小学四年级下册语文基础练习题测试

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部编版语文四年级下册第八单元测试题A卷基础卷(附答案)

部编版语文四年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1．(本题10分)认真拼一拼，把字写漂亮。

jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列拼音有错的一项是（）A．吼叫（hǒu jiào）自私（zì sī）B．举动（jǔ dòng）凶狠（xiōng hěn）C．拆除（chāi chú）禁止（jìn zhǐ）D．踪迹（zōng jì）拽住（zhuàn zhù）3．(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是（）A．乾坤妖怪规矩乖巧B．弥蔓急躁幸福撵走C．凶涌瘦弱汹膛脸颊D．允许切墙呼啸婚讯4．(本题1分)下列说法错误的一项是（）A．《海的女儿》是格林兄弟的作品。

B．《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。

C．《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象，孩子们的到来给花园带来了春天，也使巨人变得温暖。

D．《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。

5．(本题1分)下列不是比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

6．(本题1分)关于童话的描述，错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。

B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。

C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。

D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。

四年级下册语文试题-基础与能力测试卷_2(含答案)全国通用

四年级基础与能力测试卷1．读拼音，写词语。

jìng pèi chéng fájīng zhàn mǐn ruìjùjīng huìshén ( 敬佩) ( 惩罚) （精湛) （敏锐）（聚精会神）kǎi xuán zhèn hàn héxiébiàn lùn jiěshì( 凯旋) ( 震撼) （和谐) （辩论）（解释）2．在正确的读音下划横线。

（1）她转．（zhuàn zhuǎn）身走进了花园，走了一转．（zhuǎn zhuàn）又出来了。

（2）那位游击队员像钉．（dìnɡdīnɡ）子似的，钉．（dìnɡdīnɡ）在那，一动不动。

3．我会给下面的字加偏旁组新字再组词。

例：也——他（他们）——池（池塘）——地（土地）皮——波（波浪）——破（破坏）——坡（山坡）肖——消（消失）——悄（悄悄）——稍（稍等）4．把下面的成语补充完整。

知（己）知（彼）（围）魏（救）赵自强（不）（息）坚（持）不（懈）（手）不（释）卷（疲）（惫）不堪上面词语中，表示军事战争的词语有：知己知彼、围魏救赵；描写神情的词语有：疲惫不堪；出自成语故事的词语有_____手不释卷_____；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：___坚持不懈___。

我还能写一个表示意志坚定意思的词语：___持之以恒___。

5．按要求写句子。

（1）修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

（2）扩写句子：歌声打破了沉寂。

美妙的歌声打破了夏日的沉寂。

（3）改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。

两岸百姓被黄河折腾得叫苦不迭。

（4）改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？瓶子这么小，容不下你这样庞大的身体。

小学四年级下册语文练习题及答案

小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。

wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。

给予憎恨山涧．．．骨髓颤动蓑衣．．．3、把下面的词语补充完整。

心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。

开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样，因为我懂得，所以才。

有了刘备的，才有了诸葛亮的。

为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。

5、按要求写句子。

这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。

我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。

纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

二、积累运用1、根据课文内容填空。

《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。

最能体现农忙的诗句是：。

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。

那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地它。

一切，。

2、把下列句子补充完整。

，澄江一道月分明。

老吾老，；幼吾幼，。

蚂蚁搬家蛇过道，。

，春江水暖鸭先知。

周瑜打黄盖——。

三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、写出下列词语的近义词。

维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。

3、文中第二句话的意思是：。

表达了作者的思想感情。

4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。

”课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

【分层训练】四年级语文下册第三单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版

【分层训练】四班级语文下册第三单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（55分）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（4分）绣．花(xi ù x òu) 绽．放(zh àn d ìng) 炫．耀(xu àn x àn) 可怕(qi è q ù) 花穗．(shu ì su ì) 徜．徉(ch áng t ǎng)尘垢．(g òu h òu)晕．皱(y ūn y ùn)二、拼一拼，写一写，我的字最秀丽。

（10分）fán xīn g tén g luó bō tāo mén g lón g jì jìn gji āo ch ā b ái hu à xi āo s ǎ zh ǐ hu ī zh āo xi á三、比一比，再组词。

(8分)茸（）绣（）诱（）晖（）挤（）耸（）涂（）途（）挥（）济（）四、按要求每组写3个词语。

（6分）五、按要求写出下面词语的反义词或近义词。

(6分)反义词：集中—( ) 凉快—( ) 可怕—( ) 近义词：飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( ) 六、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。

（4分）涂：①指姓氏。

②用笔等抹上或抹去。

③泥泞。

④使颜色、油漆等附着在物体上。

（1）在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。

（）（2）有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。

（）（3）战国时代列强争霸，长年战事不断，生灵涂．炭。

（）（4）涂．老师的主持风格让人感觉格外自然，所以很多观众都宠爱看他的节目。

（）七、按要求完成句子练习。

（6分）(1)洁白的流苏如画。

（仿写比方句）(2)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）(3)不再可怕的小白菊，渐渐地抬起它们的头。

小学四年级下册语文句子基础练习

小学四年级下册语文句子基础练习一、我能按要求写句子。

1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。

（改写成排比句）__________________________________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

（修改病句）__________________________________________________3．天空悬着星。

（扩句，至少两处）__________________________________________________4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________二、句子魔方。

按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。

（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。

（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4．屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

（用关联词合成一句话）_______________________________________5．这次期中测试，我估计差不多能考好。

（改病句）_______________________________________三、按要求写句子。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（仿写句子）树上结满了柿子，好像____________________2．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。

（用加点词造句）________________________________________3．远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

【分层训练】人教部编版四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)

【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（55分）一、为下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）(1)有人告诉我，鹅也能看．（kān kàn）守门户，后来我看．（kān k àn）到果然如此。

(2)一有人路过，狗就做出一副恶．（wùè）狠狠的表情，真是太可恶．（wùè）了。

(3)淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折．（shé zhé）腾得枝折．（shé zh é）花落。

二、看拼音写词语。

（8分）三、比一比，再组词。

(10分)稿（）待（）掘（）脾（）折（）搞（）侍（）倔（）牌（）拆（）四、选择恰当的三字词语，填在括号内。

(填序号)(5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。

五、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

(9分)( )条( )理 ( )息( )视左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威生气( )( )1.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。

( )2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。

( ) 3.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。

( ) 六、选择合适的关联词填空。

（4分）只要……就……无论……都……虽然……但是……因为……所以……1.( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

2.( )我以前讨厌母鸡，( )现在我改变了心思，我爱那孵出小鸡雏的母鸡。

3.( )小猫是那么生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它们。

【分层训练】人教部编版四年级语文下册第二单元测试卷(基础卷)(含答案)

【分层训练】四年级语文下册第二单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（55分）一、给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。

(4分)崭．新(zhǎn zhàn) 癌．症(ái āi) 宾．客(bīn bīng) 宛．若(wǎn wān) 挣扎．(zhá zhā) 预兆．(zhào zào) 细菌．(jūn jǔn) 澎湃．(bài pài) 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（8分）miáo huì mǐn jiéáo xiáng xīn xǐ ruò kuángyún chèn xīn shǎng jiāo ào wú yōng zhì yí三、比一比，再组词。

(4分)纳（）渗（）拔（）晌（）呐（）惨（）拨（）响（）四、照例子，写字组词。

(6分)滨—宾（宾馆）洁—（）减—（）挺—（）中—肿（肿胀）介—（）凡—（）刘—（）五、选择正确的词语，打“√”。

(4分)（1）科学家们希望能够全面（揭示演示）这一历史进程。

（2）纳米技术将给人类的生活带来（深刻深入）的变化。

（3）万户那种敢于（实施实践）的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。

（4）海风（热烈猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

六、把词语补充完整，并完成练习。

(14分)毫不相( ) ( )( )为力茹( )饮( ) 欣喜若( ) ( )( )揽月震( )欲( )七、按要求完成句子练习。

（8分）1.它们前俯后仰．．．．地挣扎了一番，终于不动了。

（用带点的词语写一句话）2.鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔。

（用关联词语把两句话合成一句话）3.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于．．．把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

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第一部分：基础知识与积累运用（47分）
一、我会拼，我会写。

（5分）
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ
（）（）（）
xiōng huái shān diào
（）（）
二、我知道要先比一比，再组词。

（4分）
存（）屈（）燥（）
荐（）崛（）操（）
删（）
册（）
三、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。

（8分）灯（）酒（）
（）（）非凡
耀武（）（）
我还能写两个四字词语：
四、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。

可要动脑筋啊！（6分）博：
①多，丰富
②宽广
③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。

（）
2、我国地大物博，物产丰富。

（）
3、叶圣陶老先生知识渊博。

（）
浓：
①稠
②颜色深
③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。

（）
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。

（）
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。

（）
五、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

（4分）
1、（）广场上坐满了（）观众。

2、（）市场上摆满了（）蔬菜。

六、按要求改写句子：（8分）
1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句）
2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（改反问句）
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

（改为转述句）”
4、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

（缩句）
七、把下列句子补充完整。

（8分）
1、有志者。

2、，荒于嬉；，毁于随。

3、莫以，莫以。

4、尺有所短，。

5、盛年不重来，。

及时当勉励，。

第二部分：阅读积累与运用（31分）
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。

（15分）
叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng
chèn）楷模的大作家。

他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。

在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。

（1分）
2、在第二自然段中找出一对近义词。

（）—（）（2分）
3、用“～～”划出一个比喻句。

这句话把比作。

（3分）
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。

从哪些地方可以看出来？用“——”划下来。

（4分）
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指，意义非凡的原因是。

（3分）
6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

”这句话的含义是（）（2分）
①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？。

（4分）
二、阅读《华罗庚》，回答问题。

（12分）
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。

这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。

”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。

这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。

（3分）
①、表示事实与所说或所料的相符。

（）
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。

（）
③、不停地称赞。

（）
2、写出下列词语的反义词。

（2分）
普通（）
错误（）
3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。

（4分）
4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指；“一粒微尘”指。

（4分）
5、用“√”标出下面正确的答案。

（2分）
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。

（）
②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。

（）
③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。

（）
第三部分：习作（25分）
给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。

把事情写清楚，把经过写具体。

注意写信的格式。