高一历史必修二单元练习(7、8专题)

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(完整版)高中历史必修二练习题

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(完整版)高中历史必修二练习题高中历史必修二练题第一章:古代中外史前文明与古代文明的发展1. 什么是史前文明?列举两个史前文明的代表性文化。

2. 古代文明发展的五个阶段是什么?3. 描述黄河文明的主要特点和发展阶段。

4. 简述古代埃及文明的地理环境如何影响了其发展。

5. 请列举一些古代文明遗址或遗物的发现,说明其对于了解人类历史的重要性。

第二章:我国古代的历史前文明与古代历史的发展1. 请简述中国古代先民的生活方式和主要特征。

2. 简述夏朝和商朝在政治、经济和文化方面的贡献。

3. 描述周朝的政治制度和社会特点。

4. 详细说明春秋战国时期的政治变革和思想多元化的特点。

5. 请列举一些古代中国的经典著作,以及其在历史文化传承中的重要地位。

第三章:古代希腊罗马文明与近代欧洲文化和世界历史的发展1. 描述古希腊罗马的地理环境对其文明发展的影响。

2. 请简述古希腊罗马民主政治的主要特点。

3. 详细说明古希腊罗马的文化传统对现代欧洲文化的影响。

4. 描述古罗马帝国的政治制度和社会结构。

5. 请列举一些古代希腊罗马的科学家、哲学家或作家,以及他们的重要贡献。

第四章:封建社会历史与中国古代科技文化1. 描述封建社会的主要特点和发展阶段。

2. 详细说明中国古代农业和手工业发展的成就和特点。

3. 简述中国古代科技成就的主要领域和代表性发明。

4. 描述科举制度对中国古代社会和文化的影响。

5. 请列举一些中国古代科学家、发明家或文化名人,以及他们的重要贡献。

第五章:世界各国的资本主义发展与现代社会文化1. 请列举一些资本主义国家的发源地和代表性城市。

2. 简述资本主义社会的基本特征和经济制度。

3. 描述工业革命对现代社会发展的影响。

4. 详细说明现代科学和技术的突破和应用。

5. 请列举一些现代发达国家的科学家、发明家或文化名人,以及他们的重要贡献。

第六章:中国近现代史与世界现代社会文化1. 简述清朝的政治体制和社会制度。

2020学年高一历史人教版必修2单元综合测评8 Word版含解析

2020学年高一历史人教版必修2单元综合测评8 Word版含解析

[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此,学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中,记忆力是基础,思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。

因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。

人教版必修2高一历史单元练习卷:第七单元 苏联的社会主义建设

人教版必修2高一历史单元练习卷:第七单元  苏联的社会主义建设

第七单元苏联的社会主义建设广大农民群众的结合……为了逐渐发展强大的工农联盟,除了在工人国家的领导和监督下发展商业并逐渐提高农业和工业的现有水平外,就没有任何别的出路……我们新经济政策的基础和实质全在于此。

”材料内容表明苏俄实行新经济政策的目的是()A.革除“战时共产主义”政策的弊端B.巩固苏俄的工农联盟C.稳固苏俄的无产阶级政权D.利用商品货币关系发展资本主义经济6.20世纪30年代以来,“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……工业化加上类封建的管理所付出的代价之昂贵是灾难性的……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。

材料揭示了“苏联模式”下()A.高度集中的管理体制不利于生产发展B.工业化加速是以牺牲农业为代价的C.单一的公有制体制阻碍了生产发展D.工业化加速的同时忽视了改善民生7.20世纪20年代初期,俄国农村普遍存在一种现象,即人们想拿鸡蛋等实物换些盐、面包等物品,却不愿意要卢布。

这是因为()A.农民交纳粮食税后的余粮归个人所有B.自由贸易被取消C.很多人感受到国家垄断贸易的做法已经改变D.废除实物分配制的影响扩大到各个地区和行业8.有人说:“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂。

”这里的“阳光灿烂”最有可能是因为()A.国家允许私人经营大中小企业B.农民纳税后可以自由支配余粮C.苏维埃政府无偿征收农民的余粮D.农民享有优先处理农产品的权利9.苏俄新经济政策与“战时共产主义”政策相比,从经济规律的角度讲主要“新”在()A.加强国家政权对经济的管理B.征收固定粮食税C.利用市场和商品货币关系发展生产D.目的是建立社会主义市场经济10.斯大林曾说:“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。

至于借用外债的这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝借款给苏联。

”为摆脱这一困境,苏联实施了()A.“战时共产主义”政策B.新经济政策C.农业集体化政策D.社会主义工业化政策11.赫鲁晓夫在回忆录中称,当时苏联领导和他自己在走向“解冻”的同时,又担心“解冻”引起洪水泛滥,局面难以控制,“因此我们似乎曾经阻止过解冻”。

人教版高中历史必修2第七单元综合练习卷

人教版高中历史必修2第七单元综合练习卷

人教版高中历史必修2第七单元综合练习卷一、选择题:本大题共20小题。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.战时共产主义政策关于工业方面的措施不包括()A.实行广泛的国有化B.把所有工业收归国有C.高度集中管理工业D.实行不劳动者不得食答案:D2.下列对战时共产主义政策的表述,不正确的是()A.不利于集中全国有限的人力物力B.属于适应战时需要的军事性措施C.是在特定环境下采取的非常措施D.为战胜国内外的敌人提供了保证答案:A3.1920年,苏俄国内战争基本结束以后()A.工农业产值大幅度提高B.实现了向共产主义的直接过渡C.余粮收集制的实行得到了强化D.工人阶级队伍得到空前的加强答案:C4.下列有关苏俄的事件发生在1921年3月的是()A.协约国武装干涉开始B.俄共(布)十大的召开C.喀琅施塔得水兵叛乱D.战时共产主义政策实行答案:B5.新经济政策在分配制度方面的主要措施不包括()A.废除实物配给制B.实行按劳取酬的工资制C.克服平均主义D.实行国家统一分配粮食答案:D6.苏俄新经济政策实施的主要历史作用不包括()A.提供了战胜国内外敌人的保证B.为实现工业化打下了坚实基础C.巩固了工农联盟和苏维埃政权D.调动了广大人民的生产积极性答案:A7.苏联的工业总产值位居欧洲第一位、世界第二位是在()A.1932年B.1935年C.1937年D.1939年答案:C8.1927年的联共(布)十五大提出了()A.消灭富农阶级的策略B.实现工业化的方针C.农业全盘集体化的方针D.农业集体化的方针答案:D9.斯大林的《胜利冲昏头脑》一文发表于()A.1929年B.1930年C.1933年D.1936年答案:B10.斯大林模式在思想文化方面的主要表现不包括()A.实行百花齐放的方针B.思想理论上观点唯一C.艺术创作上风格单纯D.学术文化上学派单一答案:A11.1936年,苏联通过的《苏维埃社会主义共和国宪法》()A.宣布苏联已经实现工业化B.宣告农业全盘集体化完成C.标志着斯大林模式的确立D.标志着苏联建成共产主义答案:C12.下列有关苏联计划经济体制的表述,不正确的是()A.国家直接管理经济B.其计划具有法律效力C.与市场经济相协调D.采用强制性质的手段答案:C13.狂热吹捧斯大林的《斯大林传略》出版于()A.1946年B.1948年C.1950年D.1953年答案:B14.下列有关赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜批判的表述,不正确的是()A.是当时苏联政治上最大的事件B.引起了苏联和整个世界的震惊C.把错误归罪于斯大林个人品质D.找到个人崇拜产生的真正根源答案:D15.勃列日涅夫经济改革的重点是()A.工业B.农业C.商业D.牧业答案:A16.勃列日涅夫时期,国民经济呈现停滞和下降趋势开始于()A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代答案:C17.下列人物在苏联上台执政的先后顺序是()①勃列日涅夫②安德罗波夫③契尔年科A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②答案:A18.下列人物曾经在1985年当选为苏共中央总书记的是()A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.契尔年科D.戈尔巴乔夫答案:D19.戈尔巴乔夫推行的政治多元化和多党制()A.促进了苏联经济改革的迅速发展B.从根本上动摇了苏共的国家领导地位C.加快了苏联国内政治局势的稳定D.大大提高了苏联的国际社会地位答案:B20.下列事件发生的先后顺序是()①“八一九”事件②《阿拉木图宣言》的签署③《苏维埃主权共和国联盟条约》公布A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②答案:C二、非选择题:本大题共2小题。

2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题,每题3分,共计51分)1.20世纪80年代苏联人为了抢购牛奶、面包等食品,常常要排很长的队伍。

这种现象折射出苏联()①农业、轻工业长期落后②企业经营自主权扩大③人民生活水平提高缓慢④生活必需品严重匮乏A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】2.从斯大林到戈尔巴乔夫,苏联经济始终存在的问题是()A. 对外扩张包袱过重B. 国民经济军事化问题严重,经济结构严重失调C. 个人崇拜严重D. 高科技产业毫无进展【答案】B【解析】从斯大林到戈尔巴乔夫,苏联经济始终存在的问题是斯大林模式的弊端没有消除,主要是国民经济军事化问题严重,农、轻、重比例严重失调,B正确;对外扩张包袱过重、个人崇拜不是主要问题,A和C错误;勃列日涅夫时期高科技有所发展,D错误。

故选B。

3.1961年10月,苏共二十二大提出了扩大企业权限,加强经济刺激,充分利用商品货币关系以及各种经济杠杆和加强经济核算等新的改革方向。

这一举措()A. 打破了斯大林模式的制约B. 冲击了苏联的计划经济体制C. 加速了苏联工业化的实现D. 严重脱离了苏联的基本国情【答案】B【解析】由材料中“利用商品货币关系以及各种经济杠杆和加强经济核算”可知,这些改革方向必然冲击苏联计划经济体制,故B正确;AD两项与史实不符,排除;赫鲁晓夫执政时期,苏联已经实现了工业化,排除C;4.1927年苏联第聂伯河水电站开始动工建设。

它借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验,由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导。

历时5年,先期5个发电机组建成投产。

据此可知当时()A. 美苏两国由对手变成盟友B. 苏联推崇市场经济体制C. 新经济政策影响并未消失D. 苏联工业位居世界第二【答案】C【解析】题干中提及第聂伯河水电站“借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站和拉加贝尔水电站的建设经验,由苏联水利建设专家设计、美国水电专家小组指导”,可知第聂伯河水电站受到国外技术专家的支援,有新经济政策的影子,故选C项;美苏两国由对手变成盟友是在二战期间,排除A项;1927年斯大林执政时期,苏联奉行计划经济体制,排除B项;苏联工业位居世界第二是在苏联完成二五计划后,即1937年,排除D项。

2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人教版必修2第七单元 苏联的社会主义建设单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.1921年苏俄的新经济政策代替战时共产主义政策从根本上说是由于()A. 苏俄的社会性质B. 帝国主义的经济封锁C. 苏俄生产力水平D. 农民对战时共产主义政策不满【答案】C【解析】战时共产主义政策的特点是国家控制经济新经济政策的特点是运用商品、货币的作用发展社会经济故A项错误帝国主义的封锁和农民的态度都不能决定国家的大政方针他们只能是国家政策调整的其中一方面因素而不是全部故BD错误联系教材战时共产主义政策不适合和平时期生产力发展水平引发严重的政治经济危机苏俄才进行政策调整故C项正确故选C2.1921年列宁认为“小商品生产者合作社必然产生出小资产阶级的、资本主义的生产关系” 1923年列宁认为“在生产资料公有制的条件下文明的合作社者的制度就是社会主义的制度” 这表明()A. 苏俄向社会主义过渡任务完成B. 列宁对社会主义的认识发生变化C. 新经济政策内容不断调整完善D. 合作社的性质发生了根本的改变【答案】B【解析】“小商品生产者合作社必然产生出小资产阶级的、资本主义的生产关系”“在生产资料公有制的条件下文明的合作社者的制度就是社会主义的制度”表明列宁对社会主义的认识发生变化故B正确向社会主义过渡、新经济政策内容材料未体现故AC错误合作社的性质未发生变化依然是公有制故D错误3.有学者说“苏联制度的设计用意在于尽快将一个极落后开发度极低的国家早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率极其浪费却毕竟达到了上述目标”据此可知该学者()A. 认为斯大林模式有合理之处B. 赞同列宁的新经济政策C. 客观评价了战时共产主义政策D. 否认赫鲁晓夫改革的必要性【答案】A【解析】“送上工业化大道”“却毕竟达到了上述目标”说明材料强调了斯大林模式在达到工业化道路的作用据此可知该学者认为斯大林模式有合理之处故A正确材料评述的是斯大林模式工业化不是新经济政策、战时共产主义政策和赫鲁晓夫改革故BCD错误故选A4.1920年12月列宁在俄共(布)莫斯科组织积极分子大会上的讲话中说“如果我们把一个矿租让给外国资本家在他们的帮助下我们就有可能开发自己的矿至于租让哪些地区我们是有选择的”这说明苏俄()A. 准备实施新经济政策B. 集中全国力量发展工业C. 提高农民生产积极性D. 基本完成经济恢复工作【答案】A【解析】材料反映列宁察觉到“战时共产主义”政策所带来的危机准备适时调整经济政策 A项正确新经济政策并非集中全国力量发展工业 B项未区别新经济政策和斯大林模式排除B项材料主要反映列宁对苏俄工业模式的思考与农民积极性提高无关排除C项苏联国民经济的恢复工作基本完成是1925年题干的时间为1920年排除D项故选A5.美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中根据冷战结束后对未来国际关系的描绘与预测画出如示意图据此可知他意在说明()A. 多极化的世界格局已经完全形成B. 世界多极与多文明关系取代两极对抗C. 美国已经不再是唯一的超级大国D. 世界始终处于矛盾冲突的动态发展中【答案】B【解析】6.如表为1913~1928年苏(俄)联西伯利亚粮食生产情况表(单位万吨)表中粮食产量变化的主要原因是()A. 新经济政策的实行B. 农业集体化运动的开展C. 斯大林模式的形成D. 国家工业化建设的促进【答案】A【解析】7.“在苏联社会形成了一种独特的局面只要最高领导一停止施加压力使社会实现非斯大林主义化的种种努力整个社会意识形态和社会机制几乎无需下达新的补充指示就会自动恢复原状就像被按倒的不倒翁一样只要手一松开它马上便直立起来所以正如有人指出的‘断言我们似乎告别了斯大林主义此话说早了太早了’”这说明()A. 斯大林主义仍然充满活力B. 苏联的改革没有触及深层次问题C. 斯大林主义得到广泛拥护D. 改革成败取决于最高领导的态度【答案】B【解析】由材料可知这种现象是在苏联改革的过程当中出现的直接而言说明斯大林模式根深蒂固但根深蒂固并不等于没法撼动主要是改革不深入、不彻底从而使得斯大林模式在人们的思想意识与社会机制中得不到彻底消除致使一有机会就出现反弹并最终使苏联的改革失败故选B8.苏俄国内革命战争基本结束后苏俄并没有立即结束战时共产主义政策的主观原因是()A. 经济危机引起严重的政治危机B. 严重的经济困难C. 余粮收集制减轻了经济困难D. 苏俄一些领导人曾希望借此直接向社会主义过渡【答案】D【解析】经济危机引起严重的政治危机是结束战时共产主义政策的原因故A错误严重的经济危机是结束战时共产主义政策的原因故B错误余粮收集制加剧了农民的经济困难故C错误结合所学知识可知“战时共产主义”是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策它不是社会主义革命发展的必经阶段而苏俄领导人并未认识到这一点故D正确故选D9.粮票、布票、肉票、油票、豆腐票等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿这些几千年来困扰我国人民的问题总体上一去不复返了这主要归结于()A. 新中国推行独立自主外交政策B. 改革开放伟大决策提出与实施C. 交通和通讯工具的进步与发展D. “一国两制”的伟大构想提出【答案】B【解析】“忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿这些几千年来困扰我国人民的问题总体上一去不复返了”表现的是人民生活水平的显著提高根本原因是经济的快速发展改革开放是我国经济快速发展的根本原因因此B正确故选B10.经济学家吴敬琏这样评价苏联某次改革这次改革的结果没有实质性改变计划经济体制不仅如此还打破了原有的经济秩序加剧了地方割据地方主义和本位主义泛滥从而使经济出现混乱他评价了()A. 斯大林改革B. 赫鲁晓夫改革C. 勃列日涅夫改革D. 戈尔巴乔夫改革【答案】D【解析】结合所学知识可知由于戈尔巴乔夫改革的严重失误最终导致苏联解体据此依据材料“还打破了原有的经济秩序加剧了地方割据地方主义和本位主义泛滥从而使经济出现混乱”等可知D正确ABC项均没有导致经济出现混乱排除故选D二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)依据材料一并结合所学知识概括指出苏俄(联)、美国、中国改革调整机遇的表现及特点11.(2)依据材料一、二并运用所学知识论述材料二的观点【答案】机遇的表现及特点苏俄新经济政策利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济巩固工农联盟美国罗斯福新政国家全面干预经济中国改革开放社会主义制度的自我调整与完善【解析】所谓“机遇” 应该指非常好的机会对于苏、美、中三国而言材料中提到的非常好的机会指的是利用市场和货币来恢复和发展经济的苏俄新经济政策、开始开创国家全面干预经济模式的罗斯福新政或者探索坚持干预与自由相结合的混合经济的出现、坚持社会主义自我调整和完善的中国改革开放【答案】观点经济理论对经济政策的设计有指导意义或违背经济学常识的政策设计必然会遭到经济规律的无情惩罚论述从重商主义、自由主义、凯恩斯主义、新自由主义等经济理论对经济政策的制定的影响加以论证从苏俄(苏联)及新中国的社会主义建设正反两方面加以论述等【解析】材料二的观点是要重视经济理论经济政策如果违背经济常识就会早到惩罚因此要运用所学知识去论证经济理论指导下的优秀经济政策也要去找违背经济常识的经济政策给国家社会带来巨大灾难论证时要坚持史论结合!12.(1)根据材料一和所学知识如何理解“新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束而是暂时的退却”?12.(2)根据材料二并结合所学知识指出罗斯福新政实施对美国的主要影响12.(3)根据上述材料并结合所学知识归纳列宁新经济政策和罗斯福新政的共同点【答案】(1)退却允许局部地恢复资本主义准许农民在公开市场上出售他们的农产品私人可以经营小商店和小工厂农民和新商人都能雇佣劳力保留他们在经营中获得的利润社会主义在俄国的存在是指国家控制了土地所有权,控制了经济的“制高点”【解析】(1)根据材料“允许局部地恢复资本主义农民们准许在公开市场上出售他们的农产品私人可以经营小商店和小工厂农民和新商人都能雇佣劳力并能保留他们在经营中获得的利润不过列宁设法使国家控制了土地所有权控制了他所称的‘制高点’”并结合所学知识可得答案【答案】(2)影响使美国经济得到恢复和发展一定程度上缓和了美国的社会矛盾改善了公众的生活状况缓解了经济危机引起的社会危机一定程度上遏制了美国法西斯势力开创国家干预经济新模式等【解析】(2)根据材料罗斯福新政的措施并结合所学知识可得出答案【答案】(3)共同点背景都是经济面临严重困难局面都是严重的经济危机引起政治危机内容都在工业、农业、商业等各个方面采取措施都是对传统做法的创新影响都有利于国民经济的恢复和发展有利于政权的巩固【解析】(3)根据材料并结合所学知识从背景、内容、影响三个方面来分析新经济政策和罗斯福新政的共同点13.(1)图一苏联的工业化方针是在哪一年确定的?前两个五年计划苏联的工业化取得哪些成就?13.(2)根据所学知识和图二分析苏联开展农业集体化原因及农业集体化过程中存在的问题13.(3)图三反映苏联经济出现了什么新气象?分析导致这一新气象的主要原因【答案】(1)1925年成就一五计划完成后苏联工业产值在国民经济中的比重大大增加苏联宣布成为工业国二五计划完成时苏联成为世界工业强国工业产量居欧洲第一、世界第二【解析】(1)根据所学知识可知苏联的工业化方针是在1925年确定的苏联第一个五年计划是指在1928年至1932年苏联共产党和政府为摆脱苏联落后的农业国面貌而实行的大规模有计划的全面的社会主义建设一五计划完成后苏联工业产值在国民经济中的比重大大增加苏联宣布成为工业国苏联第二个五年计划是指自1933年至1937年苏联人民在以斯大林为领导核心的联共布的领导下进行的大规模社会主义建设的历程二五计划完成时苏联成为世界工业强国工业产量居欧洲第一、世界第二【答案】(2)原因工业发展使苏联粮食紧张为改变粮食供应困难状况苏联开始实行农业集体化落后的小农经济为基础的农业不适应工业迅速发展需要问题全盘集体化超越当时生产力的水平遭到一部分农民的抵制集体化过程中一些富农和新经济政策中富裕起来的农民被镇压【解析】(2)苏联农业集体化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程根据所学知识可以得出工业发展使苏联粮食紧张为改变粮食供应困难状况1929~1933年间苏联大规模开展了将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的运动为适应社会主义工业化发展的要求 1928年11月联共(布)中央全会决定加快农业集体化步伐到1937年超过百分之九十的农户参加了集体农庄农业集体化消灭了富农阶级为农业机械化、现代化开辟了道路但也出现了以下的问题全盘集体化超越当时生产力的水平遭到一部分农民的抵制集体化过程中一些富农和新经济政策中富裕起来的农民被镇压【答案】(3)新气象外国公司进入苏联市场原因戈尔巴乔夫推行改革调整所有制结构出现了与外国合资的企业实行美苏缓和的外交战略等【解析】(3)如图可知苏联士兵吃上了美国食品体现了外国公司进入苏联市场这来自于戈尔巴乔夫改革措施的实施结合所学知识可知导致这一新气象出现的主要原因有以下几点戈尔巴乔夫推行改革调整所有制结构出现了与外国合资的企业实行美苏缓和的外交战略等14.(1)根据材料一并结合所学知识材料中“最简单、迅速、直接的办法”指什么?“退到国家资本主义”的政策指什么?该政策有什么特点?14.(2)根据材料二并结合所学知识指出斯大林时期的经济政策与新经济政策相比发生的“改变”14.(3)根据材料三并结合所学知识简要评价苏联在经济建设方面实行“真正的布尔什维克的速度”的结果【答案】(1)办法“战时共产主义”政策政策新经济政策特点在国家掌握主要经济命脉的前提下利用市场和商品货币关系进行社会主义建设【解析】(1)根据材料中的时间“1921年”可知“最简单、迅速、直接的办法”指“战时共产主义”政策退到国家资本主义”的政策指与市场相结合的新经济政策其特点是在国家掌握主要经济命脉的前提下利用市场和商品货币关系进行社会主义建设【答案】(2)改变改变了多种所有制并存的所有制形式实行单一的公有制改变了计划和市场调节相结合的模式实行高度集中的计划经济体制【解析】(2)根据材料二“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动体现着直接过渡到社会主义的原则”可知与新经济政策相比改变了多种所有制并存的所有制形式实行单一的公有制改变了计划和市场调节相结合的模式实行高度集中的计划经济体制【答案】(3)评价通过农业集体化和优先发展重工业等措施苏联快速成为世界工业强国并为二战中击败法西斯德国积蓄了力量但农业和轻工业发展滞后社会日益失去生机与活力日益僵化的体制成为苏联解体的根源【解析】(3)根据材料三“延缓速度就是落后而落后者是要挨打的”“那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状况并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度”可知实行“真正的布尔什维克的速度”的结果是通过农业集体化和优先发展重工业等措施苏联快速成为世界工业强国并为二战中击败法西斯德国积蓄了力量但农业和轻工业发展滞后社会日益失去生机与活力日益僵化的体制成为苏联解体的根源。

人民版高中历史必修二专题7—8测试题 下学期

人民版高中历史必修二专题7—8测试题 下学期

高一历史必修II(人民版)专题7—8综合测试题某某班级学号成绩一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1920年,苏俄农民流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。

”它反映的是战时共产主义政策A.保障了农民的利益 B.挫伤了农民的生产积极性C.实行军事化措施 D.取消了自由贸易制度2.评价战时共产主义政策的历史作用时,首先应看它是否有利于A.集中人力物力投入战争B.把革命理想变为现实C.促进生产的恢复与发展D.维护新生政权的权威3.实施新经济政策改变不了社会主义性质,这是因为A.农民欢迎用固定粮食税代替余粮收集制B.国家大中小工业都收归国有C.一切涉及国家经济命脉的重要工矿企业仍归国家所有D.在流通领域实行自由贸易4.从战时共产主义政策到新经济政策的变化,实质是A.由社会主义倒退资本主义 B.由无产阶级专政倒退到工农某某专政C.把共产主义理想与现实结合起来 D.从超前的生产关系倒退到现实位置5.苏维埃社会主义某某国联盟成立的时间是A.1919年 B.1921年 C.1922年 D.1924 年6.苏俄的新经济政策和美国罗斯福“新政”的相似之处是①都是在面临经济危机、政治危机的时候进行②都实行国家资本主义③都在农业、工业、商业和金融业等方面采取了措施④都促进了经济恢复和政权巩固A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④7.1929年经济危机横扫资本主义世界时,苏联A.在实施新经济政策B.在进行“二五计划”建设C.在进行“一五计划”建设D.宣布社会主义在苏联建成8.据统计,农业集体化政策推行后,从1929年7月到1930年7月,苏联农村中的牲畜,牛减少了22%,马减少了13%,猪减少了33%,羊减少了26%。

结合所学知识分析,出现这一现象的主要原因在于A.国际资本主义对苏联的敌视、封锁 B.自然灾害严重C.农民对农业集体化的消极抵制 D.被推翻的阶级敌人破坏9.斯大林模式的主要特征是A.高度集中的国家指令性计划 B.计划经济与市场经济相结合C.重点发展重工业,尤其是军事工业 D.以党代政,个人崇拜严重10.苏联的下列政策和运动在历史上没有起过积极作用的是A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.高度集中的经济政治体制 D.大清洗运动11.有关苏联在二战前的社会主义建设状况说法正确的是A.第一个五年计划完成时工业产值跃居欧洲第一B.优先发展重工业C.农、重、轻比例协调发展D.斯大林体制持续推动经济发展12.揭开苏联改革序幕的是A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.安德罗波夫 D.戈尔巴乔夫13.20世纪六七十年代苏联改革失败的根本原因在于A.西方国家的“和平演变”B.改革没能从根本上突破斯大林体制的束缚C.改革缺乏实事求是的精神D.改革违背了马克思主义的基本路线14.苏联解体的直接和主要原因是A.军事力量的削弱 B.西方的“和平演变”战略C.苏共党内斗争的尖锐化 D.戈尔巴乔夫错误的政治体制改革15.戈尔巴乔夫改革给我们最大的经验教训是A.改革应从本国实际出发,坚持马克思主义 B.要警惕国际帝国主义“和平演变”C.改革应坚持以经济建设为中心D.改革步伐要稳定,不能急于求成16.戈尔巴乔夫改革与1978年后的中国改革相比A.都首先从经济领域开始 B.都在经济领域取得了巨大成就C.都保持了马克思主义方向 D.都适应了各自的国情17.战后欧洲经济一体化过程中的两个核心国家是①英国②法国③联邦德国④意大利A.①②B.①④C.②③D.③④18.标志欧洲联合迈出第一步的事件是A.欧洲煤钢共同体的正式成立B.欧洲经济共同体的正式成立C.欧洲联盟的正式成立D.欧元的发行和使用19.欧洲联盟与北美自由贸易区的不同点是A.各区域X围内的国家生产力与分工发展的产物B.既是区域性经济集团,又有政治联盟的性质C.典型地反映了世界经济的区域集团化趋势加强D.说明经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的经济组织产生20.目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”,从根本上看,这一变化反映了欧洲A.货币一体化B.国家一体化C.经济一体化D.军队一体化21.导致世界经济出现区域集团化的主要因素是①生产力和国际分工的发展②现代科学的发展③各国经济的依赖程度加深④国争夺世界的斗争A.①②B.③④C.①②③D.②③④22.《关税与贸易总协定》的宗旨是①降低关税②减少贸易壁垒③促进自由贸易④帮助美国占领世界市场A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.世界贸易组织是经济全球化的产物,催生世界贸易组织的是A.多哈回合谈判B.东京回合谈判C.乌拉圭回合谈判D.肯尼迪回合谈判24.世界贸易组织应属于哪一类型的国际组织A.区域性、专业性B.世界性、政治性C.区域性、政治性D.世界性、专业性25.布雷顿森林体系是二战后期确立的资本主义世界货币体系,在这个体系中,居于中心地位,具有“等同黄金”的特殊功能的货币是A.卢布B.美元C.英镑D.欧元26.一些国家建立起较为稳定的经济联系,组成区域性经济集团,主要是因为A.各国经济发展水平趋于一致B.各国经济互相以来程度进一步加深C.各国逐渐消除了意识形态的差异D.各国经济政治利益趋于一致27.经济全球化趋势的主要表现,不包括A.国际经济组织的减少B.国际贸易大幅度提高C.跨国公司的数量减少D.经济管理制度的国际化28.在经济全球化中起主导作用的是A.联合国B.资本主义发达国家C.世界贸易组织D.新兴发展中国家29.经济全球化对于发展中国家带来的影响是A.是全球化的最大受益者B.加剧了业已存在的各种问题C.丧失了国家主权和经济安全D.挑战和机遇并存30.关于“非洲需要世界,世界需要非洲”的口号的本质含义是A.不允许他国干涉非洲经济B.世界经济一体化的趋势加强C.非洲和发达国家的贫富差距越来越小D.非洲经济的区域集团化趋势加强二、非选择题(40分)31.阅读下列材料材料一斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始。

高考历史一轮总复习 第7、8单元 单元检测卷 新人教版必修2

高考历史一轮总复习 第7、8单元 单元检测卷 新人教版必修2

单元检测卷(八)(考试范围:必修2第七、八单元)时量:40分钟满分:100分班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:____________一、选择题(共12道题,每题4分,共计48分)1.肖洛霍夫曾给斯大林写信说:“许多区,没有完成粮食征购任务,也没有储备籽种……集体农庄庄员们和个体农民们由于饥饿现在正濒临死亡……工作人员正暴力征粮。

”斯大林回信说:“庄稼人在‘耍滑头’,他们要让工人、红军没有饭吃。

庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。

”据此分析,两人观点的主要区别在于A.是否看到了严重的粮食危机 B.是否看到了严重的政治危机C.是否要维护苏维埃的利益 D.是否要维护农民们的利益2.某学者把苏联(俄)上世纪二三十年代的经济政策看作三个实验,即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”。

其中“面对现实的实验”应是A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.农业集体化政策 D.斯大林模式3.右侧图片是美国胡佛研究所档案馆藏的一张前苏联宣传画,原画上写着:“我们要打倒懒惰的工人。

”可见,该宣传画所反映的直接社会背景是A.余粮收集制挫伤了工人积极性B.苏联社会主义经济建设的开展C.苏联农业集体行动的开展D.高度集中的经济模式弊端的显现4.勃列日涅夫时期,苏联经济增长率长期保持两位数,经济规模也保持世界第二,但是许多百姓家里的电器陈旧不堪,电视机爆炸事件经常发生,有人开玩笑说,苏联生产的电视机应当送给敌人。

这从根本上说明A.苏联的计划经济体制尚有活力 B.斯大林体制存在着严重的弊端C.苏联忽视了生活消费品的生产 D.苏联的科技和工业水平极端低下5.从1953年到1964年间,苏联的钢产量从3810万吨增加为8500万吨,煤产量从3.2亿吨增加为5.5亿吨,石油产量从5280万吨增加为2.23亿吨,工人的生活得到改善,平均月工资从1955年的76.2卢布上升到1965年的104.2卢布。

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江苏省东台中学高二历史练习八(理科)
编订:汤海涛 2010-12-2 班级学号姓名成绩
一、选择题
1.中国古代的第一个国家政权是
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
2.西周宗法制下,形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级,维系他们之间大宗小宗关系的纽带是
A.地域关系B.血缘关系C.信仰关系D.财产关系
3.央视二频道《咏乐汇》节目中,国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”却不随父姓这一问题时,解释说:这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”,祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。

这一“改姓”现象的产生,可能源于古代中国的
A.分封制B.郡县制C.察举制D.宗法制
4.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是
A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定
C.处理朝廷各种日常军政事务D.代表皇帝监督百官
5.《史记·秦始皇本纪》记载:“制曰:‘……朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

’”材料中所包含的政治制度是
A.皇帝制度与分封制B.中央集权制与世袭制
C.皇帝制度与世袭制D.宗法制与郡县制
6.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。

……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。

”这个时代是指
A.春秋战国B.秦代C.汉代D.唐宋时期
7.秦时实行郡县两级行政制度。

山东地域上主要有齐、琅邪等郡,当时烟台属齐郡管辖,根据所学知识判断下列说法错误的是
A.郡守由中央任命,不可以世袭B.郡守是齐郡最高的行政长官
C.齐郡无权任免辖区内的县令D.烟台是齐郡郡守的封地
8.刘邦建立西汉后,相继铲除异姓王、增设许多同姓王,并约定此后“非刘氏而王者,天下共击之”。

由此可见,当时刘邦最看重的是
A.古代的分封制度B.西周的礼乐文明
C.血缘亲族关系D.契约或承诺的重要性
9.“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国军者,其故在擅专威福……使为宰相者,居然以天下之治乱己任,目无其君,此犹大不可也”这样的言论只能产生于哪个朝代的皇帝
A.宋元B.隋唐C.秦汉D.明清
10.“朝为田舍郎,暮登天子堂”的极大诱惑,吸引了无数莘莘学子,使他们“老死于文场而无所恨”。

科举制形成于下列哪个时期A.秦汉B.隋唐C.宋元D.明清
11.中国古代选官经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。

与“科举制”相一致的是
A.上品无寒门,下品无士族B.天下英雄,入吾觳中矣
C.龙生龙,凤生凤D.举秀才,不知书;举孝廉,父别居
12.唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。

岂得以一日万机,独断一人之虑也。

”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移D.君主不应实行专制统治
13.“雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写”这说明军机处设置的最初目的是
A.加强中央集权B.适用西北用兵之军事需要
C.巩固皇权D.剥夺朝中大将兵权
14.图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度分别是
图1 图2
A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制
C.郡县制、行省制D.分封制、行省制
15.元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外”,其中的“内”是指
A.大都及周边的河北、山西、山东三省B.地方个行省
C.边疆少数民族地区D.大都
16.以下关于内阁的表述正确的是①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用
A.①②B.②③C.③④D.②④
17.有学者这样描述我国古代的君臣关系:在宋以前大臣“坐而论道”,从宋太祖以后“站而论道”,到了明代只能“跪奏笔录”,这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A.等级制度越加严格B.君臣关系越加紧张
C.皇权不断加强D.对地方控制越加规范
18.如果参观故宫,你可在“军机处”景点说明上发现这样的文字“军机处—日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。

可见军机处的主要职能是
A.纵论军务,谋划战事B.辅佐皇帝,参与决策
C.陪读陪写,赋诗作画D.跪受笔录,上传下达
19.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.强化君主集权是政治变革的主要内容
B.制度的良善在于不断的改革
C.提高政府的办事效率是改革的根本
D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
20.学过《古代中国的政治制度》这一单元后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是
A.《论西周宗法制与分封制的关系》B.《浅议秦朝三公制度的作用》
C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论明代丞相与军机大臣的权力制衡》二、材料解析题21.阅读下列材料,回答问题。

材料一自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务。

《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。


材料二唐太宗说:……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于是稳便,方可奏行。

岂得以一百万机,独断一人至虑也。

且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日断月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待?
材料三明太祖说:自秦始置丞相,不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小
人,专权乱政。

我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

材料四清代一位军机大臣形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。


请回答:
(1)根据材料一,概括宰相的主要职责。

在君权与相权关系的处理上,唐太宗采取了怎样的措施?
(2)唐太宗与明太祖在宰相设置上的看法有什么不同?
(3)根据材料四和所学知识,分析军机大臣的职责和军机处的设置对皇权的加强有何作用。

(4)根据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度的演变趋势和主要特点。

高二理科历史练习八参考答案
一、选择题
二、材料解析题
21(1)辅助皇帝,统率百官,处理政务。

唐太宗规定三省长官都是宰相,相权一分为三。

(2)唐太宗认为应该加强宰相制度,以避免决策失误。

明太祖认为宰相制度是政治混乱的根源,应集中权力于皇帝一人,要求废除丞相。

(3)根据皇帝的旨意拟发谕旨。

军机处的设置使全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权进一步得到巩固。

(4)君权日益加强,相权日益削弱,中央集权制度发展到绝对君主专制。

高二理科历史练习八参考答案
一、选择题
二、材料解析题
21(1)辅助皇帝,统率百官,处理政务。

唐太宗规定三省长官都是宰相,相权一分为三。

(2)唐太宗认为应该加强宰相制度,以避免决策失误。

明太祖认为宰相制度是政治混乱的根源,应集中权力于皇帝一人,要求废除丞相。

(3)根据皇帝的旨意拟发谕旨。

军机处的设置使全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权进一步得到巩固。

(4)君权日益加强,相权日益削弱,中央集权制度发展到绝对君主专制。

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