七年级英语why-do-you-like-koalas课件1(1)

Animals can swim:
Animals can fly:
Animals can run:
Animals can run and swim:
What animals do you want to see?
A: Do you like……？ B: Yes, I do. A: Why ? B: Because……
panda monkey
bear, tiger, koala, elephant, dolphin, panda, giraffe, rabbit, duck, fish, butterfly, frog, fox, horse, lion, penguin, panda, lamb, monkey, sheep, spider, snail
Unit 3Leabharlann why do you like koalas?
Period 1
koala giraffe
tiger lion
penguin dolphin
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然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉，竟然是一块切得方方正正的姜！ 11．小说中的：“他”是一个怎样的人？请结合全文简要赏析。（4分） 答： 12．下列句子中加点词用了什么描写方法？有何作用？（4分） 他调整 了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水…… 答： 13．小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜，其实这并不突然，作者在前文已有几处暗示，请找出并简要概括。（3分） 答： 14．有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛，也有人认为是倡导一 种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点？请结合小说及现实谈谈你的看法。（5分） 答： 代谢：11．（4分）①“他”是一个勤劳淳朴的农民工：为了改变生活条件，辛苦劳动，努力挣钱．②“他”是一个有责任担当的好父亲：为了儿子娶媳妇，勇担父亲责任，挣钱翻盖房子；③“他” 是一个易于满足的劳动者：一碗红烧牛肉面，对“他”来说也是人生一大享受。（任选2点作答即可，只概括不分析酌情给分，意思相同即可） 12．（4分）运用了细节描写的手法（回答动作和神态描写也行，只回答神态描写给1分）。（2分）这些词表明“他”吃牛肉时慎重的态度及对 食物的尊重，（1分）同时说明了生活中美好的东西来之不易。（1分）（意思相同即可） 13．（3分）①碗里有好几块牛肉，其中有一块特别大，有点异常；②师傅打饭时手没有抖，将大块牛肉放在了他的碗里，暗示师傅可能知道那是块姜；③那深酱色的肉，吸足了调料，暗示姜被佐料 染色后和牛肉相似；④他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，暗示这可能不是牛肉。（任选三处作答，意思相同即可） 14．（5分）（1）我认同第一个观点。（1分）小说中写他为了能吃上一碗红烧牛肉面跑着奔向食堂，去看的工资还没领到手，一块牛肉在他的心中分量竟然如此重 等，都写出了打工者生活的艰辛。（2分）现实中有的农民工辛苦一年却拿不到工资，甚至连回家的路费都没有，有的农民工吃住条件差，连人身安全都没有保障，生活很艰辛。 （2）我认同第二种观点．小说中的他从小就有把好东西留在最后吃的好习惯，第一双回力鞋舍不得穿，吃牛 肉面时把好吃的牛肉放在最后等说明了先苦后甜，生活有奔头．虽然初三的学习生活又苦又累，但通过自己的努力拼搏考上理想的学校是令人高兴的，阳光总在风雨后。（2分）（扣住文本，能够联系生活实际，言之成理即可） （2017贵州六盘水）阅读下文，完成20—24题（17分）我的 妈妈是老虎 ? 郑海丹 ①我有一个很懒很任性的妈妈。 ②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。 ③长大一点了，我被寄养在爷爷家， 他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。 ④在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给 我打电话。”她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。 ⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。 ⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件 衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好” 或者“你喜欢就好”， 抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。 ⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。 ⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子， 以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现他她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。 ⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒 的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光为照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。 ⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。 ⑾ 在非洲草原上, 有一种老虎,小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。 ⑿我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到 妈妈在身后说：“你自己决定就好。” ⒀我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。 （选自《做人与处世》） 20．文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？（2分） 21． 按要求赏析下面的词语和句子。（4分） ⑴她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一 样。（请分析“清风云淡”一词的表达效果） ⑵我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞的角度赏析该句。） 22．请结合文章内容简要分析“我”的形象。（4分） 23．本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。（3分） 24．你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？ （4分） 代谢：20．⑴运用比喻的修辞手法，吸引读者的阅读兴趣。⑵揭示文章的写作对象。 21．⑴“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄，形容天气晴好。在文中指母亲对我的漠视和不关心。⑵使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式。逼迫我成长， 独立。表达了我对母亲的理解和感激之情。 22．我是一个坚强、独立，善解人意（理解母亲和懂得感恩）的人。 23．主要运用了欲扬先抑（先扬后抑）的手法。文章开篇描写了一个又懒又任性的母亲，对我不管不顾，而在结尾却点明母亲是用独特的方式逼迫我成长、独立用心良苦，突 出了母亲对我深沉含蓄的爱。 24． （2017广西贵港）10． 一块价值连城的翡翠 ①千年的原始森林连绵数千里，古木参天，荆棘布道，偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉。 ②张郎执枪佩刀，带着干粮，在森林里日复一日地穿行。 ③入林的第五天，张郎就见到了一副白森森的人骨，张 郎有些迟疑，怎样遇害的呢？旁边有刀也有枪，而且从刀的重量来估，其人也是个习武之人，狼？虎？或狮？张郎不得究竟，自顾上路，一路提醒自己要更加小心才是。 ④偏偏不几天，张郎又遇白骨，还是人体，而且是两具。从过医的张郎蹲下身细细察看，两具骨骼都是男人，还留着 拼命搏斗过的痕迹。张郎就更觉得奇怪了，什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心？功与名，财与利？ ⑤继续前行。 ⑥怪事再度发生。这天，张郎刚吃完一只烤熟的山雀，正准备起身上路，前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼。张郎揉揉眼睛再看，绿幽幽的，张郎抑制不 住自己的兴奋，立马想到老人家常说的天然翡翠。 ⑦张郎一步一停地上前，他怕是什么特大动物的眼睛，近了，果然是两人合抱大的玉石，而且，玉石下面还有一个人，用绳附着，看衣服和肉体颜色，刚才死去才不久的样子。 ⑧张郎在旁边捡一块石头，使劲往自己认为是翡翠的玉石上 砸，玉石丝毫没损，凑近看，暗纹都没一丝，再凑近些看，整块石头里一点气泡也找不着。张郎兴奋得快要窒息，确认这是翡翠不说，而且是上等的翡翠。张郎眯上眼，感觉华室在招手，山珍野味已压桌，骑马坐辔，穿金戴银，妻妾成群，成为郡主富甲一方。 ⑨张郎睁开眼，将死者身 上的荆条解下，将玉石系往自己身上。好沉啊，张郎每走一步腿都在打颤，但背上是一座城池，越重城越大，再重也心甘。 ⑩脚起泡背流血，张郎感到体力不支，准备歇下给肚进食时，张郎听到有人的声音朝他这边传来，立马用树枝和深草将玉做了掩饰，自己也藏在蔽处，两手紧紧握 住枪。 ?声音近了，更近了，看得明白，是人。张郎的心一软，刚放下枪，突觉玉石易主、华室崩塌、妻妾逃逸、丰餐消隐，于是一咬牙，重新端起枪。 ?就在食指穿进扳机孔的一瞬间，张郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了，第一具会武功的人是背着这玉累死的，第二具和 第三具是为争抢这玉而搏死的，第四具也是累死的…… ?张郎放下枪，打了个哈哈，从丛里露出来，亲切地说：“乡亲﹣﹣恭喜你啊﹣﹣” ?张郎说，路遇横财，见者有份哟。张郎把藏好的翡翠指给对方看。 ?对方姓李，李郎说，张兄，你先见，归你。 ?三说二说，两人就抱成了一团， 割指为血，插枝为香，结为兄弟。 ?砍一棵拳头粗的树，两人抬着玉石在森林里穿行。 ?行途中，张郎病了，俩人就歇下来，李郎去找草代谢，打野禽诚心诚意地伺候着张郎；李郎病了，张郎就去找草代谢，打野禽诚心诚信地伺候李郎。 ?日复一日缓慢穿行，经历七七四十九天的磨难， 俩人终于走出了千年的原始森林进去村庄。 ?“哇﹣﹣啧啧﹣﹣” （21）“啧啧﹣﹣哇﹣﹣” （22）村人的眼睛个个像灯泡，惊羡，狡诡还有贪婪…… （23）一位见多识广的老人绕石走了三圈，环视众人，掷地有声地宣布：一块价值连城的翡翠。 （24）玉石旁边高出众人一个头的族 长捋捋将垂至前胸的白胡子，歪头看了眼李郎，再歪头看了眼张郎，更为高声地说：“不，是两颗﹣﹣” （1）用一句话概括本文的故事内容。 （2）第八段划线句子最主要用了什么描写方法？有什么作用？ （3）第18段能否删去？请说明理由。 （4）张郎是一个怎样的人？请简要分析。 （5）族长的话作为小说的结尾，耐人寻味，请说说其作用。 【考点】9E：小说阅读综合． 【分析】全文可分为三个部分：第一部分（1～9），写张郎穿行千年的原始森林，捡拾到一块巨大的上等翡翠玉石，他背负着翡翠玉石艰难前行；第二部分（10～19），写张郎在艰难的前行中遇 到李郎，与他一起同心协力，将玉石抬出了原始森林；第三部分（20～24），写人们啧啧赞叹二人的好运，一位发须皆白的老者则认为他们拥有两颗价值连城的玉石． 【解答】（1）本题考查文章内容的归纳概括．