2、实验仪器、装置与操作是否合理7
化学实验室的安全知识
▪ （2）刺激性及神经性中毒 先服牛奶或鸡蛋 白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（约30g溶于 一杯水中）催吐，有时也可以用手指伸人喉 部催吐后，立即到医院就诊。
▪ （3）吸入气体中毒 将中毒者移至室外，解 开衣领及钮扣，吸入大量氯气或溴气者，可 用碳酸氢钠溶液漱口。
皮肤接触了腐蚀性物质后可能被灼伤，为 避免灼伤，在接触这些物质时，最好戴橡胶 手套和防护眼镜。发生灼伤时应按下列要求 处理：
▪ （1）酸灼伤
▪ 皮肤上——立即用大量水冲洗，然后用5％ 碳酸氢钠溶液洗涤后，涂上油膏，并将伤口 扎好。
▪ 眼睛上——抹去溅在眼睛外面的酸，立即 用水冲洗，用洗眼杯或将橡皮管套上水龙头 用慢水对准眼睛冲洗后，即到医院就诊，或 者再用稀碳酸氢钠溶液洗涤，最后滴人少许 蓖麻油。
▪ 2．玻璃割伤
玻璃割伤是常见的事故，受伤后要仔细观 察伤口有没有玻璃碎粒，如有，应先把伤口 处的玻璃碎粒取出。若伤势不重，先进行简 单的急救处理，如涂上万花油，再用纱布包 扎；若伤口严重、流血不止时，可在伤口上 部约10cm处用纱布扎紧，减慢流血，压迫止 血，并随即到医院就诊。
▪ 3．药品的灼伤
▪ （3）有些剧毒物质会渗入皮肤，因此，接触 这些物质时必须戴橡皮手套，操作后应立即 洗手，切勿让毒品沾及五官或伤口。例如， 氰化钠沾及伤口后就会随血液循环至全身， 严重的会造成中毒死伤事故。
▪ （4）在反应过程中可能生成有毒或有腐蚀性 气体的实验应在通风橱内进行，使用后的器 皿应及时清洗。在使用通风橱时，实验开始 后不要把头部伸入橱内。
▪ 5．熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救 药箱的放置地点和使用方法，并妥善爱护。 安全用具和急救药品不准移作它用。
▪ 二、实验室事故的预防
▪ 1．火灾的预防
中学实验室仪器管理制度
中学实验室仪器管理制度一、引言实验室仪器管理是中学教育教学管理体系的重要组成部分，对保障实验教学质量、提高学生科学实践能力具有重要意义。
为了规范中学实验室仪器的管理，保护和维护其中的设备，特制定本管理制度，以确保实验室仪器的安全、有效使用。
二、基本原则1. 安全第一：实验室仪器管理必须始终把安全放在首位，保障师生的人身安全和财产安全。
2. 维护保养：实验室仪器要定期检查和维护，保持其正常运行状态和良好性能。
3. 合理使用：实验室仪器要按照科学实验教学的需求进行合理使用，不得滥用或浪费。
4. 协同管理：实验室仪器管理需要学校、教师和学生共同努力，形成合力。
三、仪器采购管理1. 采购流程：学校根据实验教学的需求，制定仪器采购计划，经过评审和批准后进行采购。
2. 采购标准：采购仪器应优先选择符合国家标准、质量好、性能稳定的产品，确保教学需求的满足。
3. 采购合同：学校与供应商签订采购合同，明确仪器的数量、型号、性能、价格等信息。
4. 入库验收：采购的仪器在到达学校后，应进行验收，并登记保存到实验室的仪器清单中。
四、仪器使用管理1. 预约制度：教师和学生需要预约使用实验室仪器，确保使用时间的合理分配和冲突的避免。
2. 使用规范：使用实验室仪器的师生必须熟悉仪器的使用说明，按照规范操作，不得私自拆卸或修改。
3. 使用记录：使用实验室仪器的师生必须填写使用记录，包括使用时间、使用项目、仪器状况等信息。
4. 故障报修：如实验室仪器发生故障，需及时向仪器管理员报修，不得私自修理或延误报修时间。
五、仪器维护管理1. 定期检查：实验室仪器应定期进行检查，检查内容包括外观、性能等，发现问题及时处理。
2. 维护保养：实验室仪器应按照使用说明进行日常保养，保持其使用寿命和性能稳定。
3. 仪器归还：使用实验室仪器的师生在使用完毕后，应及时归还，并保持仪器的清洁和完好。
4. 大修更新：实验室仪器损坏严重或性能陈旧时，需要及时进行大修或更新，以确保教学需求的满足。
实验室操作规范
实验室安全操作规范一、穿着规定1、进入实验室，必须穿戴工作服。
2、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它毒性化学物质等化学药品及生物样品操作，必须要穿戴防护具（例如防护手套、口罩、防毒面具等）。
3、进行实验中，严禁戴隐形眼镜（防止化学药剂溅入眼内而腐蚀灼伤眼睛）。
4、需将长发及松散衣服妥善固定，且实验室内不得穿拖鞋。
5、操作高温（低温）实验，必须戴防高温（低温）手套。
6、实验服严禁穿回办公区。
二、饮食规定1、严禁在实验室内吃东西。
2、食物禁止储藏在实验室的冰箱或储藏柜内。
三、试剂存储及操作相关规定1、未进检测室时对实验过程进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有检测仪器及试剂的特性。
估计可能发生危险的实验，操作时注意防范。
2、实验开始前检查仪器是否完好，装置是否正确稳妥。
3、实验进行时应经常注意仪器是否漏液、漏气、碎裂，反应是否正常等。
4、操作危险性试剂时，必须严格遵守操作守则，严禁自行更改实验流程。
5、使用试剂时，要首先确认容器上标示的名称是否为需要的实验试剂。
确认药品是否为危害品，有无警告标识。
6、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱、腐蚀性试剂、有毒试剂等必须在通风橱内进行操作。
7、有机溶剂、固体化学药品、酸性和碱性化合物均需分开存放，挥发性的化学药品必需放于通风良好的试剂柜内保存。
8、避免独自一人在实验室做危险实验。
9、做危险性实验时必须经领导批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间严禁做危险性实验。
10、做有危害性气体的实验时，必须在通风橱里进行。
11、进行实验操作时（蜗旋、挥干、吹干等），严禁容器口对着人。
12、绝对不允许任意混合各种试剂以免发生危险。
不能用手接触药品，不要用鼻子去闻试剂的气味，不得品尝任何试剂的味道。
13、检测剩余的实验试剂不得随意丢弃或带出实验室，放回指定容器或按规定处理。
14、实验操作完毕必须仔细认真清洗或擦拭可重复使用的实验器材，放置于规定位置。
四、用电相关安全规定1、实验室内电气设备的安装和使用管理，必须符合安全用电要求，大功率实验设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。
化学实验方案的设计
•化学实验方案的设计：1．概念：化学实验方案的设计是在实施化学实验之前．根据化学实验的目的和要求，运用相关的化学知识和技能，对实验的仪器、装置和方法所进行的一种规划。
2．实验方案设计的基本要求(1)科学性：实验原理、实验操作程序和方法必须科学合理。
(2)安全性：尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作，保护人身安全，保护仪器。
(3)可行性：实验所选用的药品、仪器、设备和方法等在中学现有条件下能满足要求。
(4)简约性：方案简单易行，尽可能采用简单的实验装置，较少的实验步骤和药品。
还应遵循完成实验所用时间较短，副反应少，效果好等基本要求。
(5)经济性：综合考虑原料的用量和价格。
3．化学实验设计的基本内容一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容：(1)实验名称；(2)实验目的；(3)实验原理；(4)实验用品(药品、仪器、装置、设备)及规格；(5)实验装置图、实验步骤和操作方法；(6)实验注意事项；(7)实验现象的记录及结果处理；(8)问题与讨论。
4．化学实验方案设计的基本思路(1)明确目的、原理首先必须认真审题，明确实验的目的，弄清题目有哪些新的信息，结合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，从而明确实验原理。
(2)选择仪器、药品根据实验的目的和原理，以及反应物和生成物的性质、反应条件(如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器、反应是否需要加热及温度是否需要控制在一定的范围内等)，合理选择化学仪器和药品。
(3)设汁装置、步骤根据实验目的和原理，以及所选用的仪器和药品，设计出合理的实验装置和实验操作步骤。
学生应具备识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力，实验步骤应既完整又简明。
(4)记录现象、数据根据观察，全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。
(5)分析得出结论根据实验观察到的现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等，得出正确的结论。
•化学实验方案设计的分类：1．物质性质实验方案的设计研究物质性质的基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法等。
实验室安全管理规定
实验室安全管理制度一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内.二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用.三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度.四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度.各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生.五、不得私自将药品带出实验室.六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备.七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行.八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上.废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险.九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康.十、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏.实验室安全使用操作规程一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质.估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范.二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥.实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况.三、灯火加热时要注意安全.在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧.点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔.四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度.使用易燃、易爆试剂一定要远离火源.五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源.六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害.给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人.七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅.八、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行.九、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取.取固体药品时,可以用药匙,块状的可以用镊子.用过的药匙要马上擦干净.十、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故.十一、稀释浓酸特别是浓硫酸,必须把酸慢慢地注入水中,边注入边搅和,才有消除高温、避免液体溅散的可能.若酸、碱溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗皮肤10~15分钟.十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害.用玻璃棒搅和器皿里的液体时,玻璃棒转动的方向必须跟器皿底部平行.十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤.十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内.十五、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具.十六、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室.危险药品安全使用操作规程一、酸、碱具有腐蚀性,不要把它们洒在皮肤或衣物上.稀释浓硫酸时,切忌将水倾入浓硫酸中,以免喷出伤人.废酸废碱应倒入各自指定的容器里.二、强氧化剂如氯酸钾与某些药品的混合物如氯酸钾与红磷的混合物易发生爆炸,使用和保存时,应注意安全.三、白磷有剧毒,并能烧伤皮肤,切勿与人体接触；它在空气中能自燃,应保存在水中,取用时要用镊子.四、有机溶剂乙醚、乙醇、苯、丙酮等易燃,使用时一定要远离火源,用后应把瓶塞盖严,放到防火、阴凉的地方.五、钡盐有毒硫酸钡除外,不得进入口内或接触身体伤口；汞易挥发,它在人体内会积累起来,引起慢性中毒.如遇汞洒落时,须尽可能地收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞变为硫化汞.六、硝酸盐要轻拿轻放,不能研磨,否则会引起爆炸.七、金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中,应保存在煤油里,并在煤油内切割.取用时,要用镊子.八、下列实验应在通风橱内进行：1制取具有刺激性的、恶臭的和有毒气体如H2S,Cl2,CO,NO2,SO2,Br2等或进行能产生这些气体的反应；2进行能产生氟化氢HF的反应；3加热盐酸、硝酸和硫酸时.实验室安全操作规范一、穿着规定1、进入实验室,必须穿戴工作服.2、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它毒性化学物质等化学药品及生物样品操作,必须要穿戴防护具例如防护手套等.3、进行实验中,严禁戴隐形眼镜防止化学药剂溅入眼内而腐蚀灼伤眼睛.4、需将长发及松散衣服妥善固定,且实验室内不得穿拖鞋.5、操作高温低温实验,必须戴防高温低温手套.二、饮食规定1、严禁在实验室内吃东西.2、食物禁止储藏在实验室的冰箱或储藏柜内.三、试剂存储及操作相关规定1、操作危险性试剂时,必须严格遵守操作守则,严禁自行更改实验流程.2、使用试剂时,要首先确认容器上标示的名称是否为需要的实验试剂.确认药品是否为危害品,有无警告标识.3、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱、腐蚀性试剂、有毒试剂等必须在通风橱内进行操作.4、有机溶剂、固体化学药品、酸性和碱性化合物均需分开存放,挥发性的化学药品必需放于通风良好的试剂柜内保存.5、避免独自一人在实验室做危险实验.6、做危险性实验时必须经领导批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验.7、做有危害性气体的实验时,必须在通风橱里进行.8、进行实验操作时蜗旋、挥干、吹干等,严禁容器口对着人.四、用电相关安全规定1、实验室内电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电要求,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火.2、实验室内不准乱拉乱接电线.3、实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,空气开关功率必须与线路允许的容量相匹配.室内照明器具都要经常保持稳固可用状态.4、实验室内仪器设备凡本身要求安全接地的,必须接地；要定期检查线路.5、实验室内不得使用明火取暖,严禁抽烟.6、手上有水或潮湿的,禁止接触电器用品或电器设备.7、实验室内的鉴定人员必须掌握本室仪器、设备的性能和操作方法,严格按照规程操作.8、每日值班人员或最后离开实验室的人员要负责水、电、气体、仪器、门窗的安全检查.五、压力容器安全规定1、气瓶应专瓶专用,不能随意改装其它种类的气体；2、气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方.3、气瓶搬运要轻要稳,放置要牢固；4、各种气压表一般不得混用；5、氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污；6、气瓶内气体不可用尽,以防倒灌；7、开启气门时应站在气压表的一侧,不准将头或身体对准气瓶总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人.8、不定期检查各类气体钢瓶压力表是否正常,并填写气源使用情况表.六、环境卫生及条件1、实验室应注重环境卫生,保持整洁.2、垃圾清除及处理,必须合乎卫生要求.应按指定处所倾倒,不得任意倾倒堆积.生物垃圾应定期收集后,放在指定位置,由相关有资质部门处理,并填写实验室废弃物交接记表.3、凡有毒性或易燃的垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康.4、实验室人员养成随时拾捡地上杂物的良好习惯,确保实验场所清洁.5、实验室环境必须满足相关仪器要求.6、污物污染地面或工作台时应立即清理干净.七、安全防护1、防火a、乙醚、酒精、丙酮、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾；万一着火,应冷静判断情况,可根据情况,用干粉灭火器灭火.b、实验区域需配置干粉灭火器、烟雾报警器和喷淋装置,并定期检查.2、防爆a、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯等可燃性有机溶剂与空气混合至爆炸极限,一旦有热源诱发,极易发生爆炸.对于这些物质要密封保存,试剂防爆柜必须接地,并保持室内通风良好,防止其蒸气散失在空气中引起爆炸.b、过氧化物等易爆物质,受震或受热可能发热爆炸,这类物质要防震,置于阴凉干燥处保存.C、当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器.防爆柜内需安装气体报警装置.d、强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源.3、防灼伤a、除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中.B、实验室应配置洗眼器和紧急喷淋装置,并对所有实验人员进行必要的培训和考核,并定期检查装置是否正常.八、实验室伤害的应急处理1、普通伤口：以生理食盐水清洗伤口,以医用胶布固定.2、烧烫灼伤：以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理盐水擦拭勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住→紧急送至医院.注意事项：水泡不可自行刺破3、化学药物灼伤：以大量清水冲洗→以消毒纱布或消毒过布块覆盖伤口→紧急送至医院处理.4、药物中毒,应紧急送医院处理.九、废弃物及检材处理实验室内废弃物和检材的处理严格按照符合规范的方式进行处理.十、其他1、无关人员不得擅自进入实验室和动用实验室内设施.2、实验场地一律不准对外开放,外来人员参观实验室要经领导批准,并填写年度外来人员进入实验室登记表.3、实验室发生事故时,管理人员应积极采取应急措施,及时报告领导和责任部门.实验室仪器设备管理制度为了保障本实验室仪器设备的安全和正常运行,实验室所有工作人员及进入本实验室的外来人员均需遵守以下管理制度：一、实验药品和试剂的管理1、实验药品和试剂要分类存放,常用药品及试剂放在试剂架上,其他药品要放在指定位置,对特殊药品及试剂要注意防潮,防光照等影响.2、有毒和无毒药品要分开存放,剧毒药品和危险品如浓H2SO4要专柜、专室存放,由负责人保管,擅自不得动用.3、对易燃、易爆的有机试剂要放在指定位置,不得随意堆放.二、玻璃仪器及化学器皿用具的管理1、所有仪器及器皿分别、分类放在指定位置,做到不挤压,不堆放,各柜应张贴仪器的标签.2、所有玻璃仪器用后必须洗干净,不得在容器内遗留油脂、酸、碱液及毒性物质,用后需归放回原位.3、玻璃仪器和器皿不得随意外借,外借时必须经实验室负责人同意并严格做好仪器外借登记.4、实验室负责人要定期对实验室玻璃仪器及器皿进行数量清点和统计,若仪器不能达到实验需求,需及时向导师及相关负责人反应.5、实验操作人员在损坏玻璃仪器及器皿时要及时向负责人反应并做好登记,对贵重仪器要进行相应适度赔偿.三、精密仪器的管理包括实验室现有的大型精密仪器如高效液相色谱、紫外分光光度计、精密电子天平、实验操净台、高压灭菌锅等1、以上仪器须由专人保管、负责,仪器操作者必须熟悉本仪器的性能和操作方法,未经允许操作仪器的实验室人员及非本实验室人员未经允许不得擅自操作仪器；2、各设备应张贴责任卡,明确设备性能时间等,应配备使用、检查、维护、交接登记表和记录表；3、设备及其配套工具均应指定专人负责,该责任人对设备负有全面责任；4、仪器操作者使用仪器时必须经责任人允许并严格按照仪器操作使用规定进行操作,必须严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况及时间,仪器出现故障时应及时向负责人员反应.5、责任人定期对仪器设备及配套工具进行检查维护,对检查维护情况进行如实记录并及时向导师及相关领导反应.6、若责任人因故需变动时必须依照登记表做好交接工作并做好交接登记.7、仪器设备出现故障时因由责任人查明情况并上报相关领导.8、设备性能无法满足实验要求或因故无法使用时应上报导师及相关领导.9、实验完成时,要按各仪器规定要求关闭电源,离开实验室时要确保所有仪器电源全部关闭.。
科学实验室管理制度
科学实验室管理制度科学实验室管理制度11、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。
若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。
火警解除后要注意保护现场。
7、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
8、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
9、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
10、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。
电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
11、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12、实验室内不准吸烟和吃食物。
13、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
14、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
科学实验室管理制度2一、实验室由实验员负责管理。
二、实验中凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。
实验室仪器使用管理规则7篇
实验室仪器使用管理规则7篇实验室仪器使用管理规则7篇范本实验室仪器使用管理规则有哪些呢？在我们平凡的日常里,我们每个人都可能会接触到制度,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器使用管理规则，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器使用管理规则【篇1】一、实验室工作人员必须严格遵守国家安全法规和公司有关制度，确保安全文明从事研发工作。
二、实验室是本公司的研发重地。
外来人员，未经允许，不得进入。
所有实验室人员有责任做好安全工作。
外单位要求参观实验室需经市场发展部或办公室同意，在有关人员陪同下，方可参观。
三、实验室出口、走廊是安全通道，任何时候应保持畅通。
实验室配置的灭火器、消防砂、消防水带等供消防使用，任何部门或个人不能随便移动或挪作它用。
四、实验室要保持整洁、安静，物品摆设要整齐、规范、科学，做好四防、五关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗，水、电、气；查仪器设备)。
五、凡新来公司工作的人员(包括研究生、客座人员及所有流动人员)，必须由课题组长进行安全保密教育和上岗培训，使其掌握实验室安全基本知识，掌握危险化学品的理化性质及安全防范措施，熟悉各项操作技能，方能让其独立开展工作。
六、工作人员必须严格遵守各项操作规程。
进行可能发生危险的实验，在操作时要有防范措施；进行可能发生爆炸的实验必须在特殊设计的防爆实验设备内进行，并做好安全防范措施；进行有毒气或腐蚀性气体产生的实验，应在通风柜内进行，应用气体吸收装置进行吸收，实验残渣、废液不能乱丢、乱倒。
七、领用剧毒化学品( 指由国务院安全生产监督管理部门会同公安、环境保护、卫生、质检、交通等部门确定公布的《剧毒化学品目录》中规定的范围)必须经过课题组长→研究室 /中心负责人→治安与技安岗位责任人→公司主管副总经理批准，才能领取。
并实行“五双”制度(双帐、双锁、双人领用、双人使用、双人保管)。
八、稀有金属，必须经课题组长、研究室 /中心负责人同意，方可领用，并指定专人负责，妥善保管。
初中开学实验项目安全操作规范
初中开学实验项目安全操作规范一、实验器材在进行实验之前，需要对实验器材进行检查和准备。
所有使用的实验器材必须符合安全标准，没有损坏或磨损。
确保所有器材和设备处于良好的工作状态，没有任何故障。
二、实验室准备实验室必须保持干净、整洁和有序。
确保放置在实验室的化学品和材料有足够的空间，避免混乱和堆积。
在实验室中，应该有充足的照明和通风。
三、个人防护在进行实验之前，所有学生必须穿戴个人防护装备。
这包括实验服、手套、护目镜等。
确保个人防护装备适合尺寸，并在实验结束后彻底清洁。
四、实验前准备在进行实验之前，学生必须仔细阅读实验指导书和安全操作规范。
了解实验的目的、方法和风险，以确保安全操作。
学生还应该提前了解实验室的安全设备和紧急情况的处理方法。
五、实验操作在进行实验操作时，学生必须按照指导书的要求进行。
严禁擅自更改实验步骤或增加实验材料。
学生应该保持集中注意力，并避免与他人交谈或分神。
六、化学品使用使用化学品时，学生必须小心谨慎。
遵守化学品的安全使用规范，如戴手套、使用抓手等。
避免将化学品接触皮肤或眼睛，如发生意外溅洒，应立即用大量清水冲洗。
七、火焰使用在进行实验操作时需要使用火焰的情况下，学生必须保持警惕。
确保火焰源远离易燃物品和可燃气体，不要在没有监督的情况下离开火焰源。
确保火焰熄灭后，立即将其关闭。
八、紧急情况处理在实验过程中，如果发生紧急情况，如火灾、泄漏等，学生必须迅速冷静应对。
学生应熟悉实验室内的紧急设备，如灭火器、紧急淋浴等，并知道如何使用。
九、废弃物处理在实验结束后，学生必须将废弃物正确地处理和分类。
危险废物、化学品和其他废物应该分开收集，并妥善丢弃在指定的储存容器中。
不允许将废弃物倒入洗涤槽或下水道。
十、实验室清洁在实验结束后，学生必须清理实验室。
将实验器材进行清洗，并确保实验台面、地板和其他表面没有残留物。
清理时要小心谨慎，避免接触任何化学品残留物。
总结通过遵守实验项目的安全操作规范，可以最大限度地减少实验事故的发生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、实验仪器、装置与操作是否合理
1. （2012北京 8）下列实验中，所选装置不合理．．．
的是(
)
A ．分离Na 2CO 3溶液和CH 3COOC 2H 5，选④
B ．用CCl 4提取碘水中的碘，选③
C ．用FeCl 2，溶液吸收Cl 2，选⑤
D ．粗盐提纯，选①和② 【答案】
2. 2014海淀一模8.下列实验装置或操作正确的是
3. 2014朝阳一模11. 右图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。
下列说法不合理．．．
的是 A. 逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率 B. KMnO 4酸性溶液褪色，说明乙炔具有还原性 C. 用Br 2的CCl 4溶液验证乙炔的性质，不需要除杂
D. 将纯净的乙炔点燃，有浓烈的黑烟，说明乙炔不饱和程度高
【答案】
4. 2014东城一模10.下列根据实验操作和得出的结论不正确的是
5. (2011丰台高三一模，9) 为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO ，设计如图实验（实验过程中活塞2
为打开状态），下列说法中不正确．．．的是( ) A 、关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a 处
B 、在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率
C 、通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行
D 、反应开始后，胶塞下方有无色气体生成，还不能证明该气体为NO
【答案】
6. （2014预测）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅
用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是
【答案】
7. （石景山2014期末4）从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是
A ．放出碘的苯溶液
B ．氧化I －
C ．将海带灼烧
D ．过滤含I －
溶液
【答案】
8. （东城2014调研卷1） 下列有关安全事故的处理不恰当．．．
的是 A. 不慎将苯酚沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤 B. 一氧化碳中毒后，应尽快将中毒者抬到空气流通处
d
C. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液洗涤
D. 解救Cu 2+
、Hg 2+
等重金属盐中毒的病人，可让病人服用大量牛奶或豆浆 【答案】
【解析】少量浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗。
9. (房山2014期末4)下列实验装置、试剂选用或操作正确的是
A ．实验室制乙烯
B ．用水吸收氨气
C ．稀释浓硫酸
D ．海带灼烧成灰
【答案】
10. (房山2014期末6)利用下列各组中的物质制备并收集相应的气体，能采用如图所示装置的是
A ．浓氨水和固体NaOH 制NH 3
B ．过氧化氢溶液和二氧化锰制O 2
C ．稀硝酸和铜片制NO
D ．电石和饱和食盐水制乙炔
【答案】
11. (通州2014期末1)下列实验操作符合要求的是
【答案】
【解析】A 离刻度线1~2cm 时使用胶头滴管，C 打开坩埚盖，D 长进短出才对。
12. 2013·海南6.下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl 3，仪器连接顺序正确的是
A ．a-b-c-d-e-e-f-g-h
B.a-e-d-c-b-h-i-g
A B
C D
100mL 容量瓶
定容
除去氯气 中氯化氢 饱和
食盐水
收集氧气
氧气
高温煅烧
石灰石
C．a-d-e-c-b-h-i-g D.a-c-b-d-e-h-i-f
【答案】13.（2014预测）用下列装置不能达到有关实验目的的是（）
A．比较红磷、白磷的着火点高低B．制备Fe(OH)2
C．制取金属锰D．用丁图制取并收集乙炔
【答案】14.（2014预测）中学化学教材中，常借助于图像的这一表现手段清晰地突出实验装置的要点、形象地阐
述化学过程的原理。
下列有关化学图像表现的内容错误的是（）
A.铜锌原电池
B. 中和热测定装置
C. 离子交换膜法电解原理
D. 氨的制取装置
【答案】【解析】电流计的指针与电子流方向相同，与电流方向相反。
15.（2014预测）下列实验没有错误的是（）
【答案】16.（2014预测）对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来做对照实验的是（）
A B C D
【答案】17.（2014预测）下列装置所示的实验不能
．．达到目的的是（）
【答案】18.（2014预测）利用下列实验装置不能完成相应实验的是（）
A．装置①测定化学反应速率B．装置②制取并吸收HCl
C．装置③量取6.8mL的浓硫酸D．装置④模拟铁的腐蚀
【答案】19.（2014预测）关于下列图示的说法中，正确的是
A．图①所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
B．用图②所示实验装置排空气法收集CO2气体
C．图③表示可逆反应CO（g）+ H2O（g）2（g）+ H2（g）的ΔH大于0
D．图④装置可以用来除去SO2中的HCl 【答案】
20.用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是
图1 图2 图3 图4
A．用图1所示装置，蒸干AlCl3饱和溶液制备AlCl3晶体
B．用图2所示装置，制备并收集少量NO2气体
C．用图3所示装置，分离CCl4萃取I2水后的有机层和水层
D．用图4所示装置，可以证明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
【答案】21.（2014原创）下列实验操作或现象分析正确的是
A、收集氨气
B、管口出现还原产物NO2红棕色气体
C、一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体
D、滴入氢氧化钠溶液后，试管中出现白色沉淀迅速变为灰绿色最后变为红褐色
【答案】【解析】氨气的溶解度太大；管口NO被氧化成为NO2气体；C、水分被CaO吸收，饱和CuSO4溶液析出蓝色晶体；D、出现该现象的是向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液
22.以下几种实验设计正确且能达到实验目的的有()
A．1种B．2种C．3种D．4种
【答案】23.下列化学实验装置或操作正确的是
【答案】24.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是
A．①是氨气发生装置 B．③是氨气发生装置
C．②是氨气吸收装置 D．④是氨气收集、检验装置
【答案】答案：1-5：AACDA 6-10:BBCBB 11-15：BBDAD 16-20：DBCAC 21C。