五年级泰山上册安全教育教案
新课标五年级上册安全教育教案
新课标五年级上册安全教育教案一、教学目标知识与技能学生能够了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
过程与方法通过小组讨论、情景模拟等方式，培养学生的安全意识和自我保护能力。
情感态度与价值观培养学生尊重生命、关爱生命的价值观，增强学生的社会责任感。
二、教学内容第一课时：交通安全1. 学习交通规则，了解不同交通标志的含义。
2. 讨论如何安全过马路，如何正确乘坐交通工具。
第二课时：防火安全1. 学习防火知识，了解火灾的危害。
2. 讨论如何预防火灾，如何在火灾中逃生。
第三课时：地震安全1. 学习地震知识，了解地震的危害。
2. 讨论如何在地震发生时保护自己，如何进行地震逃生。
第四课时：网络安全1. 学习网络安全知识，了解网络陷阱的危害。
2. 讨论如何保护个人信息，如何安全上网。
三、教学方法采用讲授法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
四、教学评价通过学生的课堂表现、小组讨论、作业完成情况等方面进行评价，全面了解学生对安全知识的掌握情况。
五、教学资源1. 交通安全标志图片2. 防火安全知识资料3. 地震逃生视频4. 网络安全资料六、教学进度安排每课时40分钟，共四课时。
七、教学建议1. 在教学过程中，教师要注重引导学生主动参与，通过小组讨论、情景模拟等方式，提高学生的实践能力。
2. 教学中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在安全教育的氛围中得到提高。
3. 教师要注重教学与实际的结合，定期组织学生进行安全演练，提高学生的安全意识。
小学五年级上册安全教案
小学五年级上册安全教案教案标题：小学五年级上册安全教案教学目标：1. 了解和认识常见的安全隐患和危险因素；2. 学习掌握预防事故和保护自己的基本安全知识和技能；3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学重点：1. 学生能够识别和意识到常见的安全隐患；2. 学生能够掌握预防事故和保护自己的基本安全知识和技能。
教学难点：1. 培养学生的安全意识和自我保护能力；2. 帮助学生形成正确的安全行为习惯。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2. 安全教育相关的图片和视频素材；3. 安全知识小抄。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频素材引导学生讨论日常生活中的安全问题，并提出相关问题，激发学生的学习兴趣。
二、知识讲解（15分钟）1. 利用PowerPoint演示文稿向学生介绍常见的安全隐患和危险因素，如交通安全、食品安全、火灾安全等，并结合图片和视频素材进行讲解。
2. 向学生传授预防事故和保护自己的基本安全知识和技能，如如何正确穿戴安全帽、如何正确过马路、如何正确使用消防器材等。
三、案例分析（15分钟）1. 选择一些实际案例，让学生分析并找出存在的安全隐患和危险因素，引导学生思考如何预防和解决这些问题。
2. 鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点和解决方案。
四、小组活动（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一个安全隐患进行研究和讨论。
2. 每个小组设计一个小剧场或小故事，通过表演的方式向全班展示安全隐患和解决方案。
3. 全班同学观看其他小组的表演，并进行评价和讨论。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，并强调学生学习到的重要安全知识和技能。
2. 学生进行自我反思，思考自己在日常生活中还存在哪些安全隐患，以及应该如何预防和解决。
六、作业布置（5分钟）1. 布置学生在家中或学校周围寻找安全隐患的作业，并要求学生写出预防和解决方案。
2. 要求学生将作业写在安全知识小抄上，以便下节课进行讨论和分享。
小学拓展五年级上册生命安全教育教案全册
小学拓展五年级上册生命安全教育教案全册第一章：火灾预防和逃生知识1.1 火灾预防知识内容要点：- 火灾的危害性和原因- 家庭和学校中的火灾预防措施- 火灾预防的日常生活中的注意事项1.2 火灾逃生知识内容要点：- 火灾逃生的原则和步骤- 如何正确使用逃生工具- 火灾逃生的注意事项第二章：自然灾害防治知识2.1 防震减灾知识内容要点：- 地震的原因和危害- 防震减灾的措施和方法- 地震发生时的应急措施2.2 防洪知识内容要点：- 洪水的原因和危害- 抗洪减灾的措施和方法- 遇到洪水时的应急措施2.3 防台风知识内容要点：- 台风的原因和危害- 台风来临前的预防措施- 台风来临时的应急措施第三章：交通安全常识3.1 路上交通规则内容要点：- 行人交通规则和安全常识- 自行车、电动车交通规则和安全常识- 乘坐公交车、汽车的注意事项3.2 道路安全知识内容要点：- 道路交通标志和标线的含义- 如何正确过马路和穿越人行横道- 如何安全乘坐自行车、电动车第四章：溺水防范和自救知识4.1 溺水防范知识内容要点：- 溺水的危害性和原因- 防范溺水的措施和方法- 水上游泳的注意事项4.2 溺水自救知识内容要点：- 溺水时的自救方法- 水上意外事故的紧急救援措施- 游泳时的安全常识第五章：食品安全知识5.1 食品卫生及存储知识内容要点：- 食物中的常见细菌和病毒- 食品存储的注意事项- 食品卫生和安全的日常生活中的预防措施5.2 食品中毒预防知识内容要点：- 食品中毒的危害性和原因- 食品中毒的预防措施和方法- 食品中毒紧急处理的措施第六章：意外事故处置知识6.1 电器使用安全知识内容要点：- 电器使用过程中的安全事项- 避免电器引发的火灾和事故- 如何正确使用电器和插座6.2 日常生活中的意外事故内容要点：- 跌倒、碰撞和划伤等意外事故的预防方法- 家中常见的危险物品和措施- 如何正确使用尖锐器具和化学品通过本教案的学习，五年级学生将掌握一系列生命安全教育知识。
泰山安全教育主题班会
——泰山安全教育主题班会活动方案一、活动背景泰山，作为五岳之首，不仅承载着中华民族丰富的历史文化，更是无数游客向往的旅游胜地。
然而，随着游客数量的增加，安全问题日益凸显。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，特此举办本次泰山安全教育主题班会。
二、活动目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 了解泰山的基本安全知识，掌握应对突发事件的正确方法。
3. 培养同学们的团队协作精神，共同维护泰山景区的安全与和谐。
三、活动时间2023年10月15日（星期日）下午14:00-16:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 校领导发表讲话，强调安全的重要性，提出对同学们的期望。
2. 安全教育讲座（30分钟）- 邀请专业安全讲师，针对泰山旅游中的常见安全问题进行讲解，包括：- 泰山地形特点及安全注意事项- 山上气候变化及应对措施- 滑坡、落石等自然灾害的预防与自救- 山上急救知识及常用药物介绍3. 案例分析（20分钟）- 通过播放泰山安全事故案例视频，让同学们了解事故原因和后果，引起重视。
4. 互动问答（20分钟）- 针对安全知识讲座内容，进行现场问答，加深同学们对安全知识的理解和记忆。
5. 情景模拟（30分钟）- 组织同学们进行泰山安全事故模拟演练，包括：- 滑坡自救演练- 落石避险演练- 紧急救护演练- 演练过程中，指导老师现场指导，确保演练效果。
6. 团队协作游戏（20分钟）- 设计与安全相关的团队协作游戏，如“穿越电网”、“盲人方阵”等，增强同学们的团队意识和应急处理能力。
7. 总结发言（10分钟）- 安全教育讲师对本次班会进行总结，强调安全意识的重要性，并对同学们提出期望。
8. 活动结束- 主持人宣布活动结束，全体师生合影留念。
七、活动准备1. 准备泰山安全知识讲座PPT及视频资料。
2. 准备泰山安全事故案例视频。
3. 准备安全知识问答题目及奖品。
泰山版五年级安全教育教案(全)
泰山版五年级安全教育教案（2017—2018学年度第一学期）西岗镇祝陈小学1、怎样保护自己教学目标：生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。
所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
教学重点：一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?教学难点：了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.教具、学具：故事内容板书教学过程：1.故事导入同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?听故事：2.明理导行:(1) 听了这个故事后,你有什么想法?(2) 行动在线1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？(1)周旋。
遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警(2)呼喊。
突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
(3)耍赖。
倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。
当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
(6)“放线”。
佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
(7)抛物。
将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
(8)吓唬。
佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。
泰山出版社上册安全教育教案
1、怎样保护自己一. 活动目标生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。
所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
二. 活动要点1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三. 活动准备故事内容板书四. 活动过程1.故事导入同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?听故事：2.明理导行:(1) 听了这个故事后,你有什么想法?(2) 行动在线1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？(1)周旋。
遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警(2)呼喊。
突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
(3)耍赖。
倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。
当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
(6)“放线”。
佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
(7)抛物。
将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
(8)吓唬。
佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。
3.天天提醒：抢劫易发生的地点及危害人群。
泰山教案[新]
![泰山教案[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/d71a62c8710abb68a98271fe910ef12d2af9a91c.png)
泰山教案背景泰山是中国五岳之一，也是中国文化的象征之一。
因此，泰山也是中国旅游业的重要景点之一。
然而，由于旅游业的发展，泰山的游客数量越来越多，管理难度也越来越大。
为了保护泰山的生态环境和文化遗产，泰山管理局制定了一系列的教育措施，即泰山教案。
泰山教案的内容泰山教案主要包括以下几个方面：泰山的历史和文化泰山是中国文化的重要象征之一，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
泰山教案要求游客在游览泰山之前，了解泰山的历史和文化，尊重泰山的文化遗产，不随意破坏泰山的文物和古迹。
泰山的生态环境泰山是中国的自然保护区，有着丰富的生态资源。
泰山教案要求游客在游览泰山之前，了解泰山的生态环境，尊重泰山的生态资源，不随意破坏泰山的植被和动物。
泰山的安全泰山是中国的山岳景区，有着陡峭的山路和危险的山峰。
泰山教案要求游客在游览泰山之前，了解泰山的安全知识，遵守泰山的安全规定，不随意攀爬泰山的险峰和悬崖。
泰山的旅游服务泰山是中国的旅游景点，有着完善的旅游服务设施。
泰山教案要求游客在游览泰山之前，了解泰山的旅游服务设施，遵守泰山的旅游服务规定，不随意破坏泰山的旅游设施。
泰山教案的实施泰山教案的实施主要包括以下几个方面：宣传教育泰山管理局通过各种渠道，向游客宣传泰山教案的内容和要求，提高游客的文化素质和环保意识。
培训教育泰山管理局对泰山的导游和工作人员进行培训，提高他们的服务意识和安全意识，为游客提供更好的旅游服务。
监督检查泰山管理局对游客的行为进行监督和检查，对违反泰山教案的游客进行劝导和处罚，保护泰山的生态环境和文化遗产。
结论泰山教案是保护泰山生态环境和文化遗产的重要措施，也是提高游客文化素质和环保意识的重要途径。
我们应该积极支持泰山教案的实施，保护泰山的生态环境和文化遗产，让泰山成为更美好的旅游目的地。
五年级安全教育上册教案
五年级安全教育上册教案教案标题：五年级安全教育上册教案教案目标：1. 了解和认识常见的安全危险和风险，培养学生的安全意识。
2. 掌握基本的安全知识和技能，提高学生的自我保护能力。
3. 培养学生的团队合作和应急处理能力。
教学重点：1. 学习掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生的自我保护能力。
3. 培养学生的团队合作和应急处理能力。
教学难点：1. 培养学生的团队合作和应急处理能力。
2. 提高学生的自我保护能力。
教学准备：1. 教学课件和多媒体设备。
2. 安全教育相关的图片、视频和实物。
3. 学生安全手册和安全宣传资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示一些常见的安全事故，引起学生的注意和思考。
2. 提问学生对安全的理解和重要性。
二、知识讲解（15分钟）1. 分阶段介绍不同场景下的安全知识，如交通安全、火灾安全、食品安全等。
2. 利用图片、视频等多媒体资料生动形象地展示相关安全知识。
3. 结合实际案例进行分析和讨论，引导学生思考如何预防和应对安全风险。
三、案例分析（15分钟）1. 分组让学生自主选择一个安全事故案例进行分析和讨论。
2. 引导学生从事故原因、预防措施和应急处理等方面进行深入思考和讨论。
3. 每个小组派代表汇报讨论结果，其他小组进行评价和补充。
四、安全技能训练（20分钟）1. 进行一些基本的安全技能训练，如正确使用灭火器、正确穿戴安全帽等。
2. 分组进行小规模的模拟演练，培养学生的团队合作和应急处理能力。
五、总结和评价（5分钟）1. 总结本节课所学的安全知识和技能，强调学生的自我保护能力的重要性。
2. 评价学生的参与度和表现，鼓励他们在日常生活中积极应用所学的安全知识和技能。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭和社区中宣传和推广安全知识，培养他们的社会责任感。
2. 组织学生参观相关的安全教育展览或活动，拓宽他们的安全意识和知识。
教学反思：1. 教学中应注重培养学生的实际操作能力，让他们通过亲身体验来掌握安全技能。
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1、怎样保护自己一. 活动目标生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。
所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
二. 活动要点1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三. 活动准备故事内容板书四. 活动过程1.故事导入同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?听故事：2.明理导行:(1) 听了这个故事后,你有什么想法?(2) 行动在线1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？(1)周旋。
遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警(2)呼喊。
突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。
(3)耍赖。
倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。
当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
(6)“放线”。
佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
(7)抛物。
将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
(8)吓唬。
佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。
3.天天提醒：抢劫易发生的地点及危害人群。
人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。
妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。
按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。
平时身上不要携带较多的钱物。
不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。
4.小学生自我保护歌：路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。
如被盯上不要慌，要往人多地方跑。
财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。
如果坏人下毒手，随即应变想高招。
5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯6.拓展延伸看课后图片，想一想，，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确的处理办法是什么？7. 报警知识报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。
报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。
当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1．发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。
打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。
切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。
2．当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。
3．自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。
巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：1．向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。
2．尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。
3．讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。
4．如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。
5．报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。
2、远离校园暴力活动背景：近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重影响了我们的身心健康。
这些校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生，应当第一时间实施有效地自救呼救，以避免受到意外的伤害。
教学目的：1、通过举事例，让学生了解什么事校园暴力；2、让学生学会应对校园暴力，使自己不受伤害；3、拓展延伸。
教学方法：小组讨论、举事例教学过程：就在几年前，校园暴力似乎还是一个遥远的名词。
但似乎是突然之间，群殴、斗狠、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径，涌进了被称为本该是一片净土的校园。
有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
请看以下事例：1.真实再现课本案例讨论：从上面的案例中，我们能得到哪些启示？2.行动在线●什么是校园暴力？●如遇校园暴力，我们应该怎么办呢？看课本案例●怎样避免打架斗殴呢？看课本3.天天提醒：在校外，被人欺负时怎么办●在校外若遇到有人敲诈物品或欺负时，旁边有没有人帮我们，就要以自己的安全为重，暂时照着他们的话去做，并记下他们的外貌特征，摆脱他们之后立即报案。
●我们一定要记住，遇到这种事，千万不要忍气吞声，一定要告诉老师和爸爸妈妈，让他们来帮助我们解决。
否则，他们会认为我们胆小怕事，以后还会欺负我们。
4.什么是语言暴力？语言暴力会给他人带来那些伤害？课本5.知道了语言暴力有这么严重的危害，我们应该怎样做呢？自由回答6.拓展延伸写出自己的看法和对策进行交流3、饮食与健康活动背景一日三餐，是我们生活中必不可少的内容。
但在日常生活中，常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。
怎样才能吃得好、吃得科学、吃得健康呢？教学目标：1．认识不良饮食习惯对身体健康的影响。
2．那些食品会对身体造成不良影响。
3．应养成那些良好的饮食习惯。
教学方法：小组讨论、举事例教学过程：1. 真实再现：课文案例2. 行动在线●说一说，你平时喜欢吃哪些食物，不喜欢吃那些食物，常吃洋快餐，为什么会不利于我们的身体健康？全班交流●警示台成人疾病盯上少年儿童生活富裕了，花花绿绿的食品不计其数。
有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制，雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够，巧克力、奶糖不离嘴……种种不良的饮食习惯，导致一些同学体重超过标准重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
●查一查，哪些食品会对人体造成不良影响？怎样做可以使我们免受这些事物的伤害呢？讨论后读课本●知识链接●食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区，都可能使食物成为我们健康的杀手。
1.生熟不分2.互相夹菜3生食鱼虾●生活中怎样科学、合理地安排一日三餐，才有助于我们的身体健康呢？1.早餐吃好2.午餐吃饱3.晚餐吃少●天天提醒见课本拓展延伸1. 想一想，下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些伤害？2. 你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的，哪些是不合理的？讨论交流写一些4、怎样预防食物中毒与铅中毒一、教学目标：1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。
2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。
3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。
二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、注意饮食营养3、保障饮食安全，预防食物中毒及与铅中毒4、合理用药，远离不良嗜好三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。
（一）教学饮食卫生。
1、学生表演小品（音乐）刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。
如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。
2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。
3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。
养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。
（二）注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处？（讨论）2、合理地烹饪，减少营养的损失。
3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。
4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起？（三）保障饮食安全，预防食物中毒及铅中毒。
1、预防食物中毒；①选择经过安全处理的食品。
；②彻底烹调食品；③立即食用做熟的食品；④精心储存熟食；⑤彻底再加热熟食；⑥避免熟食与生食接触；⑦反复洗手；⑧精心保持厨房的清洁卫生；⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品；⑩使用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒?食物中毒的应急处理？2、预防铅中毒如何防止铅中毒？防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。
首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触；蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。
在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。
尽量选用无铅化妆品、染发剂等。
此外，不要在汽车往来多的道路附近散步，因为汽车尾气和道路周边的土壤中就有大量的铅存在。
膳食中应包含足够量的优质蛋白质，如蛋类、瘦肉、家禽、鱼虾、黄豆和豆制品等应占1/2以上。
在膳食调配时应选择富含维生素的食物，尤其是维生素c较为重要。
适量补充维生素c，不仅可补足铅造成的维生素c耗损，减缓铅中毒症状，维生素c还可在肠道与铅结合成溶解度较低的抗坏血酸铅盐，降低铅的吸收，同时维生素c还直接或间接参与解毒过程，促进铅的排出.适当吃些驱铅食物很多天然食物都具有一定的防铅和驱铅功能。
牛奶中所含的蛋白质可与铅结合形成不溶物，所含的钙可阻止铅的吸收。
茶叶中的鞣酸可与铅形成可溶性复合物随尿排出。
海带中的碘质和海藻酸能促进铅的排出。
大蒜和洋葱头中的硫化物能化解铅的毒性作用。
沙棘和猕猴桃中富含维生素c，可阻止铅吸收、降低铅毒性。
食物中含有一些无机阴离子或酸根如碘离子、磷酸根离子、钼酸根离子等都能与铅结合，促使其从大便中排出。
5、怎样预防传染性疾病教学目标1．了解人类传染病和预防传染病的一般措施。
理解传染病流行的三个环节。