高中家长会发言稿

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2023高中家长会发言稿15篇

2023高中家长会发言稿15篇

2023高中家长会发言稿15篇高中家长会发言稿1尊敬的各位家长,下午好!首先我代表学校,代表我们高一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会,感谢你们能高度重视子女的学习,感谢你们对我们五中的关心与支持。

在今天的家长会上,我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。

我校今年共16个毕业班,高考成绩又创辉煌。

该届学生中考,全区总分在514.5分及以上总人数为1234人,其中五中仅83人。

今年该届学生参加高考,全区重点大学上线人数为1200人,我校重点上线达126人,绝对增量达43人之多。

其中文科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校第二。

另外,需要说明的是,现在二中三中的办学规模都比我们大,他们一届学生总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,绝对人数相差200多人。

由此可见,五中在生源远不及同类学校的情况下,经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产生了极大的教学增量。

教育局领导对我校予以了高度的评价。

在此,我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五中就读,您就是五中这个大家庭中的一员了,积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态,给五中添加了隐形的翅膀。

下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况。

我们这届学生,虽然录取分数线高于二中7.75分,但优生情况不甚理想,与兄弟学校相比较,有较大的差距。

但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的学生,你们的孩子,通过在五中三年的学习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的高考中能取得理想的成绩。

下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况。

同我区同类学校相比,我校可以说是名师、优师云集。

引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是:五中的教师业务精湛,师德高尚,师资配备并不亚于萧中,有些学科甚至超过萧中。

我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五中办学至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。

高中生家长会发言稿5篇范文

高中生家长会发言稿5篇范文

高中生家长会发言稿5篇范文高中生家长会发言稿1各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。

作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

中班是幼儿身心发展的重要时期。

幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。

经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。

在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。

我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。

所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。

有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。

有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。

有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲:一、班级幼儿现状及分析(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。

高中家长会学生发言稿7篇

高中家长会学生发言稿7篇

高中家长会学生发言稿7篇高中家长会学生发言稿篇1尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。

我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。

比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。

不会的太多,问老师都不不好意思问或者得过且过不会就过去了。

我们为什么学习就是因为不会才学。

你日复一日的去听,去问。

你的成绩怎么能不提高。

而且每天养成一个好习惯。

你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。

并且六大学科,有其共性也有特性。

就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。

而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化能等等。

高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。

高中家长会学生代表发言稿(共6篇)

高中家长会学生代表发言稿(共6篇)

高中家长会学生代表发言稿〔共6篇〕第1篇:高中家长会学生代表发言稿家长会学生代表发言稿尊敬的老师、各位家长们:大家上午好!很快乐能作为学生代表在这里发言。

首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢送和最衷心的感谢!看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期待的眼睛,我的心很受触动。

是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。

如今,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以单独飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。

因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为将来打下坚实的根底。

也许,你们已经发现了,我们的校园已相貌一新,教学楼设备齐全,充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了活力与活力。

甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出二中学子的不同凡响。

学校一天天在开展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?可以在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开场,我们怎样保护环境,怎样保护自己的家园;从教我们叠好行李开场,我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开场,我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开场,我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开场,让我们知道,感恩父母,回报社会……为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,催促我们按时起床,教育我们严守纪律。

他们,永远那么精力充分,不知疲惫;他们,永远那么坚决可靠,信心百倍;他们,永远那么关心备至,体贴入微。

高中家长会发言稿15篇(精编)

高中家长会发言稿15篇(精编)

高中家长会发言稿15篇高中家长会发言稿1各位家长,你们好!真的是转眼功夫,女儿已经上了高中,我们也已经步入了中年,很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。

小沈阳这句幽默而精典的话,时时浮现在我的脑海里,我很喜欢小沈阳,他是一个普通人并且文化水平并不高,可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的,今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习,成为她一生的习惯。

仔细回想女儿走过的这十几年的时间,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,凭心而论,女儿从小到大一直非常让我省心,从没有因为女儿而烦恼过什么。

小学一直到初中,她一直是我们的骄傲,可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼,“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。

女儿也不例外,她再也不是那个听话的孩子,甚至有些故意找茬,我说什么,她甚至不用思考,立刻就会反过来回敬我,一直以来让我很恼怒,甚至有些歇里嘶底。

吵,闹,不说话,曾经是我们母女生活中最主要的部分。

去年因为这个,我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动,活动的题目是“共同托起明天的太阳”,活动由孩子和家长共同参加,一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情,家长理解孩子的压力,一些平时我们没有想到,没有注意到的孩子的心理活动,展现在家长面前,一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷,孩子也参悟到了,现场的孩子和家长全都泪流满面,从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”,从来在孩子面前高高在上的家长们,也由衷的说“孩子,妈妈错了”。

我真的感谢那次活动,一下子拉近了孩子和我们的距离,虽然有时她还顶嘴,可是内心深处,我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到了自已的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。

高中校长在家长会上发言稿8篇

高中校长在家长会上发言稿8篇

高中校长在家长会上发言稿8篇高中校长在家长会上发言稿8篇在对孩子的教育中,家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体,三者缺一不可。

下面是小编为大家整理了高中校长在家长会上发言稿,欢迎大家阅读。

高中校长在家长会上发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表全体教职员工对前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎。

召开这次家长会原因有三点:首先是本学期期中考试刚刚结束,利用这个时间,和各位家长通报一下孩子的学习情况。

第二,通过家长会了解和掌握各位家长对学校工作的期待和建议。

第三,与家长密切沟通配合,共同做好学校教育和家庭教育。

我代表学校先谈两个方面的问题:一是近期的一些学校要求;二是与大家分享家庭教育几点看法。

学校的要求:1、关于到校的问题。

学校要求是:不过早到校也不要太晚,学校对这一规定已经三令五申,反复通过班主任告知家长,但目前仍有部分学生到校过早。

我们学校规定教师早看班时间是7点半,午看班1:30,值班领导到岗时间是早7点,午1点。

因此,学校7点开校门,值班领导到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、卫生分担区清扫等工作。

但现在发现在7点前到校的学生不在少数,甚至有的学生六点就进入校园。

这就让学校陷入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值班教师没有到岗,同样存在安全隐患。

所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,切实在家用好早餐,如果已经养成早起的习惯,可以培养学生在家早读的习惯。

学校将严格按照值日教师到岗后,7点开校门这个规定进行。

请各位家长务必配合,以保证孩子的安全。

2、关于接送问题:最近学校周围进行道路拓宽工程,可能给学生上学带来不便,作为城市建设的一项改造工程,希望大家也要理解。

越是道路紧张,家长接送越要到指定地点。

现在上学、放学两个时段,是校门口人流最密集、最拥堵的时刻,也是最容易出现安全事故的时段。

高中学生家长会发言稿12篇

高中学生家长会发言稿12篇

高中学生家长会发言稿高中学生家长会发言稿12篇随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编收集整理的高中学生家长会发言稿,欢迎大家分享。

高中学生家长会发言稿1大家好!我是xx的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。

今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:第一点:让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师。

常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。

特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。

这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。

王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。

面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

其次,懂得感恩父母。

懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。

现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。

家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。

星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打xx,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。

高中家长会发言稿15篇

高中家长会发言稿15篇

高中家长会发言稿15篇高中家长会发言稿1各位家长:首先感谢各位家长在百忙之中能抽空来开家长会。

作为孩子的家长,我们都对家长会持有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。

这是我们很普遍的“家长会心态”。

在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。

今天,我作为一名五年级学生的老师和各位一起来拉拉家常,探讨一下现在孩子家庭教育问题。

我们常常抱怨家长难当,家教难为,这是如今做家长常常感慨的难题。

难就难在孩子们的知识越来越多,个性越来越强。

一个开放的时代,孩子在学校、社会、电视、网络上,接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。

现代社会在为少年儿童的成长提供了广阔的空间和丰富的养料的同时,也使得家教的空间变得越来越狭窄。

几乎每一位家长都在抱怨,如今的孩子是越来越难管束、越来越难驾驭了。

我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:(1)常询问孩子在班级的名次。

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。

而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

(2)常指责孩子的失败。

比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。

孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。

玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。

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高中家长会发言稿
各位家长:
你们好!
我是高二(4)班主任:谭国华
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系与沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况表现,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先请各位家长看看自己孩子的这次期中考试的成绩和平时的作业。

是进步了还是后退了。

再请各位家长看看自己孩子为你写的一封信,上面反映了他进入高二以来的学习和思想的变化,有组于各位家长增进对孩子的了解。

关于我们班的老师,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。

今年高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

我们班共有学生58人。

我带了06、07两年高三,经历过许多同学高考的成功与失败,知道学生应该如何去学习高考才能取得成功;虽然我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

我们的学生成绩比入校时有很大的提高,有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流,他们的评价是我们的老师上课是一种享受,成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。

入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。

黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。

体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。

同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。

我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。

能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。

在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。

班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:学生的一些良好习惯的形成。

个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现如:晚修回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。

对此,我们老师会更进一步
加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。

如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

下面,是我对家长们提的几点建议:
一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。

不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。

比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。

比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!。

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