柳丝的滋润。 (2)从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜 呜吹号,哄哄呼啸飞沙走石…… 作者写江南春风时运用了较长的句式,在写北国春风时 运用了较短的句式。这样写有什么好处? (二)模仿与创作:《台风来了》 模仿《春风》中的动词、拟声词,描写上海额台风,200 字左右。
春风
林斤澜
初读课文
请大家快速阅读本文1~4段, 说说北国春风的的特点,及 作者对他的情感。
再读课文
请阅读6~8段,划出描写北 国春风的句子,用简洁地语 言概括出北国春风的特征。
说说北国春风与北国山民的共同点
春风:凡是带水的地方,都坚持着冰 块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间, 春风来了,……从关外扑过山头,漫 过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号, 哄哄呼啸…… 山民:清早,着大靸鞋,穿老羊皮背 心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪, 绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田……

北国的春风阅读答案

北国的春风阅读答案

北国的春风阅读答案北国的春风阅读答案「篇一」春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。

柳树发了芽,果树开了花。

桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

啊,它们在美好的春光里多么快活啊!好词:春风送暖披上成千上百快活佳句:春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

1.文章最后一句话中的“它们”指的是谁?A.小蝴蝶。

B.小蜜蜂和小蝴蝶。

C.果树和小蜜蜂、小蝴蝶们。

D.一切在春天里复苏的'动物和植物。

正确答案:D2.下列哪种说法是正确的?A.短文从小草写到大树,从植物写到动物,都是为了描写春天的美丽。

B.短文第一句就描写了小草,所以短文是以描写小草为主的。

C.短文有大量的内容描写了果树,既写了果树开的花很美,又写了好多蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,所以短文是以描写果树为主的。

D.最后一句“它们在美好的春光里多么快活啊!”是描写蜜蜂和蝴蝶的,所以这篇短文主要描写的是小昆虫们的快乐。

正确答案:A3.短文中的小昆虫有( )。

A.蜜蜂和蝴蝶B.蜜蜂和蜻蜓C.蜻蜓和蝴蝶D.蝴蝶和小草正确答案:A4.这段话写的是什么季节的景色?A.春季B.夏季C.秋季D.冬季正确答案:A北国的春风阅读答案「篇二」阅读下面的文字,完成1~5题。

春风北京人说:“春脖子短。

”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。

这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。

这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。

江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。

这才草长,花开,莺飞北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。

林斤澜《春风》阅读答案

林斤澜《春风》阅读答案

林斤澜《春风》阅读答案篇一:朱自清《春》林斤澜《北国的春风》比较阅读附答案(甲) A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。

背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴??一夜之间,春风来了。

忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。

从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

②轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。

嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。

有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。

仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。

③麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。

清早,着大革及鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

1.为上面文字甲按原文顺序重新排序:________________。

(2分)2.甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。

(4分)①触觉方面:________________。

②嗅觉方面:________________。

③听觉方面:________________。

④视觉方面:________________。

3.甲文春风特有的芳香是指________________________________。

林斤澜北国的春风阅读题答案

林斤澜北国的春风阅读题答案

林斤澜北国的春风阅读题答案①北京人说:“春脖子短。

”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。

不过不像南方的春天,那也的确。

褒贬起来着重于春风,也有道理。

④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞” 。

这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。

这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。

江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。

这才草长,花开,莺飞……⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。

背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。

忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。

春风从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。

飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

⑦ 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。

噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。

有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。

清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。

到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。

要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

《春风》林斤澜阅读题答案

《春风》林斤澜阅读题答案

《春风》林斤澜阅读题答案新目标检测《春风》林斤澜阅读答案问题:1,作者写的是哪里的春风?作者对它有怎样独到的发现和感受?2,在朱自清笔下,春风是什么样子的?请你回忆或查阅一下散文<春>,告诉大家江南春风的特点.3,作者在文中运用了对比,衬托的手法,你能找出一两处吗?答案:1.北京的春风;一夜之间,春风来了。

从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。

从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,河冰开裂。

嘎的一声,病枝刮折了。

麦苗在霜冰里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。

春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

2.柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴;3.a.北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。

到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉著解气。

要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖著不走的霜雪?b.如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾濛濛的阴雨,整天好比穿着溼布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!林斤澜《春风》阅读题答案!1.文章描写了北国春风的粗犷之美。

作者不仅从生活角度,环境角度,而且从生命意志的角度审视春风,把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人。

2.春天的时间。

3.一夜之间,春风来了。

忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。

从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

春风林斤澜阅读答案1、赞美北国的春风是具有阳刚之美的雄风。

2、写草的生命力,用“钻”;写热烈的气氛,用“闹”:写小草的青,用“逼”,把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。

3、呼应全文,在对比中强化对北方春风的赞美。

春风林斤澜阅读理解答案1、说说“春脖子短”是什么意思。

《春风》练习:(附答案)

《春风》练习:(附答案)

《春风》练习:
《春风》
选自《》作者评价
《春风》注音
褒贬老窖飘拂粗犷冰砚冰碴
莽莽沙漠刮折呜呜吹号哄哄呼啸鼓苞
大靸鞋荆条背篓乍暖还寒牛尾濛濛
三、《春风》解词
1、靸鞋——
2、乍暖还寒,最难将息——
答案:
(一)《春风》选自《北京晚报》作者林斤澜
作家,代表作《盆景》《山里红》
(二)、注音
bāo jiào fúguǎng yàn chá
褒贬老窖飘拂粗犷冰砚冰碴
mǎng shéwūháo hōng xiào bāo
莽莽沙漠刮折呜呜吹号哄哄呼啸鼓苞
sǎjīng lǒu zhàméng
大靸鞋荆条背篓乍暖还寒牛尾濛濛
(三)解词
1、靸鞋——北方一种布鞋。

2、乍暖还寒,最难将息——天气刚暖了,却还有点儿寒意,(这个时节)最难调养(身体)了。

《春风》林斤澜

《春风》林斤澜

“漫”非常形象地写出春风刮过山梁 的情景,犹如潮水一般。 “插” 风进入山谷,呈现长长的阵势 ,同时还表现出风力大,异常迅猛。 “灌” 动作感很强,也与“山口”搭 配。 “吹号” 用吹号写春风,着眼于听觉,非常有气势。 “呼啸”源自是着眼于听觉,写出了春 风的气势。
南方春风的特点:
轻柔、温暖、湿润
忽然从塞外的苍苍的草原, 莽莽沙漠,滚滚而来。从关 外扑过山头,漫过山梁,插 山沟,灌山口,呜呜吹号, 哄哄呼啸,飞沙走石,扑在 窗户上,撒拉撒拉,扑在人 的脸上,如无数的针扎。
本段中有三个“扑”字:第一个 :用得很形象,把风的气势、阵 势写活了,春风势不可当。 后两个字,一个扑在窗户上,一 个扑在人的脸上。同样写出春风 的威力;前一个具有视觉效果, 后两个具有视觉、听觉、触觉效 果。
林斤澜
lán
作者信息
林斤澜,当代作家,浙江温 州人。被誉为“短篇圣手”, 曾与汪曾祺并称为“文坛双 壁”。代表作有小说集《春 雨》《矮凳桥风景》等,散 文集《舞伎》《随缘随笔》 等。
生字新词
老窖 jià o 褒贬 bāo biǎn 迥然不同 jiǒng 冰砚 yà n 莽莽 mǎng 嘎吱 gā 靸鞋 sǎ 荆条 jīng 背篓 lǒu 冰碴 chá 刮折 shé 乍暖还寒 zhà
2.如何理解江南的春天“有死耗子味” 这话是说霉味很重,叫人恶心。这是从北方人的 ?
角度看待南方的春天。其实是为了衬托北方的春 天。
主题探究
本文是一篇描写北国春风的优美散 文。作者运用对比、衬托、欲扬先 抑等手法,描绘了北国春风粗犷豪 迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点, 歌颂了它的勃勃生机、竭力扫尽残 冬、催生万物的可贵品质,表达了 对驱散严寒、带来春天的北国春风 的无限怀念和深深敬意。

北师大版七年级下册语文课本《春风》课后习题答案

北师大版七年级下册语文课本《春风》课后习题答案

北师大版七年级下册语文课本《春风》课后习题答案随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?下面是WTT为你带来的北师大版七年级下册语文课本《春风》课后习题答案。

以供参考。

北师大版七年级下册语文《春风》阅读练习・探究第一题答案林斤澜单写春风,朱自清春草、春花、春风、春雨都写,你读后有什么不同的感受?《春风》着重写春风解冻、冬眠惊醒的北国之春的独特景象,读后可感知春天的豪迈雄健之美。

《春》从草、花、风、雨等各方面写出了处处诗情画意的江南春景,读后可感受到春天的柔美舒畅。

北师大版七年级下册语文《春风》阅读练习・探究第二题答案说说《春风》里哪些语句给了你惊喜。

示例:①课文第6段写春风横空出世,运用了一连串的动词,组成排比句,表现了春风来势不可阻挡之情形。

②第7段运用拟人的修辞手法来写春风功劳之大唤醒了生命,形象、生动。

北师大版七年级下册语文《春风》阅读练习・探究第三题答案朗读《春风》全文;背诵“一夜之间......”至结尾。

在深入体会的基础上背诵。

北师大版七年级下册语文《春风》词句品味·积累题答案1.“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

”这样的名句是老窖名酒,是色香味俱全的。

用“老窖名酒”这样的口语比喻雅致的经典名句,请细加品味其独特的趣味。

2.春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。

好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。

到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉得解气。

这样的表达你见过吗?“好不痛快人也”是现代人常用的口语吗?这使你想起了什么样的心情和姿态?3.有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。

仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

房架子摇晃,本来是有点危险的,读者却没有危险的感觉,请体会作者特别的情趣。

1.首先,本体、喻体是差别很大的完全不同的两类事物,但比喻新颖贴切,给人一种奇趣。

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春风
林斤澜
①北京人说“春脖子短。

”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风。

起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦100遍……”
③其实,意思里说的景象,不冬不夏:还得承认是春天.不过不像南方的春天,那也的确。

褒贬起来着重于春风,也有道理。

④起初,我也怀念江南的春天。

“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。

这些名句是些老窖名酒。

是色香味俱全的。

这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。

江南的春风抚摸大地,像柳丝的的飘拂:体贴万物,像细雨的滋润。

这才草长,花开,莺飞……
⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里,京东的山边上。

曾数度“春脖子”。

背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块。

冰砚、冰溜,冰碴……一夜之间,春风来了。

忽然,从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。

从关外扑过山头,过山梁,插山沟,山口,呜吗吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

⑦轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。

嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。

有天夜里,拽住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动.
⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。

清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。

到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。

要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜霜?
⑽如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着叠布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

⑾能不怀念北国的春风!
19.给下列句中加点的字注音。

(2分)
(1)呜呜吹号( ) (2)是碗口大的痛枝刮折了( )
20.从“流”“灌”漫”中选择恰当的分别填入下面句子的嵌线处,使语句顺畅.(2分) 从关外扑过山头,____过山梁,插山沟,____山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石……21.“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂,体贴万物,傅细雨的滋润”这一句子运用了哪些修辞方法?写出了江南春风的什么特点。

(4分)
修辞方法:________ ________________
江南春风的特点:_________________________
22.这篇文章开头的写法有什么特点:它又是怎样结尾的?(4分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
23.文章⑥⑦⑧段集中笔力主要用什么方法?从哪一方面写出北国春风怎样的特点?(3分) ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
【参考答案】
19.(2分)háo,shé(每字1分)
20.(2分)依次为:漫灌(每处1分)
21.(4分)修辞方法:拟人比喻对偶江南春风的特点,轻柔,和悦(五个要点,每点占1分,最多得4分)
22,(4分)开头引用几种说法,说明北方没有真正的春天,采用了欲扬先抑的写法,结尾指出江南春天令人不好舒服的一面,做到了前后照应。

(四个要点,每点占1分)
23.(3分)运用一连串的动词和拟声词,主要从声音(声响)方面写出北国粗犷、强劲,消冰冻、化雪霜的阳刚之气。

(三个要点,每点占1分)。

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