2019山西中考理化实验考试试题及评分细则(化学)

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山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题与答案

山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题与答案

山西省2013年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学试题第一卷选择题(共20分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

每小题2分,共20分)1.下列属于化学变化的是()A.酒精挥发B.牛奶变酸C.干冰升华D.风力发电2.为了维持生命健康,人们每天需要摄入一定量蛋白质。

下列食物中富含蛋白质的是()A.米饭B.鸡蛋C.苹果D.植物油3.空气中含量较多,且性质稳定的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气4.下列物品使用的材料属于有机合成材料的是()A.铝合金门窗B.玻璃杯子C.塑料薄膜D.羊毛围巾5.天然气的主要成分是甲烷。

由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是()A.甲烷的相对分子质量是16gB.甲烷中有4个氢原子C.甲烷中碳的质量分数为20%D.甲烷是一种有机物6.对水的沸腾现象解释合理的是()A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量减轻D.水分子间隔发生变化7.中学生应有一定的安全常识。

下列做法不正确的是()A.室内起火时,立即大开门窗通风B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火C. 液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8.下列说法正确的是()A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水B.NaOH水溶液呈碱性,所以用于改良酸性土壤C.石墨具有导电性,所以常用作电池电极D.生石灰遇水能放出热量,所以常用作干燥剂9.对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓分析错误的是()A.该反应属于复分解反应B.Y中一定含有钠元素C.X一定是熟石灰D.X中阴离子化合价是-1价10.在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( 0[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中,可以检验集气瓶是否收集满CO2第二卷非选择题(共50分)二、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)11.用化学用语填空:氧元素____________;2个氧分子___________;钠离子________;水中氧元素的化合价____________;木炭燃烧的化学方程式_________________________________。

2019山西中考化学真题+答案

2019山西中考化学真题+答案

2019山西中考化学真题+答案(真题部分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 C—64第I卷选择题(共20分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.习近平总书记提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。

”为保护长江沿线的自然环境,下列做法合理的是()A.增大绿地面积B.兴建火力发电厂C.垃圾就地焚烧D.污水直接排放2.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。

“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化,后者是化学变化D.前者是化学变化,后者是物理变化3.钛被认为是21世纪的重要金属材料,四氯化钛(TiCl4)是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元素为﹣1价,则钛元素的化合价为()A.﹣4B.+1C.+2D.+44.烧烤在烟熏、烘烤并发生焦煳过程中,高活性致癌剂苯并芘(C20H12)的含量比普通食物增加约10~20倍,对苯并芘的描述正确的一项是()A.它由碳、氢两种原子构成B.它含有6个氢分子C.它含有碳、氢两种元素D.其中碳、氢元素的质量比为5:35.我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。

如图为镍的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是()A.它的核电荷数为28B.它有4个电子层C.它的质子数大于核外电子数D.它易失电子6.土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为﹣150℃。

它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多;②氦气含量太高;③没有适宜的温度;④没有支持燃烧的氧气。

其中分析正确的一项是()A.①②B.①③C.②④D.③④7.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。

2019 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

2019 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材:电池盒干电池(1 号)2 节电流表(0-0.6-3A)1 个小灯座2 个小灯泡(2.5V)1 个小灯泡(3.8V)1 个开关1 个导线8 根操作程序:按照如图所示的电路图连接实验电路。

实验记录:实验结论:并联电路中干路电流各支路电流之和。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期:2018 年5 月日2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系实验器材:电池盒干电池(1 号)2 节电压表(0-3-15V)1 个开关1 个小灯泡(2.5V)1 个小灯泡(3.8V)1 个小灯座2 个导线7 根操作程序:按照如图所示的电路图连接实验电路。

实验记录:实验结论:串联电路中用电器两端的电压之和电源两端的电压。

说明:1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系评分细则实验总得分监考教师签字考试日期:2018 年5 月日2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试物理试题3 伏安法测小灯泡的电阻实验器材:电池盒干电池(1 号)3 节开关1 个滑动变阻器(20Ω)1 个电流表(0-0.6-3A)1 个电压表(0-3-15V)1 个小灯泡(2.5V)1 个小灯座1 个导线8 根操作程序:顺序操作内容1按照如图所示的电路图连接实验电路。

2闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中。

2019年中考化学实验操作考核试题及评分细则(网上整理)

2019年中考化学实验操作考核试题及评分细则(网上整理)

2019年中考化学实验操作考核试题及评分细则发布了,具体如下所示:
实验一:粗盐中难溶性杂质的去除
实验二:二氧化碳的实验室制取、验满及检验
实验三:镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究
实验四:配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
实验五:四种常见溶液的鉴别
实验六:酸的主要化学性质
理化生实验操作考试应试技巧
1、边看实验报告边做实验,边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素;
2、规范的实验操作是拿满分的必要条件;
3、用什么药品拿什么药品,取用后及时放回原处;按规定用量取用;洗净的试管倒放在试管架上;天平使用后及时整理,游码归零。

保持桌面的整洁等良好的实验习惯会帮助你实验拿满分;
4、如倒入量筒内的水超出了所要量取的值,可以倒掉一部分,继续实验,也可以倒掉重新做。

如果在滴加液体的时候,不小心把滴管伸入试管内,可以向老师说明应该悬空,然后正确滴加就可以了。

但是检查装置气密性的实验如果先用手握试管后把导气管放入水中,就需要拆掉仪器从连接仪器开始。

以上资料来自:中考网。

2019中考山西理科综合化学试题及解析.doc

2019中考山西理科综合化学试题及解析.doc

2019中考山西理科综合化学试题及解析第一卷选择题〔共50分〕化学部分可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Cl-35.5,Ca-40【一】选择题〔在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑,每题2分〕1.以下变化中属于化学变化的是〔〕A.黄瓜切成段B.布料裁成衣C.葡萄酿成酒D.钢锭轧成板2.以下物质属于混合物的是〔〕A.海水B.干冰C.液氧D.冰水3.以下实验操作正确的选项是〔〕4.空气和水是人类宝贵的自然资源,以下关于空气和水的说法不正确的选项是BA.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。

C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源5.以下关于pH的说法正确的选项是〔〕A.酸溶液的pH越大酸性越强B.碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时,需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况6.铝在生产生活中的应用非常广泛,右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是〔〕A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.铝原子的质子数、核外电子数均为13C.铝元素的相对原子质量为26.98D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+7.以下说法正确的选项是〔A〕A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品B.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同。

8.〔2018山西,8题2分〕氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水,以下物质不可能是氯碱工业产品的是〔〕A.H2B.Cl2C.Na2CO3D.NaOH9.〔2018山西,9题2分〕以下实验方案能达到目的的是〔C〕A探究燃烧条件B探究铁生锈的条件C探究二氧化锰对反应速率的影响D探究溶解性的影响因素10.〔2018山西,10题2分〕实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是〔D〕A、高锰酸钾的质量B、氧气的质量C、锰元素的质量分数D、固体物质的质量第二卷非选择题【三】填空题〔化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分〕21.〔2018山西,21题6分〕用化学用语填空氢元素____;五氧化二磷中磷元素的化合价______;2个氮分子_______;钙离子_____;甲烷燃烧的化学方程式_____________________________。

山西省太原市2019年初三毕业班综合测试化学(二)

山西省太原市2019年初三毕业班综合测试化学(二)

太原市2019年初中毕业班综合测试(二)理科综合(考试时间:下午3:00----5:30)注意事项:1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第I卷和第II卷两部分。

全卷共12页,满分150分,考试时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题(共50分)化学部分可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 S32 Ca 40一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有-一个选项符合题意。

)1. 2018年,太钢生产出仅有A4纸四分之一厚度的“手撕钢”,其厚度只有0.02mm,这是目前中国最薄的不锈钢。

“手撕钢”属于A.单质B.混合物C.有机物D.纯净物2.空气中有多种成分,下列符号能用来表示空气中某种成分的是A. NB.O2C.SD. He23.下列与试管有关的操作中,正确的是A.倒入液体B.装人固体C.检查气密性D.加热固体4.据报道,我国科学家发现一种化学式为Na2He的氦钠化合物,其中He的化合价是A.-2B.-1C.0D. +25.水龙头表面常常镀一层铬,右图是有关铬的部分信息,其中正确的是A.铬原子的中子数是24B.水龙头表面镀铬是为了美观C.铬的相对原子质量是51.9961gD.铬原子易失去电子形成阳离子6.2019年4月15日傍晚,有着800多年历史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美绝伦的木质塔尖在世人的叹息声中轰然坍塌,而大理石质地的左塔也损毁严重。

下列有关分析中错误的是A.木质塔尖属于可燃物B.左塔的大理石受热分解而损毁C.用水枪灭火时降低了可燃物的着火点D.尖顶上的铜公鸡为合金制品,其硬度比纯铜高7.“清徐的葡萄,太古的饼”是民歌《夸土产》中的歌词,葡萄中含有的葡萄酸(C4H6O6)有助于消化。

下列有关说法中正确的是A.葡萄酸溶液中含有H+B.太古饼提供的营养素主要是蛋白质C.葡萄酸中氢、氧元素的质量比是1:1D.包装太古饼的纸袋易造成白色污染8.地球深处的水处于超临界状态.称为超临界水。

2019年太原市中考理化试验及信息技术分值

2019年太原市中考理化试验及信息技术分值

2019年太原市中考理化试验及信息技术分值
一、理化实验
考试分值
理化实验操作考试分值为10分。

考试方式
按照山西省教育厅的要求,理化实验操作考试采取考生现场实际操作的方式进行,信息技术考试采取网络环境下的无纸化考试方式进行。

考试试题
(一)物理实验
物理试题1 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
物理试题2 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
物理试题3 伏安法测小灯泡的电阻
物理试题4 探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
物理试题5 探究光反射时的规律
物理试题6 探究平面镜成像时像与物的关系
物理试题7 探究凸透镜成像的规律
物理试题8 探究水沸腾时温度变化的特点
物理试题9 测量蜡块的密度
物理试题10 探究重力大小跟质量的关系
物理试题11 测量物体运动的平均速度
物理试题12 探究杠杆的平衡条件
(二)化学实验
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液
化学试题2 粗盐中难溶性杂质的去除
化学试题3 二氧化碳的实验室制取与性质
化学试题4 氯化钠溶液的蒸发结晶
化学试题5 氧气的实验室制取——装置组装
化学试题6 测定土壤酸碱度
化学试题7 探究金属的物理性质和化学性质
化学试题8 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液化学试题9 酸和碱的化学性质
化学试题10 探究物质溶解时的吸热和放热现象
化学试题11 探究久置干燥剂(CaO)的成分
化学试题12 探究燃烧与灭火的条件。

2019年山西中考化学试题(word详解版)

2019年山西中考化学试题(word详解版)

2019山西中考化学试题我国“高分 5 号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。

右图为镍的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是( )A.它的核电荷数为 28B.它有 4 个电子层C.它的质子数大于核外电子数D.它易失电子+282 8 161. 土星是太阳系里的气态行星,约含有 92.4%的H 2 、7.4%的He 和 0.2%的CH 4 等,平均温度为 150 ℃。

它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。

其中分析正确的一项是( )A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【考点】燃烧三要素 【难度】★★ 【答案】D【解析】燃烧三要素:可燃物、氧气、温度达到可燃物着火点,由题干可知,没有燃烧是由于缺少氧气和温度未达着火点;2. 化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。

认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是()A. 泥沙水的净化B.生石灰遇水放热C. 验证质量变化D. 制取氧气【考点】基本化学实验 【难度】★★ 【答案】A【解析】净水时先过滤大颗粒杂质,再过滤小颗粒杂质,接着除色素和异味,所以最上层应为小卵石, 接着是石英砂,然后是活性炭;3. 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。

乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是( )A. O 2 和H 2O 的含量B.C. O 2 和H 2 的含量D.O2 和N2的含量O2 和CO2的含量【考点】氧气与二氧化碳的性质【难度】★★【答案】D【解析】人类呼吸呼入氧气,氧气浓度过高或过低都对人不利;呼出二氧化碳,若环境中二氧化碳浓度过高,会使人窒息,所以要调节氧气和二氧化碳的含量4.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。

下列实验方法能达到目的的一项是()【考点】物质鉴别与除杂【难度】★★【答案】B【解析】鉴别硬水与软水应加入肥皂水;氢氧化钠溶于水放热,温度升高,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,可以通过加水溶解触摸容器壁的方法鉴别;除去二氧化锰中的氯化钾,二氧化锰不溶于水,氯化钾溶于水,所以方法应为加水溶解,过滤,洗涤,干燥;除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜,应加入足量铁粉,加足量锌粉会把铁也置换出来,最后得到硫酸锌溶液;5.配制50g 质量分数5%的KNO3 溶液,作为无土栽培所需的营养液。

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化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液实验用品:托盘天平(100g)、烧杯(200mL)、烧杯(盛放多余NaCl、贴标签)、烧杯(盛放、清洗胶头滴管)、量筒(100mL)、空细口瓶、胶头滴管、玻璃棒、药匙、试管架、试管刷、2张称量纸、空白标签氯化钠固体、蒸馏水废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.计算:氯化钠____克,水____克。

2.称取NaCl。

3.量取蒸馏水。

4.溶解。

5.将配制的溶液倒入细口瓶中。

6.填写并粘贴标签。

7.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则化学试题2 粗盐中难溶性杂质的去除实验用品:烧杯2个(100mL)、烧杯(盛放、清洗胶头滴管)、漏斗、玻璃棒、铁架台(带大小适宜的铁圈)、胶头滴管、试管架、试管刷、药匙、滤纸(数量若干、规格与漏斗配套)蒸馏水、粗盐废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.取1药匙粗盐于烧杯中,加入约20mL水溶解。

2.折叠滤纸,用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿,紧贴漏斗内壁。

3.安装过滤装置。

4.过滤。

5.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.得到一定量的滤液,看到现象即可。

2.用玻璃棒取出滤纸。

化学试题2 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则化学试题3 二氧化碳的实验室制取与性质实验用品:大试管2支、小试管2支、带导管的单孔塞(与大试管配套)、烧杯(250mL)、药匙、镊子、试管刷、试管架、铁架台(带铁夹)石灰石、稀盐酸(1:3)、紫色石蕊溶液澄清石灰水(新制)废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.连接仪器(选用大试管),并检验装置的气密性。

2.用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。

3.装石灰石(适量)、稀盐酸(约试管容积的1/3),旋紧带导管的单孔橡皮塞。

4.竖直固定在铁架台上。

5.将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中,现象是_________________________。

化学方程式__________________________。

6.将气体通入澄清石灰水中,现象是___________________________。

化学方程式__________________________。

7.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.注意安全。

2.正确选用仪器。

化学试题3 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则化学试题4 氯化钠溶液的蒸发结晶实验用品:量筒(10mL)、烧杯(盛放、清洗胶头滴管)、胶头滴管、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、蒸发皿2个、玻璃棒、酒精灯、石棉网、试管架、试管刷饱和氯化钠溶液废液缸、火柴、抹布、抽纸实验步骤:1.量取5mL的氯化钠溶液。

2.倒入蒸发皿中并加热。

3.蒸发完毕,洗涤上次考生的蒸发皿。

4.将蒸发皿取下放在石棉网上(注意:刚加热完的蒸发皿不要清洗)。

5.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.注意安全。

2.蒸发到有晶体析出即可。

3.不需要洗涤本次蒸发皿,以防烫伤或炸裂蒸发皿。

化学试题4 氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则化学试题5 氧气的实验室制取——装置组装实验用品:大试管2支、带导管的单孔橡皮塞、烧杯(盛有水)、小烧杯(50mL)、水槽(装水)、酒精灯、毛玻璃片、集气瓶、试管架、药匙、烧杯(盛放剩余高锰酸钾,贴标签)、铁架台(带铁夹)、镊子、棉花高锰酸钾固体废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.组装仪器,检查装置的气密性。

2.取一药匙高锰酸钾装入试管,并在试管口塞一团棉花。

3.放置酒精灯,并根据酒精灯的高度固定试管。

4.将集气瓶装满水倒立在水槽中。

5.写出实验室制取氧气的化学方程式__________________________。

6.将高锰酸钾倒入指定容器。

7.整理并擦拭实验台。

实验说明:1.检查装置的气密性时,若不成功可申请更换仪器。

2.实验不需要加热,只要将酒精灯放入适宜的位置即可。

3.不需要洗涤仪器,水槽中的水不要倒掉,只要放回原位即可。

化学试题5 氧气的实验室制取——装置组装评分细则化学试题6 物理变化与化学变化的探究实验用品:量筒2个(10mL、100mL)、试管2支(中号)、酒精灯、烧杯(盛放、清洗胶头滴管)、铁架台(带铁夹)、试管架、试管刷、胶头滴管蒸馏水、硫酸铜溶液(滴瓶)、氢氧化钠溶液废液缸、透明玻璃片、抹布、火柴、抽纸实验步骤:1.选择合适的量筒,量取4mL蒸馏水。

2.将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上,对其加热。

3.在倾斜的试管口上方放玻璃片,观察现象,该变化属于____变化。

4.取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴入少量硫酸铜溶液,有____现象产生,属于____变化。

5.写出步骤“4”的化学方程式__________________________。

6.将加热后的液体倒入废液缸,洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.观察到玻璃片上有水珠(或水雾)产生。

2.注意安全,小心烫手。

化学试题6 物理变化与化学变化的探究评分细则化学试题7 探究金属的物理性质和化学性质实验用品:小试管3支、烧杯(回收铁钉、铜丝,贴标签)、试管架、坩埚钳、镊子、试管刷、滤纸、砂纸、酒精灯稀盐酸(1:3)、铁钉若干(长4cm)、铜丝若干(与铁钉等长、约等粗)、镁条若干(2-3cm)废液缸、抹布、抽纸、火柴实验步骤:1.用砂纸打磨1个铁钉、2根铜丝、1段镁条,观察颜色,铁_______、镁_______、铜丝________。

2.用坩埚钳夹取1根铜丝在酒精灯外焰上加热,观察铜丝表面___________(填写颜色变化)。

3.用镊子将铁钉、铜丝和镁条分别放入三支试管中,再依次向试管中倒入约等量的稀盐酸,观察,记录现象,_______________________________。

4.对比三支试管中的现象,得出三种金属活动性由强到弱的顺序:_______________________________。

5.写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_________________________。

6.将实验后的铁钉、铜丝洗净擦干,放在指定的容器内。

7.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.打磨铁钉、铜丝、镁条时均用手持。

2.稀盐酸取少量,有现象即可。

化学试题7 探究金属的物理性质和化学性质评分细则化学试题8 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液实验用品:小试管4支、玻璃棒、玻璃片4块、烧杯(盛放、清洗胶头滴管)、试管刷、稀盐酸(滴瓶)、pH试纸A、B、C、D四种溶液:氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、稀硫酸废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.擦拭4块玻璃片,分别放上1条pH试纸。

2.用玻璃棒分别蘸取四种待测液滴在pH试纸上。

3.与标准比色卡对照,能确定的是_____________溶液、_____________溶液。

4.取未鉴别出的两种溶液少量,置于两支试管中,分别滴入稀盐酸。

5.观察现象,得出结论:无明显现象的是氢氧化钠溶液,有________产生的是____________溶液。

6.写出步骤“5”有现象产生的化学方程式_________________________。

7.得出结论是:A_______________溶液B_______________溶液C_______________溶液D_______________溶液。

8.将液体倒入废液缸,洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.每用一次玻璃棒都要洗净擦干。

化学试题8 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液评分细则化学试题9 酸和碱的化学性质实验用品:小试管2支、白色点滴板2块、试管刷、胶头滴管、稀盐酸(1:4,滴瓶)、稀硫酸(1:4,滴瓶)、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、紫色石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.在一块点滴板上分别滴加3-4滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液,再分别滴加2-3滴紫色石蕊溶液。

2.在另一块点滴板上分别滴加3-4滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液,再分别滴加2-3滴无色酚酞溶液。

3.由实验现象可知:酸溶液使紫色石蕊溶液_______,使无色酚酞溶液_______;碱溶液使紫色石蕊溶液_______,使无色酚酞溶液_______。

4.在试管中倒入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,记录现象______________________,写出化学方程式_______________________。

5.再向步骤“4”的试管中滴入适量稀盐酸,记录现象___________,写出化学方程式____________________。

6.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.胶头滴管每用一次都要清洗。

化学试题9 酸和碱的化学性质评分细则化学试题10 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊溶液变红色实验用品:小试管4支、烧杯(100mL)、玻璃棒、药匙稀盐酸、紫色石蕊溶液(滴瓶)、氯化钠、蒸馏水废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.稀盐酸中含有哪几种粒子________________(写符号)。

2.取少量稀盐酸于试管中,滴入2-3滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是_________。

3.猜想:盐酸中使紫色石蕊溶液变红的粒子是_______(写符号)。

4.取少量氯化钠固体放入烧杯中,加适量的蒸馏水,搅拌溶解。

该溶液中含有的粒子是____________________(写符号)。

5.向烧杯中滴入2-3滴紫色石蕊溶液,搅拌,观察到的现象是___________,由此说明水分子和氯离子不能使紫色石蕊溶液变红,从而证明你的猜想是正确的。

6.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.药品取少量。

2.一定要保持仪器的洁净,否则可能对现象产生影响。

化学试题10 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊溶液变红色评分细则化学试题11 探究久置干燥剂(CaO)的成分实验用品:中号试管4支、药匙、试管架、试管刷久置干燥剂(广口瓶)、稀盐酸(1:3,滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、蒸馏水废液缸、抹布、抽纸实验步骤:1.猜想:猜想一:CaO和Ca(OH)2猜想二:Ca(OH)2和CaCO3猜想三:__________(任写一种,合理即可)……2.取一定量样品于试管中,加适量的水(不超1/3),充分振荡,并用手触摸试管外壁,现象和结论为____________________________________。

3.静置片刻,在步骤“2”的试管中滴加2-3滴酚酞溶液,观察现象,得出结论。

该干燥剂的成分中有__________。

4.另取少量样品于另一试管中,滴加足量的稀盐酸,现象和结论为____________,写出产生该现象的化学方程式____________________。

5.由上述实验得出结论:猜想_____正确。

6.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。

实验说明:1.实验后洗净的试管一定要倒置于试管架上。

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