同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(绪 论)【圣才出品】

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2024年同等学力申硕经济学综合真题(附参考答案)

2024年同等学力申硕经济学综合真题(附参考答案)

2024年同等学力申请硕士学位人员经济学综合考试真题(附参考答案)一、单项选择题(每小题2分,共16分)1、国有企业股份制改造的模式中,公司产权独立化属于()A、国有资产的第一层次授权经营B、国有资产的第二层次授权经营C、国有资产的第三层次授权经营D、国有资产的第四层次授权经营参考答案:C2、在新古典增长模型中,人口增长率上升会导致()A、稳态均衡时人均资本存量和人均收入下降B、经济增长不变C、稳态均衡时人均资本存量和人均收入不变D、以上都不对参考答案:A3、凯恩斯的货币需求动机中不包括()A、谨慎性动机B、交易性动机C、投资性动机D、投机性动机参考答案:C4、下列关于中央银行的功能描述正确的是()①充当最后贷款人②吸收社会存款③代理国库④发行货币A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④参考答案:C5、政府的财政职能不包括()A、资源配置职能B、收入分配职能C、经济稳定职能D、社会稳定职能参考答案:D6、关于国债的说法不正确的是()A、如一国政府偿债能力比较好,就可以无限发行国债B、一国当年到期需付还本息的债务总额会影响到该国的国债限度C、国债的限度一般是指国家债务规模的最高额度或国债的适度规模D、国债负担率和国债依存度量衡量国债限度的两个重要指标参考答案:A7、出口贫困化增长的条件不包括()A、国际市场上的大国,出口商品为初级产品B、单一经济的发展中国家C、产品价格弹性大D、出口导向型经济,严重依赖出口参考答案:C8、小国增加关税,下列说法不正确的是()A、生产者剩余增加B、消费者剩余减少C、税收增加D、福利水平增加参考答案:D二、名词解释(每小题3分,共12分)1.边际技术替代率递减规律:在长期生产中普遍存在的一种现象,在维持产量不变的前提下,当一种可变要素的投入量不断增加时,每一单位这种可变要素所能代替的另一种生产要素的数量是递减的。

2.政府支出变动引起的均衡国民收入的变动,即1;3.逆弹性命题指在最适商品课税体系中,当各种商品的需求相互独立时,对各种商品课征的各自的税率必须与该商品自身的价格弹性呈反比例。

2024年同等学力申硕经济学综合真题及答案解析(回忆版)

2024年同等学力申硕经济学综合真题及答案解析(回忆版)

2024年同等学力申硕经济学综合真题及答案解析(回忆版)感谢同学们的支持,“2024年同等学力申硕经济学综合真题及答案解析(回忆版)”终于出炉了。

同学们可以先看看,因为时间仓促,如有遗漏或者错误的地方,欢迎同学们指正在此谢过了。

2024年同等学力申硕经济学综合真题及答案解析(回忆版)一、单项选择题1.国有企业股份制改造的模式中,公司产权独立化属于(C)A.国有资产的第1层次授权经营B.国有资产的第2层次授权经营C.国有资产的第三层次授权经营D.国有资产的第四层次授权经营2.凯恩斯的货币需求动机中不包括(C)A.谨慎性动机B.交易性动机C.投资性动机D.投机性动机3.下列中央关于中央银行的功能描述正确的是(C)①充当蕞后贷款人②吸收社会存款③代理国库④发行货币A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.zheng府的财政职能不包括(D)A.资源配置职能B.收入分配职能C.经济稳定职能D.社会稳定职能5.关于国债的说法不正确的是(A)A.如一国zheng府偿债能力比较好,就可以无限发行国债B.一国当年到期需付还本息的债务总额会影响到该国的国债限度C.国债的限度一般是指国家债务规模的蕞高额度或国债的适度规模D.国债负担率和国债依存度量衡量国债限度的两个重要指标二、名词解释1.边际技术替代率递减规律[解析]在维持产量不变的前提下,当一种要素的投入量不断增加时,每一单位的这种要素所能代替的另一种生产要素的数量是递减的。

2.zheng府购买乘数[解析]zheng府购买乘数:国民收人入变化量与引起这种变化的zheng府购买支出变化量的比率。

3.逆弹性命题[解析]这是指在蕞适商品课税体系中,当各种商品的需求相互独立时,对各种商品课征的各自的税率bi须与该商品自身的价格弾弹性呈反比例。

4.两缺口模型[解析]分析发展中国家投资大于储蓄和进口大于出口的一种经济模型。

三、简答题1.简述布雷顿森林体系的主要内容[解析](1)建立以美元为中心的汇率平价体系(双挂钩机制)美元与黄金挂钩(每盎司黄金=35美元),其他货币与美元挂钩是布雷顿森林体系的两大支柱。

2022年同等学力申请硕士学位经济学学科综合水平考试真题及答案

2022年同等学力申请硕士学位经济学学科综合水平考试真题及答案

2022年同等学力申请硕士学位经济学学科综合水平考试真题及答案一、单项选择题1、体现共同治理的是______。

A.股东至上主义逻辑B.资本雇佣劳动逻辑C.利益相关者合作逻辑D.职工利益最大化逻辑2、边际消费倾向的定义是______。

A.可支配收入对于消费的比重B.可使消费者增加1元,收入必须增加的数量C.任一收入水平上消费在收入中的比重D.增加1单位收入中消费所占比重3、______,货币主义学派提出“单一规则”货币政策。

①永久收入的波动强度远小于现期收入②稳定的通货膨胀率有助于提升社会福利③长期来看货币数量只影响名义变量而不影响真实变量④货币流通速度相对稳定A.①③B.①④C.②③D.②④4、货币流通速度相对稳定三大法宝,一般货币工具指:______。

①存款准备金②再贴现率③公开业务④外汇市场A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5、公共定价法包括两个方面,即______。

A.纯公共定价和管制定价B.政府定价与社会定价C.管制定价和市场定价D.政府定价和企业定价6、我国养老保险的筹资模式是______。

A.现收现付制B.完全基金制C.部分基金制D.预收预付制7、根据国际费舍效应,一国通货膨胀率上升,该国名义利率和货币对外价值的变化为______。

A.名义利率提高/货币对外价值降低B.名义利率降低/货币对外价值提高C.名义利率降低/货币对外价值不变D.名义利率不变/货币对外价值降低8、远期汇率和即期汇率的差用升水、贴水和平价表示。

一般情况下,利息率较高的货币远期汇率应______,利息率较低的货币远期汇率应______。

______A.升水/贴水B.贴水/升水C.平价/平价D.平价/贴水二、名词解释(每小题3分,共12分)9、流动性偏好陷阱10、帕累托最优状态11、税负转嫁12、国际收支失衡三、简答题(每小题8分,共32分)13、幼稚产业三项标准。

14、金融监管原则。

15、简述需求拉上型通货膨胀的成因及治理对策。

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题(社会主义市场经济条件下的经济结构调整)

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题(社会主义市场经济条件下的经济结构调整)

第8章社会主义市场经济条件下的经济结构调整一、名词解释1.二元经济结构【考点】二元经济结构【解析】二元经济结构是指以城市工业为主的现代部门与以农村农业为主的传统部门并存,传统部门比重过大、现代部门发展不足,以及城乡差距十分明显的经济结构。

二元经济结构是发展中国家国民经济体系的共有特征。

二元经济结构体现了一国特别是发展中国家城乡经济或者农业和非农业两部门经济的差异程度。

2.二元对比系数【考点】二元对比系数【解析】二元对比系数是指二元经济结构中农业比较劳动生产率与非农业比较劳动生产率的比率。

二元对比系数理论上处于0到1之间。

二元对比系数与二元经济结构的强度成反方向变动,换言之,二元对比系数越小,二元性越大;反之,二元对比系数越大,二元性越小。

3.比较劳动生产率【考点】比较劳动生产率【解析】比较劳动生产率是指一个部门的产值比重(或收入比重)与在此部门就业的劳动力比重的比率。

它反映每1%的劳动力在该部门创造的产值比率,大致能客观地反映一个部门当年劳动生产率的高低。

一般来说,农业比较劳动生产率小于1,而非农业比较劳动生产率大于1。

比较劳动生产率越高,表明本部门的产值与劳动力比值越大。

4.二元反差指数【考点】二元反差指数【解析】二元反差指数是指工业或非农业产值比重与劳动力比重之差的绝对值。

二元反差指数的取值范围理论上处于0到1之间。

与二元对比系数相反,二元反差指数与二元经济结构的强度成正向关系。

5.产业【考点】产业【解析】产业是指生产相似或相同产品的一系列企业。

它有狭义和广义之分,狭义的产业是指一般分工形成的产业,广义的产业则是指在一般分工基础上由特殊分工形成的产业。

6.产业结构【考点】产业结构【解析】产业结构是指国民经济内部各产业之间在再生产过程中形成的经济联系和数量比例关系。

依据一般分工或特殊分工形式,可将国民经济分为顺次发展的三次产业,即第一产业为农业,第二产业为工业或制造业,第三产业为服务业;按照产业中投入资源的密集程度,可将产业分成劳动密集型产业、资本密集型产业、技术密集型产业和知识密集型产业。

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(通货膨胀理论)【圣才出品】

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(通货膨胀理论)【圣才出品】

第14章通货膨胀理论一、名词解释1.消费物价指数【考点】消费物价指数【解析】消费物价指数是消费者物价指数的简称,它反映消费品(包括劳务)价格水平变动状况,一般用加权平均法来编制。

消费物价指数用公式来表示为:CPI=(一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价值)×100%,消费物价指数是用来衡量通货膨胀和通货紧缩程度的指标之一。

其优点是能及时反映消费品供给与需求的对比关系,资料容易搜集,能够迅速直接地反映影响居民生活的价格趋势。

其缺点是范围较窄,只包括社会最终产品中的居民消费品的这一部分,因而不足以说明全面的情况。

2.需求拉动的通货膨胀【考点】需求拉动的通货膨胀【解析】需求拉动通货膨胀是指由总需求增加所引起的一般价格水平的持续和显著的上涨。

由于总需求表现为货币数量,因而需求拉动的通货膨胀又被解释为“过多的货币追逐过少的商品”。

消费需求、投资需求、政府需求和国外需求增加以及政府政策对上述需求的刺激都会对总需求增加产生影响,并不同程度地拉动通货膨胀率上升。

总需求持续增加引发需求拉动的通货膨胀。

3.成本推动的通货膨胀【考点】成本推动的通货膨胀【解析】成本推动通货膨胀又称成本通货膨胀或供给通货膨胀,指由于供给成本的提高而引起的一般价格水平持续和显著的上涨。

成本推动因素主要包括工资和利润推动。

无论是工资还是利润,如果超过价格总水平的上涨速度,则会对商品和劳务价格的进一步上涨形成压力。

来自于工会对工资和垄断厂商对利润的过分追求以及货币工资价格的刚性,都被认为可以引发成本推动的通货膨胀。

4.价格调整方程【考点】价格调整方程【解析】价格调整方程指用来表示通胀率与产生通胀压力之间关系的方程。

用公式表示为:πt=πt e+h(Y t-Y*)/Y*式中,πt为第t期的通胀率,πt e为人们对第t期通胀率的预期,(Y t-Y*)/Y*为第t期总需求与潜在产出水平的偏离,h为这种偏离对通胀率的影响系数。

新同等学力经济综合社会主义经济理论考纲及复习题课后题答案

新同等学力经济综合社会主义经济理论考纲及复习题课后题答案

社会主义经济理论(2012)导论简述题1、请简单比较马克思主义经济学与西方经济学的分析方法。

(P19)马克思主义经济学从唯物辩证法和历史唯物主义出发,认为经济学研究对象是特定生产方式之下的社会生产关系,而不是物的关系。

经济学分析的逻辑起点不是经济人而是社会人。

在社会人假设的基础上,马克思主义经济学形成了整体分析方法。

西方主流经济学则是在资源稀缺假设前提下,研究一个社会是如何配置稀缺资源的,它主要涉及人们如何作出决策、如何相互交易和整体经济如何运行等问题,因此,它遵循的是个体主义成本收益分析法。

2、简述直面现实的经济学分析方法。

(P21)直面现实的经济学分析方法的特点是理论联系实际,反对教条主义和本本主义,如果理论与实践发生冲突,需要通过对现实的深入剖析来检验理论,并根据现实修正理论。

其具体内容包括:(1)直面现实的经济学分析方法要求实现经济学的现代化。

(2)直面现实的经济学分析方法要求经济学具有开放性。

(3)直面现实的经济学分析方法要求实现经济学分析方法的创新。

论述题1、简述改革开放以来社会主义经济理论发展的基本脉络。

(P18)第一阶段:20世纪80年代初期以放权让利为主线;第二阶段:20世纪90年代初期以计划与市场关系为主线;第三阶段:以产权制度改革为主线.改革开放以来理论发展的特征:(1)从只关注生产关系到同时十分关注资源配置;(2)从封闭式的一花独放到开放性的百家争鸣;(3)从纯理论推导到十分重视理论联系实际;(4)从单调的分析方法到多元化的分析方法。

第一章社会主义经济制度的本质特征名词解释1、社会主义初级阶段是指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

2、“三个有利于”标准是否有利于发展社会主义社会生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

3、集体经济是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种公有制经济形式,主要包括:农村集体所有制和城镇集体所有制。

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(宏观经济活动与宏观经济学)

同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(宏观经济活动与宏观经济学)

第8章宏观经济活动与宏观经济学一、名词解释1.国内生产总值【考点】国内生产总值【解析】国内生产总值(GDP)是指经济社会(一国或一个地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和。

GDP常用于衡量一国的经济产出水平和经济发展程度。

GDP通常采用支出法和收入法这两种方法来进行核算。

用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和;用收入法计算的国内生产总值等于工资、利息、租金、利润、间接税、企业转移支付和折旧之和。

2.国民生产总值【考点】国民生产总值【解析】国民生产总值(GNP)是指某国国民在一个既定的时期内所拥有的全部生产要素所生产的最终产品和劳务的市场价值总和。

无论劳动力和其他生产要素处于国内还是国外,只要是本国国民生产的产品和劳务的价值都计入国民生产总值。

这项综合经济指标未扣除生产过程中资本损耗的折旧费用,所以称为“总值”。

3.个人可支配收入【考点】个人可支配收入【解析】个人可支配收入是指居民家庭全部现金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。

个人收入不能全归个人支配,因为还要缴纳个人所得税,因此,税后的个人收入才是个人可支配收入,即人们可随意用来消费和储蓄的收入。

4.失业率【考点】失业率【解析】失业率是指一定时期内失业人数占劳动力总数(就业人数与失业人数之和)的比率,是反映经济社会中失业状况的一个指标,是经济社会重要的宏观指标。

失业率用公式表示为:失业率=(失业人数/劳动力人数)×100%。

5.名义的和实际的国民收入【考点】名义的国民收入;实际的国民收入【解析】(1)名义的国民收入是按物品和劳务当年的价格计算所得的国民收入,它没有考虑通货膨胀因素。

由于通货膨胀等原因,价格可能会发生强烈变化,故为方便比较而引入了实际国民收入的概念。

(2)实际的国民收入是以从前某一年为基年,按基年价格计算所得的国民收入,或者说是用价格指数折算之后的国民收入。

名义国民收入和实际国民收入二者之间的关系式为:实际国民收入=名义国民收入÷价格折算指数。

同等学力加试经济学原理科目考试大纲资料讲解

同等学力加试经济学原理科目考试大纲资料讲解

同等学力加试《经济学原理》科目考试大纲一、考查目标《经济学原理》主要由微观经济学和宏观经济学构成,是经济管理类专业的基础课之一。

本课程要求考生系统掌握西方经济学学科的基本理论、基础知识、基本方法和基本技能,能够运用所学的基本理论、基础知识、基本方法等分析和解决有关的理论和实际问题。

二、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分均为100分,考试时间为3小时。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构微观经济学60分宏观经济学40分(四)试卷题型结构(1)名词解释(10分)(2)简答题(40分)(3)计算题(30分)(4)论述题(20分)三、考查内容微观经济学1.需求和供给曲线概述以及有关的基本概念(1)明确基本概念:需求、供给、需求定理、供给定理、需求相关弹性、供给弹性得基本概念。

(2)掌握均衡价格、均衡数的形成,静态分析,比较静态分析。

(3)掌握点弹性、弧弹性的计算。

(4)熟练运用供求理论分析案例。

(5)熟练运用弹性理论分析案例。

2.效用论(1)了解欲望和效用;(2)理解边际效用递减规律,消费者均衡的条件,需求曲线的推导。

(3)掌握无差异曲线,消费预算线,消费者均衡的条件,需求曲线的推导。

(4)掌握正常物品和低档物品的替代效应和收入效应。

3.生产论(1)了解生产函数的概念,生产函数的分类。

(2)理解经济规模,规模收益递增,规模收益递减,规模收益不变。

(3)掌握产量与可变生产要素投入的函数关系,总产量,平均产量,边际产量,产量曲线,一种生产要素的最佳投入区间。

4.成本论(1)了解收益,总收益,平均收益,边际收益,收益曲线的概念。

(2)理解成本的概念,短期成本分析,长期成本分析。

(3)掌握长期成本曲线的形成,最大利润最大化的确定原则。

5.完全竞争市场与不完全竞争市场(1)了解完全竞争,完全垄断,垄断竞争,寡头垄断市场的含义。

(2)理解完全竞争,完全垄断,垄断竞争,寡头垄断市场形成的条件。

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第1章绪论
一、名词解释
1.国际经济学
【考点】国际经济学
【解析】国际经济学是指以经济学的一般理论为基础来研究国际经济活动与国际经济关系的经济学分支学科。

它是经济学的一个重要的分支学科,是一门新兴学科。

它是经济学的一般理论在国际经济范围中的延伸及应用,是整个经济学体系的有机组成部分。

国际经济学的主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。

2.开放经济
【考点】开放经济
【解析】开放经济也称“开放型经济”,是指一个国家或地区的经济活动与世界市场或外地市场有着密切联系(如存在国际贸易、国际金融往来)的经济。

在开放经济中,存在着一定规模的进出口贸易流或资本流,要素、商品与服务可以较自由地跨国界流动,从而实现最优资源配置和最高经济效率。

在经济全球化的趋势下,发展开放型经济已成为各国的主流选择。

3.国际分工
【考点】国际分工
【解析】国际分工即各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。

它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。

各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异以及各国经济联系的程度。

主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。

二、论述题
试述国际经济学的产生、对象及方法。

【考点】国际经济学的产生、对象及方法
【解析】(1)国际经济学的产生
国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展到一定阶段的产物。

在开放经济的条件下,国家之间经济往来频繁,国家成为国际经济往来和活动的主体,便产生了国与国之间的经济联系,即国际经济活动与国际经济关系。

而当国家的经济活动以国际为背景时,为了探讨国际经济关系的内在联系,就有必要产生独立的经济学分支学科。

国际经济学是经济的一般理论在国际经济范围中的延伸和应用,是以经济学的一般理论为基础来研究国际经济活动与国际经济关系的经济学分支学科,是整个经济学体系的有机组成部分。

(2)国际经济学的研究对象
①国际贸易纯理论研究
以生产要素国际间不能流动为前提,在排除政府和其他人为干预以及货币因素的情况下,研究国际贸易产生的原因、贸易利益的分配和贸易模式等问题,其基本内容是纯理论探讨。

②国际贸易政策研究
贸易政策在多数情况下是以各种垄断因素对自由贸易实行的某种限制,也包括政府为鼓励自由贸易而制订的政策,这些政策从而对经济会产生相应的影响。

③国际收支研究
研究国际收支各个构成部分之间的关系,着重研究国际收支的失衡以及为恢复均衡而进行调整的理论、机制和措施,包括财政方法、货币方法以及其他具体的方法、措施和国际收支体现的经济意义。

④外汇理论研究
汇率不仅是重要的理论问题,也是重要的实际运作问题。

但是,国际经济学只探讨汇率在一定情况下的决定,不涉及外汇交易与外汇市场研究。

⑤生产要素的国际流动研究
生产要素的跨国流动包含了生产要素的各个方面,如资本、劳动力、服务、信息等。

生产要素的跨国流动与国际商品流动可以互相替代,但二者间也有互补性。

⑥跨国公司研究
有关跨国公司的研究主要集中在跨国公司产生的原因、跨国公司运作的理论与案例、跨国公司的经济影响和各个国家针对跨国公司制定的政策。

⑦经济发展研究
作为国际经济学研究的经济发展问题,主要集中在与发展有关的国际经济关系方面。

⑧经济一体化研究
经济一体化是今天国际经济领域中的一个重要现象,通过对关税同盟进行较为详细的分析,尤其是经济分析、福利分析,对经济一体化的原因、条件、经济效应进行研究。

⑨开放经济的宏观调节研究
国际经济学在研究这一问题时,主要强调的是宏观经济的内外均衡,即如何同时使经济达到四个宏观经济目标。

⑩经济全球化与国际经济秩序研究
经济全球化是现代经济发展的趋势,也是社会经济发展到一定阶段的产物。

这部分内容是目前经济学界研究的热点。

(3)国际经济学的研究方法
①宏观与微观相结合的方法
国际经济学的微观方面,主要涉及分析国际市场中的交易、价格、资源配置、收入分配、经济效率以及福利等内容。

宏观方面主要涉及分析国际收支与国民收入的关系、国际收支的各部分之间的关系、国际收支的调节、国际收支的均衡过程等内容。

宏观与微观经济分析的结合,体现出了国际经济学所具有的基本理论特征。

②静态与动态结合的方法
国际经济学的静态分析主要涉及比较静态分析。

比较静态分析强调的是对变化的不同阶段的一些既定结果的比较分析。

动态分析则主要强调对事物变化过程以及变化中各个变量对过程的影响进行分析。

国际经济学的发展趋势,正逐步以静态分析作为起点,尽量使得理论自身动态化,以适应国际经济现实,并对它给予符合实际的解释。

③定性与定量相结合的方法
国际经济学中的定性分析主要强调的是经济中的结构性联系。

定量分析主要是对事物数量关系的变化进行分析。

国际经济学将两者结合起来,更加注重实证的分析。

④局部均衡与一般均衡相结合的方法
国际经济学中的局部均衡分析方法是指只进行单个市场、单一商品、单一要素的价格与供求的考察。

一般均衡分析强调的是考察全部市场、全部商品的价格与供求变化,如进口关税的一般均衡分析,以及作为全体的福利变化。

⑤理论与政策相结合的方法
在国际经济学的分析方法中,理论与政策相结合表现得要比一般微观、宏观经济学更为
明显,它具有强烈的政策内涵。

理论联系实际是国际经济学最重要的特征之一。

⑥吸收与评价相结合的方法
国际经济学是西方经济学的一个分支学科,具有西方经济学普遍的特点,如对于生产关系并不愿意进行研究,未从根本上揭示出国际经济关系中的不平等现象,从而引发出激进经济学派的批判。

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