人教部编版八年级上册《三峡》公开课课件

人教部编 版八年 级上册 《三峡 》公开 课课件
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读准字音
读准下列标红的词语
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
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至于: 到了。 襄陵: 指水漫上山陵。襄,升到高处。陵,大土山。 沿溯阻绝:上行和下行的船只都被阻断,不能通航。
沿,顺流而下。溯,逆流而上。 或:有时。 宣:传达。 虽:即使。 奔:这里指飞奔的马。 不以疾: 没有这么快。以,此、这。 时:季节。
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素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。 回清:回旋的清波。 倒影:倒映着各种景物的影子。 绝巘:极高的山峰。 飞漱:飞速地往下冲荡。 清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。荣,茂盛。 良:甚,很。 晴初:天刚放晴。
三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
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了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识 《水经注》共四十卷,三十多万字,是当时一部空前的
地理学巨著。它名义上是注释《水经》,实际上是在《水经》 基础上的再创作。全书记述了一千二百五十二条河流,及有 关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,比原著增加了近千 条,文字增加了二十多倍,内容比《水经》原著要丰富得多 (《水经》记录河流137条,而《水经注》则记录河流1252 条。《水经》只有1.5万字,而《水经注》竟达30万字)。
作者简介
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
郦道元(约470—527), 字善长,范阳涿州(今河 北涿州)人。南北朝时 期北魏地理学家。
介绍作者:名、时、地、评、作
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
郦道元出生在河北省涿县一个官宦世家,少年时代就博览 奇书,喜爱游览,曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、 淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集有关 的风土民情、历史故事、神话传说。后来他做了官,就到各 地游历,每到一地除参观名胜古迹外,还用心勘察水流地势, 了解沿岸地理、地貌、土壤、气候,人民的生产生活,地域 的变迁等。他发现《水经》(古代的地理书),虽然记载了 大小河流的来龙去脉,但由于时代更替,城邑兴衰,有些河 流改道,名称也变了,但书上却未加以补充和说明。郦道元 于是给《水经》作注,写成名垂青史的著作《水经注》。
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霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
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三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
流烟滴翠的三峡美
烟波浩渺的三峡美
隐天蔽日的三峡美
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
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春 冬 之 时 ,则 / 素 湍 / 绿 潭 ,回 清 / 倒 影/ ,绝 / 多 生 怪 柏 ,悬 泉 / 瀑 布 ,飞 漱 / 其 间 。清 / 荣 / 峻 / 茂 ,良 多/趣味。
每 至 / 晴 初 / 霜 旦 ,林 寒 / 涧 肃 , 常 有 / 高 猿 长 啸 ,属 引 / 凄 异 ,空 谷 /传 响 ,哀 转 /久 绝 。故 / 渔 者 歌 曰 : “ 巴 东 三 峡 /巫 峡 长 ,猿 鸣 三 声/ 泪 沾 裳。”
重点句子翻译 ①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
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了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识 此书开创了我国古代“写实地理学”的历史,是我国
最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少 碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高 的文学价值。《水经注》也可称为我国游记文学的开创 者,对后世游记散文的发展影响颇大。
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重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
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课文朗读停顿
自 / 三 峡 / 七 百 里 中 ,两 岸 / 连 山 , / 略 无 / 阙 处 。重 岩 / 叠 嶂,隐 天 / 蔽 日 ,自 非 / 亭 午 夜 分 ,不 见 / 曦 月。
至 于 / 夏 水 / 襄 陵 /,沿 / 溯 / 阻 绝。 或 / 王 命 急 宣 ,有 时 / 朝 发 白 帝 ,暮 到 江 陵 ,其 间 / 千 二 百 里 ,虽 / 乘 奔 御 风 ,不 以 / 疾 也 。
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部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)

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部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
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霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
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重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
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读准字音
读准下列标红的词语
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

人教部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件(共37张PPT)

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人教部编版语文八年级上册第10课《 三峡》 课件(共 37张PP T)
讲授新课 人教部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件(共37张PPT)
《水经注》是郦道元为魏晋时 代无名氏所著的《水经》一书 所作的注释。 它记叙了两岸各地的地理古迹、 神话传说和风俗习惯,对各地 秀丽的山川作了生动的描绘, 文笔简洁精美,具有很高的科 学价值和文学价值。 《三峡》节选自《水经注》。
讲授新课
巫 峡
猿巴 鸣东 三三 声峡 泪巫 沾峡 裳长 。,
讲授新课
重点句子
1.两岸连山,略无阙处。 略无:毫无。 阙:通“缺”,豁口,空隙。 两岸都是相连的高山,没有中断的地方。
2.自非亭午夜分,不见曦月。 自非:若不是。亭午:正午。夜分:半夜。曦:日光。 这里指太阳。 若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
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三峡之冬谷
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预习课文 相关介绍
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导入新课
三峡,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,是长 江上最神奇最壮观的一段峡谷。西起巍巍巴山脚下的 重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关, 全长193公里,其中峡谷段为90公里。三峡是万里长江 上的山水画廊,是我国著名的自然和人文景观,它以 奇秀、壮观的云雾山水,迷人的神话传说,远古的巴 楚文化,浓郁的风土人情和古往今来的风流人物,吸 引着无数游人。
一 检查预习
走近作者
郦道元,字善长。范阳涿鹿人,南 北朝北魏时的地理学家,散文作家。据 记载,他一生好学不倦,博览群书,学 识渊博,对人民比较同情,对权贵有所 不满;对祖国河山十分热爱,对地理风 物精切钻研。他的著作很多,最有名的 是《水经注》四十卷。

部编版八年级语文上册第10课《三峡》优质课件(共71张PPT)

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啸属
自三峡七百里中,两岸连山,略无 同“缺”,空隙、缺口。 阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午
夜分,不见曦月。
正午
日光,这里指太阳。
译文:在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全 然没有中断的地方。层层的悬崖,重重的峭壁, 遮天蔽日。若不是在正午或者半夜,看不见日月。
沿:顺流而下。 冲命急宣,有时朝发白
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 飞速地往下冲荡 水清树荣, 山高草盛。
译文:春冬季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋的清波, 倒映着各种景物的影子。极高的山峰上,生长着许多奇形怪 状的柏树,山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣, 山高草茂,趣味无穷。
下霜的早晨 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常
三峡
总 山势——两岸连山、重岩叠嶂
夏——凶险、迅疾
分 春冬之时——摇曳多姿,美丽清幽 冬——悲寂、凄凉
景奇 热爱
1.背诵全文。
2.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于 世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁 生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡 的风景特点和时代变化。
这里指飞奔的马 帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
没有这么快
译文:在夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻 断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,清早坐船从白 帝城出发,傍晚便到了江陵。其间一千二百里,即使骑着骏 马,驾着疾风,没有这么快。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 极高的山峰
知识备查
作者简介
郦道元(约470—527) 北魏地理学家。字善长, 范阳涿县(今河北涿州)人。生平好学,博览全 书。幼时曾随父亲到山东访求水道。成年后仕 途坎坷,终未能尽其才。后又游历秦岭、淮河 以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜 集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰 写《水经注》。该书文笔隽永,描写生动,既 是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优 美的山水散文汇集,可称为我国游记文学的开 创者,对后世游记散文的发展影响颇大。

人教部编版八年级上册第10课《三峡》课件(共49张PPT)

人教部编版八年级上册第10课《三峡》课件(共49张PPT)

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流 回旋着清波
翻译:到了春冬季节,就可以看 到白色的急流,碧绿的潭水,回 旋着清波,倒映着两岸的美景。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,
清荣峻茂,良多趣味。
极高的山峰 甚,很
飞速地往下 冲荡
翻译:极高的山峰上长着许多奇 形怪状的古柏,悬挂着泉水瀑布, 从它们中间冲荡下来,水清树荣, 山高草茂,有很多趣味。
俺是猪,俺是驴、俺是头蠢猪、 俺是大蠢驴、俺没有文化、我 智商很低。
空缺
翻译:在七百里长的三峡之中, 两岸群山连绵,完全没有空缺的 地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。 直立像屏障的山峰
翻译:重重叠叠的岩峰像屏嶂 一样,遮盖住了蓝天和太阳。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果 正午 不是
太阳
翻译:如果不是正午和半夜, 就看不见太阳和月亮。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
漫上山陵 顺流而下 逆流而上
西陵峡 滩多水急的------
西陵峡,是三峡中最长的一个 峡。峡谷内,两岸怪石嶙峋, 险崖峭立,猿猴难攀。滩多流 急,以“险”出名,以“奇” 著称,“奇”、“险”化为西 陵峡的壮美。自古三峡船夫世 世代代在此与险滩激流相搏。
作者简介
郦道元(约470—527)字善长,北魏地 理学家、散文家。范阳涿鹿(今河北涿鹿) 人。他好学博览,文笔深峭,在各地留心 考察水道变迁和城邑兴废等地理现象,撰 成《水经注》。
《水经》是我国第一部记述河道水系 的专书,《水经注》则详细介绍了一千多 条河流及有关的历史遗迹,是我国古代最全 最系统的综合性地理著作。
一读,读准字音
略无阙(quē)处
重岩叠嶂 (zhàng)
不见曦(xī )月 夏水襄(xiāng)陵

人教版八年级语文上册(部编版)第9课《三峡》课件(共43张PPT)

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给加横线的字注音
阙(quē) 襄(xiāng)陵 曦( xī ) 绝 ( yăn) 属( zhŭ)引
叠嶂 (zhàng) 沿溯( sù ) 素湍(tuān ) 漱 ( shù) 哀转(zhuăn)
• 注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调 等。 这篇文章虽短,但波澜起伏、节奏感 强。写山势文气舒缓,写江水暴涨,如 异峰突起,文气急促,写冬春之景,文 气变得凄清、悲凉,节奏变得沉重凝滞。
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
翻译: 叫声接连不断,音调凄惨悲凉。
空旷的山谷里传来了猿啼的回声, 声音悲凉婉转,很久很久才消失。
故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳!
翻译:
所以打渔的人唱道:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
欣赏三峡之秋景
高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝
读“三峡之秋景”
我来当导游……
示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游 胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中 国古代文化的发源地之一,著名的大溪文 化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩,青 山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足迹, 也留下了许多千古传颂的诗篇,这里还有 许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们 同这里的山水交相辉映,名扬四海!

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 10:38:33 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021

人教部编版八年级语文上册10《三峡》课件(15张ppt)最新课件PPT

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御风,不柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,
良多趣味。
❖ 每至 晴初霜旦 , 林寒涧肃,常有高猿长 啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
当堂练习
1.解释下列句中红体字在文中的意思。 ❖ ①两岸连山,略无阙处( )②夏水襄陵,沿溯阻绝。( ) ❖ ③清荣峻茂,良多趣味( )④晴初霜旦,林寒涧肃。( ) ❖ 2.给下列红体字注音: ❖ 阙处( ) 曦月( ) 襄陵( ) 沿溯( ) 御风( ) ❖ 素湍( ) 怪柏( ) 飞漱( ) 属引( ) 绝巘( ) ❖ 3、写春冬之时水清的句子是:
茂,良多趣味。
秋:
每 至 晴初霜旦 ,林寒涧肃 ,
常有高猿长 啸,属引凄异 ,
空谷传 响,哀转久绝 。 故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪 沾裳。”
二、作者写景用了哪些方法?
1、正面描写和侧面描写相结合 2、动静结合。静景:山 动景:水 3、不但有形有色,而且有声有情。
拓展阅读
著名诗人李白有诗《朝发白帝城》,请从 文中找出能表达此诗每句意思的句子。
4、轻舟已过万重山: —虽—乘—奔—御—风—不—以—疾—也—。
❖ 自三峡七百里中,两__岸__连__山__, _隐__天__蔽__日_ 。 _略__无__阙__处_, _重__岩__叠__嶂_,自非亭午夜分,不见曦
月。 ❖ 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 。或王命急宣,有
时朝发白帝,暮至江陵 ,其间千二百里,虽乘奔
三峡
郦道元
三峡简介
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节 的白帝城是其西端, 其间全长193公里。三峡由西陵峡、 巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀” 见长,瞿塘峡以“雄”著称。

人教部编版八年级上册第10课《三峡》(61张)-PPT精品课件


三 峡
11、为什么写山后写水?
→ 高峻、狭窄 铺垫 夏水的迅猛
六、具体细品
三 自三峡七百里中
(长)
峡 两岸连山,略无阙处 (多)
重岩叠嶂,隐天蔽日 (陡、高峻)
自非亭午夜分,不见曦月
(侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。)
→ 高峻、狭窄 铺垫 夏水的迅猛
1、读第一层,说说上面几句各表现
了三峡的山的什么特点。
占据一角观礼。
(节选)
人教部编版八年级上册第10课《三峡 》课件( 61张)- 精品教 学课件 ppt
延 伸 拓 展
过万重山漫想 ( 刘 征 )
我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,
对三峡的景物一向是神往的。可是,直到今年——五十多 岁了,才有机会第一次穿过三峡。
船出了夔门,忽然落进另一个天地。空间变得狭小
沾裳!”有什么作用?
侧面烘托三峡秋景的凄凉凄清的 气氛;与第一段相照应,使人进一 步感受到三峡地区独特的地貌特征 “山高、水长、岭连、峡窄”
一言“峡长”,一言声哀。
三 10、为什么不按四季的时间顺序描写 三峡的风光,而是按夏—春冬—秋的顺
峡 序来写?
因为“峡”就是两山夹水的地方,有山才 有“峡”,所以起笔于山,十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。 下面先春冬合写,后独记秋天,也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨,春冬 风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下, 入情入理。
有什么特点?

水素潭清



8. 作者描绘三峡秋天的景象时选取了 怎样的时间和事物?请用两个词语概括 其特点。
晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声
悲凉、凄清
常有高猿长啸, 属引凄异,空谷 传响,哀转久绝。

初中部编版八年级初二上册语文第三单元《三峡》公开课课件(定稿)


空缺
翻译:在七百里三峡当中,两岸都是连 绵的高山,一点也没有中断的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
直立像屏障的山峰
翻译:层层的悬崖,排排的峭壁 ,把天空和太阳都遮蔽了。
自非亭午夜分,不见曦月

除非 正午
太阳
翻译:如果不是在正午,就看不到太 阳;不是在半夜,就看不到月亮。
这个句子可以理解为:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,
秋雨初晴,降霜 寂静 的早晨。
翻译:(在秋天)每到天刚放晴的时候或 下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃 杀,高处的猿猴拉长声音啼叫。
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续不断
回声
翻译:声音连续不断,凄惨悲凉。空旷的山 谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久 才消失。
[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、 奇、秀等特点。 4 对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
读出山高岭连, 遮天蔽日的险峻
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。 或/王命/急宣,有时/朝发/白帝 ,暮到/江陵,其间/千二百里, 虽/乘奔/御风/不以/疾也。
读出水势浩大, 流速迅猛的气势
春冬/之时,则/素湍/绿潭,回 清/倒影,绝巘/多生//怪柏, 悬/泉瀑布,飞漱/其间,清荣/ 峻茂,良多/趣味。
补充思考题,有兴趣的同学可以完成。 1.画出文中写瀑布的语句,并思考: 这里的水为什么不与夏天江水一起写? 提示:从写水目的之角度来思考。 参考答案:
这里写的是瀑布,是山中之水,
是为了表现沿江山两岸山景清荣峻茂 的特点,更是为了从侧面表现春冬之 时三峡的清幽之美,所以不能同前面 的江水放到一起来写。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

人教部编版八年级上册第9课《三峡》课件 (共29张PPT)


翻译:如果不是正午,就看不见太阳;
如果不是半夜,就看不见月亮。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
①至于:到 ②襄:上,漫上;
陵:大的土山,这里泛指山陵
③沿:顺流而下
④溯:逆流而上
⑤绝:断
翻译 :到了夏天,江水暴涨,漫上两岸
的山陵,上下航行的船都阻隔断了.
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
《水经》是记述我国河流水道的一部
专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举 大小水道137条,内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作 的注文(即解释),较详细。介绍了 1252条河流,注中除记载水道变迁沿 革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土 人情、珍物异事等。不仅是一部地理专 著,还具有很高的文学价值。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄 异,空谷传响,哀转久绝。
①霜:降霜,下霜,名词用作动词。旦:早晨 ②肃:寂静 ③属引:连续不断;引:延长 ④响:回声 ,动词用作名词 ⑤转:同”啭”,声音曲折 ⑥绝:消失
翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧 里一片清冷寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了 声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
悬泉瀑布
读“三峡秋景”
1、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝”,有什么作用? 突出了三峡秋季凄清肃杀的特点
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪 沾裳!”
2、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉 情景,渲染萧瑟的气氛,侧面表现了三峡渔夫 的悲惨生活。 3、本层描写三峡秋景时用了哪些描写方法,找 出相关语句说明。

部编版八年级上册语文《三峡》PPT优质课件


叠嶂 ( z )
沿溯(

素湍(

漱(

哀转( z )
记一记
通假字
古今异义 )
记一记 词类活用
初读感知
1、课文朗诵
初读感知
2、自由朗读课文,注意节奏 3、利用课文注释及参考资料疏通文意
初读感知
自三峡七百里中,两岸连 在
山,略无阙处。重岩叠
毫无
缺 中断
嶂,隐天蔽日,自非亭午
如果
正午
夜分,不见曦月。
郦道元:南北朝北魏人 ,地理学家,散文家。
他写的《水经注》是我国第一部完整记录河流 地貌的书。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊 为山水游记文学的鼻祖。
课文节选自《水经注》的《江水注》,是《水 经注》中最著名的一篇。
读一读
阙( quē ) 襄( xiāng)陵 曦( xī ) 绝巘( yăn ) 属( z )引 裳( c )
重点字词
翻译第三段
春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着 两岸山色。极为陡峭的山峰上,生长着许多姿态奇特的柏树,大 小瀑布,在那里飞射冲刷,江水清澈,树木繁盛,群山峻峭,绿 草丰茂,确实很有趣味。
问题探究
1、写春冬三峡水的特点(江水澄澈,风光妩媚)的句子是: 素湍绿潭,回清倒影。
2、作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?
重点字词
翻译第四段
每逢雨后初晴或霜天清晨,树林山涧冷落而萧索,常有猿 猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的 山谷中,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”
问题探究
1、渲染猿鸣幽凄,山谷空旷的语句是: 空谷传响,哀转久绝。 2、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 3、引用渔歌有何作用? 进一步突出三峡特点,渲染三峡秋季萧瑟、凄凉气氛 。 4、表现秋季凄清萧瑟的句子是: 林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。
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