人教版二年级下册语文第14课《邮票齿孔的故事》课件
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《邮票齿孔的故事》课件
仍然
阿切尔被那个 人的举动吸引住了。
阿切尔被那个人 的举动吸引住了。
他想：要是有一 台机器能给邮票打孔打过孔的整张邮票，很容易 一枚枚地撕开，使用的时候非常 方便。英国邮政部门立即采用了 这种机器。直到现在，世界各地 仍然在使用邮票打孔机。
要求：借助拼音自由
读课文，把生字的字音 读准，句子读通顺。
我会读
chǐ 齿孔 mé i 一枚 dāo 小刀 cá i 裁 开
Iún dūn 伦 敦 ré ng
仍然
sī
撕开
zhè ng
邮 政 jiǔ 喝酒
yán jiū 研究
bià n
方便
我会读
一枚
撕开
小刀 伦 敦 邮 政 方便 裁 开 研究 喝酒 齿孔
民族邮票
邮票齿孔的故事
环保邮票
风景邮票
花卉邮票
• 1、有兴趣的同学，课后收集邮票 • 2、作业布置：找一找、讲一讲受 生活小事的启发，从而有所发明创 造的故事，比如《瓦特发明的蒸汽 机》、《牛顿发现万有引力》。
人教版二年级下册语文第14课《邮票齿孔的故事》课件-PPT
邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
爸爸布置的口算作业我很快就完成了，
而且
。
，而且
。
邮票齿孔的故事
邮票欣赏
民族邮票
邮票齿孔的故事
人物邮票
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动物邮票
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花卉邮票
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邮票齿孔的故事
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邮票齿孔的故事
环保邮票
邮票齿孔的故事
阿切尔
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
邮票齿孔的故事
课文中出现了两个人物，一个是 用别针刺孔撕开邮票的先生，一个 是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为 什么？
邮票齿孔的故事
用礼貌的语气读一读他们的对话。
先生，您带小 刀了吗？
邮票齿孔的故事
对不起，我也没带。
1848年的一天，英国 发明家阿切尔到伦敦一家 小酒馆喝酒。在发明家的 身旁，一位先生左手拿着 一大张邮票，右手在身上 翻着什么。看样子，他是 在找裁邮票的小刀。那位 先生摸遍身上所有的衣袋， 也没有找到小刀，只好向 阿切尔求助：“先生，您 带小刀了吗？”阿切尔摇 摇头，说：“对不起，我 也没带。”
研究 邮政 仍然
齿孔 一枚 小刀 裁开 伦敦 喝酒 方便 撕开
研究 邮政 仍然
课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了 1848 的一天， 阿切尔 在酒馆喝酒 时，看到身边的一 位先生用 别针 在邮票的连接处_刺__上_ 小孔 ，很容易地撕开了邮票。 他受到启发，研制出了 邮票打孔机 。
邮票齿孔是谁发明的？
2.邮票很容易被他撕开了。 他很容易把邮票撕开了。
3.她的衣服被太阳晒干了。 太阳把她的衣服晒干了。
新课标人教版小学二年级语文下册：14邮票齿孔的故事PPT、优质教学课件
邮票齿孔的故事
阿切尔被那个人的举动吸引住了。
邮票齿孔的故事
读一读，想一想。
英国邮政部门立即采用了这种机器。 1、“立即”一词可以换成什么词？
2、通过这个词你知道什么？
邮票齿孔的故事
直到现在，世界各地仍然在使用 邮票打孔机。
从“仍然”一词你知道什么？
邮票齿孔的故事
带齿孔的邮票使用起来真方便， 我们应该感谢谁？
1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进 一步思考
，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。
2.通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。 交流平台 1回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的 葬礼》《这
片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联 想到生活中的 哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容 中获得对某些环 境问题的新认识？ 师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、 生态 环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极 行动起 来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程 中，我们 要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文 的理解。
2出示日积月累中的句子。（幻灯片）
a学生自由吟诵。
B联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存 的重要意义 。 教师展示搜集的资料。（略）
3背诵并积累这些标语版和口号。
邮票齿孔的故事
从这个故事中，你受到了什么启发？ 在生活中，你们还发现哪些不方便？ 可以采用什么方法解决？
邮票齿孔的故事
会写的字
刀尔求仍使便 英 票 整 式 而 且
邮票齿孔的故事
（先生） 一位 （ （ ） ） 一把 （ ） 一台
邮票齿孔的故事_课件
你体会到什么？
那位先生翻遍身上所 有的衣袋，也没有找 到小刀，只好向阿切 尔求助：“先生 ， 您带小刀了吗？” 阿切尔摇摇头，说 ： “对不起，我也没 带。”
细读第三段，想一想：那 位先生又是怎样做的呢？
那个人想了想， 从西服领带上取 下一枚别针，在 每枚邮票的连接 处都刺上小孔， 邮票便很容易地 被撕开了，而且 撕得很整齐。 那位先生想到了用（ 办法，很（ ）很（ ）在邮票上（ ） ）地撕开了邮票。
英国邮政部门立即 采用了这种机器。 直到现在，世界各 地仍然在使用邮票 打孔机。
练一练
邮票很容易地被撕开了，而且撕得很 ·· 整齐。
爸爸布置的口算作业我很快就完成了， 而且 。 ，ห้องสมุดไป่ตู้且
。
填一填
先 生 打孔机
）
一位
（
一台
（ ）
邮 票 一枚
（ ）
小 刀 一把
（ ）
课程导入 新课讲解 课堂练习 知识小结
谢谢观看！
你会填吗？
那个人（ ），从西服领带上 （ ）一枚别针，在每枚邮票的连 接处都（ ）上小孔，邮票便很容易 地被（ ）了，而且撕得很整齐。
动作描写
你又体会到什么 阿切尔被那个人的举 动吸引住了。他想： 要是有一台机器能给 邮票打孔，不是很好 吗？阿切尔开始了研 究工作。很快，邮票 打孔机造出来了。
你又体会到什么？
齿孔 方便
裁开 撕开 一枚
伦敦 研究 一枚枚
喝酒 仍然
邮政部门
请 你 来 解 说
最早的邮票跟现在的（
）。
每枚邮票的四周 (
许多枚邮票（
)，
），使用
的时候,(
)。
读第二段，想一想：那位先生遇到了什么问 题 ？他是怎样解决的呢？ 1848年的一天，英国发明家 阿切尔到伦敦一家小酒馆喝 酒。在发明家的身旁，一位 先生左手拿着一大张邮票， 右手在身上翻着什么。看样 子，他是在找裁邮票的小刀。 那位先生翻遍身上所有的衣 袋，也没有找到小刀。只好 向阿切尔求助:“先生，您带 小刀了吗？”阿切尔摇摇头， 说：“对不起，我也没带。”
人教版语文二年级下册第四单元14课《邮票齿孔的故事》第二课时PPT课件
• 1、你觉得课文中哪些词语用得好， 用这个词依照书上的句子说一句 话。 • 2、课文中表示数量的词语有哪些， 找出来读一读，再说出几个这样 的词语。完成课后练习“读读填 填”。
• 1、读课后“我知道”的内容，了 解邮票的一些常识。 • 2、展示收集的邮票。 • 3、作业布置：找一找、讲一讲受 生活小事的启发，从而有所发明创 造的故事，比如《瓦特发明的蒸汽 机》、《牛顿发现万有引力》。
•
“英国邮政部门立即采用 了这种机器。”中“立即”一 词可以换成什么词？通过这个 词你知道了什么？ • “直到现在，世界各地仍 然在使用邮票打孔机。”从 “仍然”一词中你又知道了什 么？
１、邮票的齿孔还给我们现 在的生活带来了启发，你能说 说我们身边类似的例子吗？ ２、一个是用别针刺孔撕开 邮票的先生，一个是发明家阿 切尔，你喜欢谁呢？为什么？
邮
票
邮 票
邮
票
邮
票
你知道邮票 有哪些作用吗？
邮
票
作用：寄信、文化交流、 欣赏、记录重大事件、收藏……
你知道邮票 有哪些又有特征 吗？
邮
票
最早有邮政邮票的国家，依次是英国、巴西、美 国、法国、比利时、巴伐利亚等国发行的；最晚的是 1990年初独立的纳米比亚发行的。 世界是第一枚雕刻版邮票是英国于1840年发行的 “黑便士”邮票，当时雕刻版为凹版。 瑞士的苏黎世州在1843年3月1日发行的邮票，是 除英国之外第一次由政府发行邮票，这种邮票也是世 界上首次用平版印刷的邮票，同时还是世界上第一套 双色邮票。 票形中最上、最多、最常见的是矩形。1847年， 萨默塞特印刷厂印制的英国1先令压凸邮票，为正八边 形，是世界上第一枚非矩形邮票。
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
二年级下册 14 邮票齿孔的故事 课件PPT
一（家）酒馆 一（位）先生
一（张）邮票 一（把）小刀 一（枚）别针 一（台）机器
一个是用别针刺 孔撕开邮票的先生，一 个是发明家阿切尔，你 喜欢谁呢？为什么？
邮票打孔机
英国邮政部门立即采用了这种机器。 直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
只要做生活中的有心人，留 意身边的事，多动脑筋思考 研究，每个人都有发明创造 的机会。
邮票齿孔的故事
用礼貌的语气读一读他们的对话。
邮票齿孔的故事பைடு நூலகம்
先生，您带小 刀了吗？
对不起，我也没带。
别针刺孔
那个人想了想，从西 服领带上取下一枚别针， 在每枚邮票的连接处都刺 上小孔，邮票便很容易地 被撕开了，而且撕得很整 齐。
别针刺孔
那个人想了想，从西 服领带上取下一枚别针， 在每枚邮票的连接处都刺 上小孔，邮票便很容易地 被撕开了，而且撕得很整 齐。
那位先生在每枚邮票的连接处 撕开)。 刺上(小孔)，邮票便很容易(
阿切尔受到了启发，研究发明(打孔机 )，
用它打过孔的(邮票 )，使用的时候十分 (方便)。直到现在，世界各地仍然在使 用(邮票打孔机 )。
邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 爸爸布置的口算作业我很快就完成了， 而且
，而且
。
。
“黑便士” 邮票
咕 咚
刻舟求剑
邮票欣赏——《西游记》邮票
邮票欣赏——宫灯与风筝
邮 票 欣 赏
北 京 申 奥
邮票欣赏
抗击“非典”
邮票欣赏
铜陵长江公路大桥
小小一幅画，
无脚走天下。 寄信必用它，
邮票
无它信不发。 （请打一物）
大龙邮票
中国第 一枚正式发 行的邮票是 大龙票。
人教版小学语文二年级下册 14.邮票齿孔的故事齐 ppt课件
太阳把她的衣服晒干了。
拓展延伸
1.读一读课本65页的“我知道”，进一 步了解中国邮票的相关知识。 2.课后开展一次集邮活动。
酒馆 方 便
邮 政
我会读
我会写
刀 尔 仍 而
求 且
读一读 想一想
这篇课文主要讲了：英国发明 家（ 阿切尔）从一个人用别针在每 枚邮票之间刺上小孔，并很容易、很 整齐地撕下邮票这一举动受到启发， 发明出（ 邮票打孔机 ）的故事。
合作探究
合作学习第2、3、4自然段，找一找 从哪些句子能知道带齿孔的邮票是怎样 发明的。用“ ” 画出来。
14.邮票齿孔的故事
chǐ méi dāo cái • 1.我能认识“齿、枚、刀、裁”等13个生字。 我 rénɡ 能写会“刀、尔、求、仍、而、且”6个生字。 • 2.我能把课文读得正确、流利、有感情。通过 朗读和默读，知道带齿孔邮票的发明过程，从 中受到启发。
学习目标
自学指导
1.读课文：自由读课文一遍，做到读 准字音。
体会到他肯动脑
那个人想了想，从西服领 带上取下一枚别针，在每枚邮 票的连接处都刺上小孔，邮票 便很容易地被撕开了，而且撕 得很整齐。
体会到这个办法很好。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他想：要是有一台机器能给邮票打孔， 不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。 很快，邮票打孔机造出来了。用它打 过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕 开，使用的时候非常方便。英国邮政 部门立即采用了这种机器。直到现在， 世界各地仍然在使用邮票打孔机。
阿切尔被那个 人的举动吸引 住了。 指的是一个人 对于其他人所
抱的积极态度。
他想：要是有一台机器能给 邮票打孔，不是很好吗？ 体会到它不仅爱观察，而且肯动脑。
二年级语文二下14邮票齿孔的故事课件
阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他想：要是有一台机器能给邮票打孔， 不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。 很快，邮票打孔机造出来了。用它打过 孔的整张邮票，很容易一枚枚的撕开， 使用的时候非常方便。英国邮政部门立 即采用了这种机器。直到现在，世界各 地仍然在使用邮票打孔机。
你知道带齿孔的邮 票是怎样发明的吗?
阿切尔被那个人的举动吸 引住了。
那个人想了想，从西服领带上 取下一枚别针，在每枚邮票的连接 处都刺上小孔，邮票便很容易地被 撕开了，而且撕得很整齐。
邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
爸爸布置的口算作业我很快就完成了，
而且
。
，而且
。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。
他想：要是有一台机器 能给邮票打孔，不是很 好吗？
邮票齿孔的故事
chǐ méi dāo cái
齿孔 一枚 小刀 裁开
lún dūn jiǔ biàn sī
伦敦 喝酒 方便 撕开
yán jiū zhènɡ rénɡ
Hale Waihona Puke 研究 邮政 仍然齿孔 一枚 小刀 裁开 伦敦 喝酒 方便 撕开
研究 邮政 仍然
世界上最大的城市之一，是英国
的首都。
伦敦
九个洞。
究
借一半，扔一半。 仍
那位先生在每枚邮票的连接处 刺上(小孔)，邮票便很容易(撕开)。 阿切尔受到了启发，研究发明(打孔机)， 用它打过孔的(邮票)，使用的时候十分 (方便)。直到现在，世界各地仍然在使
用(邮票打孔机)。
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那位先生在每枚邮票的连接处 撕开)。 刺上(小孔)，邮票便很容易(
阿切尔受到了启发，研究发明(打孔机 )，
用它打过孔的(邮票 )，使用的时候十分 (方便)。直到现在，世界各地仍然在使 用(邮票打孔机 )。
立即 英国邮政部门立即 采用了这种机器。直到 仍然 现在，世界各地仍然在 使用邮票打孔机。
1.阿切尔被那个人的举动吸引住了。 那个人的举动把阿切尔吸引住了。 2.邮票很容易被他撕开了。 他很容易把邮票撕开了。 3.她的衣服被太阳晒干了。 太阳把她的衣服晒干了。
邮票齿孔的故事
课文中出现了两个人物，一个
是用别针刺孔撕开邮票的先生，一
个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？
为什么？
邮票齿孔的故事
邮票欣赏
邮票齿孔的故事
民族邮票
邮票齿孔的故事
人物邮票
邮票齿孔的故事
动物邮票
邮票齿孔的故事
风景邮票
邮票齿孔的故事
花卉邮票
邮票齿孔的故事
名著邮票
邮
票
邮票齿孔的故事
发明并不神秘，也不是 遥不可及。只要做生活的有
心人，留意身边的事，多动 脑筋思考研究，每个人都有
发明创造的机会。
比较句子 A、邮票很容易地撕开了，撕得很整齐。
B 、邮票很容易地撕开了，而且撕得很整齐。
课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了 1848 的一天， 阿切尔 在酒馆 喝酒 时，看到身边的一 刺上 位先生用 别针 在邮票的连接处____ 小孔 ，很容易地撕开了邮票。 他受到启发，研制出了 邮票打孔机 。
读读写写
刀 使 整 尔 便 式 求 英 而 仍 票 且
首次 一枚 裁开 撕开 求助 连接 整齐 仍然 举动 研究 邮政 部门
发明家
吸引 方便
知道下列词语的近义词吗？
仍然—— 仍旧、依然、依旧 方便—— 简便 求助—— 求救 反义词： 方便—— 繁琐、困难
选字填空：载 裁 栽 1）马路上，满（ 载 ）着货物的卡 车在奔驰。 2）去年，我们（ 栽 ）的小树长高 了。 3）春姑娘巧手（ 裁 ）出了一幅幅 美丽的画卷。
环保邮票
邮票齿孔的故事
邮 票
生活中你还发现有哪些不便？可采用什么 方法解决？ 查找资料,了解邮票的一些常识,收集一些 邮票,班上展览。 读一读《瓦特发明蒸汽机》、《牛顿发现 万有引力》等发明的故事，在班上的故事会讲 给同学听。
你知道邮票 有哪些特征吗？
邮
票
邮
票
1848年的一天，英国 发明家阿切尔到伦敦一家 小酒馆喝酒。在发明家的 身旁，一位先生左手拿着 一大张邮票，右手在身上 翻着什么。看样子，他是 在找裁邮票的小刀。那位 先生摸遍身上所有的衣袋， 也没有找到小刀，只好向 阿切尔求助：“先生，您 带小刀了吗？”阿切尔摇 摇头，说：“对不起，我 也没带。”
14、邮票齿孔的故事
黑便士 邮票周围为什么会有小齿孔呢？
邮
票
作用：寄信、文化交流、 欣赏、记录重大事件、收藏……
最早有邮政邮票的国家，依次是英国、巴西、美 国、法国、比利时、巴伐利亚等国发行的；最晚的是 1990年初独立的纳米比亚发行的。 世界是第一枚雕刻版邮票是英国于1840年发行的 “黑便士”邮票，当时雕刻版为凹版。 瑞士的苏黎世州在1843年3月1日发行的邮票，是 除英国之外第一次由政府发行邮票，这种邮票也是世 界上首次用平版印刷的邮票，同时还是世界上第一套 双色邮票。 票形中最上、最多、最常见的是矩形。1847年， 萨默塞特印刷厂印制的英国1先令压凸邮票，为正八边 形，是世界上第一枚非矩形邮票。
读读想想
◇ 从课文中哪些句子可以看出那个人和 阿切尔都很善于动脑筋？找出那些句子读一读。 ◇ 观察课文插图，你能说说阿切尔的动 作和神情吗？
◇ 用别针刺孔撕开邮票的先生和发明家
阿切尔，你更喜欢谁？为什么dūn jiǔ
méi
dāo
cái
裁开
撕开
伦敦 喝酒 研究 邮政
邮票齿孔的故事
先生，您带小 刀了吗？
对不起，我也没带。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是一 台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研 究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的 ～～～～～ 整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在， ～ 世界各地仍然在使用邮票打孔机。
选择正确的读音和字： 在每枚邮票的（连 联）接处 （chù chǔ）都（dōu dū）刺上小 孔，邮票便（biàn pián）很容易地 被撕开，而且撕得很（正 整）齐。
根据课文第一小节填空：
1840年，英国（ ）正式 发行邮票。最早的邮票（ ） 不一样。每枚邮票的（ ）没 有齿孔，许多枚邮票连在一起， 使用的时候，（ ）用小刀裁 开。
biàn sī
方便
yán jiū zhènɡ rénɡ
仍然
齿孔 一枚 小刀 裁开 伦敦 喝酒 方便 撕开 研究 邮政 仍然
读读认认
chǐ 牙 齿 lú dūn n 伦 敦 yán jiū 研 究 mé i 枚 biàn 方便 zhè g n 政治 cái 裁纸 sī 撕开 ré g n 仍然 dāo 刀