2中级职称材料整理要求

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(评审中一)申报评审教师中级专业技术资格的材料要求

(评审中一)申报评审教师中级专业技术资格的材料要求

申报评审中级专业技术资格的材料要求一、申报条件(一)学历与资历条件凡申报评审教师系列中级专业技术资格的,不受评审前是否被聘用的限制,学历(学位)、资历条件为:1、硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限为获硕士学位后2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上。

2、研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级专业技术资格后,从事专业技术工作的年限为2年以上;未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作4年以上。

3、大学本科毕业,取得助理级专业技术资格后,从事专业技术工作的年限为3年以上;未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作5年以上。

4、大学专科(含技师学院高级工班、预备技师或技师班)毕业,取得助理级专业技术资格后,从事专业技术工作的年限为4 年以上;未取得助理级专业技术资格的,从事专业技术工作8年以上。

5、中专(含技工学校)毕业,从事教学工作15年以上,或取得小学(幼儿园)一级教师资格后,从事教学工作6年以上(粤人发〔2004〕163号),可申报小学高级教师资格。

-1-6、申请小学高级教师资格的,班主任年限调整为3年以上.7、专业技术工作资历,从获得中专(中师、技工学校)以上的学历后从事本专业或相近专业技术的时间累加计算。

专业技术人员申报评审高、中级专业技术资格的技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日。

(二)因工作变动申报转换专业技术资格条件对已取得专业技术资格并担任了专业技术职务后因工作变动转换了专业技术职务系列的人员,须在现专业技术岗位工作满一年,才能按现岗位资格条件规定申报评审同档次的专业技术资格;按现岗位申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的,在现岗位技术工作时间至少满两年,资历可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算.(三)继续教育条件1、中小学教师继续教育课程学习要求。

今年申报中级职称评审时只需提供2012年、2013年、2014年的继续教育合格证明。

2023济南高新区中级职称认定申报材料

2023济南高新区中级职称认定申报材料

2023年济南高新区中级职称认定申报材料一、个人基本情况1. 尊称:XXX2. 性莂:男/女3. 诞辰年月:XXXX年XX月4. 民族:汉族5. 政治面貌:党员/裙众6. 学位等级:XXX学位等级7. 专业:XXX专业8. 职称:XX职称9. 工位:XXX单位10. 职务:XXX职务11. 通联通联方式:XXXXXXXXXX12. 电流新箱:XXXXXXXX二、申报资料1. 申报表2. 个人简历3. 学位证书4. 职称证书5. 专业技术职务任职资格证书6. 本人代表性论文7. 获奖证书8. 授课教案9. 评审意见10. 个人成长感悟11. 业绩材料12. 本人所参与的重大项目或课题的材料13. XXX(根据具体要求填写相应材料)三、个人成长感悟在申报材料中,个人成长感悟是一个很重要的部分。

个人成长感悟要求申报人结合自己的工作和学习经历,突出自己的成长历程,并对今后的工作和学习提出具体的规划和打算。

在书写个人成长感悟时,申报人要注意内容真实、简练、具体,言之有物,不空洞、不空泛。

四、业绩材料业绩材料是中级职称认定申报材料中最为重要的部分。

申报人应当根据自己的实际工作情况,将业绩材料进行详细的整理和分类,重点突出自己在科研、教学、科技成果转化等方面取得的成绩和贡献,同时应该注重量化的描述,提供具体的数据和实际案例,以更好地展示自己的工作能力和水平。

五、申报流程1. 登入济南高新区科技局全球信息站,下载并填写《中级职称认定申报表》;2. 将个人简历、学位证书、职称证书、专业技术职务任职资格证书等相关证明材料扫描成电子文档,并妥善保管;3. 准备其它相关材料,如代表性论文、获奖证书、授课教案、评审意见、个人成长感悟、业绩材料等;4. 将所有电子材料打包压缩成一个压缩包,上传至济南高新区科技局全球信息站指定的全球信息站评台;5. 缴纳申报费并提交申请。

六、注意事项1. 申报资料必须真实有效,不得有虚假材料;2. 申报资料内容的准备要在规定的时间内完成;3. 申报资料的准备要严格按照《济南高新区中级职称认定申报办法》的要求进行。

中级技术职称评审材料全套---专业技术职称评审表,公示材料,资格审查材料,评审要求等

中级技术职称评审材料全套---专业技术职称评审表,公示材料,资格审查材料,评审要求等

中级职称申报资格审查要求一、材料要求(一)参评资格审查材料的准备和顺序要求1、所有学历证书、学位证书复印件(需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名)。

2、任现职资格证书复印件(需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名)。

3、任现职的聘用合同复印件(需加盖用人单位公章和至少一名验证人签名)。

4、破格材料(仅限破格申报人员提供)。

5、《专业技术人员年度考核登记表》复印件。

6、《专业技术职称申报材料公示表》原件。

7、特殊要求(1)播音系列除省职改办统一规定的材料外,还需提交已验证的《播音员主持人证》复印件(截止申报当年年底未满45周岁的申报人员须提供,45周岁以上的申报人员暂不作要求)。

取得普通话水平测试一级乙等证书。

(2)技校教师系列除省职改办统一规定的材料外,还需提交已验证的技工学校教师资格证或中等专业学校教师资格证复印件(1份,高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用)。

(3)中专教师系列除省职改办统一规定的材料外,还需提交已验证的中等专业学校教师资格证复印件(高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用),申报实验技术系列职称无须提供教师资格证。

(4)农业系列除省职改办统一规定的材料外,还需提交《农业技术推广服务业绩登记卡》原件(仅限分支专业为农技推广的申报人员)。

(二)职称评审材料的准备和顺序要求1、《专业技术职称评审表》两份(不装订)。

2、个人述职报告(只装订一份)。

3、《个人述职评议情况表》。

4、任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。

5、任现职以来公开发表的专著、论文及提供评审的其他有关材料(大部头专著不装订)。

6、外语考试成绩单复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。

7、计算机考试证书复印件(此项没有可不提供,需加盖用人单位公章和验证人签名)。

8、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件(此项没有可不提供)。

9、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料(此项没有可不提供)。

高校教师系列职称评审材料要求

高校教师系列职称评审材料要求

高校教师系列职称评审材料要求一、《职称评审材料(一)》1.高等学校教师资格证已验证的复印件(1份),申报参评实验技术系列职称无需提供教师资格证。

2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。

3.任现职称证书、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。

4.《专业技术人员年度考核登记表》已验证的复印件。

申报参评高级职称提供近五年(2014—2018年度)的考核表(每年1份),申报参评中级职称提供近四年(2015—2018年度)的考核表。

5.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。

6. 证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。

7.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现和结论有关材料(各1份)。

8.《湖南幼专高教系列专业技术职务评审基本条件审核表》(1份)。

9.身份证已验证的复印件(1份)。

10.有必要提供的其他材料。

二、《职称评审材料(二)》1.《专业技术职称评审表》用省人力资源和社会保障厅提供的表样。

(一式2份,A4纸张双面打印)。

2.《个人述职评议情况表》(1份)。

3.个人述职报告(1份)。

4.外语、计算机水平材料。

5.湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件(1份)。

6.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。

7.教学反思(1份)。

总结本人任现职以来教学实践的得失,对教学实践中所秉持的教学理念(价值、目标、策略)以及教学体验(成功体验及失败体验)进行回顾、分析和审视,2000字左右。

8.《教育教学工作考核表》和1学年的原始课表(各1份),其他与教学质量考核有关材料一套(如任现职以来承担公开课、示范课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等)。

9.任现职以来近五年(中级近四年)为本(专)科学生讲授与申报参评学科一致的一门课程的完整原始教案(申报实验技术系列职称的需提交实验教学教案和实验报告各1份)。

10.担任班主任、学生思想教育、指导培养学生及青年教师等工作经历的佐证材料。

职称档案归档要求

职称档案归档要求

职称档案归档要求
职称档案归档是指将职称评审申请人的相关材料进行整理和保存的工作。

它是评审人员进行评定和审核的重要依据,也是申请人展示自己职称申报资格和能力的重要手段。

职称档案归档要求如下:
1. 完整性:职称档案应包含申请人的个人信息、学历学位证书、工作经历、科研成果、教学成果、获奖情况等相关材料。

这些材料应该按照时间顺序进行归档,确保完整性和准确性。

2. 清晰可辨:职称档案应尽量使用标准的文字和格式,确保材料的清晰可辨。

例如,学历学位证书应该包含学位证书编号、颁发单位、授予时间等重要信息,确保档案的真实性和可靠性。

3. 组织有序:职称档案应按照一定的分类和顺序进行组织,以便评审人员查阅和评定。

可以按照学历学位、工作经历、科研成果等方面进行分类,确保档案的条理清晰和易于查找。

4. 材料齐全:职称档案应包含申请人的全部相关材料,确保评审人员对申请人的全面了解和评定。

缺少重要材料可能导致评审不通过或评级较低。

5. 保密性:职称档案应严格保密,仅评审人员和相关工作人员可查阅。

申请人的隐私和个人信息应得到保护,杜绝泄露和滥用。

6. 保存时间:职称档案应根据相关规定保存一定的时间,以备后续
查阅和核实。

在保存期限到期之前,应定期对档案进行整理和更新,确保档案的时效性和可靠性。

职称档案归档是评审人员进行评定和审核的重要依据,也是申请人展示自己职称申报资格和能力的重要手段。

只有做到以上要求,才能保证职称申报的公正性和可信度,为申请人提供公平和公正的评审环境,促进人才的选拔和发展。

中级职称填报说明及准备材料

中级职称填报说明及准备材料

中级职称填报说明及准备材料关于报送2011年度中专中小学教师中级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明2011年度申报中专、中小学教师中级专业技术职务任职资格评审材料,应参照《中专中学教师职称评审报送材料的说明》中高级专业技术职务材料报送要求办理,有关要求进一步补充如下。

一、应呈报的有关材料和要求(一)申报人须提供的评审材料类别1、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份(A4纸型,打印件。

贴近期免冠照片,涉及授课情况,须加盖所在单位教务部门公章,没有教务部门的加盖单位公章)。

2、《专业技术职称评审简表》一式3份(A4纸型,打印件。

贴与《评审表》同底片的照片)。

3、《山东省中学、中专教师申报评审职称情况一览表》一式2份(A3纸型,打印件。

“年度考核结果”栏要加盖单位公章)。

4、《“六公开”监督卡》1份(左上角盖单位公章)。

5、《专家(学术)委员会推荐表》。

6、《课堂教学展示课评价意见表》。

7、任现职以来的《年度考核登记表》(原件,其中申报中专、中学教师职务的提交近4年的、申报小学教师职务的提交近5年的,考核优秀的需报送考核优秀等次证书)。

8、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份(1500字以上)。

9、任现职以来已发表的论文、论著以及主编或参编的教材。

10、反映本人任现职以来的综合奖励、教学获奖情况证书。

11、任现职以来主讲公开课、观摩课的证明材料。

12、反映任现职以来曾经担任班主任情况。

中级职称系统中录入班主任工作年限的申报人员,需提供此材料。

(内容包括何年何月至何年何月在哪个学校担任哪个年级哪个班级担任班主任工作,任现职以来曾在2个以上单位工作的人员,需分别提供相应证明。

学校证明由学校负责职称工作人员、分管职称副校长、校长至少3人签字,单位盖章)13、学历及学位证书(如学历证书丢失,须提交个人全部档案。

高中及以下学历不提交)。

14、《教师资格证书》。

15、《继续教育证书》。

2019年中级职称材料要求政工专业(中级)

2019年中级职称材料要求政工专业(中级)

2019年度政工专业中级职称评审材料要求一、《职称评审材料(一)》1.职称评审材料(一)目录(附件3);2.最高学历、学位证书复印件;3.任现职称资格证书复印件;4.任现职称的聘书(合同)复印件;5.破格申报人员的破格报告和有关证明材料;6.近4年(2015—2018年)政工专业技术人员年度考核登记表复印件;7.《专业技术职称申报材料公示表》原件(省人社厅制定);8.政工专业知识考试合格证复印件;9. 事业单位通过人事代理申报人员未纳入岗位设置管理范围的证明;10. 部队转业干部(专业技术士官)、党政机关调入企事业单位从事专业技术工作人员相关证明材料(转业证明材料、公务登记表及任职文件);11.取得现有职称后违纪违规情况材料(此项没有可不提供)。

(以上材料统一装订成册,加“xx同志职称评审材料(一)”封面)二、《职称评审材料(二)》1.职称评审材料(二)(附件4);2.外语、计算机考试相关合格材料复印件,人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明复印件(此项没有可以不提供);—1 —3.个人述职报告1份;4.《个人述职评议情况表》原件(省人社厅制定);5.任现职称以来获得的奖励、荣誉证书,鉴定材料复印件,加“xx同志中级职称工作业绩材料”封面装订成册;6.论文代表作、专著原件;7.任现职称以来取得的所有研究成果(含代表作)汇编,专著封面、目录、后记、版权页复印件1份;报刊杂志公开发表的文章提供杂志封面、目录、文章复印件和查重报告各1份;政研课题提供课题成果文章、结项通知(证书)复印件各1份;优秀政研成果提供政研文章、奖励通报(证书)复印件各1份;网上发表的文章提供纸质文稿、网站全文截屏打印稿各1份。

上述所有材料加封面“xx同志政研成果汇编”、成果目录(代表作排第一,并在目录标注),装订成册;8. 参评人员花名册一式1份,加盖公章;9.《专业技术职称评审表》,一式2份(省人社厅制定);10.思想政治工作人员中级职称评审综合材料,一式3份(附件5)。

中级工程师职称评定条件及材料要求

中级工程师职称评定条件及材料要求

中级工程师职称评定条件及材料要求一、申报工程师范围和要求申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。

(一)学历、资历要求1.大学本科毕业,从事专业技术工作以上(五年制本科以上),或担任助理级职务以上;2.大专毕业,从事专业技术工作以上,或担任助理级职务以上。

3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作以上、取得助理工程师资格以上,或取得中专学历连续从事本专业工作以上;⑶中专后学历累计从事本专业技术工作以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作以上;⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作以上,取得助理级职称以上。

⑸取得市级科技进步三等奖(相应奖项)以上。

破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》,参加面试。

(二)专业技术工作经历(能力)要求有独立完成本专业技术工作的经历,具有解决较复杂技术问题的能力,具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力,并能撰写技术、工程、业务报告。

在专业技术岗位工作期间,具备下列条件之一:1.作为技术骨干,完成过县(局)级科研项目或课题。

2.作为技术骨干,完成过县(局)级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。

3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。

4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。

5.独立负责生产设备维护和管理工作,能及时发现和排除较复杂的技术故障。

6.完成本产品的技术分析和市场分析,被单位采纳,经实践验证,基本正确。

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2015年中级职称材料整理要求
一、参加中级职称评定人员按照下列顺序分类整理材料
1、《专业技术资格评审表》(A4纸,正反打印)一式2份,用缝纫机缝好;
2、《推荐中级专业技术职务任职资格人员情况综合表》纸质一式1份;电子稿一式1份;(电子稿命名方式:学段学科-姓名-学校,如高中语文-张三-诸暨中学教育集团综合表)
3、送审材料合订本和原件按照以下顺序装订、整理。

将目录和1-21项的内容,所有内容按顺序装订成册,做到完整、美观、漂亮。

所有备查原件按顺序用夹子夹好,便于核对。

任现职的职务评审表(转评过的要加上原转评前的评审表),教育局在编教师由教育局准备,其余自备。

4、论文:必须是本专业论文、字数在1000以上、2015年6月30日前获奖(需教研室或教科所等教学业务部门组织评奖)或发表(发表需要省级及以上合法刊物),否则不能申报。

获奖论文,需提供:论文一篇、获奖证书原件和复印件、获奖文件复印件(由发文单位或评奖牵头单位盖章认可);发表论文,需提供:论文复印件、刊物原件。

用夹子夹好。

5、《量化考核表》(填好自评分的考核分数,考核1和考核2由教育局和评审组填写)一式3份,一份做在送审合订本中,1份纸质上送,1份以电子稿上报(电子稿命名方式:学段学科-姓名-学校,如高中语文-张三-诸暨中学教育集团量化考核表)。

《量化考核表》中的加分材料按加分顺序整理。

上面选备条件中已有佐
证材料的,只要注明即可,不必重复准备。

6、《简明表》一式3份,1份装订在送审材料中;1份和《量化考核表》(《量化考核表》在上)装订在一起;1份以电子稿形式上传。

电子稿命名方式:学段学科-姓名-学校,如高中语文-张三-诸暨中学教育集团简明表。

二、其他说明
1、非诸暨教育局所辖学校在编教师和教育局所辖学校的自聘教师评审须提供主管部门委托书(档案在诸暨市人才交流中心的自聘教师应有诸暨市人社局人才交流中心委托书)。

2、没有写复印件的就是上交原件;复印件须经学校校长签名并加盖公章后有效。

3、申报人员需一人装一只档案袋(档案袋质量要好一点的,并且用阔胶带纸对四周进行加固),在档案袋上面贴《中级类职称申报材料清单》,并填写所列项目。

4、申报上交的所有复印件纸张一律用A3纸或A4纸。

5、评审表必须用缝纫机缝纫,不得用订书机装订。

6、证书原件单独要和上送材料分开,并按照相同顺序整理,以便逐一核对。

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