语文错题
语文错题汇总
语文错题汇总
第一单元
一、查字典
1、“迈”的音序是
音序指音节的第一个字母的大写，音节是指整个拼音(包括声母、韵母和标调符号)。
2、“版”读，第三画是。
版
笔画数：8
笔画顺序名称：撇、竖、横、横折、撇、撇、横撇/横钩、捺
二、造句
偶尔——
三、修改病句
1、我们班级开展了读书比赛。
四、填空
《春日偶成》的作者是代诗人。
后两句诗的含义是
第三单元
一、双胞胎组词语
裁（）躁（）
二、拼拼音我能行
wéi fàn zǎi xiàng gōng jìng
三、给多音字注音组词
（）
难
（）
四、用修改符号改病句
我们要努力改进早睡早起的习惯。
五、古诗词填空
，言师采药去。
六、宝贝排排座
（）他们在树上摇来摇去，枣儿好像冰雹似的落在地上。
（）吃着又甜又脆的大枣我心里十分感激那种枣树的人。
（）小伙伴们忍不住爬上树去打枣。
（）我们院里有一棵既古老又高大的枣树。
（）我抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。
（）秋天，树上的枣又红又大，好像挂满了许多小红灯笼。
七、给下列带点字注音
（）（）（）（）夫差．粗．布推磨．耻辱．八、反义词大比拼
骄傲——（）强大——（）。
一年级语文错题集
一年级语文错题集1．“十”有笔，加两笔变成。
2.“木”有笔，加一笔变成。
错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。
尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。
改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。
在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。
错例16：连一连拍跳跑骑拔高球车河步错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。
改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。
错例17：连一连纸竹足真左身三沙送视ｚｚｈｓｓｈ错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。
改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。
错例18：选一选春天夏天秋天冬天1.草芽对小鸟说：“我是。
2.雪人对小朋友说：“我是。
3.谷穗对大地说：“我是。
4.荷叶对青蛙说：“我是。
错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。
改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。
错题例第34例我会圈出正确的字。
（东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆）（道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡）错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。
尤其是道路的道、工作的作及经常的常。
改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。
错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。
错误原因大部分小朋友虽然会找出反义词，但在填入的时候或出现书写错误，或出现拼读错误。
改进措施多对孩子进行作业认真完成及细心检查的习惯教育，并对此类型多进行练习，以期望达到举一反三灵活运用的程度。
错题例第36例我会加一加，变成新字“口”加一笔是，加两笔是和。
语文常出现的错题及原因分析
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
【错例呈现二】 选择正确的读音。 “勾当”的“当”字读成了第一声；“解闷”的“闷”字读成了第一声；“直奔”的“奔”字读成了第一声。 错误原因分析： 1、对重点字音虽平时强调但练习较少。 2、个别学生审题马虎。 纠错策略及改进措施： 1、查字典，加强读音，理解字义。 2、集体练读，个别抽读。 3、训练强化。
六：比喻句搞不清本体喻体 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 这个比喻句用（ ）和（ ）来比喻（ ），突出了昆明湖（ ）和（ ）的特点。 错误原因分析： 1、比喻句的构成成分不清晰； 2、平时有关类似的习题做的少。 纠错策略及改进措施： 1、理解什么是比喻句。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。 2、强化训练。
01
形近字分不清
02
拆（打折） 折（拆除）
03
错误原因分析：
04
形近字混淆；2、多点少点分不清；3、字词积累少
05
纠错策略及改进措施：
பைடு நூலகம்06
加强形近字教学
07
“拆”与“折”的教学采用形象记忆法
四、选词填空错误 忽然 竟然 居然 1、过不多久，（ ）有一个更小的脑袋从叶间探出来。 2、这可爱的小家伙，（ ）吧我当成了它的朋友。 3、有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。 原因分析与措施： 1、审题不认真。许多学生拿到题目就直接写，只是觉得把任务完成，不管答案是否正确。 2、理解能力低。不能根据这三个词意思，来判断它们应该填在哪句话里。 1、利用工具书。通过字典或词典，找出这三个词的意思。根据意思进行填空。 2、完成后认真检查。要培养学生做到答完题后认真检查、思考自己所写的答案是否正确。 然后根据句中的语境去填写。今后这类题型该多练习，学生慢慢地会理解的。
七下语文错题
七下语文错题七下语文错题1. 以下哪个词语的读音错误？A. 宜人 yí rénB. 衣襟 yī jīnC. 伊人 yī rénD. 意忍 yì rěn答案: D. 意忍 yì rěn拓展: 正确的读音应为 yí rén，意思是形容环境舒适宜人。
'意忍'并非一个常用词组，因此选项 D 是错误的。
2. 下面哪个词语的用法错误？A. 纷众 fēn zhòngB. 盆栽 pén zāiC. 玉石 yù shíD. 美人 měi rén答案: C. 玉石 yù shí拓展: '玉石'是指翡翠、玛瑙、和田玉等玉石类的统称，它们都是有光泽、有质感的石头。
选项 C 中的用法错误，应为 '玉器' 才是正确的用法。
3. 下列词语中哪个词语的写法错误？A. 骄阳 jiāo yángB. 调皮 tiáo píC. 意外 yì wàiD. 含糊 hán hu答案: D. 含糊 hán hu拓展: '含糊'表示不清楚、模糊的意思，它的正确写法是 '含糊'，选项 D 中的写法是错误的。
4. 下列句子中哪个句子的语法错误？A. 他们在校门口玩耍。
B. 我们每天都要做早操。
C. 你读书太认真了。
D. 她是我们班的班长。
答案: C. 你读书太认真了。
拓展: 句子 C 中的语法错误在于 '太' 后面应该接形容词，而不是副词。
正确的句子应为 '你读书太认真了。
'。
5. 以下哪个词语的含义与其他三个不同？A. 青春 qīng chūnB. 悲伤 bēi shāngC. 欢乐 huān lèD. 幸福 xìng fú答案: C. 欢乐 huān lè拓展: '欢乐'是指快乐、愉快的意思，与其他三个词语不同的是它表达的是一种积极向上的情感，而其他三个词语分别表示不同的情感状态。
语文错题100句
语文错题100句1. 他高兴地笑了，露出了他那整齐的牙齿。
2. 她穿着一袭白色的婚纱，显得异常美丽。
3. 这个问题太难了，我不知道该怎么回答。
4. 我们一家人都喜欢旅行，每个假期都会去不同的地方。
5. 他是一个聪明的孩子，对学习很有兴趣。
6. 她对自己的梦想充满了信心，努力实现自己的目标。
7. 这件衣服的颜色很鲜艳，非常适合夏天的穿着。
8. 天空中飘着一朵朵白云，看起来像是一幅美丽的画。
9. 长大后，我想成为一名医生，帮助更多的人。
10. 这部电影非常精彩，我看了两遍都没觉得腻味。
11. 大家互相帮助，共同努力，才能取得更好的成绩。
12. 她病了一段时间，但现在已经康复了。
13. 我爱看书，经常在闲暇的时候选择一本有趣的书阅读。
14. 奶奶的笑声一直都在我耳边回荡，让我感到温暖。
15. 我们是好朋友，互相信任和支持是我们友谊的基石。
16. 这是一个困难的问题，需要我们用心思考和分析。
17. 学习语文不能只停留在书本上，还要多看多听多写作练习。
18. 他是一个非常细心的人，尽心尽力做好每一件事。
19. 我们每天早上都需要刷牙洗脸，保持身体的清洁。
20. 外面下起了雨，我们决定待在家里，听听音乐，看看书。
21. 这个问题太难了，我需要一些时间来思考。
22. 我们应该爱护我们的环境，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
23. 妈妈在厨房里忙碌着，为我们准备晚餐。
24. 这个地方非常美丽，有清澈的湖水和绿色的山丘。
25. 他是一个非常有耐心的人，从不轻易放弃。
26. 我们应该珍惜时间，努力学习，实现自己的梦想。
27. 他的笑容非常温暖，让人感到快乐和幸福。
28. 学习英语不仅可以提高我们的语言能力，还可以开阔我们的视野。
29. 这本书非常有趣，每读一遍都能发现新的东西。
30. 他是一个非常有礼貌的人，总是彬彬有礼地对待别人。
31. 这个村庄的风景非常优美，吸引了很多游客前来观赏。
32. 我们应该积极参加体育活动，锻炼身体，保持健康。
语文错题分析
语文错题及其分析一、字形1.?字形有误的一组是（）A 鄙薄修葺畸形竹篾B 阔绰倦怠颧骨游弋C 隔阂滑稽琐屑忌讳D 害臊沟壑恳荒无赖错选答案：A或C错选原因：主要是没有掌握词的意思，不了解形声字。
“恳荒”的“恳”应写为“垦”。
同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。
正确答案：D2.下列语句中没有错别字的一项是（）A不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。
B模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。
C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
D工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
错选答案：C或B错选原因：选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”；“两全齐美”的“齐”应写成“其”。
正确答案： D措施：学生对汉字的正确书写有待于提高，多加练习二、语素义和词义１.加点字解释有误的一组是（）A热忱（情意）阅历（经历）爽快（率直）莫名其妙（说出）B遵循（遵守）欣赏（欣赏）敏捷（快）无人问津（渡口）C气派（风度）呆滞（不流通）琐屑（卑微）一鼓作气（击鼓）D秀颀（高）嘹亮（响亮）皎洁（白而亮）无精打采（提）错选答案：B或D错选原因：不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。
不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。
正确答案： C２.加点字字义相同的一项是（??）A沉浸沉静B飞翔飞跃C宽慰宽裕D敏感??敏捷错选答案： B错选原因：此题做错的同学较多。
大部分同学选B，他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”，“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。
正确答案：D??两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
３.加点词解释正确的是（??）A他一闲下来，便感觉到无聊。
无聊：言谈、行动等没有意义而使人讨厌B杜甫的诗深受后人推崇。
推崇：崇敬C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致：交错纷杂，很有秩序。
小学语文错题集错题集
时间任课教师年级班级科目题目下列四组词语中，完全没有错误的一项是（ A.恍然大悟 B.革故鼎新 C.实事求事德高望重各抒巳见发奋图强可见一斑独出心载雅俗共赏狂风怒号曲高和寡坚持不懈）。
考查的知识点识记生字错误的原因可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为 A 组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”。
正确分析可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为 A 组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C 组答案不正确。
时间任课教师年级班级科目题目下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（A．才干（cái gàn）B．调度（diào dù）C．负责（fùzé）水寨（shuǐzài）丞相（chéng xiàng）乘机（chéng jī）迟延（chíyán）吩咐（fēn fù）勉强（miǎn qiáng））。
考查的知识点识记生字错误的原因“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“tiǎo dù”，故认为B 组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C 组注音完全正确。
正确分析【正确答案】C 3.时间任课教师年级班级科目题目与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（A.宋江——《水浒传》B.吴承恩——《西游记》）。
Ｃ.施耐庵——《红楼梦》考查的知识点作者——作品错误的原因 C 项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。
正确分析C 项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。
【正确答案】B 4.时间任课教师年级班级科目题目下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
语文错题原因检讨书范文
尊敬的老师：您好！我是您班上的学生[您的名字]，在最近的语文考试中，我取得了[具体分数]的成绩，与预期的目标相差甚远。
我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，对自己在语文学习中出现的错误进行深刻的反思和检讨。
一、错题原因分析1. 基础知识不牢固在这次考试中，我发现自己在字词、语法、文学常识等方面存在较大的漏洞。
平时学习中，我过于注重阅读和作文，而忽视了基础知识的学习。
导致在答题时，对一些基本概念和知识点把握不准确，影响了答题的准确性。
2. 阅读理解能力不足阅读理解是语文考试的重要组成部分，我在这一部分失分较多。
原因在于：首先，阅读速度慢，导致答题时间紧张；其次，对文章主旨和作者观点理解不透彻，导致答题不准确；最后，答题技巧掌握不熟练，不能有效提取信息。
3. 写作能力有待提高作文是语文考试的重中之重，我在这一部分失分较多。
原因如下：首先，审题不准确，导致文章偏题；其次，文章结构不完整，论证不充分；最后，语言表达不够流畅，缺乏文采。
4. 考试心态不稳定在考试过程中，我因为紧张和焦虑，导致答题速度慢，甚至出现遗忘知识点的情况。
这说明我在面对考试时，心态不够稳定，需要加强心理素质的培养。
二、改正措施1. 加强基础知识学习今后，我会把基础知识学习放在首位，每天抽出一定时间进行复习，巩固所学知识。
同时，积极参加课堂讨论，提高自己的语言表达能力。
2. 提高阅读理解能力我会多阅读经典文学作品，提高自己的阅读速度和理解能力。
在阅读过程中，注重把握文章主旨和作者观点，学会提取有效信息。
此外，多做一些阅读理解练习题，提高自己的答题技巧。
3. 提升写作能力我会认真审题，确保文章紧扣主题。
在写作过程中，注意文章结构完整，论证充分。
同时，多积累好词好句，提高自己的语言表达能力。
4. 培养良好的考试心态在考试前，我会做好充分的准备，调整好自己的心态。
在考试过程中，保持冷静，相信自己，避免紧张和焦虑。
三、总结总之，我在这次语文考试中暴露出许多问题，这些问题的存在严重影响了我的学习成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文错题2.(单选)下列说法不正确的一项是A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B. “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C. “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D. “尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲B4.(单选)下列句子中加横线的“与”字与其他三项意思不同的是：A. 与儿女讲论文义。
B. 为一说，使与书俱。
C. 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
D. 陈太丘与友期行。
C5.(单选)下列加横线的字解释不正确的一项是：A. 未若柳絮因风起（介词，可译为“趁”、“乘”等）B. 与儿女讲论文义（儿子和女儿）C. 相委而去（连词，表顺承，可译为“就”、“然后”等）D. 太丘舍去，去后乃至（才）B8.(单选)下列语句中省略不正确的一项是：A. 工之侨得良桐焉，斫（桐）而为琴。
B. 友人惭，（友人）下车引之，元方入门不顾。
C. 黑质而白章，（蛇）触草木，（蛇）尽死。
D. （食马者）曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
C22.同步检测卷题目数：8 分数：80 限时：480秒1.(单选)为下列加横线的字注音。
犄角寒颤着落逮捕A. qī、chàn、zhuó、dàiB. jī、zhàn、zháo、dàiC. jī、zhàn、zhuó、dàiD. qí、zhàn、zhuó、dǎiC3.(单选)根据提示，在各句中的“说”字前填上恰当的词。
坚定小声递到我手上满不在乎塞到我的手里坚强①“爸爸不是说给我了么？”我（）说。
②她把小刀（）说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”③“你现在就去把它要回来！”妈妈（）地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”A. ①小声②递到我手上③坚定B. ①满不在乎②塞进我的手里③小声C. ①坚强②塞进我的手里③坚定D. ①小声②塞进我的手里③坚定D5.(单选)对“可是，这能全怪我吗”一句理解有误的一项是：A. 这是一种心理描写，含蓄地批评了大人重利轻义的倾向。
B. 因为父母的逼迫，“我”不得不要回了木雕，这是在告诉父母木雕有价情义无价。
C. 正是这种被逼无奈的心理描写，更见出“我”对友谊的珍惜。
D. 这件事主要怪“我”，但万芳也有责任。
D7.(单选)奶奶突然说："算了吧，这样多不好。
"奶奶这样说是因为：A. 奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。
B. 表现奶奶忍无可忍。
C. 表现奶奶对孙女的疼爱。
A8.(单选)下列说法不正确的一项是：A. 万芳先前的“突然不见”与后来的“突然出现”，暗示了她的心理变化，由责怪“我”而变成谅解“我”。
B. 本文的题目就是线索，记叙了“我”和爸妈之间发生的一场矛盾。
C. 《羚羊木雕》一文中把“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分，是为了把我和万芳的关系交待清楚，同时也使文章显得更有份量。
D. 文中之所以提到奶奶，是用奶奶反衬父母，批评他们的重利轻义。
C同步检测卷题目数：7 分数：70 限时：450秒1.(单选)找出诗句中的错别字并订正。
1、明月别枝惊雀，清风半夜呜蝉。
2、枯腾老树昏雅3、路转溪头忽现A. 1.呜—鸣 2.雅—鸦 3.现—见B. 1.雀—鹊、呜—鸣 2.雅—鸦 3.现—见C. 1.雀—鹊、呜—鸣 2.腾—藤、雅—鸦 3.现—见D. 1.呜—鸣 2.雅—鸦 3.现—见C2.(单选)下列诗题、作者、朝代、体裁搭配不正确的一项是：A. 《观沧海》作者：曹操朝代：汉朝体裁：四言乐府B. 《次北固山下》作者：王湾朝代：宋朝体裁：五言律诗C. 《钱塘湖春行》作者：白居易朝代：唐朝体裁：七言律诗D. 《西江月》作者：辛弃疾朝代：宋朝体裁：词的小令B3.(单选)下面不是对偶的一句是：A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B. 七八个星天外，两三点雨山前C. 潮平两岸阔，风正一帆悬D. 乡音何处达？归雁洛阳边D4.(单选)对"海日生残夜，江春入旧年"一句品析有误的一项是：A. 第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。
B. 第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。
C. "日生残夜""春入旧年"都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？D. 诗人将"日"与"春"作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
B5.(单选)对下列诗句赏析不正确的一项是：A. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里：借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个"若"字看出来的。
B. 客路青山外，行舟绿水前：先写"客路"而后写"行舟"，将诗人身在江南，却神驰故里的飘泊羁旅之情，流露于字里行间，与末联的"乡书"、"归雁"遥相呼应。
C. 常记溪亭日暮，沉醉不知归路：虽没有述说难以忘怀的具体情景，但"沉醉不知归路"不仅自然地引出下文，而且留给读者丰富的想象。
D. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉：以惊鹊写明月，以鸣蝉衬清风，"惊"写鹊，"鸣"写蝉，有静有动，有实有虚，有声有色，有形有味，堪称写景佳句。
D6.(单选)读下面诗歌，回答问题。
题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
对这首诗中诗句的解说，正确的一项是：A. "题李凝幽居"中的"题"是"写"的意思，"幽居"的意思是僻静的意思。
B. "闲居"一句中"少邻并"的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C. "僧敲"一句中的"敲"，传说曾想作"推"，"推敲"一词即来源于此。
D. "幽期"句中的"幽期"，指归隐的约定；"不负言"表示不违背诺言第三单元检测卷题目数：8 分数：72 限时：660秒2.(单选)为下列加横线词选择正确的一项。
1.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
A.然而 B.……的样子Ｃ.这样Ｄ.对2.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙。
A.炫耀 B.展示 C.表现 D.显示3.日光永远那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。
A.声音很大 B.非常晴朗C.亮光很强D.宏大明亮4.那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
A.透明清亮 B.灵活而不可捉摸 C.十分灵巧 D.空旷灵巧A. 1.B 2.A 3.C 4.AB. 1.B 2.A 3.C 4.AC. 1.B 2.A 3.C 4.AD. 1.B 2.A 3.C 4.AC3.(单选)下面句子的朗读不正确的一项是：A. 蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘份，也做了一回患难兄弟。
（用亲切的语气，读出我对蚂蚁的怜爱之情）B. 稻花/香里/说丰年，听取/蛙声/一片。
（“/”表示语气节奏的停顿）C. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（“□”表示重读的字）D. 山那边的山啊（升调），铁青着脸（降调）给我们的幻想打了一个零分（降调）。
B4.(单选)找出与课文的句子完全相同的一项：A. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
B. 就是下小雪吧，济南市受不住大雪的，那些小山太秀气！C. 原野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清冽了。
D. 海日生残夜，江春入旧年。
B8.(单选)阅读下面语段，回答下列问题。
（1）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（3）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；1．以上出自____所写的《济南的冬天》，他原名____，字____，代表作有小说《____》和《____》、话剧《____》等。
2．第（3）段的描写对象是_________，其特征是______________。
3．划线句A采用了____的修辞手法，把水写的灵气多情。
句中“绿的精神”指的是：____________________。
4．这两段文字表现了济南冬天_____________的特点。
（1分）A. 1．老舍舒庆春老舍《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》2．济南的冬水暖、绿、清、亮3．拟人蓬勃的生机4．温晴B. 1．老舍舒庆春舍予《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》2．济南的冬水暖、绿、清、亮3．拟人蓬勃的生机4．温晴C. 1．老舍舒庆春舍予《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》2．济南的冬水暖、绿、亮3．拟人蓬勃的生机4．温晴D. 1．老舍舒庆春舍予《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》2．济南的冬水暖、绿、清、亮3．比喻蓬勃的生机4．温晴B。