《巴西》第一课时课件
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人教版《巴西》教学课件1
狂热巴西之旅网红游记-美食篇 吃热带水果 喝果汁饮料”是巴西一种很时尚的生活方式，巴 西农业多___热__带__经__济_____作物，如__咖__啡___、__甘__蔗___、柑橘产量 世界第一，_咖__啡__豆__、蔗糖、__橘__汁___也是重要的出口创汇产品。 这与得天独厚的自然条件—__湿__热___的气候、__平__坦___的地形密不 可分。 巴西矿产资源丰富，有___铁____、煤、石油等。在现代工业 方面，钢铁、汽车飞、机__制__造___等已跃居世界重要生产国家的行列。
巴 西 ( 共30 张PPT )
人在乐途之
大庆市第十九中学 崔杨
巴 西 ( 共30 张PPT )
巴 西 ( 共30 张PPT )
狂热巴西之 风景篇
巴 西 ( 共30 张PPT )
巴 西 ( 共30 张PPT )
地理位置 （1）海陆位置：位于__南__美__（__拉__丁__美__）_洲东部，东临__大__西___洋。
巴 西 ( 共30 张PPT )
发展中的工农业-农业回顾
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巴 西 ( 共30 张PPT )
发展中的工农业-农业发展解读
地形平坦
巴 西 ( 共30 张PPT )
气候湿热
巴 西 ( 共30 张PPT )
19世纪末——开始工业化进程
发展中的工农业-工业发展
第二次世界大战之后——工业化的步伐加快
钢铁、汽车、飞机制造跻身世界重要生产国行列
巴 西 ( 共30 张PPT )
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发展中的工农业-工业发展解读
丰富的 矿产资源
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人在乐途之
大庆市第十九中学 崔杨
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狂热巴西之 风景篇
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地理位置 （1）海陆位置：位于__南__美__（__拉__丁__美__）_洲东部，东临__大__西___洋。
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发展中的工农业-农业回顾
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发展中的工农业-农业发展解读
地形平坦
巴 西 ( 共30 张PPT )
气候湿热
巴 西 ( 共30 张PPT )
19世纪末——开始工业化进程
发展中的工农业-工业发展
第二次世界大战之后——工业化的步伐加快
钢铁、汽车、飞机制造跻身世界重要生产国行列
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发展中的工农业-工业发展解读
丰富的 矿产资源
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《巴西》ppt课件
关注国际形势变化
提醒学习者关注国际形势的变化，理解巴西在国际关系中的地位和 作用。
借鉴巴西发展经验
鼓励学习者从巴西的发展中汲取经验，为本国的发展提供借鉴和启 示。
THANKS
感谢观看
教育质量
近年来，巴西政府加大了对教育的 投入和改革力度，教育质量得到了 一定程度的提升。
医疗卫生体系及保障
医疗卫生体系
巴西的医疗卫生体系分为公共和私立两大部分，公共医疗体系主要面向低收入人群，私立医疗体系则面向中 高收入人群。
医疗保障制度
巴西实行全民免费医疗制度，所有公民均可享受基本的医疗保障服务。此外，政府还设立了多项医疗援助计 划，为贫困人群提供额外的医疗帮助。
结构
分为引言、正文、结论三个部分。其中，正文部分包括巴西 的地理与历史、政治与经济、文化与社会等方面的详细介绍 。通过文字、图片、表格等多种形式展示巴西的各个方面， 使学生更加直观地了解巴西。
02 巴西地理与环境
地理位置与特点
01
02
03
南美洲东部
巴西位于南美洲的东部， 地跨西经35度到西经74度 ，北纬5度到南纬35度， 是南美洲最大的国家。
医疗卫生水平
巴西的医疗卫生水平在南美洲处于领先地位，拥有一些高水平的医疗机构和医疗技术。然而，由于地区发展 不平衡，一些偏远地区和贫困地区的医疗卫生条件仍然较差。
06 巴西旅游与文化 交流
旅游资源及特色
丰富的自然景观
亚马逊雨林、伊瓜苏瀑布、里约 热内卢海滩等著名景点吸引了大
量游客。
独特的文化风情
《巴西》ppt课件
目录
• 引言 • 巴西地理与环境 • 巴西历史与文化 • 巴西经济与发展 • 巴西社会与民生 • 巴西旅游与文化交流 • 总结与展望
提醒学习者关注国际形势的变化，理解巴西在国际关系中的地位和 作用。
借鉴巴西发展经验
鼓励学习者从巴西的发展中汲取经验，为本国的发展提供借鉴和启 示。
THANKS
感谢观看
教育质量
近年来，巴西政府加大了对教育的 投入和改革力度，教育质量得到了 一定程度的提升。
医疗卫生体系及保障
医疗卫生体系
巴西的医疗卫生体系分为公共和私立两大部分，公共医疗体系主要面向低收入人群，私立医疗体系则面向中 高收入人群。
医疗保障制度
巴西实行全民免费医疗制度，所有公民均可享受基本的医疗保障服务。此外，政府还设立了多项医疗援助计 划，为贫困人群提供额外的医疗帮助。
结构
分为引言、正文、结论三个部分。其中，正文部分包括巴西 的地理与历史、政治与经济、文化与社会等方面的详细介绍 。通过文字、图片、表格等多种形式展示巴西的各个方面， 使学生更加直观地了解巴西。
02 巴西地理与环境
地理位置与特点
01
02
03
南美洲东部
巴西位于南美洲的东部， 地跨西经35度到西经74度 ，北纬5度到南纬35度， 是南美洲最大的国家。
医疗卫生水平
巴西的医疗卫生水平在南美洲处于领先地位，拥有一些高水平的医疗机构和医疗技术。然而，由于地区发展 不平衡，一些偏远地区和贫困地区的医疗卫生条件仍然较差。
06 巴西旅游与文化 交流
旅游资源及特色
丰富的自然景观
亚马逊雨林、伊瓜苏瀑布、里约 热内卢海滩等著名景点吸引了大
量游客。
独特的文化风情
《巴西》ppt课件
目录
• 引言 • 巴西地理与环境 • 巴西历史与文化 • 巴西经济与发展 • 巴西社会与民生 • 巴西旅游与文化交流 • 总结与展望
人教版《巴西》[1]优秀PPT课件
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■
电
:
那
你
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第
一
部
戏
有
没
有
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第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
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罗
没
有
我
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他
不
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。
我
是
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上
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我
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怎
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东
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电
影
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所
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很
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我
不
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。
你
可
以
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5分钟后来自你还没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。
人教版课件《巴西》PPT优秀课件
2.参照地理图册47页， 南美洲气候类型图，试 分析巴西气候类型、特
点及分布范围？
找到巴西主要的地形区、河流及其分布范 围，分析巴西的地形(地势)特点？
为什么亚马孙河是水流量最大的河流？和 巴西的气候和地形有什么关系？
以下是中国中学生昨天晚上给远 在巴西的卞卡发的一封E-mail。
你能找出其中的错误吗？
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
纬度位置( ) 穿过巴 西( ) 的北部。 ( ) 线 穿过巴西的南 部，( ) 主要位于 带。
半球位置：主要位于 半( ) 球（南／北） 和( ) 半球（东／西）
3.海陆位置：巴西是（ ）洲面 积最大的国家，东临（ ）。
白色飘带代表赤道，星代表州。 大部分星在白色飘带南部，巴西大部 分在南半球。
坐船沿 河而上，游览 雨林…
•
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
学习目标
1.能说出巴西种族的构成及了解形成过程。 2.在地图上准确指出巴西的地理位置，描述巴西的位置。 3.能说出巴西地形、气候、河流等自然环境特点。
点及分布范围？
找到巴西主要的地形区、河流及其分布范 围，分析巴西的地形(地势)特点？
为什么亚马孙河是水流量最大的河流？和 巴西的气候和地形有什么关系？
以下是中国中学生昨天晚上给远 在巴西的卞卡发的一封E-mail。
你能找出其中的错误吗？
•
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
纬度位置( ) 穿过巴 西( ) 的北部。 ( ) 线 穿过巴西的南 部，( ) 主要位于 带。
半球位置：主要位于 半( ) 球（南／北） 和( ) 半球（东／西）
3.海陆位置：巴西是（ ）洲面 积最大的国家，东临（ ）。
白色飘带代表赤道，星代表州。 大部分星在白色飘带南部，巴西大部 分在南半球。
坐船沿 河而上，游览 雨林…
•
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
学习目标
1.能说出巴西种族的构成及了解形成过程。 2.在地图上准确指出巴西的地理位置，描述巴西的位置。 3.能说出巴西地形、气候、河流等自然环境特点。
《巴西》精品课件(第1课时)
C．葡萄牙语
D．西班牙语
4.创造世界著名的玛雅文化的是（ B ） A.埃及人 C.印度人 B.印第安人 D.巴比伦人
课堂练习
5.有关巴西语言和艺术文化的描述，正确的是（ C ） A．巴西通用西班牙语 B．巴西居民多信奉佛教
C．巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动透射着民族的活力与激情
D．巴西的土著居民是因纽特人 6.世界上面积最大的平原是（ B ） A．西西伯利亚平原 C．东北平原 B．亚马孙平原 D．恒河平原
启发，谈谈你的看法。
我最喜欢巴西足球， 我就是通过足球认 识巴西的。
巴西的狂欢节太有趣 了！我想世界各地的 游客都愿意前往观赏。
不同文化相互学习， 一定能够促进文化 的发展。
促使更多的人去了解巴西，促进 巴西旅游业的发展和文化的发展。
新课学习
语言：通用葡萄牙语
语言、宗教
宗教：多信奉天主教
PlanaltoBrasileiro（巴西高原） Eu vou partir amanhã（我明天出发） Ele está a dormir（他正在睡觉）
人教版七年级下册第九章第二节
巴西（第1课时）
情景导入
狂欢节
桑巴舞 你知道这是哪个国家吗？ 巴西
足球队
今天，就让我们一同去感受一下巴西独特的文化吧！
新课学习
（一）大量混血种人的社会 位置 主要位于南半球，全部位于西半球
（1）半球位置
赤道
巴西 20°W 160°E
新课学习
（2）纬度位置
赤道
热 带 南温带
下列文化现象融合了哪些地域文化？
狂欢节
狂欢节是欧洲基督教的节
日，后传到巴西。每年2 月下旬，巴西各地都要举 行盛大的狂欢活动，人们 载歌载舞，通宵达旦。
人教版初中地理《巴西》ppt课件1
英国
达成学习目标 1
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡 萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓 乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完 美的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有桑 巴舞协会。
咖啡：产量、出口量世界第一; 柑橘、浓缩橙汁：产量、出口量世界第一； 甘蔗、蔗糖：产量世界第一； 可可：产量世界第二； 玉米：产量世界第三； 大豆：产量世界第二，出口量世界前三： 人均一头牛。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
达成学习目标 1
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡 萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓 乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完 美的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有桑 巴舞协会。
咖啡：产量、出口量世界第一; 柑橘、浓缩橙汁：产量、出口量世界第一； 甘蔗、蔗糖：产量世界第一； 可可：产量世界第二； 玉米：产量世界第三； 大豆：产量世界第二，出口量世界前三： 人均一头牛。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
巴西第一课时PPT课件
混血种人数量多
土著居民是 印第安人 ，他们创造了灿烂的 玛雅 文明。
通用语言： 葡萄牙语 （多数是 葡萄牙人 的后裔）
基督教的节日 •巴西狂欢节被称为世界 上最大的狂欢节，有 “地球上最伟大的表演” 之称。每年二月的中旬 或下旬举行三天。在巴 西的狂欢节上，每个人 都不愿表现自我，而是 想成全别人。有的男人 希望自己拥有女性的特 征；而有的平时内向的 女人则大跳狂热的舞蹈， 尽量地模仿他人的敏捷
破坏情况及原因
从20世纪60年代开始， 巴西致力于亚马孙地区 的开发，在热带雨林中 修建 公、路开辟大型 的 农和场 牧，场采 矿， 办工厂、建城镇 等，使亚马孙地区热带 雨林遭受严重破坏。
亚马孙热带雨林遭受破坏
热带雨林的开发与保护
No Image
水土流失加剧、生 物多样性锐减、影 响全球气候。
• 它流经赤道附近的流地域面区积，南北河两口平侧均流量 是高长原度（，千这米）里是（热万平带方雨千米林） 气候（，立方终米/秒） 年高温多雨。
亚马•孙河亚马孙6河437支流众多，705水流平缓。220 000
尼罗河
6671
288
2 300
自学指导二
•阅读课本P82-- P84内容和图 9.16、图9.17、图9.18说出巴西 的人种构成特点及独特的文化和 人口分布及其原因.
人拉面口丁积居美居世洲世界面界第积第五最五位大位、人口最多的国家
自学指导三
• 1.读P85页图9.20，找出巴西的主要地 形区，归纳其地形地势特点。
• 2.读P85页图9.20，找出巴西的主要河 流及概括其特点。
• 3.读课件气候图，
• 找出巴西主要的
• 气候类型及归纳
• 它们的共同点。
《巴西》示范课课件(第1课时)
下列文化现象融合了哪些地域的文化？
狂欢节是欧洲基督 教的节日，后传到 巴西。每年2月下 旬，巴西各地都要 举行盛大的狂欢活 动，人们载歌载舞， 通宵达旦。
下列文化现象融合了哪些地域的文化？
巴西人喜欢跳桑 巴舞。葡萄牙的 民歌、游戏，非 洲的鼓乐、舞蹈， 在桑巴舞中得到 完美的结合。
下列文化现象融合了哪些地域的文化？
巴西出口额位居世界前列的农产品
咖啡
甘蔗
柑橘
大豆
找出巴西主要的地形区，归纳 其地形地势特征，分析其对农 业发展的有利条件。
地形：以平原和高原为主 地势：南高北低
亚 马 孙 平原 巴西高原
说说巴西发展热带经济作物的 有利气候条件。
气候湿热，有利于热带经 济作物的生长。
热带雨林气候 热带草原气候
亚热带季风和季风性湿润气候
在巴西，足球是 人们最喜欢的一 项运动。英国是 现代足球的发源 地，而现在巴西 的足球运动水平 堪称世界一流。
多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。
行前准备
拜访卞卡 一家
咖啡种植 园观光
参观飞机 制造基地
热带雨林 探险
卞卡叔叔家的咖啡种植园
咖啡小档案
咖 啡 是 热 带 作 物 ， 理 想 海 拔 为 5002000米，适宜温度介于15℃-25℃之 间 ， 所 需 年 降 水 量 大 ， 约 为 15002000毫米。同时还要有肥沃的土壤， 最适合栽培咖啡的土壤，是排水良好， 含火山灰质的肥沃土壤。
行前准备
拜访卞卡 一家
咖啡种植 园观光
参观飞机 制造基地
热带雨林 探险
卞 卡 一 家
读巴西人种构成比例图，说说巴西人种构成特点。 混血种人数量多
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大量混血种人的社会
讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？
欧洲
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要 举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。
大量混血种人的社会
讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡 萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、 舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结 合。巴西各大城市都有不少桑巴 舞学校，民间还有桑巴舞协会。
第二节 巴 西
巴西的人口有什么特点？
人口众多，混血种人数量多
大量混血种人的社会
思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？ 卞卡的一家
我叫卞卡。我的家族有 黑种人、白种人和黄种 人的血统。巴西有很多 像我家这样的家庭。
种族复杂 ，相互融合。
阅读文字，回答问题
巴西的原住民是什么人？ 侵入的殖民者是谁？ 黑人奴 B.巴西高原
）
D.刚果盆地
C.亚马孙河流域
巴西地形 有什么特 点？
地势平坦
巴西的自 然条件对 农业生产 有什么影 响？
面积广大，地 势平坦，种植 热带作物自然 条件得天独厚。
发展中的工农业
发展中的工农业
20世纪以前巴西的经济
发展中的工农业
二战以后巴西的经济
工业：钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国 行列。
农业：咖啡、甘蔗、柑橘等产量居世界首位。
葡萄牙、非洲
大量混血种人的社会
讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？
在巴西，足球是人们 最喜欢的一项运动。英国是 现代足球的发源地，而现在 巴西的足球运动水平堪称世 界一流。不论在巴西的街头 还是海滩，到处都可以看到 各种肤色的青年和孩子在踢 足球。
英国
2014巴西世界杯主 题曲《we are one》超清mv大首播！_标清.flv
发展中的工农业
分析：巴西工业分布与原材料（农、矿产品）的关系
课堂小测验
1．创造了世界著名的玛雅文化的是____人； 2．巴西的主要农产品有 ____
3．拉丁美洲面积最大,人口最多的国家是____ ；
4．世界上最大的平原是 ________，最大的高原是________；他们 大部分都在 ____ （国家名）。