高考英语常考经典易错词汇短语辨析讲解
高考英语 易错词汇解析 costspend用法区别

2017高考英语易错词汇解析:cost,spend用法区别cost,spend,take的用法区别一、根据主语辨析虽然三者均可表示“花费”,但所用主语不同:cost 的主语通常是事或物(包括形式主语 it),不能是人;spend 的主语只能是人,不能是事或物;take 的主语可以是事或物(包括形式主语 it),也可以是人。
如:The computer cost (me) $2000. 这台电脑花了(我) 2000 美元。
It costs $1000 a year to run a car. 使用一辆车每年要花1000美元。
I have spent all day looking for you. 我花了一整天找你。
It took me an hour to write the letter. 我写这封信花了一个小时。
The letter took me an hour (to write)。
(译文同上)I took an hour to write the letter. (译文同上)注:若 cost 不是表示“花费”,而是表示客观上地或被动地“耗费”,则也可用人作主语。
如:Smokers cost the government a lot of money every year. 抽烟的人每年要耗费政府不少钱。
二、根据宾语辨析cost 的宾语通常是钱,take 的宾语通常是时间,而 spend 的宾语则可以是时间或钱。
如:How much did it cost to build the bridge? 建这座桥花了多少钱?It took her two hours to walk to the station. 走路去车站花了她两小时。
He spends much time (money) on books. 他花了很多时间读(钱买)书。
注:cost 有时也用于时间,但通常只用于笼统时间(一般不用于具体明确的时间)。
高考高中英语易混淆50组重点词语分类辨析+例句汇总

高考高中英语易混淆50组重点词语分类辨析+例句汇总1. after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。
after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。
如:She went after three days.她是三天以后走的。
in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。
如:She will go in three days.她三天以后要走。
2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。
如:How long ago was it?这是多久前的事了?how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。
如:—How often does he come here? —Once a month.他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问。
如:How soon can you come?你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。
few 和a few修饰可数名词;little 和a little 修饰不可数名词。
several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定,含有“好几个”的意思。
some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量。
4. the other, anotherthe other指两个人或事物中的“另一个”,表示特指。
高考英语重点词汇辨析和易错词汇介绍

高考英语重点词汇辨析和易错词汇介绍英语学习的基础是掌握词汇,为了帮助大家更好的掌握一些英语词汇,下面店铺的小编将为大家带来高考英语的重点词汇辨析,希望能够帮助到大家。
高考英语重点词汇辨析1.accuse / chargeaccuse 和charge都有“指责,控告”之意,有时可通用,但结构不一样。
accuse不一定针对重大过失或罪行,其结构为accuse sb of sth。
而charge一般用于重大过失或罪行,其结构为charge sb with sth,此结构还有“使某人负有……责任”之意。
例如:例1:My father accused me of my being too careless. (父亲责备我太粗心。
)例2:He accused me of neglecting my duty. (他指控我玩忽职守。
)例3:He charged me with neglecting my duty. (同上)例4:Jimmy was charged with murder. (吉米被控谋杀。
)例5:He was charged with an important task. (他担负有一项重要任务。
)2.add / add to / add up / add up toadd:增加,把……加上。
add…to…:把……加到。
例如:例6:At the end of the party, we added another program.例7:You needn’t add any water to the medicine.add to:增添。
指增添喜悦、悲伤、麻烦等。
例如:例8:His coming added to our trouble. (他的到来给我们添了麻烦。
)add up:加起来。
例如:例9:Have you added up all the numbers?add up to:总计。
高考英语易错短语归纳总结

高考英语易错短语归纳总结随着高考的临近,考生们备战英语成为了当下的重中之重。
英语中有许多常见的易错短语,考生们容易在使用时犯一些常见的错误。
本文将总结高考英语易错短语,帮助考生们避免这些错误,提高考试分数。
1. Take place正确用法:The meeting will take place tomorrow.错误用法:The meeting will do tomorrow.解析:Take place是固定搭配,表示“发生”或“进行”。
在句中不能用do替代take place。
2. Make up正确用法:She made up her mind to quit her job.错误用法:She did up her mind to quit her job.解析:Make up意为“下决心”或“组成”,是固定搭配,不能用do 替代。
3. Break down正确用法:The car broke down on the highway.错误用法:The car broke up on the highway.解析:Break down意为“故障”,而不是“分手”。
在句中不能用break up替代。
4. Give up正确用法:He gave up smoking and drinking.错误用法:He gave off smoking and drinking.解析:Give up意为“放弃”,不能用give off替代。
5. Look forward to正确用法:I'm looking forward to seeing you.错误用法:I'm looking at seeing you.解析:Look forward to意为“期待”,常与动名词搭配,不能用look at替代。
6. Run out of正确用法:We ran out of milk, so we need to buy more.错误用法:We ran out with milk, so we need to buy more.解析:Run out of意为“用完”,不能用run out with替代。
第一章 高考英语常考经典易错词汇短语辨析讲解

第一章高考英语常考经典易错词汇短语辨析精析travel,trip,journey的用法区别三者均可表示“旅行”,区别如下:1. travel 泛指一般意义的旅行,是不可数名词。
如:He is fond of travel (= travelling)。
他喜欢旅行。
Travel is much cheaper than it used to be. 现在旅行比过去便宜多了。
注:有时可用复数形式,主要指时间较长的各处旅行,此时通常有物主代词修饰,但是尽管用了复数形式,却不能与many 或数词连用。
如:He‘s gone off on his travels again. 他又外出旅行了。
另外,travel 通常只是泛指旅行,而不特指某次具体的旅行,所以通常不说:How was your travel?2. journey 通常指远距离的陆地旅行,并且不一定要返回到出发地(即通常指单程)。
如:I wish you a pleasant journey. 祝你一路顺风。
He made a journey to Beijing. 他去北京旅行了。
注:journey 有时并不指真正意义的“旅行”,而只是表示走过一段距离。
如:How long is your journey to work?你上班要走多远?3. trip 通常指近距离的为了办事或消遣而进行旅行,并且往往要回到出发点(即指双程),不过有时trip 也可指远距离的长途旅行,可与journey 换用,比journey 更通俗。
如:A:Where is John?约翰在哪里?B:He‘s on a tri p to Shanghai. 他去上海旅行了。
He‘ll make a round-the-world trip. 他将周游世界。
affect, effect, influence用法区别区别一:affect 与effect 均可表示“影响”,其区别是:前者是动词(及物),主要指一时的影响,着重影响的动作,可指一般意义的影响(不分好坏),也可指不良影响;后者是名词(可数或不可数),两者的关系大致为:affect=have an effect on.如:To affect a policy is to have an effect on it. 影响一项政策就是对该政策具有一种影响。
高考英语易混易错词汇、短语辨析大全

Aabout around round作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。
about 系常用词, 如:look about 四处看。
around 具有about 的基本意思, 因此look about=look around, 但在下列短语里around没有about正式, 如: travel around 各处旅行round 和around在非正式用法中可以互换, 但一般用round时更简练。
在正式用语中, 一般用round指“旋转”, 而用around指“处处”, “到处”, 如:She turned round at such a noise. 听到这样的吵声, 她回头看。
I have been looking for it all around. 我到处都找过了。
另外, 英国人用round的地方, 美国人倾向于用around, 如:[英] Winter comes round.[美] Winter comes around.above all;after all;at allabove all意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”,常位于句首或句中,作插入语,起强调作用。
如:But above all tell me quickly what I have to do.可首先快些告诉我该做什么。
A clock must above all keeps good time.时钟最重要的是必须走得准。
after all意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”,在句中位置较灵活。
可位于句首、句中或句末。
如:After all,your birthday is only two weeks away.毕竟,两周后就是你的生日。
He is,after all,a small child.他毕竟还是个小孩子。
He failed after all.他终于失败了。
at all用于否定句时,意为“丝毫;根本”,用于疑问句时意为“究竟;到底”,用于条件句时,常译为“当真;实在”。
备战2024年高考英语考试易错点纠错练04 动词与动词短语辨析(解析版)

易错点纠错练04动词与动词短语辨析目录单项选择易错题通关练一、单项选择1.Now my time is almost up.In a few days,someone else will arrive to_______,and the tireless work of MSF members around the world will go on.A.step into my shoes B.pull my weightC.take my breath D.come to my aid【答案】A【详解】考查动词短语辨析。
句意:现在我的时间快到了。
再过几天,就会有其他人来接替我,世界各地无国界医生组织成员的不懈工作将继续下去。
A.step into my shoes接替我的工作;B. pull my weight尽职责;C.take my breath夺走我的呼吸;e to my aid帮助某人。
根据句中的my time is almost up和the tireless work of MSF members around the world will go on可知,我在这里工作的时间快结束了,但有其他人来继续工作,所以是有人来接替我。
故选A。
2.When you are faced with obstacles in Senior3,try not to let discouraging thoughts_______.Be optimistic and trust yourself,and you’ll make it.A.take over B.take up C.take on D.take in【答案】A【详解】考查动词短语辨析。
句意:当你在高三遇到障碍时,尽量不要让沮丧的想法占据主导地位。
乐观一点,相信自己,你会成功的。
A.take over接管,控制,取代,占上风;B.take up 占用(时间),占据(空间);C.take on呈现;D.take in欺骗,理解,吸收。
高考英语容易出错知识点

高考英语容易出错知识点【高考英语容易出错知识点】一、单词拼写与用法方面的易错点在高考英语中,单词的拼写和用法是考生易犯错误的地方之一。
以下列举了一些常见的易错点。
1. 形容词和副词的区别例如,易错的词汇有:(1) good (形容词)与 well (副词)的区别;(2) fast (形容词)与 fast (副词)的区别。
2. 名词单复数的用法例如,易错的词汇有:(1) child (单数)与 children (复数)的用法;(2) tooth (单数)与 teeth (复数)的用法。
3. 动词的时态和语态例如,易错的词汇有:(1) do (现在时)与 did (过去式)的用法;(2) am (现在进行时)与 was/were (过去进行时)的用法;(3) go (一般现在时)与 went (一般过去时)的用法;(4) be (被动语态)的用法。
二、语法方面的易错点在高考英语中,语法是考生容易出错的地方之一。
以下列举了一些常见的易错点。
1. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
例如,易错的情况有:(1) 当主语是第三人称单数时,谓语动词要加 -s/-es;(2) 当主语是复数时,谓语动词要去掉 -s/-es。
2. 定语从句定语从句是用来修饰名词的从句。
易错的情况有:(1) 先行词与定语从句之间的关系不清楚;(2) 关系代词或关系副词的选择错误;(3) 关系代词的位置错误。
3. 并列连词并列连词是用来连接并列关系的词语。
易错的情况有:(1) 没有正确使用并列连词;(2) 没有正确使用逗号;(3) 没有正确使用并列结构。
三、阅读理解方面的易错点在高考英语中,阅读理解是考生容易出错的部分之一。
以下列举了一些常见的易错点。
1. 含有否定意义的词语当文章中出现含有否定意义的词语时,考生容易陷入困惑。
易错的情况有:(1) 没有注意到否定的词语;(2) 没有正确理解否定的含义。
2. 推理判断阅读理解中经常涉及到推理判断。
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高考英语常考经典易错词汇短语辨析讲解
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travel, trip, journey的用法区别
三者均可表示“旅行”,区别如下:
1. travel 泛指一般意义的旅行,是不可数名词。
如:
He is fond of travel (= travelling)。
他喜欢旅行。
Travel is much cheaper than it used to be. 现在旅行比过去便宜多了。
注:有时可用复数形式,主要指时间较长的各处旅行,此时通常有物主代词修饰,但是尽管用了复数形式,却不能与 many 或数词连用。
如:
He's gone off on his travels again. 他又外出旅行了。
另外,travel 通常只是泛指旅行,而不特指某次具体的旅行,所以通常不说:How was your travel?
2. journey 通常指远距离的陆地旅行,并且不一定要返回到出发地(即通常指单程)。
如:
I wish you a pleasant journey. 祝你一路顺风。
He made a journey to Beijing. 他去北京旅行了。
注:journey 有时并不指真正意义的“旅行”,而只是表示走过一段距离。
如:
How long is your journey to work? 你上班要走多远?
3. trip 通常指近距离的为了办事或消遣而进行旅行,并且往往要回到出发点(即指双程),不过有时 trip 也可指远距离的长途旅行,可与 journey 换用,比 journey 更通俗。
如:
A:Where is John? 约翰在哪里?
B:He's on a trip to Shanghai. 他去上海旅行了。
He'll make a round-the-world trip. 他将周游世界。
affect, effect, influence用法区别
区别一:affect 与 effect 均可表示“影响”,其区别是:前者是动词(及物),主要指一时的影响,着重影响的动作,可指一般意义的影响(不分好坏),也可指不良影响;后者是名词(可数或不可数),两者的关系大致为:affect=have an effect on.如:
To affect a policy is to have an effect on it. 影响一项政策就是对该政策具有一种影响。
The news did not affect her at all.=The news had no effect on her at all. 这条消息对她没有一点影响。
注:effect 有时虽用作动词(及物),但不表示“影响”,而表示“实现”或“产生”等。
如:
They effected their escape in the middle of the night. 他们半夜逃脱了。
He effected great changes in the company. 他使公司发生了巨大
的变化。
区别二:influence 表示“影响”,主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。
可用作动词(及物)或名词(通常不可数,但有时可连用不定冠词)。
如:
What you read influences your thinking. 你读的东西对你的思想有影响。
Television has a strong influence on people. 电视对人有很大的影响。
It's clear that her painting has been influenced by Picasso. 她的画显然受了毕加索的影响。
aloud, loud, loudly的用法区别
1. aloud的用法
aloud 只用作副词,不用作形容词,注意以下用法:
(1) 强调“出声”,即把话说出来,而不是在心里默默地“说”,通常与动词 read, speak, think 等动词连用。
如:
read aloud 朗读 think aloud 自言自语地说
(2) 表示“大声地”,通常与动词 cry, laugh, shout, call 等动词连用,如:
The boy is crying aloud. 这男孩子在大声哭。
She called aloud for help. 她大声呼救。
2. lould的用法
loud 表示“大声”或“响亮”,可用作形容词和副词:
(1) 用作形容词。
如:
He has a loud voice. 他嗓子大。
The music is too loud; please turn it down. 这音乐太吵人了,请把音量关小一点。
(2) 用作副词(与 loudly 同义),一般只与动词 speak, talk,laugh, sing 等连用,且必须放在这些动词之后。
如:
I can't hear you, please speak louder. 我听不见,请说大声些。
3. loudly的用法
loudly 只用作副词(与用作副词的 loud 同义)。
如:
Don't talk so loudly [loud]. 别这么大声讲话。
注:loudly 比用作副词的 loud 使用范围更广,它除与 speak,talk,laugh 等动词连用外,还可与其他表示声响的动词连用,且可以放在这些动词之前或之后。
如:
The man snored loudly. 这个人鼾声打得响。
He heard a cocklock loudly crow. 他听见雄鸡大声啼叫。
另外,在用于比较级或最高级时,通常用 loud,而不用 loudly.如:Who laughed loudest? 谁笑的声音最大?。