教师培训(社会实践)申报表
麻阳锦江小学省教师培训基地校申报表
目录1.锦江小学省教师培训基地申报表 (1)2.锦江小学省教师培训基地汇报材料 (18)3.语文学科课程培训案例3.1低年级口语交际傅海梅 (26)3.2低年级的作文训练田红 (35)3.3学生作文课堂教学模式的解读与操作邓秀莲 (43)3.4语文教师如何进行课堂观察滕五一 (49)3.5给语文课插上情感的翅膀段周兰 (55)4. 数学学科课程培训案例4.1小学数学新授课教学模式的解读及操作李丹 (60)4.2小学数学有效课堂教学模式的构建及操作策略莫丹 (69)4.3试卷讲评课教学模式的构建李红霞 (73)4.4试论怎样在数学教学中创设民主的课堂氛围杨美荣 (81)4.5分组学习中数学课堂教学中的应用李益军 (84)5. 美术学科课程培训案例5.1《美丽的“粽子”》龙伶俐 (94)5.2《传承苗族优秀民间手工艺》龙伶俐 (110)5.3美术教学中如何培养孩子的兴趣裴海莲 (127)5.4如何让学生在美术课中“动”起来张倩楠 (135)5.5美术教学中如何培养学生的创新思维何芳林 (139)6. 关于教师培训的通知 (143)7.锦江小学获市以上荣誉称号复印件7.1省级绿色学校 (158)7.2省级文明卫生单位 (158)7.3省红领巾示范学校 (159)7.4省安全文明校园 (159)7.5省五好关协 (160)7.6省经典诵读特色学校 (161)7.7省规范汉字书写特色学校 (161)7.8省基础教育实验学校先进单位7.9省首届小学语文优秀教研组 (162)8.10市基础教育课程改革实验先进校 (162)7.11市样板校7.12市示范性家长学校 (163)8.学科团队个人获市以上荣誉称号复印件 (164)9.锦江小学课题研究成果复印件 (171)10.语文学科教研教改成果复印件 (173)11. 数学学科教研教改成果复印件 (187)12. 美术学科教研教改成果复印件 (203)2 / 20附件2湖南省教师培训基地校（园）申报表申报单位（盖章）：麻阳苗族自治县锦江小学申报学段：□幼儿园□√小学□初中□高中申报学科（领域）1. 语文 2. 数学3. 美术4. 5.单位负责人：黄生雨联系电话：湖南省教育厅制2014年3 / 20填表说明1.“近五年承担教师培训实践任务情况”中“层级”指：国培项目、省培项目、市培项目、县培项目。
教师培训费效目标申报表
指
教师培训项目总费用
标
成本指标
授课费（全国知名专家） 授课费（正高级职称）
其他费用
项目
社会效益 指标
提高教师教育教学水平有效率 增加社会对教师的认可度
推动教育创新
效益
教育均衡发展
满意
学生满意度
度指 满意度指标 家长满意度
标
教师满意度
48所
≥90%
≥90% ≥98% ≥120学时 ≥100学时 XX万元 ≤3000元/0.5天 ≤1200元/0.5天 ≤元 ≥90%
二级指标
数量指标
三级指标
开展集中培训项目 线下集中研修（分学科） 项目涉及培训教师人数
指标值（包含数字及文字描 述） ≥5次 ≥10次
≥3600人
项目涉及学校所数
提升教师职业技能及基本素质有
项目 质量指标 完成
效率 学校在编教师参与率 学校组织管理合格率
绩 效
时效指标
新教师接受培训学时.每年 老教师接受培训学时.每年
部门预算项目支出绩效目标申报表
（ XX年度）
项目名称
教师培训费
预算单位
xx局
项目资金 （万元）
年度资金总额：XX 其中：财政拨款 XX 其他资金
年度目标
总 体 为顺利开展全县教师培训工作，加强教师队伍建设，提升教师专业化水平，提升学 目 校教育教学质量，促进教师成长，为优质均衡打下基础。 标
一级 指标
石油和化工类专业生产实习带队青年教师企业实地培训班报名表【模板】
姓名
性别
出生日期
学历
政治面貌
所在单位
职务/职称
联系电话
电子信箱
紧急联系人
家庭电话
移动电话
专业背景与研究方向
请简要填写：
健康状况
是否患有慢性疾病或是否有重大疾病史
是□详情
否□
保险情况
已购买培训期间的相应保险 是□ 否□
申请人承诺
表中所填内容真实无误。本人保证服从组织安排，按计划完成各项培训活动，认真对待并完成好组织分配的各项任务，不无故缺勤和私自离队。
申请人签字：
年 月 日单位意见单位意源自：负责人签字：（盖章）
年 月 日
（可另附页，复印有效）
大学社会实践优秀指导教师申报表
团队名称
团队组成
指导老师
高宇
队 长
宫歌
背景
响应我校团委的号召和经济学院团总支的统一安排，积极参与暑期社会实践活动，做到学以致用，经济学院经济学专业0931班的宫歌同学作为队长，组织5名同学组成了“XXXX团队”。由于该团队所学专业是经济学，因此他们从大学生行为着眼，开展本次暑期社会实践活动。
收回问卷之后，团队成员立刻着手问卷的数据录入，并开始初步分析，除了日常饮食消费之外，交际消费、“包装”消费和恋爱消费占比最大。
在此基础上，团队成员划分为三个小组，分别对大学生交际消费、“包装”消费和恋爱消费进行详细分析。暑假中，团队成员搜集了有关大学生这三个方面的研究资料，一起学习并充分讨论，各个小组形成分报告。最后，团队成员共同在三个分报告基础上整理形成了最终暑期实践活动调研总报告。
附件三：山东财经大学社会实践优秀指导教师申报表
申报学院：
指导教师姓名
高宇
性别
男
职称
讲师
指导团队
个人总结
（不少于2500字，可另附页）
在此次暑期社会实践活动中，高宇博士作为“XXXX团队”的指导老师能够尽职尽责，带领调研团队认真开展实践活动，注重培养团队成员在学习、调研、分析、写作各方面的能力，使得该团队能够圆满完成本次暑期实践活动，撰写优秀调研报告。
有关大学生交际消费，可以发现明显的特征。在不同的年级中，大二人际平均消费占月平均消费的19.5%,大三的人际平均消费占月平均消费的19.1%，大四的人际平均消费占月平均消费的23.1%。在不同的性别中，男生的人际消费显著高于女生。
四、调研活动总结及不足之处
通过参与本次暑期社会实践活动，团队成员收获颇丰。
在此次社会实践活动中高宇博士作为指导老师，表现良好，能够有效地指导团队开展社会实践，工作尽职尽责，真正起到带领团队、指导实践活动的作用，并尽量保证团队成员的人身财产安全。在团队成员调研、分析和撰写调研报告的过程中遇到的团队内突发事件能够做到及时、妥善的处理，并督促、帮助团队成员认真学习相关知识和技能；协助团队负责人成为全队核心，凝聚所有队员的精神力量，培养了她的团队领导、协调沟通能力。最终，在团队成员和指导老师的密切合作下，圆满完成社会实践活动，并取得丰硕成果。
培训需求计划申报表
培训需求计划申报表一、项目背景和需求随着社会和经济的不断发展，人才的培养和发展变得越来越重要。
企业要保持竞争力，就必须不断提升员工的综合素质和专业技能。
因此，我们提出了以下培训需求计划。
1. 需求背景我们公司是一家以科技为基础的企业，主要从事信息技术、网络安全和人工智能等领域的研发和应用。
随着公司业务的不断扩张和发展，我们面临着人才储备不足、技术研发水平不够高、员工综合素质需要提高等问题。
2. 需求分析针对以上问题，我们需要通过不同形式的培训提升员工的专业技能、创新能力和综合素质，提高企业的综合竞争力。
具体来说，我们希望通过以下几个方面的培训来满足公司的发展需求：(1) 技术培训：主要针对研发人员和技术人员，提升其专业技能和创新能力，包括信息技术、网络安全、人工智能等领域的前沿知识和技术。
(2) 管理培训：主要针对中高层管理人员，提升其领导力和管理能力，包括团队管理、项目管理、决策能力等方面的培训。
(3) 职业素养培训：包括沟通能力、表达能力、团队协作能力等方面的培训，提升员工的综合素质和职业素养。
二、培训计划1. 培训目标通过以上培训，我们希望达到以下几个方面的培训目标：(1) 提升员工的专业技能和创新能力，提高公司的研发和技术水平。
(2) 提升中高层管理人员的领导力和管理能力，提高公司的管理水平。
(3) 提升员工的综合素质和职业素养，提高公司的团队协作能力和整体素质。
2. 培训内容(1) 技术培训我们将邀请相关领域的专家学者和资深从业人员进行技术讲座和交流，包括最新的技术研发动态、案例分析、技术应用等方面的内容。
(2) 管理培训我们将邀请管理学院的专家教授进行管理培训，包括领导力培养、团队管理、项目管理等方面的内容。
(3) 职业素养培训我们将邀请职业培训专家进行职业素养培训，包括沟通能力、表达能力、团队协作能力等方面的内容。
3. 培训方式我们将采取多种形式的培训方式，包括讲座、研讨会、实践操作等，以满足不同员工的培训需求。
成都市教师继续教育灵活性培训学时登记申报表
6
在“成都市中小学教师继教网”提交自学反思
计8学时
满足条件后系统自动记录
7
参加由教育行政部门和教师培训机构的教育教学竞赛活动
按相应的文件规定计算学时
可能计规培可能计灵培
8
参加人事部门举办的晋升职称计算机考试并取得合格证
50学时
凭证书登记
9
教师参加经教育行政部门批准由高等院校举办的学历教育
考核合格，按实际接受培训时间计算学时
凭所发学时证明或结业证明
3
市级教师发展基地校、区级校本培训基地校
市级40学时，区级25学时
学校申报/每人均有25学时
4
参加“成都市中小学教师继教网”视频课程学习
每个视频1学时最多可计20学时
满足学习条件后系统自动记录
5
在“成都市中小学教师继教网”提交读书笔记
计8学时
每及格一科计15学时
以培训院校出具的学时证明和成绩
10
承担继续教育讲课任务的教师
按讲课实际学时的1：4记学教师专业发展导师工作站学习研讨活动
每半天记4学时
凭讲课证明登记
12
普通话考级证书（二甲14学时，二乙10学时）
按规定计相应学时
凭证书登记
13
承担“师徒牵手”任务的指导青年教师
成都市教师继续教育灵活性培训学时登记申报表
天府新区成都市实验外国语学校西区登记时间：6月
教师姓名
任教学科
职务职称
项目名称
项目内容
实际学时
折算学时
校本培训
专题讲座
教学研讨
课堂大赛
学术研讨
课题研究
论文著述
其它活动
学校审
全省第二期乡村教师学历提升培训班申请表
年月日
奖惩情况
近三年师德师风考核结果
学校推荐意见
（推荐学校盖章）
年月日
县区教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行政
部门审核意见
（审核单位盖章）
年月日
设区市教育行政部门复核意见
（复核单位盖章）
年月日
注：本表由设区市教育行政部门留存。
附件3
全省第二期乡村教师学历提升培训班申请表
姓名
性别
政治面貌
照片
出生年月
联系电话
身份证号码
工作单位
任教学段、学科
本科申报专业
在乡村学校连续工作年限
担任班主任工作年限
教师资格证学段及学科
证书编号
毕业学校
最高
学历
所学专业
个人简历（从参加工作时间填起）
个人承诺
自取得毕业证书之日起，未经学校及主管部门批准，3年内不离开本县（市、区）中小学校,如违背承诺愿意退还支持资金并缴纳违约金。
(完整版)教师企业实践锻炼申请表
1、教师基本信息
姓名
学历/学位
职称
所学专业
现专业方向
联系电话
2、企业基本信息
企业名称
企业地址
企业联系人
联系人职务
办公电话
企业简介
3、实践形式
Hale Waihona Puke 脱产□暑期□4、实践时间与地点
年月日—年月日
5、实践锻炼岗位及内容
实践岗位：
实践内容：
6、实践锻炼预期成果
根据《教师企业实践锻炼管理办法》文件中要求，将任务进一步明确。
7、系(部)意见：
系(部)主任签字（盖章）：
年月日
8、企业意见：
同意接受该同志到我单位实践锻炼，拟安排工作岗位或从事工作项目为。
企业相关部门主要负责人签字（盖章）：
年月日
9、教务处意见：
教务处处长签字（盖章）：
年月日
10、学院意见：
主管教学院长签字（盖章）：
年月日
11、备注
注：A4正反面打印