小学一年级大扫除作文
大扫除作文(6篇)
大扫除作文（6篇）大扫除作文篇一春节快要来了，家家户户都开始了大扫除，小亮一家也忙开了。
爸爸在拖地板，他先打来了一桶水，把布拖把放在水里摇晃几下，提起来拧干，一步一步认认真真地拖地板。
他从前往后拖，拖完了一遍，地面上却留下了斑斑点点的污渍。
接着，他用海绵拖把拖了一遍，这下地板干净多了。
最后，爸爸用干布把地板前前后后擦了一遍，地板变得干干净净。
妈妈来擦玻璃，她先打来一盆水，把抺布浸在水里，捞起来拧干涂上一点洗洁精。
家里有两扇玻璃，她先擦左边的那一扇。
第一遍擦完了，发现窗户上还有很多灰尘。
她又打来清水，把玻璃再擦了一遍，可还是没有那么透明。
于是，她找来一块干布把玻璃从头到尾又擦了一遍，水渍消失了。
妈妈按同样的方法擦右边的那一扇窗户。
就这样，玻璃变得锃光发亮了。
小亮看见爸爸妈妈忙得不可开交，就悄悄把茶几上的作业本叠好放进书包里，把积木收进玩具箱，把茶几擦得一尘不染。
爸爸妈妈正想整理茶几时，发现茶几已经变整洁了，表扬小亮是个爱劳动的。
小帮手。
客厅卫生做完了，小亮随爸爸去整理书房。
小亮和爸爸把书一本一本叠起来，放在书架上，把书整理得整整齐齐。
妈妈在厨房洗盘子和碗筷，小亮走过来帮着把餐具一一放到碗柜里。
家里卫生全部打扫完了，一家人才坐在沙发上其乐融融看春节联欢晚会。
大扫除作文篇二今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。
”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海？？各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙……我和我的同学潜露铫一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”我的任务是擦墙。
我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙。
我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。
小学一年级作文大扫除【11篇】
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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1.小学一年级作文大扫除哈哈！今天，是我家大扫除的日子，也是放假的最后一天。
开始打扫除啦！爸爸妈妈们分别在扫地、擦桌子……我想想我能做什么呢？我的眼睛一亮，有主意了，我自言自语地说：“我可以打扫自己的房间呀！”我飞快地从爸爸手中夺走了扫把，他吓了一跳，惊讶地说：“你想干什么？！”我飞奔到自己的房间说：“借用一下。
”我开始笨手笨脚地用扫把打扫起来，但是我一丝不苟。
我好不容易把自己的房间打扫完成，还严格地检查了一遍，感觉自己的房间明亮了许多，心里不没得有点洋洋得意的感觉。
这时，爸爸妈妈也来到了我的房间，看到我的劳动成果，他们脸上都露出了满意的笑容。
晚上，我躺在床上，看着自己干干净净的房间，很快就进入了甜蜜的梦乡……2.小学一年级作文大扫除今天一大早，我一起床就发现妈妈在打扫房间，妈妈把窗帘、被子、床单都拆下了，我觉得妈妈打扫很辛苦，于是，我就对妈妈说：“妈妈，让我帮你一起做吧！”妈妈说：“我好累呀，那太好了。
”于是，我就帮妈妈刷窗帘，我先把窗帘用花洒淋湿，然后用刷子沾上洗衣粉来回刷。
不一会儿我的手又酸又累，可是一想到妈妈很辛苦，我又坚持刷。
妈妈过来了，说：“宝贝，可以了，你洗得真干净。
”我听了妈妈的话，心里快活极了！到了晚上，爸爸回来了，他带回来好几只大闸蟹，大闸蟹的大钳子在子里抓来抓去，好像在告诉人们，它们不想被别人吃掉。
爸爸让我把它们放在凉台上，在上面盖一张报纸，再喷些水，这样螃蟹就可以冬眠了。
于是我就照着做了。
我觉得今天很快乐。
3.小学一年级作文大扫除今天下午第二节课开始，我们就开始大扫除了。
“叮铃铃——”上课了，袁老师先给我们分配了任务，分配好后，我们就开始“工作”了，我飞快地把桌子移到了后面，再拿出毛巾去厕所间弄湿，我扭开水龙头，水不停地流了下来，像一个个玩耍的小孩，活蹦乱跳，又似乎在说：“耶，又可以来欣赏这美丽的世界！”毛巾湿了以后，我立刻拿着它，跑到了柜子前，我看着这脏脏的柜子，不禁叹了口气，说：“唉，这柜子好脏啊！”不一会儿，我拿起毛巾奋力地擦着，可有几块污渍，怎么也擦不掉，它好像在说：：“哈哈，你是擦不掉我的。
写大扫除的作文6篇
写大扫除的作文6篇写大扫除的作文6篇我们家进行大扫除。
我们每个人都有一项任务，妈妈分配给我的任务是：把自己的房间打扫得干干净净。
以下是“写大扫除的”希望能够帮助的到您！篇一：学校大扫除“叮铃铃——”上课铃响了。
这节课是全校的卫生大扫除。
同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不亦乐乎。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。
紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。
水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。
只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。
灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。
看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。
其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们的衣服脏了，但看见干净明亮的教室，大家都开心地笑了。
篇二：大扫除作文今天的最后一节课，我们学校进行了大扫除。
老师给同学们分配了任务之后，大家立即行动了起来。
同学们有的拿起扫帚扫地；有的拿着抹布擦窗户；有的同学在认真地擦黑板；还有的同学在擦门和墙面，大伙儿干得真是热火朝天。
我的任务是擦窗户，可是找不到多余的抹布了，我只好到校园里去拔草。
可是卫生区的草也被同学们风卷残云般地拔光了。
我又回到了教室，擦窗户的同学提议：“你帮我们洗抹布吧！”我觉得这个主意不错，我就开始帮他们洗抹布。
水龙头里的水一点也不凉，还热乎乎的。
我挽起袖子洗抹布，这工作量还真不小，用脏的抹布被源源不断的运到我这里。
我一时兴起，大声叫道：“走过路过，不要错过，免费洗抹布啰！”那样子就跟做生意的小贩似的，同学们都被我逗得哈哈大笑！大扫除结束了，教室被我们打扫的干干净净。
以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】
以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】篇一：大扫除春节将至，家家户户都在忙碌地迎接新年的到来。
我家也不例外，我们全家人齐心协力地进行了一次大扫除。
清晨，阳光透过窗户洒进来，我打了个呵欠，揉了揉朦胧的睡眼，满身的疲倦一扫而空。
我走到阳台上，看着满庭的繁花似锦，幸福感油然而生。
我跑到客厅，拿起扫帚开始打扫。
我先拿起扫帚，将角落的灰尘一扫而光，然后将地板、桌子椅子一一擦净，厨房里的碗碟也是一片碧绿，兴奋地跑去马桶，将马桶刷得焕然一新。
累了一上午，终于我家变得一尘不染，大家的贡献都得到了肯定。
我们合影留念，记住了这个特殊的时刻。
大扫除让我们家变得舒适整洁，让我明白只有付出，才能收获。
家是最温馨的港湾，我们更要常常清扫，让家里充满爱的味道。
春节到了，我们全家开始忙碌起来，开始了家族春节大扫除的工作。
我们把所有的垃圾捡起来，扔掉了。
然后，我们给家里的每个角落都擦得干干净净。
厨房卫生间也不例外，每个地方都清除得干干净净。
在这个过程中，全家人都忙得不可开交。
妈妈拿着抹布擦地板，爸爸用扫帚把地上的垃圾扫掉。
我也不闲着，负责帮妈妈擦桌子和窗户。
听着欢快的音乐，看着洁净的家园，我不禁感到一阵阵满足和幸福。
扫完大扫除后，我们家看起来整洁得像刚装修一样，充满了新的希望和祝福。
篇三：辞旧迎新春节将至，我和妈妈一起做了一次大扫除，将家里打扫得干干净净。
妈妈先拿起扫帚，打扫地面的灰尘，然后用抹布擦拭地面，刷新了整个家的面貌。
然后，她开始擦拭桌子、窗户和门，仔细地整理每一个角落。
我帮妈妈打扫卫生间，首先用肥皂水洗浴缸，然后用刷子刷洗马桶，最后用干净的抹布擦拭镜子和盥洗台。
一天过去了，家里焕然一新，干净整洁。
我们家的每个角落都被整理得井井有条，给了我们一种心旷神怡的感觉。
篇四：欢度春节一大早，妈妈就拿出了扫把和拖把，开始了扫地和拖地的工作。
她先扫掉地上的垃圾和灰尘，然后用拖把擦掉地面上的脏污，最后用肥皂水清洗地面。
我也不闲着，拿起抹布帮妈妈擦拭桌子、窗户和门。
小学生大扫除作文300字左右(精选10篇)
小学生大扫除作文300字左右（精选10篇）1.小学生大扫除作文300字左右篇一今天，妈妈和我要进行大扫除，我还是第一次听妈妈说要和我一起大扫除呢。
不过，这样也好，可以乘这个机会让我展示一下在学校当劳动委员的风采。
妈妈让我把卧室、书房和我的房间用吸尘器吸一下，我说：“这么简单，没别的吗？”妈妈说：“没有了”。
要开始干活了。
首先，我拿起吸尘器到我的房间，可是忘记插座在哪儿了，我左找右找才找到了，插上插头开始吸地，因为这个房间不大，所以一下就吸完了。
然后是卧室，在吸卧室之前，我已经有些累了。
不过，这次我一下就找到插头，但是这个房间最大，必须花很长的时间。
果然，我费了很长时间才吸完。
最后是书房，这次很顺利，不但一下找到了插头，而且由于房间小，一下就吸完了。
做完这些，我已经气喘吁吁，大汗淋漓了。
想起妈妈也是这样吸，而且她吸完地之后还要拖，真是可怜天下父母心啊！2.小学生大扫除作文300字左右篇二星期五下午，老师为了让我们在干净的教室里上课，于是组织我们第三组和星期五的值日生对教室进行大扫除。
同学们把桌面的东西收拾好，把椅子放到桌子上。
我就先和班长去打水来拖地，待他们拿起扫把仔细地扫好本来有很多黑色橡皮屑、纸屑和糖果纸的地板后。
轮到我们拖地了，我们也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齐心协力地把地板拖好。
摆桌子的同学们认认真真地把桌子摆得整整齐齐。
擦窗的同学们也拿起他们的湿抹布用力地把窗上的脏东西擦掉，把窗户擦得闪闪发亮。
擦黑板的同学也拿起湿抹布，把黑板擦得一尘不染，写出来的字也是清清楚楚。
还有一位同学在擦黑板的同学后面用心地摆放着粉笔，摆得十分整齐。
这两位同学把讲台收拾得干干净净。
在摆粉笔的同学旁边，我们的班主任——欧老师在一边问参与大扫除的同学干了什么，一边为同学们贴上流动红旗……教室在同学们的努力下变得焕然一新、一尘不染，令人看得就很舒服。
看着令人满意的劳动成果，我和同学们都是十分的开心。
3.小学生大扫除作文300字左右篇三今天进行了大扫除。
一年级大扫除作文五篇
一年级大扫除作文五篇【篇一】今日是礼拜三，轮到圆圆她们那一组值日了。
下学后，同学们刚一走开教室，圆圆她们就开始忙活起来了。
圆圆拿起笤帚扫地，她扫的特别认真认真，不放过每个角落。
小明拿起抹布认真的擦着课桌。
小华也认真的擦着椅子，一会儿就把桌椅擦的干洁净净了。
涛涛的任务是擦黑板，他看着老师上课写的字还有点舍不得擦掉呢。
半小时后，她们终于打扫完了卫生。
看着洁净整齐的教室，她们高兴极了。
【篇二】一天，同学们在打扫卫生。
有的擦桌子，有的擦椅子，有的擦黑板，还有的在扫地。
他们把教室打扫的干洁净净。
老师看见了说：你们真的长大了，能够帮老师干活了。
【篇三】一天，有几个同学留在教室打扫卫生。
有的同学擦黑板，有的在扫地，还有的在擦椅子、桌子。
他们固然累的满头大汗，可是很高兴，由于他们用自己的劳动让教室变得更洁净光亮了！【篇四】礼拜五下午下学后，有一些同学主动留下来打扫卫生。
他们干得可认真了，有的扫地，有的擦桌子，有的擦黑板，还有的擦桌子，不一会儿就打扫得干洁净净了。
老师看了很快乐，夸奖这些同学是爱劳动的好孩子。
【篇五】一天，二年级一班的同学召开了一次班会，大家决定明日对教室进行大打扫。
次日，同学们早早的到达了教室，飞速的放下了书包，开始了大打扫。
小红负责扫地，她干得分外认真。
其他同学也很认真。
小明、小亮、小军分别擦黑板、擦桌椅。
不一会，王老师进来了，说：你们真是好孩子呀！教室被你们打扫的又洁净又美丽！同学们听了快乐的笑了。
以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】
以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】1. 我喜欢大扫除春节快到了，我们全家开始准备大扫除了。
我非常喜欢大扫除的时候，因为我可以帮助妈妈一起打扫卫生，还可以找到很多有趣的东西。
第一天，我们先清扫了家里的地面。
我拿着扫帚，小心地扫着地面，妈妈则用抹布擦拭桌子和椅子。
地上的灰尘和垃圾很快就被我们清理干净了。
第二天，我们开始整理房间里的东西。
我发现了许多玩具车和积木，以及我小时候的照片，看着这些东西，我回忆起了许多有趣的事情。
第三天，我们一起把家里的窗户擦干净了。
我站在椅子上，用湿布仔细地擦拭着窗户，妈妈则在旁边指导着我。
大扫除的过程虽然有些辛苦，但我觉得非常有意义。
我们打扫了整个家，不仅让家里变得干净整洁，还让我和妈妈之间更加亲近了。
2. 大扫除的快乐快过年了，我和爸爸妈妈一起忙着进行大扫除。
我非常开心能参与到这个过程中来。
我的任务是整理书桌上的书和文具。
我小心翼翼地拿起一本书，把书架上的灰尘擦得干干净净。
然后，我把书整齐地放回书架上，一本一本地数着。
爸爸妈妈在厨房忙着打扫，我听到了妈妈的笑声。
原来，她在擦拭灶台时，发现了一些有趣的玩具车，这让我们忍不住一起笑了起来。
大扫除让家里焕然一新，而且还能找到一些有趣的宝藏，真是太有趣了！我喜欢大扫除，因为在这个过程中，我和爸爸妈妈能一起笑一起快乐。
3. 大扫除的好处春节就要到了，我们全家开始进行大扫除。
大扫除不仅能让家里变得干净整洁，还能带给我们很多好处。
第一，大扫除可以锻炼我们的动手能力。
洗碗时需要用力搓洗，拖地时要用力推拖把，这些动作能让我们的手部肌肉得到锻炼。
第二，大扫除可以培养我们的责任心。
大扫除不仅是家长的事，我们孩子也应该参与分担家务。
通过参与大扫除，我们会明白自己是家庭的一员，应该尽自己的责任。
大扫除可以让家庭更加和谐。
家人一起努力打扫卫生，可以增进亲情，让彼此更加团结、融洽。
大扫除的好处多多，我们应该积极参与，一起让家变得更加美好。
[小学一年级]以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】
![[小学一年级]以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/9ec64030590216fc700abb68a98271fe910eaf03.png)
[小学一年级]以大扫除为话题的作文一年级100字范文【五篇】【篇一】今天是星期三。
轮到袁老师了。
他们自己的团队正在值班。
放学后，学生们一离开教室，袁老师和他们就开始忙碌起来。
渊源拿起扫帚扫地。
她需要小心翼翼地打扫，而不是吝啬于每个不同的角落。
小明拿起一块抹布，小心翼翼地擦桌子。
小华也仔细擦了擦椅子。
一会儿，我们打扫了学生们的桌椅。
淘淘的任务是擦黑板。
他看着老师在课堂上写的单词，有点不愿意把它们擦掉。
半小时后，他们终于自己完成了瓷器的清洁工作。
看着整洁的教室，他们都很高兴。
【篇二】一天，学生们正在打扫环境。
一些人在擦桌子，一些人在擦椅子，一些人在擦黑板，还有一些人在扫地。
他们把教室打扫干净了。
老师看到后说：你真的长大了，可以帮助老师。
【篇三】一天，一些学生选择留在我们的教室里清洁环境。
一些老师和同学在擦黑板，一些在扫地，还有一些在擦椅子和桌子。
他们认为，虽然他们很累，满头大汗，但他们非常高兴，因为他们用自己的劳动使课堂学习更干净、更明亮！【篇四】周五下午放学后，其他一些学生主动留下来清洁环境。
他们工作做得很认真。
一些孩子扫地，一些擦桌子，一些擦黑板，还有一些擦桌子。
他们很快就把它洗干净了。
老师很高兴看到这一点，并赞扬了那些热爱解决这些问题的学生。
【篇五】一天，召开了一次班会。
一群二年级学生决定明天打扫教室。
第二天，学生们可以早点来到教室，迅速放下书包，开始打扫。
小红负责扫地。
她非常认真。
此外，学生们也非常认真。
小明、小梁和小军分别擦黑板、桌子和椅子。
过了一会儿，王小姐进来说：你真是个好孩子！你把教室打扫得又干净又漂亮！同学们，我们听了他们的话，开心地笑了。
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小学一年级大扫除作文
导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，
在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
以下是###整理的《小学一年
级大扫除作文》，希望关心到您。
【篇一】
我们班接到广播通知后，老师就向全班同学布置大扫除的工作任
务分配。
老师布置完工作后，自己也投入这次大扫除中。
大扫除开始了。
看！同学们一个个干劲冲天。
有的扫地，有的擦
黑板，有的拖地……只见班长小明拿着扫把弯着腰，把教室的每个角
落都打扫得干洁净净。
额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧
是我们班的小领导。
连我们班的"调皮鬼''李名在班长的感染下也把原
来横七竖八的桌子排成了一条直线。
我的任务是擦玻璃。
我先拧来一桶清水，把抹布放进水里浸湿，
拧干，然后擦玻璃。
我反复擦，用劲擦，可是玻璃上的几处黑道老是
擦不掉。
哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。
于是，我用一根
小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我乐得自个儿笑了。
大扫除结束了，同学们看着焕然一新的教室，心里愉快极了。
大
家你看看我，我看看你，个个都成了"小花脸''，我们笑得腰都直不起来。
最后，我们班得了一面"流淌红旗''。
这时，我想起了一句名言：
只有劳动，才有收获。
【篇二】
今天，我和妈妈一起大扫除。
我来擦门，妈妈擦玻璃。
刚开始我
还以为只要用力就可以擦洁净，所以我就是出了浑身的力量擦啊，擦啊，擦……可是，门好像在和我做对，不管我怎么擦就是擦不洁净！
“真烦！”我心里说着。
这时，妈妈似乎看穿了我的心思，给了我一瓶去污剂，又给我演
示了如何使用它。
我按照妈妈说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一
会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。
有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。
看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多快乐了！
【篇三】
我们学校每个星期五下午，都要进行一次大扫除。
一个星期过的
可真快呢？又到星期五了，老天爷好像专门和我们作对似的，它上午
不刮风，偏偏下午刮风，你说气不气人，可是我们的大扫除照样进行。
劳动开始了，各班的同学个个挽起裤子，提着水桶走出教室，真
可谓是劳动能手。
现在我来介绍我们班是怎样大扫除的。
我们同学来
到自己的卫生包干区，同学们拿起大扫帚“哗啦哗啦”地扫着；有的
拿着垃圾篓在拣纸屑，有的在洒水，有的……人人都在争先恐后地干着。
只见我们班的陈燕挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿，
突然，一阵大风刮过来，纸屑经不起大风攻击，像蝴蝶一样到处飞舞，“小机智”潘晓赶忙来“增援”。
她首先眉头一皱，随后脱下自己的
小白褂，盖在那纸屑上。
陈燕呢，大眼晴一瞪，莫名其妙，后为才恍
然大悟。
他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块捡起来，放在潘晓的小
白褂下面，一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。
你瞧，在阳光下面闪闪发光的是什么东西，是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦的玻璃。
她们用自己心爱的
白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。
这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了，看到教室里焕然一新，
大家都感到特别快活。