2018年中考理化实验操作化学试题
中考2018年江西省化学试题(解析版)
中考2018年江西省化学试题（解析版）江西省2018年中考化学试题本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Cu:64 Zn:65一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分。
共20分。
每个小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上)1. 常温下为液态的金属是A. 汞B. 金C. 银D. 铝【答案】A【解析】常温下，铝、银、金等大多数金属都是固体，但金属汞熔点最低，常温下为液态。
故选A。
点睛：大多数金属具有延展性、具有金属光泽、是热和电的良导体，其中延展性最好的金属是金，导电性最好的金属是银，绝大多数金属的熔沸点高，熔点最高的是钨，绝大多数的金属硬度大，硬度最大的是铬。
2. 今年春节，江西实行“禁燃令”。
下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A、是节约用水标志，错误；B、是禁止燃放烟花爆竹标志，正确；C、是塑料制品循环使用标志，错误；D、是禁止吸烟标志，错误。
故选B。
3. 硫在物质的分类中属于A. 混合物B. 化合物C. 非金属单质D. 金属单质【答案】C【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，错误；B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，错误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，硫属于非金属单质，正确；D、硫属于非金属单质，不是金属单质，错误。
故选C。
点睛：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
4. 下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A. 氨水B. 汽水C. 冰水D. 糖水【答案】A【解析】A、氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色，正确；B、汽水显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，错误；C、冰水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，错误；D、糖水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，错误。
2018年理化生实验操作考试复习试题
2018年理化生实验操作考试复习试题实验一化学实验基本操作器材准备: 托盘天平(100g，附砝码)、药匙、干净滤纸片、食盐、量筒(50ml、100ml)、胶头滴管、氢氧化钠溶液、酚酞试液(带滴管)、试管2支、试管架、试管刷、毛巾。
实验步骤:1.托盘天平最大量程___________，游码最小刻度_______________(尝试称量______g食盐，注意:考试时应看试题)(1)先观察量程、最小刻度值(看天平上的铭牌)(2)游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，是天平平衡。
(3)托盘两边各放一张相同质量的纸。
(4)放______g砝码，游码移到________处。
(5)向左盘添加食盐，直至指针正对分度盘的正中央。
(6)还原(砝码放回原盒，游码归零，食盐倒入原容器)2.量筒:量程__________，每一小格代表__________.(用_______ml量筒量取__________ml得水,注意:具体考试时应该看试题)3.(1)倒入1-2ml氢氧化钠溶液于试管中，(2)滴入1-2滴酚酞试液(3)振荡，观察到的现象为___________________。
4.清洗整理试验台，填写试卷，将废液倒入制定的容器。
实验二探究物质溶解时的吸热与哦放热现象器材准备:烧杯(100ml)3个、玻璃棒、温度计(放置烧杯中)、药匙、洁净纸、氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水(装在细口瓶中)、毛巾。
实验步骤:1.在三只烧杯中各倒入20ml水，再用温度计悬于水中(即温度计玻璃泡不能接触烧杯底或杯壁),测出水的温度为________。
(只测一次)2.用药匙分别将固体氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到三个烧杯中，搅拌，使其完全溶解。
(注意:不能用温度计搅拌，药匙用后要用纸擦干净)3.再用温度计分别测出温度:氯化钠溶解后溶液的温度为_____________、硝酸铵溶解后的溶液温度为____________、氢氧化钠溶解后的溶液温度为___________。
2018年北京市中考化学复习测试：第14讲 实验基本操作
第14讲 基本操作(建议时间：45分钟)命题点1 仪器的选择与使用1. (2018原创)下列仪器通常不宜盛装固体加热的是( )A. 试管B. 蒸发皿C. 量筒D. 燃烧匙2. (2018原创)下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的有( )①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙A. ①③⑥B. ①②⑤C. ①④⑤⑥D. ②③⑤⑥3. 下列仪器可用于直接加热KMnO 4的是()4. (2017来宾)下列仪器与其用途的对应关系，正确的是( )A. 量筒——配制溶液B. 烧杯——储存气体C. 长颈漏斗——过滤D. 胶头滴管——滴加少量液体5. (2017上海)仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )6. (2016通州区二模)下列使用胶头滴管的方法正确的是( )A. 一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净，平放在实验台上B. 滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中C. 向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内D. 取液后的液管不能倒置，但可平放7. (2017兰州)以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：第7题图(1)在粗盐提纯实验中，每步都用到的仪器是________(填名称)。
(2)仪器C在实验中的用途是________________________。
(3)描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：__________________________________________________，并放出热量。
(4)装置E中观察到低处的蜡烛先熄灭的原因是________________________________________________________________________。
8. (2017牡丹江)下面是实验室常用的一些仪器。
请回答问题：第8题图(1)用作少量试剂反应容器的是________(填字母)，D的名称是________。
(2)将C中导管插入橡胶塞的操作过程是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
河北省2018年中考理科综合化学试题真题(word版-含答案)
1.鸡蛋中富含的营养素是A.蛋白质B.维生素C.油脂D.糖类2.图1所示实验操作正确的是3.下列有关空气成分的说法不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用4.下列化学用语所表达的意义正确的是A.Al3+——铝离子B.2K——2个钾元素C.F2——个氟原子D.2SO3——3个二氧化硫分子5.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B.单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6.图2所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:77.图3所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C.③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸8.图4所示的实验过程中发生了化学变化的是9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共网创造和维护。
下列做法与此相违背的是A.参与植树造林，扩大植校面积B.改进污水处理技术，减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D.使用新型可降解塑料、减少白色污染10.生活中的下列做法合理的是A.医院里用紫外线灯灭菌B.用湿布擦拭正在发光的台灯C.经常用钢丝球擦洗铝锅D.发霉的大米多淘洗几次食用11.下列事实不能作为相应观点的证据的是A.尘土飞扬，说明分子是运动的B.电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子同的距高大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子向存在引力12.归类整理是学习的一种重要方法。
2018年六安市中考化学实验操作考试试题及评分标准
实验B 氢气的制取和收集实验用品：仪器：大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管（三者已连接好）、铁架台（带有铁夹）、（中指或小拇指大的）短小试实验B 氢气的制取和收集实验C 过滤10粗食盐水实验用品：漏斗、小烧杯2个、铁架台(带铁圈)、胶头滴管滤纸、玻璃棒、粗盐水(瓶装) 、抹布、废液缸。
实验C 过滤10粗食盐水实验D配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液（配制溶质质量分数为6%的溶液50g）实验用品：1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙2、药品：氯化钠固体、蒸馏水实验过程1、计算：需的质量为，需水的质量为，体积为2、称量：（1）称取3g 固体：托盘天平调零，两盘放滤纸,先将游码拨到3g（用镊子）再用药匙取固体于左盘（注意添加时不宜一次过多，若取大于3g，把多余的固体倒入废液缸）。
把取好的固体加入到烧杯中（药匙用滤纸擦拭）。
托盘天平归位（注意游码要拨回零处）（2）准确量取47的蒸馏水：原则是大量倾倒，少量滴加。
用50量筒量取46左右的水（倾倒时，注意瓶塞拿下倒放，标签向手心，瓶口紧挨量筒口，取完水后，盖上瓶塞，细口瓶放回原处）3、溶解：将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌；4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中；5、清冼仪器，整理实验台。
3 用镊子拨游码至3g，在左盘加氯化钠固体至平衡；（注意添加时不宜一次过多，减少时将多余的倒废液缸）24 称好后，先将两张纸取下放桌上，再用镊子将游码拨回零处。
天平放回原处。
药匙放回原处。
直接将药品倒入烧杯中；25 用50量筒量取46左右的水（倾倒时，注意瓶塞拿下倒放，标签向手心，瓶口紧挨量筒口，取完水后，盖上瓶塞，细口瓶放回原处）；26 改用滴管滴至47，量筒读数时，平放在桌面上，（下蹲）平视；27 将量好的水倒入烧杯中，玻璃棒（无声）搅拌；18 将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中，洗涤仪器，整理桌面1实验E 探究小石块中是否含有碳酸盐实验用品:1、仪器：试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯2、药品：小石块、稀盐酸、澄清石灰水。
浙江地区2018中考化学试题汇编考点2化学实验基本操作含解析
2018中考化学试题汇编：考点2 化学实验基本操作1. （2018•江苏苏州）下列化学仪器对应的名称正确的是（）A. 燃烧匙B. 分液漏斗C. 试管夹D. 烧杯【答案】A【解析】 B为长颈漏斗，C为坩埚钳，D圆底烧瓶，故选择A。
2. （2018•江苏连云港）下列图示实验操作中，正确的是（）【答案】A【解析】用火柴点燃酒精灯；用量筒量取液体读数时，将量筒放平，视线与液体凹液面最低处保持水平；倾倒液体时，瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，试管和桌面成45°角，倒入液体体积不超过试管容积的1/3；用胶头滴管取少量液体时，不要把胶头滴管倾斜或倒置；不要胶头滴管下端伸入试管中。
故选A。
3．（2018•吉林）下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性 B．熄灭酒精灯C．量取液体 D．移走蒸发皿【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
故选：A。
4．（2018•湖南岳阳）化学是一门以实验为基础的科学。
下列实验操作正确的是（）【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。
C、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
2018年吉林省中考化学试题及答案
吉林省2018年初中毕业生学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 C1-35.5一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.可燃性B.状态C.气味D.硬度2.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气3.生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是A.沉降B.消毒C.煮沸D.过滤4.下列实验操作正确的是5.有关物质的用途, 错误的是A.石墨做电极B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl当做复合肥使用D.小苏打用于焙制糕点6.化学方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为A. FeOB. Fe2O3C. Fe3O4D. FeCO37.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。
下列说法正确的是A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里8.关于电解水实验的下列说法中正确的是A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类: 该变化属于物理变化C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的9.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是10.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成二、填空题(每空1分,共10分)11.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。
根据右图回答下列问题。
(1)硅原子的相对原子质量是________；(2)硅原子的最外层电子数n=_______；(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为_____价。
12. 请完成下列思维导图。
山东省临沂市2018年九年级实验操作考试试题 (化学)
实验操作考试化学试题一二氧化碳的实验室制取与检验一、目的要求二、实验用品三、进行实验1、检查装置气密性，将橡皮塞塞在锥形瓶上，向长颈漏斗内注水，下端关口形成液封后，用用手捏住胶皮管继续向长颈漏斗内注水，若长颈漏斗内液面不下降气密性良好。
2、取下塞子，取下塞子将水倒掉，向其中加入足量石灰石，塞紧塞子，从长颈漏斗处倒入适量稀盐酸（瓶塞倒放，标签向手心，口挨口）。
3、将生成的气体通入到澄清石灰水中，石灰水变浑浊，然后将导管插入集气瓶中，盖上玻璃片。
4、片刻后，将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已满，取出导管盖上玻璃片。
5、将试管取下，将废液倒掉，并回收未反应的石灰石，洗刷仪器，整理试验台。
四、分析与记录1、制取二氧化碳的装置与过氧化氢溶液制取氧气的装置相同。
2、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
3、二氧化碳的检验原理是：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O，现象是澄清石灰水变浑浊4、二氧化碳的验满方法是：将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已满实验操作考试化学试题二配置6%的NaCl溶液50g一、目的要求二、实验用品三、进行实验1、实验步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶。
2、将天平调平，两盘放方纸片，用镊子将游码拨至3g处（左侧与刻度线对齐），然后向左盘添加氯化钠至天平平衡（要注意振腕操作），将称好的氯化钠放入烧杯中。
3、用量筒量取47mL水，（量筒要放平，最后要用胶头滴管）倒入2中的烧杯中，用玻璃棒搅拌溶解。
4、将配制好的溶液装入细口瓶，盖上瓶塞。
5、洗刷仪器，整理试验台。
四、分析与记录1、计算所需氯化钠的质量3 g ,需要水47mL。
2、在氯化钠的溶解过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。
3、用量筒量取一定体积的水时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
实验操作考试化学试题三蒸发食盐水获取食盐固体一、目的要求二、实验用品三、进行实验（1）取少量食盐水于蒸发皿中，放在三脚架上；（2）点燃酒精灯，对蒸发皿直接加热（不能垫石棉网），并用玻璃棒不断搅拌；（3）待蒸发皿中出现大量固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热把水分蒸发干；（4）用坩埚钳把蒸发皿取下，放在石棉网上冷却；（5）实验结束，整理实验台。
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2018年中考理化实验操作化学试题县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1配制100 克5%的氯化钠溶液实验用品：托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余N aCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷 2 张称量纸空白标签氯化钠固体蒸馏水废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 计算：氯化钠克，水克。
2. 称取N aCl。
3.量取蒸馏水。
4. 溶解。
5. 将配制的溶液倒入细口瓶中。
6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
装订线2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：烧杯2个（100mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙滤纸(数量若干、规格与漏斗配套)蒸馏水粗盐废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL 水溶解。
2. 折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。
3. 安装过滤装置。
4. 过滤。
5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：1. 得到一定量的滤液，看到现象即可。
2. 用玻璃棒取出滤纸。
装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除评分细则序号评分标准分值得分备注1 先放粗盐，再加水，搅拌溶解。
12 正确折叠滤纸。
13 用胶头滴管润湿滤纸。
14 滤纸紧贴漏斗内壁（用玻璃棒轻轻按压）。
15 把过滤器放在铁圈上，调节到合适的高度。
16 漏斗下端紧靠烧杯内壁。
17 玻璃棒靠在三层滤纸上（方向正确）。
18 烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。
19 液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘。
110 将滤液倒入废液缸，洗涤仪器整理并擦拭实验1台。
得分合计说明：1．溶解过程未用玻璃棒扣1分。
2．用玻璃棒赶走气泡，否则扣1分（动作到位即可）。
3．玻璃棒靠在三层滤纸上，玻璃棒捅破了滤纸，不扣分。
4．操作正确，但有少量液体洒出，不扣分。
5．每项评分细则中有一处错误不得分。
6．发现问题及时纠正不扣分。
7．同一错误操作不重复扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2018年月日装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质实验用品：大试管2支小试管2支带导管的单孔塞（与大试管配套）烧杯（250mL）药匙镊子试管刷试管架铁架台（带铁夹）石灰石稀盐酸（1:3）紫色石蕊溶液澄清石灰水（新制）废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。
2. 用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。
3. 装石灰石（适量）、稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。
4. 竖直固定在铁架台上。
5. 将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是。
化学方程式。
6. 将气体通入澄清石灰水中，现象是。
化学方程式。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：1. 注意安全。
2. 正确选用仪器。
装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质评分细则序号评分标准分值得分备注1 正确连接仪器并检查气密性（先插入水后手握试管并看到气泡）。
12 试管横放，用镊子将石灰石放在管口处，将试管慢慢竖起。
13 正确倾倒液体药品（瓶塞倒放、标签向手心、及时盖好瓶塞）。
14 将铁夹夹在试管中上部，并竖直固定。
15 分别将二氧化碳通入石蕊溶液和澄清石灰水中 16 观察并正确记录现象。
17 正确写出步骤“5”化学方程式。
18 观察并正确记录现象。
19 正确写出步骤“6”化学方程式。
110 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
1得分合计说明：1．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。
2．取块状固体药品，选用药匙，扣1分。
3．先倒液体后装固体，扣1分。
4．倾倒液体时，有少量液体洒出，不扣分。
5．化学方程式不配平或化学式错误扣1分。
6．每项评分细则中有一处错误不得分。
7．同一错误操作不重复扣分；发现问题及时纠正不扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2018年月日装订线2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶实验用品：量筒（10mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）胶头滴管铁架台（带铁圈）坩埚钳蒸发皿2个玻璃棒酒精灯石棉网试管架试管刷饱和氯化钠溶液废液缸火柴抹布抽纸实验步骤：1. 量取5mL 的氯化钠溶液。
2. 倒入蒸发皿中并加热。
3. 蒸发完毕，洗涤上次考生的蒸发皿。
4. 将蒸发皿取下放在石棉网上（注意：刚加热完的蒸发皿不要清洗）。
5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：1. 注意安全。
2. 蒸发到有晶体析出即可。
3. 不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤或炸裂蒸发皿。
装订线2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则序号评分标准分值得分备注1 取下瓶塞，倒放在桌面上。
12 正确倾倒液体（标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。
13 接近5mL 时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。
14 正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。
15 根据酒精灯外焰的位置，调整铁圈的高度，熄灭酒精灯。
16 将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。
17 用玻璃棒不断搅拌溶液。
18 开始有食盐晶体析出时，正确熄灭酒精灯。
19 蒸发完毕，用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。
110 洗涤上个考生用过的蒸发皿，整理并擦拭实验台。
1得分合计说明：1．倾倒液体超过5mL，可倒出少量再滴加，不扣分。
2．超过5mL 时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。
3．读取液体体积数，误差在±0.2mL 以内，不扣分。
4．先把蒸发皿放在铁圈上，再倒氯化钠溶液不扣分。
5．用玻璃棒搅拌，但有液滴飞溅，不扣分。
6．每项评分细则中有一处错误不得分。
7．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2018 年月日装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题5氧气的实验室制取——装置组装实验用品：大试管 2 支带导管的单孔橡皮塞烧杯（盛有水）小烧杯（50mL）水槽（装水）酒精灯毛玻璃片集气瓶试管架药匙烧杯（盛放剩余高锰酸钾，贴标签）铁架台（带铁夹）托盘天平（100g）镊子 2 张称量纸（10 cm×10cm 或略小）棉花纸条高锰酸钾固体废液缸火柴抹布抽纸实验步骤：1．组装仪器，检查装置的气密性。
2．称量3克高锰酸钾。
3．将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一团棉花。
4．放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。
5．将集气瓶装满水倒立在水槽中。
6．将高锰酸钾倒入指定容器。
7．整理并擦拭实验台。
实验说明：1．检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。
2．实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。
3．不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。
装订线2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题5氧气的实验室制取——装置组装评分细则序号评分标准分值得分备注1 将带导管的橡皮塞正确塞入试管。
12 将导管伸入水中，用手握住试管，有气泡。
13 正确使用托盘天平（调平、放纸、左物右码、镊子移动游码）。
14 称量后将游码拨至零刻度线。
15 将高锰酸钾装入试管（一斜二送三直立）。
16 在试管口塞一团棉花，并塞好橡皮塞。
17 铁夹夹在距管口的1/3 处，试管口略向下倾斜。
18 调节酒精灯和试管的高度。
19 成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中（平推、毛面朝下、无气泡）。
110 不需要洗涤，只整理并擦拭实验台。
1得分合计说明：1．只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞，就不扣分。
2．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。
3．装药品时，有少量高锰酸钾洒出，不扣分。
4．多余高锰酸钾放回原瓶，扣1分。
5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。
6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2018 年月日装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题6 测定土壤酸碱度实验用品：托盘天平（100g）量筒(50mL) 玻璃片2个烧杯1个（100mL）玻璃棒2张称量纸烧杯（清洗玻璃棒，贴标签）药匙试管刷试管架土样蒸馏水pH试纸废液缸抹布抽纸实验步骤：1．称取5g土壤样品于一洁净的烧杯中。
2．量取25mL蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置。
3．取一pH试纸置于洁净干燥的玻璃片上。
4．用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上。
5．将pH试纸与标准比色卡对比，得出该土壤样品的酸碱度pH= ，土壤呈性。
6．常用于改良酸性土壤的碱是，依据的化学原理是。
7．将用后的液体和土壤倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：1．要用玻璃棒蘸取上层澄清溶液进行检验，以免影响测定。
2．一定要将用后的液体和土壤倒入废液缸。
县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2018 年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题6 测定土壤酸碱度评分细则序号评分标准分值得分备注1 正确使用托盘天平称量土壤样品（调平、放纸、使用镊子取砝码、左物右码）。
12 倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。
13 接近25mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。
14 正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平），及时盖好瓶塞。
15 将量取的蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置（玻璃棒用后要洗净擦干）。
16 擦干净玻璃片并放pH试纸。
17 正确将溶液滴在pH试纸上（玻璃棒用后要洗净擦干）。
干）。
干干）。
18 对照标准比色卡并得出结论（步骤“5”正确填空）。
19 步骤“6”正确填空（全对给1分）。
110 将用后的液体和土壤倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
1得分合计说明：1．倾倒液体超过25mL，可倒出少量再滴加，不扣分。
2．超过25mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。
3．读取液体体积，误差在±1mL以内，不扣分。
4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。
5．pH读数取整数，误差在±1。
6．每项评分标准中有一处错误均不得分。
7．发现问题及时纠正不扣分，同一错误操作不重复扣分。
实验总得分监考教师签字考试日期：2018年月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题7探究金属的物理性质和化学性质实验用品：小试管3支烧杯（回收铁钉、铜丝，贴标签）试管架坩埚钳镊子试管刷滤纸砂纸稀盐酸（1:3）铁钉若干（长4cm）铜丝若干（与铁钉等长、约等粗）镁条若干（2—3cm）废液缸抹布抽纸实验步骤：1. 用砂纸打磨1 个铁钉、2 根铜丝、1段镁条，观察颜色和光泽，铁、镁、铜丝。