九年级数学上册第2章一元二次方程2.1一元二次方程同步练习

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2020人教版九年级上册数学《一元二次方程》同步练习

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【文库独家】21.1 一元二次方程一、双基整合:1.方程(x+3)(x+4)=5,化成一般形式是________.2.若方程kx 2+x=3x 2+1是一元二次方程,则k 的取值范围是_________.3.若关于的方程x 2-3x+k=0有一个根是1,则它的另一个根是________.4.已知方程x 2-x-m=0有整数根,则整数m=________.(填上一个你认为正确的答案)5.根据题意列出方程:有一面积为54m 2(设正方形的边长为m )的长方形,将它的一边剪短5m ,另一边剪短2m ,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?设正方形的边长为xm ,请列出你求解的方程__________.6.如果两个连续奇数的和是323,求这两个数,如果设其中一个奇数为x ,•你能列出求解x 的方程吗?______________.7.如图,在宽为20m ,长30m 的矩形场地上,修筑同样宽的两条道路,余下的部分作为耕地,要使耕地的面积为500m 2,若设路宽为xm ,则可列方程为:_________.8.下列各方程中一定是关于x 的一元二次方程的是( )A .3x 2=4x+mB .ax 2-8=0C .x+y 2=0D .5xy-x+6=09.如果关于x 的方程(m-3)27m x -x+3=0是关于x 的一元二次方程,那么m 的值为( )A .±3B .3C .-3D .都不对10.以-2为根的一元二次方程是( )A .x 2+2x-x=0B .x 2-x-2=0C .x 2+x+2=0D .x 2+x-2=011.若ax 2-5x+3=0是一元二次方程,则不等式3a+6>0的解集是( )A .a>-2B .a<-2C .a>-2且a≠0D .a>1212.生物兴趣小组的同学,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,•全组共互赠了182件,如果全组有x 名同学,则根据题意列出的方程是( )A .x (x+1)=182B .x (x-1)=182C .2x (x+1)=182D .x (x-1)=182×213.已知关于x 的方程(2k+1)x 2-4kx+(k-1)=0,问:(1)k 为何值时,此方程是一元二次方程?求出这个一元一次方程的根;(2)k 为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项.14.根据下列问题,列出关于x 的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,•且个位上数字与十位上数字的平方和比这个两位数小4,求这个两位数.二、拓广探索:15.先从括号内①②③④备选项中选出合适的一项,填在横线上,•将题目补充完整后再解答.如果a 是关于x 的方程x 2+bx+a=0的根,且a≠0,求________的值.①ab ②b a③a+b ④a-b 16.如果方程ax 2+bx+c=0(a≠0),a-b+c=0,那么方程必有一个解是________.17.在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,•制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是( )A .x 2+130x-1400=0B .x 2+65x-350=0C .x 2+130x-1400=0D .x 2-65x-350=018.若x 2a+b -3x a-b +1=0是关于x的一元二次方程,求a 、b 的值,下面是两位学生的解法:•甲:根据题意得2a+b=2,a-b=1解方程组得a=1,b=0.乙:由题意得2a+b=2,a-b=1•或2a+b=1,a-b=2解方程组得a=1,b=0或a=1,b=-1.你认为上述两位同学的解法是否正确?•为什么?如果都不正确,请给出正确的解答.三、智能升级19.为争创市规范化学校,某中学向全体师生征集空地绿化方案,•如图是李刚同学对其中一块正方形空地的设计图,中央绿地面积为24平方米,如果设正方形空地的边长为x ,那么空地中央长方形绿地的长为______米,宽为______米,根据题意,•可得方程___________.20.若方程(m-1)x 2x=1是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( )A .m≠1B .m≥0C .m≥0且m≠1D .m 为任意实数21.某大学为改善校园环境,计划在一块长80m ,宽60m •的长方形场地的中央建一个长方形网球场,网球场占地面积为3500m 2.四周为宽度相等的人行走道,如图所示,若设人行走道的宽为xm .(1)你能列出相应的方程吗?(2)x可能小于0吗?说说你的理由.(3)x可能大于40吗?可能大于30吗?说说你的理由.(4)你知道人行走道的宽xm是多少吗?说说你的求解过程.答案:1.x2+7x+7=0 2.k≠3 3.2 4.2等5.(x+5)(x+2)=54 6.x(x+2)=323或x(x-2)=3237.(30-x)(20-x)=500 8.A 9.C 10.D 11.C 12.B13.(1)k=-12时,方程是一元二次方程,x=34;(2)k≠12,2k+1,-4k,k-1.14.设个位数字为x,则十位数字为x+4,由题意得x2+(x+4)2=10(x+4)x+x-415.③a+b=-1 16.-1 17.B18.解:均不正确,考虑不全,欲使x2a+b-3x(a-b)+1=0是关于x•的一元二次方程,•则2a+b=2,a-b=2;或2a+b=2,a-b=1;或2a+b=2,a-b=0;或2a+b=1,a-b=2;或2a+b=0,a-b=2,∴a=43,b=-23;或a=1,b=0;或a=23,b=23或a=1,b=-1;或a=23,b=-4319.x-2,x-4,(x-2)(x-4)=24 20.C21.(1)设人行道的宽为xm,则网球场的长和宽分别为(80-2x)m,(60-2x)m,•则可列方程:(80-2x)(60-2x)=3500,整理为:x2-70x+325=0;(2)x的值不可能小于0,因为人行道的宽度不可能为负数.(3)x的值不可能大于40,也不可能大于30,因为当x>30时,网球场的宽60-2x<0,这是不符合实际,当然x更不可能大于40.(4)由上面问题可知:x的大致范围应为0<x<30.求解过程如下:显然当x=5。

2022-2023学年北师大版数学九年级上册第2章一元二次方程 单元测试题含答案

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2022-2023学年北师大版九年级数学上册《第2章一元二次方程》单元测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.一元二次方程2x2+x﹣3=0中一次项系数、常数项分别是()A.2,﹣3B.0,﹣3C.1,﹣3D.1,02.已知关于x的一元二次方程x2+mx﹣3=0有一个根为1,则m的值为()A.﹣1B.1C.﹣2D.23.一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根4.下列配方正确的是()A.x2+2x+5=(x+1)2+6B.x2+3x=(x+)2﹣C.3x2+6x+1=3(x+1)2﹣2D.x2﹣5.观察下列表格,一元二次方程x2﹣x=1.1的一个解x所在的范围是()x 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9x2﹣x0.110.240.390.560.750.96 1.19 1.44 1.71 A.1.5<x<1.6B.1.6<x<1.7C.1.7<x<1.8D.1.8<x<1.9 6.若(a2+b2)(a2+b2﹣3)=4,则a2+b2的值为()A.4B.﹣4C.﹣1D.4或﹣17.若国家对某种药品分两次降价,该药品的原价是25元,降价后的价格是16元,平均每次降价的百分率均为x,则可列方程为()A.25(1﹣x)2=16B.25(1+x)2=16C.16(1﹣x)2=25D.16(1+x)2=258.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为()A.35×20﹣35x﹣20x+2x2=600B.35×20﹣35x﹣2×20x=600C.(35﹣2x)(20﹣x)=600D.(35﹣x)(20﹣2x)=600二.填空题(共7小题,满分35分)9.已知关于x的方程(m﹣1)x+2x﹣3=0是一元二次方程,则m的值为.10.已知m是方程x2﹣3x﹣2020=0的根,则代数式1+3m﹣m2的值为.11.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*3=0的解为.12.已知一菱形的两条对角线长分别是方程x2﹣9x+20=0的两根,则菱形的面积是.13.若x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则x23﹣4x12+17的值为.14.已知α、β是一元二次方程x2﹣2021x+2020=0的两实根,则代数式(α﹣2021)(β﹣2021)=.15.已知等腰△ABC的三条边长都是方程x2﹣9x+18=0的根,则△ABC的周长为.三.解答题(共6小题,满分45分)16.解方程:(1)x2﹣4x﹣3=0;(2)(x﹣3)2=2(3﹣x).17.关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22=8,求m的值.18.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC 三边的长.(1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.19.小明遇到下面的问题:求代数式x2﹣2x﹣3的最小值并写出取到最小值时的x值.经过观察式子结构特征,小明联想到可以用解一元二次方程中的配方法来解决问题,具体分析过程如下:x2﹣2x﹣3=x2﹣2x+1﹣3﹣1=(x﹣1)2﹣4所以,当x=1时,代数式有最小值是﹣4.(1)请你用上面小明思考问题的方法解决下面问题.①x2﹣2x的最小值是②x2﹣4x+y2+2y+5的最小值是.(2)小明受到上面问题的启发,自己设计了一个问题,并给出解题过程及结论如下:问题:当x为实数时,求x4+2x2+7的最小值.解:∵x4+2x2+7=x4+2x2+1+6=(x2+1)2+6∴原式有最小值是6请你判断小明的结论是否正确,并简要说明理由.20.如图,某农户准备建一个长方形养鸡场,养鸡场的一边靠墙,若墙长为19m,墙对面有一个2m宽的门,另三边用竹篱笆围成,篱笆总长34m,围成长方形的养鸡场除门之外四周不能有空隙.(1)若要围成养鸡场的面积为160m2,则养鸡场的长和宽各为多少m?(2)围成养鸡场的面积能否达到180m2?请说明理由.21.全球疫情暴发时,医疗物资极度匮乏,中国许多企业都积极的宣布生产医疗物资以应对疫情,某工厂及时引进了一条口罩生产线生产口罩,开工第一天生产500万个,第三天生产720万个,若每天增长的百分率相同.试回答下列问题:(1)求每天增长的百分率;(2)经调查发现,1条生产线最大产能是1500万个/天,若每增加1条生产线,每条生产线的最大产能将减少50万个/天.①现该厂要保证每天生产口罩6500万个,在增加产能同时又要节省投入的条件下(生产线越多,投入越大),应该增加几条生产线?②是否能增加生产线,使得每天生产口罩15000万个,若能,应该增加几条生产线?若不能,请说明理由.参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:2x2+x﹣3=0中,一次项系数为1,常数项为﹣3,故选:C.2.解:把x=1代入方程x2+mx﹣3=0得1+m﹣3=0,解得m=2.故选:D.3.解:∵x2﹣3x+6=0,Δ=(﹣3)2﹣4×1×6=﹣6<0,∴方程没有实数根,即一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为没有实数根,故选:D.4.解:A选项,(x2+2x+1)+4=(x+1)2+4;故A不符合题意;B选项,(x2+2×x+()2)﹣()2=(x+)2﹣()2,故B不符合题意;C选项,3x2+6x+1=3(x2+2x+1)﹣2=3(x+1)2﹣2,故C符合题意;D选项,x2﹣x+=[x2﹣2×x+()2]﹣()2+=(x﹣)2+,故D不符合题意;故选:C.5.解:x2﹣x=1.1,x2﹣x﹣1.1=0,Δ=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1.1)=5.4,x=,x1=,x2=,∵2.2<<2.4,∴3.2<1+<3.4,∴1.6<<1.7,即一元二次方程x2﹣x=1.1的一个解x所在的范围是1.6<x<1.7.故选:B.6.解:设y=a2+b2(y≥0),则由原方程得到y(y﹣3)=4.整理,得(y﹣4)(y+1)=0.解得y=4或y=﹣1(舍去).即a2+b2的值为4.故选:A.7.解:设平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程得25(1﹣x)2=16.故选:A.8.解:依题意,得:(35﹣2x)(20﹣x)=600.故选:C.二.填空题(共7小题,满分35分)9.解:由一元二次方程的定义得:m2+1=2,且m﹣1≠0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.10.解:∵m是方程x2﹣3x﹣2020=0的根,∴m2﹣3m﹣2020=0,∴m2﹣3m=2020,∴1+3m﹣m2=1﹣(m2﹣3m)=1﹣2020=﹣2019.故答案为:﹣2019.11.解:∵(x+1)*3=0,∴(x+1)2﹣32=0,∴(x+1)2=9,x+1=±3,所以x1=2,x2=﹣4.故答案为x1=2,x2=﹣4.12.解:解方程x2﹣9x+20=0得:x=4或5,即菱形的两条对角线的长为4和,所以菱形的面积为=10,故答案为:10.13.解:∵x1,x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,∴x12+x1﹣3=0,x22+x2﹣3=0.∴x12=3﹣x1,x22=3﹣x2.由一元二次方程的根与系数的关系得到:x1+x2=﹣1.∴x23﹣4x12+17=x2•x22﹣4x12+17=x2•(3﹣x2)﹣4(3﹣x1)+17=3x2﹣x22﹣12+4x1+17=3x2﹣(3﹣x2)﹣12+4x1+17=4x2+4x1+2=4(x1+x2)+2=﹣4+2=﹣2.故答案是:﹣2.14.解:∵α、β是一元二次方程x2﹣2021x+2020=0的两实根,∴α+β=2021,αβ=2020,∴(α﹣2021)(β﹣2021)=αβ﹣2021(α+β)+20212=2020﹣2021×2021+20212=2020.故答案为:2020.15.解:∵x2﹣9x+18=0,∴(x﹣3)(x﹣6)=0,∴x1=3,x2=6,∵等腰△ABC的两边长都是方程x2﹣9x+18=0的根,∴等腰△ABC的三边为3、3、3或6、6、6或6、6、3或3、3、6(不符合),∴△ABC的周长为9或18或15.故答案为:9或18或15.三.解答题(共6小题,满分45分)16.解:(1)∵x2﹣4x﹣3=0,∴x2﹣4x+4=4+3,∴(x﹣2)2=7,∴x﹣2=±;∴,;(2)∵(x﹣3)2=2(3﹣x),∴(x﹣3)2﹣2(3﹣x)=0,∴(x﹣3)(x﹣3+2)=0,∴(x﹣1)(x﹣3)=0,∴x﹣1=0或x﹣3=0,∴x1=1,x2=3.17.解:(1)因为一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根,所以Δ=4﹣8m>0,解得:m<.故m的取值范围为m<.(2)根据根与系数的关系得:x1+x2=﹣2,x1•x2=2m,∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=4﹣4m=8,所以m=﹣1验证当m=﹣1时Δ>0.故m的值为m=﹣1.18.解:(1)△ABC是等腰三角形,理由是:∵把x=1代入方程(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0得:a+c﹣2b+a﹣c=0,∴2a=2b,∴a=b,∴△ABC的形状是等腰三角形;(2)∵△ABC是等边三角形,∴a=b=c,∵(a+c)x2﹣2bx+(a﹣c)=0,∴(a+a)x2﹣2ax+a﹣a=0,即x2﹣x=0,解得:x1=0,x2=1,即这个一元二次方程的根是x1=0,x2=1.19.解:(1)①x2﹣2x=x2﹣2x+1﹣1=(x﹣1)2﹣1,∴当x=1时,代数式x2﹣2x有最小值是﹣1;②x2﹣4x+y2+2y+5=x2﹣4x+4+y2+2y+1=(x﹣2)2+(y+1)2,∴当x=2,y=﹣1时,代数式x2﹣4x+y2+2y+5有最小值是0,故答案为:①﹣1,②0;(2)小明的结论错误,理由:∵x2+1=0时,x无解,∴(x2+1)2+6最小值不是6,∵x2≥0,∴当x2=0时,(x2+1)2+6最小值是7.20.解:(1)设垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为(34+2﹣2x)米.根据题意,得:(34+2﹣2x)x=160,整理得:x2﹣18x+80=0,解得:x1=8,x2=10,当x1=8时,34+2﹣2x=36﹣2×8=20>19,不符合题意,舍去,当x2=10时,34+2﹣2x=36﹣2×10=16<19,符合题意,答:养鸡场的长为16米,宽为10米.(2)围成养鸡场的面积不能达到180m2.理由如下:设垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为(34+2﹣2x)米.根据题意,得:(34+2﹣2x)x=180,整理得:x2﹣18x+90=0,Δ=b2﹣4ac=(﹣18)2﹣4×1×90<0.∴方程无实数根.答:围成养鸡场的面积不能达到180m2.21.解:(1)设每天增长的百分率为x,依题意,得:500(1+x)2=720,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:每天增长的百分率为20%;(2)①设应该增加m条生产线,则每条生产线的最大产能为(1500﹣50m)万个/天,依题意,得:(1+m)(1500﹣50m)=6500,解得:m1=4,m2=25,又∵在增加产能同时又要节省投入,∴m=4.答:应该增加4条生产线;②设增加a条生产线,则每条生产线的最大产能为(1500﹣50a)万个/天,依题意,得:(1+a)(1500﹣50a)=15000,化简得:a2﹣29a+270=0,∵△=(﹣29)2﹣4×1×270=﹣239<0,方程无解.∴不能增加生产线,使得每天生产口罩15000万个.。

北师大版数学九年级上册《一元二次方程的根与系数的关系》同步练习题含答案

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北师⼤版数学九年级上册《⼀元⼆次⽅程的根与系数的关系》同步练习题含答案第⼆章⼀元⼆次⽅程 2.5 ⼀元⼆次⽅程的根与系数的关系1.已知关于x的⼀元⼆次⽅程x2-x-3=0的两个实数根分别为α,β,则(α+3)(β+3)等于( )A. 8B. 9C. 10D. 122. 设x1,x2是⽅程5x2-3x-2=0的两个实数根,则1x1+1x2的值为( )A. -4B. -3C. -2D. -323. 若关于x的⼀元⼆次⽅程x2-(a+5)x+8a=0的两个实数根分别为2和b,则ab等于( )A. 4B. 3C. 2D. 14. 已知a,b是⽅程x2-x-3=0的两个根,则代数式5a2+b2-5a-b+5的值为( )A. 20B. 22C. 23D. 255. 设m,n是⼀元⼆次⽅程x2+2x-7=0的两个根,则m2+3m+n等于( )A. 9B. 7C. 5D. 36. 已知⼀元⼆次⽅程-4x +3=0两根为x1、x2,则x1?x2=( )A. 4B. 3C. -4D. -37. 判断⼀元⼆次⽅程式x2-8x-a=0中的a为下列哪⼀个数时,可使得此⽅程式的两根均为整数?( )A. 12B. 16C. 20D. 248. 若关于x的⼀元⼆次⽅程x2-4x+5-a=0有实数根,则a的取值范围是( )A. a≥1B. a>1C. a≤1D. a<19. 已知x1,x2是⼀元⼆次⽅程x2-4x+1=0的两个实数根,则x1x2-x1-x2的值等于( )A. -3B. 0C. 3D. 510. 如果⼀元⼆次⽅程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,那么x1+x2=( )A. -3B. 3C. -1D. 111. 若关于x的⽅程x2+3x+a=0有⼀个根为-1,则另⼀个根为12. 设x1,x2是⼀元⼆次⽅程-2x-3=0的两根,则 =13. 设α,β是⼀元⼆次⽅程x2+2x-1=0的两个根,则αβ的值是14. 若m,n是⼀元⼆次⽅程x2=5x+2的两个实数根,则m-mn+n的值是15. 关于x的⽅程x2-ax+2a=0的两根的平⽅和是5,则a的值是16. 已知x1,x2是关于x的⽅程x2+ax-2b=0的两实数根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,则b a的值是17. 已知关于x的⽅程x2+3x+a=0有⼀个根为-2,则另⼀个根为18. 已知m,n是关于x的⼀元⼆次⽅程x2-3x+a=0的两个根,若(m-1)(n -1)=-6,则a=19. 若关于x⼀元⼆次⽅程x2-x-m+2=0的两根x1,x2满⾜(x1-1)(x2-1)=-1,则m的值为20. 已知⽅程x2+mx+3=0的⼀个根是1,则它的另⼀个根是_______,m的值是_______21. 已知关于x的⼀元⼆次⽅程x2+2x+m=0有实数根,则m的取值范围是_______22. 在解⽅程x2+px+q=0时,甲同学看错了p,解得⽅程的根为x1=1,x2=-3;⼄同学看错了q,解得⽅程的根为x1=4,x2=-2,则⽅程中的p=______,q=________.23. 已知直⾓三⾓形的两条直⾓边的长恰好是⽅程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直⾓三⾓形的斜边长是_________24. 关于x 的⼀元⼆次⽅程(m-2)x 2+2x+1=0有实数根,求m 的取值范围.25. 设x 1,x 2是⼀元⼆次⽅程2x 2-x -3=0的两根,求下列代数式的值.(1)x 12+x 22;(2)x 2x 1+x 1x 2;(3)x 12+x 22-3x 1x 2.26. 若关于x 的⼀元⼆次⽅程x 2-4x +k -3=0的两个实数根为x 1,x 2,且满⾜x 1=3x 2,试求出⽅程的两个实数根及k 的值.27. 已知关于x 的⼀元⼆次⽅程x 2-6x +(2m +1)=0有实数根.(1)求m 的取值范围;(2)如果⽅程的两个实数根为x 1,x 2,且2x 1x 2+x 1+x 2≥20,求m 的取值范围.。

北师大版九年级数学上册第二章 一元二次方程 专题复习练习题

北师大版九年级数学上册第二章 一元二次方程 专题复习练习题

北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程专题复习练习题专题一、一元二次方程的解法1、用直接开平方法解方程:(1)x2﹣=0;(2)2x2+3=﹣2x2+4;(3)(2x﹣1)2﹣121=0;(4)(2x+3)2 =(x﹣1)2.2、用配方法解方程:(1)x2﹣4x=7;(2)2x2﹣4x-1=0.(3)(4x﹣1)(3﹣x)=5x+1.3、用因式分解法解方程:(1)2x2﹣5x=0;(2)(x﹣2)2=3x﹣6;(3)4x2+1=-4x;(4)(x﹣1)(x+3)=12.4、用公式法解方程:(1)x2x﹣14=0;(2)3x2=4x+2.5、当x取何值时,代数式3x2+6x﹣8的值与1﹣2x2的值互为相反数?专题二、一元二次方程的应用:增长率及利润问题1、某旅游景区今年5月份游客人数比4月份增加了44%,6月份游客人数比5月份增加了21%,求5月、6月游客人数的平均增长率.2、去年某商店“十一黄金周”进行促销活动期间,前六天的总营业额为450万元,第七天的营业额是前六天总营业额的12%.(1)求该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额;(2)去年,该商店7月份的营业额为350万元,8、9月份营业额的月增长率相同,“十一黄金周”这七天的总营业额与9月份的营业额相等.求该商店去年8、9月份营业额的月增长率.3、某种病毒传播非常快,如果一个人被感染,经过两轮感染后就会有81个人被感染.(1)请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一个人会感染几个人?(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会不会超过700人?4、阿里巴巴电商扶贫对某贫困地区一种特色农产品进行网上销售,按原价每件300元出售,一个月可卖出100件,通过市场调查发现,单价每降低10元,月销售件数增加20件.已知该农产品的成本是每件200元,在保持月利润不变的情况下,尽快销售完毕,则售价应定为多少元?5、适逢中高考期间,某文具店平均每天可卖出30支2B铅笔,卖出1支铅笔的利润是1元,经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出10支铅笔,为了使每天获取的利润更多,该文具店决定把零售单价下降x元(0<x<1).(1)当x为多少时,才能使该文具店每天卖2B铅笔获取的利润为40元?(2)该文具店每天卖2B铅笔获取的利润可以达到50元吗?如果能,请求出x的值;如果不能,请说明理由.6、某科技公司为提高经济效益,近期研发一种新型设备,每台设备成本价为2万元.经过市场调研发现,该设备的月销售量y(台)和销售单价x(万元)对应的点(x,y)在函数y =kx+b的图象上,如图.(1)求y与x的函数关系式;(2)根据相关规定,此设备的销售单价不高于5万元,若该公司要获得80万元的月利润,则该设备的销售单价是多少万元?专题三、一元二次方程的应用:面积问题1、如图,有一块宽为16 m的矩形荒地,某公园计划将其分为A、B、C三部分,分别种植不同的植物.若已知A、B地块为正方形,C地块的面积比B地块的面积少40 m2,试求该矩形荒地的长.2、如图,幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,求四周未铺地毯的条形区域的宽度是多少米.3、在某校园建设过程中,规划将一块长18米,宽10米的矩形场地建设成绿化广场,如图,内部修建三条宽相等的小路,其中一条路与广场的长平行,另两条路与广场的宽平行,其余区域种植绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%,求广场中间小路的宽.4、如图,用长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1米的两扇小门.若花圃的面积刚好为45平方米,则此时花圃的AB段长为多少?5、如图①,有一张长40cm,宽20cm的长方形硬纸片,裁去角上2个小正方形和2个小长方形(图中阴影部分)之后,恰好折成如图②的有盖纸盒.(1)若纸盒的高是3cm,求纸盒底面长方形的长和宽;(2)若纸盒的底面积是150cm2,求纸盒的高.图①图②6、如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A出发,沿AB 边以1cm/s的速度向点B移动;点Q从点B出发,沿BC边以2cm/s的速度向点C移动.如果点P,Q分别从点A,B同时出发,问:(1)经过几秒后,△PBQ的面积等于8cm2?(2)经过几秒后,P,Q两点间的距离是cm?专题1参考答案1.解:(1)x1=,x2=﹣.(2)x1=,x2=﹣.(3)x1=6,x2=﹣5.(4)x1=﹣4,x2=﹣2.解:(1)x1=x2=2.(2)x1=1+,x2=1﹣.(3)x1=x2=1.3.解:(1)x1=0,x2=52.(2)x1=2,x2=5.(3)x1=x2=-.(4)x1=3,x2=﹣5.4.解:(1)x1=,x2=.(2)x1=,x2=.5.解:根据题意,得3x2+6x﹣8+1﹣2x2=0,整理,得x2+6x﹣7=0,则(x+7)(x﹣1)=0,∴x+7=0或x﹣1=0,解得x1=﹣7,x2=1.∴当x取﹣7或1时,代数式3x2+6x﹣8的值与1﹣2x2的值互为相反数.专题2答案:1.解:设5月、6月游客人数的平均增长率是x,依题意有(1+x)2=(1+44%)×(1+21%),解得:x1=32%,x2=﹣2.32(舍去).答:5月、6月游客人数的平均增长率是32%.2.解:(1)450+450×12%=504(万元).答:该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额为504万元(2)设该商店去年8、9月份营业额的月增长率为x,依题意,得:350(1+x)2=504,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该商店去年8、9月份营业额的月增长率为20%.3.解:(1)设每轮感染中平均一个人会感染x个人,依题意,得:1+x+x(1+x)=81,解得:x1=8,x2=﹣10(不合题意,舍去).答:每轮感染中平均一个人会感染8个人.(2)81×(1+8)=729(人),729>700.答:若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的人会超过700人.4.解:当售价为300元时月利润为(300﹣200)×100=10000(元).设售价应定为x元,则每件的利润为(x﹣200)元,月销售量为100+=(700﹣2x)件,依题意,得:(x﹣200)(700﹣2x)=10000,整理,得:x2﹣550x+75000=0,解得:x1=250,x2=300(舍去).答:售价应定为250元.5.解:(1)根据题意得:(1﹣x)(100x+30)=40,整理得:10x2﹣7x+1=0,解得:x1=0.2,x2=0.5.答:当x为0.2或0.5时,才能使该文具店每天卖2B铅笔获取的利润为40元.(2)根据题意得:(1﹣x)(100x+30)=50,整理得10x2﹣7x+2=0, =b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×10×2=﹣31<0.答:该文具店每天卖2B铅笔获取的利润不可以达到50元.6.解:(1)依题意有,解得.故y与x的函数关系式是y=﹣10x+80.(2)设该设备的销售单价为x万元/台,依题意有(x﹣2)(﹣10x+80)=80,整理方程,得x2﹣10x+24=0.解得x1=4,x2=6.∵此设备的销售单价不高于5万元,∴x2=6(舍去),∴x=4.答:该设备的销售单价是4万元.专题3答案:1.解:设B地块的边长为x m,根据题意得:x2﹣x(16﹣x)=40,解得:x1=10,x2=﹣2(不符题意,舍去),∴10+16=26 m.答:矩形荒地的长为26 m.2.解:设四周未铺地毯的条形区域的宽度是x m,依题意,得:(8﹣2x)(5﹣2x)=18,整理,得2x2﹣13x+11=0,解得x1=1,x2=.又∵5﹣2x>0,∴x<,∴x=1.答:四周未铺地毯的条形区域的宽度是1 m.3.解:设广场中间小路的宽为x米,依题意,得:(18﹣2x)(10﹣x)=18×10×80%,整理,得:x2﹣19x+18=0,解得:x1=1,x2=18.又∵18﹣2x>0,∴x<9,∴x=1.答:广场中间小路的宽为1米4.解:设AB=x米,则BC=(22﹣3x+2)米,依题意,得:x(22﹣3x+2)=45,整理,得:x2﹣8x+15=0,解得:x1=3,x2=5.当x=3时,22﹣3x+2=15>14,不合题意,舍去;当x=5时,22﹣3x+2=9,符合题意.答:若花圃的面积刚好为45平方米,则此时花圃的AB段长为5米.5.解:(1)纸盒底面长方形的长为(40﹣2×3)÷2=17(cm),纸盒底面长方形的宽为20﹣2×3=14(cm).答:纸盒底面长方形的长为17cm,宽为14cm.(2)设当纸盒的高为x cm时,纸盒的底面积是150cm2,依题意,得×(20﹣2x)=150,化简,得:x2﹣30x+125=0,解得x1=5,x2=25.当x=5时,20﹣2x=10>0,符合题意;当x=25时,20﹣2x=﹣30<0,不符合题意,舍去.答:若纸盒的底面积是150 cm2,则纸盒的高为5 cm.6.解:(1)设经过x秒后,△PBQ的面积等于8 cm2,则BP=(6﹣x)cm,BQ=2x cm,依题意,得(6﹣x)×2x=8,化简,得x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4.答:经过2秒或4秒后,△PBQ的面积等于8 cm2.(2)设经过y秒后,P,Q两点间距离是cm,则BP=(6﹣y)cm,BQ=2y cm,依题意,得:(6﹣y)2+(2y)2=()2,化简,得:5y2﹣12y﹣17=0,解得:y1=,y2=﹣1(不合题意,舍去).答:经过秒后,P,Q两点间的距离是cm.。

19年秋北师大版九年级数学上册《第二章一元二次方程》同步练习

19年秋北师大版九年级数学上册《第二章一元二次方程》同步练习

第 30 题.
时,关于 的方程 是一元二次方程.
第 31 题. 某 种洗 衣机的包装箱外形是长方体,其高为 1.2 米,体积
为 1.2 立方米,底面是正方形,则该包装箱的底面边长为
米.
5
1.答案: 2.答案:C
3.答案:A 4.答案:(1) ,二次项系数为: ,一次项系数 ,常数项为 . (2) ,二次项系数为 2,一次项系数为 ,常数项为 . 5.答案:C 6.答案:
第 7 题. 关于 的方程 是一元二次方程,求 的值.
第 8 题. 方程 化为一般形式后,二次项系数是
,一次项系数是
,常
数项是

第 9 题. 若 是一元二次方程,则不等式 的解集是

第 10 题. 下列方程中,不是整式方程的是(

A.
B.
C.
D.
第 11 题. 若方程 是关于 的一元二次方程,则 的取值范围是(
第 14 题. 把下列方程先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系 数和常数项: (1) ; (2) (3) .
第 15 题. 不解方程,估计方程 的根的大小(精确到 0.1)
第 16 题. 下列方程中属于一元二次方程的是(

A. .
B. .
C. .
D. .
第 17 题. 关于 的一元二次方程 中,二次项系数、一次项系数、常数项分别是(
3. 一元二次方程 7x2-2x=0 的二次项、一次项、常数项依次是
A. 7x2,2x,0
B. 7x2,-2x,无常数项
C. 7x2,0,2x
D. 7x2,-2x,0
4. 方程 x2- =( - )x 化为一般形式,它的各项系数之和可能是

2020年北师大版数学九年级上册第二章 一元二次方程单元同步试题 含答案

2020年北师大版数学九年级上册第二章 一元二次方程单元同步试题  含答案

第二章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列等式中是关于x的一元二次方程的是()A.3(x+1)2=2(x+1) B.1x2+1x-2=0C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2-12.一元二次方程x2-6x+5=0配方后可化为()A.(x-3)2=-14 B.(x+3)2=-14C.(x-3)2=4 D.(x+3)2=143.关于x的一元二次方程(m-1)x2-2x-1=0有两个实数根,则实数m的取值范围是()A.m≥0 B.m>0C.m≥0且m≠1 D.m>0且m≠14.已知关于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一个实数根为2,则另一个实数根及m的值分别为()A.4,-2 B.-4,-2 C.4,2 D.-4,2 5.已知x为实数,且满足(x2+3x)2+2(x2+3x)-3=0,那么x2+3x的值为() A.1 B.-3或1 C.3 D.-1或3 6.某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排10场比赛,则参加比赛的球队应有()A.7队B.6队C.5队D.4队7.关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是() A.-1或5 B.1 C.5 D.-18.已知x=2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且等腰三角形ABC 的腰长和底边长恰好是这个方程的两个根,则△ABC的周长为()A.10 B.14 C.10或14 D.8或10 9.若关于x的方程2x2+mx+n=0的两个根是-2和1,则n m的值为() A.-8 B.8 C.16 D.-16(第10题)10.如图,将边长为2 cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为1 cm2,则它移动的距离AA′等于()A.0.5 cm B.1 cm C.1.5 cm D.2 cm二、填空题(每题3分,共24分)11.一元二次方程x(x-7)=0的解是________.12.若关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a=________.13.已知关于x的方程x2-6x+k=0的两根分别是x1,x2,且满足1x1+1x2=3,则k=________.14.某市加大了对雾霾的治理力度,2017年第一季度投入资金100万元,第二季度和第三季度共投入资金260万元,求这两个季度投入资金的平均增长率.设这两个季度投入资金的平均增长率为x,根据题意可列方程为________________________.15.关于x的两个方程x2-4x+3=0与1x-1=2x+a有一个解相同,则a=________.16.已知线段AB的长为2,以AB为边在AB的下方作正方形ABCD,取AB边上一点E(不与点A,B重合),以AE为边在AB的上方作正方形AENM.过点E作EF⊥CD,垂足为点F,如图.若正方形AENM与四边形EFCB的面积相等,则AE的长为________.(第16题)(第18题)17.已知(2a+2b+1)(2a+2b-1)=19,则a+b=________.18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=16 cm,AD为BC边上的高,动点P从点A出发,沿A→D方向以 2 cm/s的速度向点D运动.设△ABP 的面积为S1,矩形PDFE的面积为S2,运动时间为t s(0<t<8),则t=________时,S1=2S2.三、解答题(19题12分,20~23题每题8分,24题10分,25题12分,共66分)19.用适当的方法解下列方程.(1)x2-x-1=0; (2)3x(x-2)=x-2;(3)x2-22x+1=0; (4)(x+8)(x+1)=-12.20.已知关于x的一元二次方程(m-2)x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根.21.解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0时,我们可以将x-1看成一个整体,设x-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x-1=1,解得x=2;当y=4时,即x-1=4,解得x=5,所以原方程的解为x1=2,x2=5.请利用这种方法求方程(2x+5)2-4(2x+5)+3=0的解.22.关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.23.一个矩形周长为56 cm.(1)当矩形的面积为180 cm2时,长和宽分别为多少?(2)这个矩形的面积能为200 cm2吗?请说明理由.24.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,若点P从点A出发沿AB边向点B以1 cm/s的速度移动,点Q从点B出发沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动,两点同时出发.(1)问几秒后,△PBQ的面积为8 cm2?(2)出发几秒后,线段PQ的长为4 2 cm?(3)△PBQ的面积能否为10 cm2?若能,求出时间;若不能,请说明理由.(第24题)25.某中学九年级准备组织学生去方特梦幻王国进行春游活动.方特梦幻王国给出了学生团体门票的优惠价格:如果学生人数不超过30名,那么门票为每张240元;如果人数超过了30名,则每超过1名,每张门票就降低2元,但每张门票最低不能少于200元.(1)若一班共有40名学生参加了春游活动,则需要交门票费多少元?(2)若二班共有52名学生参加了春游活动,则需要交门票费多少元?(3)若三班交了门票费9 450元,请问该班参加春游的学生有多少名?答案一、1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C7.D8.B9.C10.B点拨:设AC交A′B′于H.∵∠DAC=45°,∠AA′H=90°,∴△AA′H是等腰直角三角形.设AA′=x cm,则A′H=x cm,A′D=(2-x)cm.∴x(2-x)=1,解得x1=x2=1,即AA′=1 cm.故选B.二、11.x1=0,x2=712.-113.2点拨:∵x2-6x+k=0的两根分别为x1,x2,∴x1+x2=6,x1x2=k.∴1x1+1x2=x1+x2x1x2=6k=3.解得k=2.经检验,k=2满足题意.14.100(1+x)+100(1+x)2=260点拨:根据题意知:第二季度投入资金100(1+x)万元,第三季度投入资金100(1+x)2万元,∴100(1+x)+100(1+x)2=260.15.1点拨:由方程x2-4x+3=0,得(x-1)(x-3)=0,∴x-1=0或x-3=0.解得x1=1,x2=3.当x=1时,分式方程1x-1=2x+a无意义;当x=3时,13-1=23+a,解得a=1.经检验,a=1是方程13-1=23+a的解.16.5-1点拨:本题主要考查了根据几何图形列一元二次方程,解题的关键是根据已知条件和图形找出等量关系,列出方程.17.±5 点拨:设t =2(a +b ),则原方程可化为(t +1)(t -1)=19,整理,得t 2=20,解得t =±25,则a +b =t 2=±5.技巧点拨:换元法的一般步骤是:(1)设新元,即根据问题的特点或关系,引进适当的辅助元作为新元;(2)换元,用新元去代替原问题中的代数式或旧元;(3)求解新元,将解出的新元代回所设的换元式,求解原问题的未知元. 18.6 点拨:∵在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =16 cm ,AD 为BC 边上的高,∴AD =BD =CD =8 2 cm.又∵A P =2t cm ,∴S 1=12AP ·BD =12×2t×82=8t(cm 2),PD =(82-2t)cm .易知PE =AP =2t cm ,∴S 2=PD ·PE =(82-2t )·2t cm 2.∵S 1=2S 2,∴8t =2(82-2t )·2t .解得t 1=0(舍去),t 2=6.三、19.解:(1)(公式法)a =1,b =-1,c =-1,∴b 2-4ac =(-1)2-4×1×(-1)=5.∴x =-b ±b 2-4ac 2a=1±52, 即原方程的根为x 1=1+52,x 2=1-52.(2)(因式分解法)移项,得3x (x -2)-(x -2)=0,即(3x -1)(x -2)=0,∴x 1=13,x 2=2. (3)配方法,得(x -2)2=1,∴x -2=±1,∴x 1=2+1,x 2=2-1.(4)(因式分解法)原方程可化为x 2+9x +20=0,即(x +4)(x +5)=0,解得x1=-4,x2=-5.20.解:(1)∵关于x的一元二次方程(m-2)x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根,∴m-2≠0且Δ=(2m)2-4(m-2)(m+3)=-4(m-6)>0,解得m<6且m≠2.∴m的取值范围是m<6且m≠2.(2)在m<6且m≠2的范围内,最大整数为5.此时,方程化为3x2+10x+8=0,解得x1=-2,x2=-4 3.21.解:设2x+5=y,则原方程可化为y2-4y+3=0,所以(y-1)(y-3)=0,解得y1=1,y2=3.当y=1时,即2x+5=1,解得x=-2;当y=3时,即2x +5=3,解得x=-1,所以原方程的解为x1=-2,x2=-1.22.解:(1)由题意得Δ=9-4(m-1)≥0,∴m≤13 4.(2)由根与系数的关系得x1+x2=-3,x1x2=m-1.∵2(x1+x2)+x1x2+10=0,∴-6+(m-1)+10=0,∴m=-3,∵m≤134,∴m的值为-3.23.解:(1)设矩形的长为x cm,则宽为(28-x)cm,由题意列方程,得x(28-x)=180,整理,得x2-28x+180=0,解得x1=10(舍去),x2=18.答:矩形的长为18 cm,宽为10 cm.(2)不能.理由如下:设矩形的长为y cm,则宽为(28-y) cm,由题意列方程,得y(28-y)=200,整理,得y2-28y+200=0,则Δ=(-28)2-4×200=784-800=-16<0.∴该方程无实数解.故这个矩形的面积不能为200 cm2.24.解:(1)设t s 后,△P B Q 的面积为8 cm 2,则P B =(6-t )cm ,B Q =2t cm ,∵∠B =90°,∴12(6-t)×2t =8,解得t 1=2,t 2=4,∴2 s 或4 s 后,△P BQ 的面积为8 cm 2.(2)设出发x s 后,P Q =4 2 cm ,由题意,得(6-x )2+(2x )2=(42)2,解得x 1=25,x 2=2,故出发25 s 或2 s 后,线段P Q 的长为4 2 cm.(3)不能.理由:设经过y s ,△P BQ 的面积等于10 cm 2,则12×(6-y )×2y =10,即y 2-6y +10=0,∵Δ=b 2-4ac =36-4×10=-4<0,∴该方程无实数解.∴△P BQ 的面积不能为10 cm 2.25.解:(1)240-(40-30)×2=220(元),220×40=8 800(元).答:若一班共有40名学生参加了春游活动,则需要交门票费8 800元.(2)240-(52-30)×2=196(元),∵196<200,∴每张门票200元.200×52=10 400(元).答:若二班共有52名学生参加了春游活动,则需要交门票费10 400元.(3)∵9 450不是200的整数倍,且240×30=7 200(元)<9 450元,∴每张门票的价格高于200元且低于240元.设三班参加春游的学生有x 名,则每张门票的价格为[240-2(x -30)]元, 根据题意,得[240-2(x -30)]x =9 450,整理,得x 2-150x +4 725=0,解得x 1=45,x 2=105,∵240-2(x -30)>200,∴x <50.∴x =45.答:若三班交了门票费9 450元,则该班参加春游的学生有45名.1、学而不思则罔,思而不学则殆。

数学:《一元二次方程》同步练习2(人教版九年级上)

数学:《一元二次方程》同步练习2(人教版九年级上)

数学:《一元二次方程》同步练习2(人教版九年级上)1.若方程013)2(||=+++mx x m m 是关于x 的一元二次方程,则( )A .2±=mB .m=2C .m= —2D .2±≠m2.若方程()a x =-24有解,则a 的取值范围是( ) A .0≤a B .0≥a C .0>a D .无法确定3.如果关于x 的一元二次方程x 2+px +q =0的两根分别为x 1=3、x 2=1,那么这个一元二次方程是( )A. x 2+3x +4=0B.x 2+4x -3=0C.x 2-4x +3=0D. x 2+3x -4=04.一元二次方程0624)2(2=-+--m mx x m 有两个相等的实数根,则m 等于 ( ) A. 6- B. 1 C. 2 D. 6-或15.对于任意实数x,多项式x 2-5x+8的值是一个( )A .非负数B .正数C .负数D .无法确定6.已知代数式x -3与x x 32+-的值互为相反数,则x 的值是( )A .-1或3B .1或-3C .1或3D .-1和-37.如果关于x 的方程ax 2+x –1= 0有实数根,则a 的取值范围是( )A .a >–14B .a ≥–14C .a ≥–14 且a ≠0D .a >–14且a ≠0 8.若t 是一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根,则判别式ac b 42-=∆和完全平方式2)2(b at M +=的关系是( )A.△=MB. △>MC. △<MD. 大小关系不能确定9.方程x 2+ax+1=0和x 2-x -a=0有一个公共根,则a 的值是( )A .0B .1C .2D .310.三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程060162=+-x x 的一个实数根,则该三角形的面积是( )A .24B .24或58C .48D .5811.一元二次方程(x+1)(3x -2)=10的一般形式是 。

人教版九年级数学上册:一元二次方程同步练习 (含答案)

人教版九年级数学上册:一元二次方程同步练习 (含答案)

第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程知识点1.只含有 个未知数,并且未知数的 方程叫一元二次方程.2.一元二次方程的一般形式是 ,其中二次项为 ,一次项 ,常数项 ,二次项系数 ,一次项系数 .3.使一元二次方程左右两边 叫一元二次方程的解。

一.选择题1.下列方程是一元二次方程的是( )A .x-2=0B .x 2-4x-1=0C .x 2-2x-3D .xy+1=02.下列方程中,是一元二次方程的是( )A .5x+3=0B .x 2-x (x+1)=0C .4x 2=9D .x 2-x 3+4=03.关于x 的方程013)2(22=--+-x x a a 是一元二次方程,则a 的值是( )A .a=±2B .a=-2C .a=2D .a 为任意实数4.把一元二次方程4)3()1(2+-=-x x x 化成一般式之后,其二次项系数与一次项分别是( )A .2,-3B .-2,-3C .2,-3xD .-2,-3x5.若关于x 的一元二次方程x 2+5x+m 2-1=0的常数项为0,则m 等于( )A .1B .2C .1或-1D .06.把方程2(x 2+1)=5x 化成一般形式ax 2+bx+c=0后,a+b+c 的值是( )A .8B .9C .-2D .-17.(2013•安顺)已知关于x 的方程x 2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k 的值为( )A .1B .-1C .2D .-28.(2013•牡丹江)若关于x 的一元二次方程为ax 2+bx+5=0(a ≠0)的解是x=1,则2013-a-b 的值是( )A .2018B .2008C .2014D .2012二.填空题9.当m= 时,关于x 的方程5)3(72=---x x m m 是一元二次方程;10.若方程kx 2+x=3x 2+1是一元二次方程,则k 的取值范围是 .11.方程5)1)(13(=+-x x 的一次项系数是 .12.(2012•柳州)一元二次方程3x 2+2x-5=0的一次项系数是 .13.关于x 的一元二次方程3x (x-2)=4的一般形式是 .14.(2005•武汉)方程3x 2=5x+2的二次项系数为 ,一次项系数为 .15.(2007•白银)已知x=-1是方程x 2+mx+1=0的一个根,则m= .16.(2010•河北)已知x=1是一元二次方程x 2+mx+n=0的一个根,则m 2+2mn+n 2的值为 .17.(2013•宝山区一模)若关于x 的一元二次方程(m-2)x 2+x+m 2-4=0的一个根为0,则m 值是 .18.已知关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)有一个根为1,一个根为-1,则a+b+c= ,a-b+c= .三.解答题19.若(m+1)x |m|+1+6-2=0是关于x 的一元二次方程,求m 的值.20.(2013•沁阳市一模)关于x 的方程(m 2-8m+19)x 2-2mx-13=0是否一定是一元二次方程?请证明你的结论.21.一元二次方程0)1()1(2=++++c x b x a 化为一般式后为01232=-+x x ,试求0222=-+c b a 的值的算术平方根.21.1 一元二次方程知识点1.一,最高次数是2的整式。

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2.1 一元二次方程
知识点 1 一元二次方程的概念及一般形式
1.将一元二次方程x 2
-3=-3x 化为一般形式为__________,其中,二次项系数是________,一次项系数是________,常数项是________.
2.下列选项中一定是关于x 的一元二次方程的是( )
A .x 2
+1x
=0
B .ax 2
+bx +c =0
C .x 2
=1
D .(x +1)(x -1)-x 2
+1=0
3.已知一元二次方程x 2
-4=0,则下列关于它的说法正确的是( ) A .不是一般形式 B .一次项系数是0 C .常数项是4 D .没有二次项系数
4.当a 满足条件:________时,关于x 的方程(2a -1)x 2
+3x -1=0是一元二次方程. 5.写出一个关于x 的一元二次方程,使它的二次项系数、一次项系数、常数项分别为1,2,-1,该方程是______________.
6.把下列方程化成关于x 的一元二次方程的一般形式,并写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)3x (x -8)=1;
(2)(x +m )(2x -5m )-12m 2
=0(m 为常数).
知识点 2 依据实际问题建立一元二次方程模型
7.2017·黔南州“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行,在论坛召开之际,福田欧辉陆续向缅甸仰光公交公司交付1000辆清洁能源公交车,以2017客车海外出口第一大单的成绩,创下了客车行业出口之最,同时,这也是在国家“一带一路”倡议下,福田欧辉代表“中国制造”走出去的成果.预计到2019年,福田公司将向海外出口清洁能源公交车达到3000辆.设平均每年的出口增长率为x ,则可列方程为( )
A .1000(1+x %)2
=3000
B .1000(1-x %)2
=3000
C .1000(1+x )2
=3000
D.1000(1-x)2=3000
8.绿苑小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米.设绿地的宽为x米,根据题意,可列方程为( )
A.x(x-10)=900
B.x(x+10)=900
C.10(x+10)=900
D.2[x+(x+10)]=900
9.用一条长40 cm的绳子围成一个面积为64 cm2的矩形,设矩形的一边长为x cm,则可列方程为______________.
10.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.
(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长x;
(2)一个矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x;
(3)一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边长相差2,求较长的直角边长x.
\
11.如果方程(m-3)xm2-7-x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为( ) A.±3 B.3
C.-3 D.以上都不对
图2-1-1
12.教材习题2.1第6题变式王叔叔从市场上买了一块长80 cm,宽70 cm的矩形铁皮,准备制作一个工具箱.如图2-1-1,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长为x cm的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为3000 cm2的无盖长方体工具箱,根据题意列方程为( )
A.(80-x)(70-x)=3000
B.80×70-4x2=3000
C.(80-2x)(70-2x)=3000
D.80×70-4x2-(70+80)x=3000
13.已知有如下一元二次方程:
第一个方程:3x2+2x-1=0;
第二个方程:5x2+4x-1=0;
第三个方程:7x2+6x-1=0;

按照以上方程的二次项系数、一次项系数、常数项的排列规律,则第8个方程为____________.
14.已知关于x的方程(k2-1)x2+(k+1)x-2=0.
(1)当k 取何值时,此方程为一元一次方程?并求出此方程的根; (2)当k 取何值时,此方程为一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项.
15.如图2-1-2,在宽为20 m ,长为30 m 的矩形场地上,修筑同样宽的两条道路,余
下的部分作为耕地,且使耕地的面积为500 m 2
.若设路宽为x m ,根据题意列出方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.
图2-1-2
16.教材或资料中会出现这样的题目:把方程12x 2
-x =2化为一元二次方程的一般形式,
并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
现把上面的题目改编为下面的两个小题,请解答.
(1)下列式子中,有哪几个是方程12x 2
-x =2所化的一元二次方程的一般形式?
________(答案只写序号).
①12x 2-x -2=0;②-12x 2
+x +2=0; ③x 2
-2x =4;④-x 2
+2x +4=0;
⑤3x 2
-2 3x 2
-4 3=0.
(2)方程12x 2
-x =2化为一元二次方程的一般形式后,它的二次项系数、一次项系数、常
数项之间的比固定吗?如果固定,这个比是多少?
17.如图2-1-3所示,在△ABC 中,∠B=90°,点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以3
2厘
米/秒的速度移动,点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以2厘米/秒的速度移动.点P ,Q 分别从A ,B 两点同时出发,经过几秒△PBQ 的面积等于6平方厘米?(只列出方程即可)
图2-1-3
1.x 2
+3x -3=0 1 3 -3
2.C [解析] 选项A 是分式方程,选项B 中未强调a ≠0,选项D 化简整理后不含x 的二次项,故它们都不是一元二次方程.选项C 符合一元二次方程的定义,故选C.
3. B
4.a ≠12
5.x 2
+2x -1=0
6.解:(1)一般形式:3x 2
-24x -1=0.
二次项系数为3,一次项系数为-24,常数项为-1.
(2)一般形式:2x 2-3mx -17m 2
=0.
二次项系数为2,一次项系数为-3m ,常数项为-17m 2
. 7.C [解析] 根据题意得出2018年福田公司向海外出口清洁能源公交车1000(1+x )辆,
2019年为1000(1+x )2辆,则1000(1+x )2
=3000.故选C.
8. B
9.x (20-x )=64 [解析] ∵设矩形的一条边长为x cm ,由矩形的周长为40 cm ,可得矩形的另一条边长为(20-x )cm ,根据矩形的面积是相邻两边长的积,可列出方程为x (20-x )=64.
10.解:(1)依题意得4x 2=25,化为一元二次方程的一般形式,得4x 2
-25=0.
(2)依题意得x (x -2)=100,化为一元二次方程的一般形式,得x 2
-2x -100=0.
(3)依题意得x 2+(x -2)2=102,化为一元二次方程的一般形式,得2x 2
-4x -96=0.
11.C [解析] 依题意,有m 2
-7=2且m -3≠0,解得m =-3.
12.C [解析] 根据题意可知裁剪后的底面的长为(80-2x )cm ,宽为(70-2x )cm ,从而有(80-2x )(70-2x )=3000.
13.17x 2
+16x -1=0 [解析] 二次项系数是从3开始的连续奇数,一次项系数是从2
开始的连续偶数,常数项都是-1,所以第8个方程为17x 2
+16x -1=0.
14.解:(1)若原方程为关于x 的一元一次方程,则应满足⎩⎪⎨⎪
⎧k 2
-1=0,k +1≠0,
解得k =1.
所以当k =1时,此方程为关于x 的一元一次方程,方程为2x -2=0,解得x =1. (2)若原方程为关于x 的一元二次方程,则应满足k 2
-1≠0,即k ≠±1.所以当k ≠±1
时,此方程为关于x 的一元二次方程,它的二次项系数为k 2
-1,一次项系数为k +1,常数项为-2.
15.解:通过平移,可将各部分耕地拼凑成一个矩形区域,则该矩形区域的长应为(30-x )m ,宽应为(20-x )m ,
根据矩形面积公式可得(30-x )(20-x )=500,
整理得x 2
-50x +100=0. 16.解:(1)①②④⑤
(2)固定.二次项系数、一次项系数、常数项之间的比为-1∶2∶4.
17.解:设经过x 秒△PBQ 的面积等于6平方厘米,则PB =(6-3
2x )厘米,BQ =2x 厘米,
于是S △PBQ =12BP ·BQ ,所以可列方程为12(6-3
2
x )·2x =6.。

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