鄂教版 五年级上句子复习 Microsoft Word 文档
鄂教版五年级语文上册期末复习资料1
鄂教版五年级语文上册期末复习资料1踮起脚尖，感觉沉甸甸的身体。
我看到了一只鸽子，它在屋檐上停了一下，然后飞走了。
我打算写一篇关于鸽子的文章，描述它们的矫健和美丽。
我希望我的文章能够被登载在报纸上，铅印出版。
但是，如果我的文章被退稿，我会将它们放进我的储蓄罐里，猜不透下一次的运气会怎么样。
我站在窗前，看着树枝上的西红柿和葵花，它们缠绕在一起。
我想起小时候，我们常常拿着桃核攀登墙壁，钻进门窗。
我脱下眼镜，感受潜水艇般的自由。
我想起我的舅舅，他总是裹着毛毯吃煎饼，用蚕茧砌成的房子里住着一只狗熊。
我沉浸在幻想中，却固执地认为自己勇敢而不鲁莽，忍让而不软弱，自谦而不自傲。
我看到了一朵绚丽的花，它点缀着街区的每一个角落。
我感到了花瓣在我脚下的顺着，仿佛我正在攀登巅峰。
我的灵魂被昭示出来，智慧清晰。
我的父母管教我不要懒惰，不要害羞，要催促自己，哀求自己，挪动自己，搜搜自己，躲避自己的缘故。
我静默地抽搭着，怀念着甜美的过去。
我试图恢复我的包袱，但是它们沉寂下去，瘫痪了。
我憔悴了，捶打着自己，央求自己重新振作起来。
我变得越来越敏感，越来越难以诀别真假。
我想起那些热烈而烂漫的日子，却忘怀了坚强和奢望。
我的勋章诱人，却也让我失望和委屈。
我熟悉了抽泣的声音，却不知道如何控制自己。
我看到了邮戳，需要将它们捆好，模仿它们的险峻和缓慢。
我学会了分辨水渠的清晰和美啊，却难以割舍对西藏的留恋。
我看到了蝴蝶在舞蹈，喝着酥油茶，增添着生命的隆重。
我想起庄稼，却赌气铲断了它们的跨步。
我看到了猴子在撒尿，孩子们在嚼着玉米棒，女人们在穿着丝袜，感受着清爽的缘故。
我想起了战鼓和武夷山，却忘记了妖怪和小溪，珊瑚和屁股，水桶和分配，手臂和衔接，搜寻和馅饼，欺诈和凑合，长辈和游泳，掀开和翻开，肢体和妄想，车辆和毅力，欧洲和头盔，宝剑和厘米，祸害和蘸浆，倾听和真诚，伴随和灿烂，千言万语和照耀，贺卡和沈阳，嫉妒和圣诞，焦急和埋没，膝盖和臃肿，痴心和嘴唇，镶嵌和雕像，耸立和脸颊，怜悯和裁缝，忧愁和耽误，剑柄和火柴，吩咐和酷爱，名额和生藕，孺子和距离，暂时和目眩，切割和灼烧，感染和桥梁，视网膜和舔食，诧异和谜题，敞开和包裹，山猪潭和水域，遗失和启示，堤防和干扰，聚拢和王侯，时候和压抑，卓越和浩瀚，健忘和游览，描述和依偎，舰艇和崇高，蕴含和出版，洋溢和展览馆，公寓和贸易，花蕾和刺绣，乞求和崇拜，裤兜和婴儿，涉及和XXX，烹调和鲜嫩。
鄂教版五年级上册复习资料
鄂教版五年级上册复习资料一、生字全解踮（踮脚）甸（沉甸甸）篇（篇章）鸽（信鸽）储（储蓄）掂（掂量）旬（上旬）编（编排）鸥（海鸥）诸（诸侯）矫（矫正）载（记载）铅（铅印）稿（草稿）蓄（蓄积）轿（花轿）裁（裁判）船（轮船）搞（搞定）畜（畜牧）猜（猜谜）悬（悬空）缠（缠绕）柿（柿子）葵（葵花）倩（倩影）恳（恳谈）厘（厘米）沛（充沛）萎（萎叶）核（核心）隔（隔壁）截（截取）傻（傻瓜）顺（笔顺）该（应该）嗝（打嗝）栽（栽树）俊（英俊）须（必须）谁（谁人）攀（攀登）拔（提拔）（选拔）准（准备）樊（襄樊）拨（调拨）（挑拨）窗（窗户）镜（镜子）脱（脱帽）潜（潜伏）艇（快艇）囱（烟囱cōng）境（环境）说（说话）替（替代）挺（挺拔）毯（地毯）煎（煎熬）茧（蚕茧）砌（堆砌）熊（狗熊）毡（毛毡）兼（兼备）虫（幼虫）彻（彻底）能（能力）渴（口渴）烟（烟草）袭（抄袭）锤（锤炼）毡（毡帽）喝（喝水）咽（咽喉）裘（裘皮）捶（捶背）毯（地毯）侵（侵入）府（学府）赵（赵国）像（像章）最（最好）浸（沉浸）俯（俯身）赴（赴约）橡（橡胶）取（取得）延（延期）氛（氛围）促（催促）输（输液）倒（倒影）廷（朝廷）氢（氢气）捉（捉虫）愉（愉快）到（到达）烁（闪烁）盏（酒盏）锋（冲锋）勋（勋章）渗（渗透）砾（瓦砾lì）盔（头盔）峰（山峰）陨（陨石）参（参加）亿（亿万）辉（辉煌）党（党员）梳（梳理）符（符号）忆（回忆）晖（朝晖）常（经常）流（流水）府（政府）纤（纤维）瓣（花瓣）帽（帽子）您（您好）帜（旗帜）迁（迁移）辫（辫子）冒（冒险）悠（悠久）织（纺织）族（汉族）史（史册）浴（沐浴）血（血统）舍（舍弃）旋（旋转）吏（官吏）俗（风俗）皿（器皿）合（集合）谱（乐谱）圣（圣地）尊（尊严）奴（奴隶）罚（罚款）普（普通）怪（古怪）遵（遵守）如（如果）罪（犯罪）羞（害羞）惧（恐惧）催（催促）挪（挪动）抡（抡起）着（着急）俱（俱全）摧（摧毁）娜（婀娜）抢（抢救）避（躲避）默（沉默）搭（搭救）袄（棉袄）烤（烤肉）辟（开辟）墨（墨水）塔（宝塔）妖（妖怪）铐（手铐）韩（韩国）腿（大腿）雁（大雁）恢（恢复）捶（捶打）朝（朝代）褪（褪色）雀（麻雀）诙（诙谐）垂（垂询）肝（肝脏）菊（菊花）仿（仿造）诀（口诀）艰（艰难）肚（肚皮）苟（苟且）防（防线）决（决定）狠（狠毒）需（需要）趟（赶趟）啥（啥样）诱（诱骗）熟（熟人）雷（打雷）躺（躺卧）舎（舍得）锈（铁锈）塾（私塾）委（委屈）捆（捆住）悉（悉心）泣（哭泣）控（控制）萎（枯萎）困（困难）愁（愁苦）粒（颗粒）挖（挖掘）峻（峻峭）缓（缓和）辨（辨别）渠（渠道）缭（缭乱）俊（俊俏）援（支援）辩（争辩）染（染色）撩（撩拨）喝（喝水）澈（清澈）恋（依恋）藏（藏族）整（工整）渴（口渴）撤（撤退）念（思念）臧（臧克家）歪（歪理）遮（遮住）蝴（蝴蝶）蝶（蝴蝶）舞（跳舞）酥（酥脆）蔗（甘蔗）珊（珊瑚）谍（蝴蝶）瞬（瞬间）酷（残酷）增（增强）隆（隆重）稼（耕稼）峰（山峰）拘（拘留）憎（爱憎）窿（窟窿）嫁（嫁妆）蜂（蜜蜂）驹（马驹）淑（淑女）赌（赌气）尤（尤其）铲（铲除）跨（跨越）椒（辣椒）堵（堵住）龙（龙船）产（生产）垮（垮台）猴（猴子）尿（尿布）棒（棍棒）袜（鞋袜）爽（爽朗）喉（咽喉）屎（眼屎）捧（捧场）沫（泡沫）乘（乘车）缀（点缀）妖（妖怪）溪（溪水）珊（珊瑚）蹦（蹦床）辍（辍学）袄（棉袄）蹊（蹊径）删（删除）崩（崩溃）陷（陷害）瀑（瀑布）良（善良）屁（屁股）桶（水桶）隐（隐约）暴（暴晒）浪（波浪）屋（房屋）捅（捅娄子）配（配合）臂（手臂）衔（衔接）搜（搜索）馅（馅饼）醋（陈醋）壁（墙壁）街（街道）馊（馊味）谄（谄chǎn媚）诈（欺诈）凑（凑合）辈（长辈）游（游泳）掀（掀开）作（作业）揍（挨揍）裴（姓裴）淤（淤血）欣（欣赏）翻（翻身）肢（肢体）妄（狂妄）辆（车辆）毅（毅力）番（番茄）吱（咯吱）忘（忘记）俩（哥俩）毁（毁灭）欧（欧洲）盔（头盔）剑（剑客）厘（厘米）锅（铁锅）殴（殴打）盐（食盐）俭（节俭）厚（厚度）祸（闯祸）倾（倾听）与（与其）卡（卡片）沈（沈阳）膝（膝盖）顷（顷刻）写（写生）卞（卞梁）沉（沉没）漆（油漆）嘴（嘴巴）刘（刘海）玲（玲珑）诞（诞辰）肿（肿块）嚼（嚼舌）划（划船）铃（铃声）涎（涎水）仲（仲裁）痴（痴迷）妨（妨碍）嵌（嵌入）燕（燕子）耽（耽搁）疾（疾病）防（防止）崭（崭新）蒸（蒸汽）眈（虎视眈眈）裙（裙子）啄（啄食）替（代替）柴（柴火）瞎（瞎说）群（群体）琢（雕琢）潜（潜伏）紫（紫色）辖（管辖）纯（纯净）埃（尘埃）跌（跌倒）距（间距）暂（暂时）吨（吨位）挨（挨打）迭（迭起）拒（拒绝）哲（哲学）眩（眩光）灼（灼热）凸（凸显）割（割草）毫（毫毛）炫（炫目）酌（酌情）凹（凹陷）害（害怕）豪（自豪）溅（溅洒）染（染色）仪（礼仪）梁（鼻梁）膜（薄膜）践（实践）渠（渠道）议（会议）粱（高粱）模（模范）舔（舔嘴唇）瓶（瓶子）慢（慢车）诧（惊诧）谜（谜语）添（添加）拼（拼音）漫（漫长）姹紫嫣红迷（歌迷）绑（绑住）纽（纽扣）扣（扣留）敞（宽敞）救（抢救）邦（友邦）扭（扭曲）和（和气）蔽（隐蔽）球（足球）菌（细菌）坪（坪坝）猪（猪肝）潭（深潭）茵（绿茵）评（评价）猎（猎人）谭（天方夜谭）搬（搬家）城（城市）售（出售）遗（遗忘）启（启示）般（一般）域（地域）集（集体）遣（派遣）肩（肩膀）寓（寓言）椅（椅子）惑（迷惑）贸（贸易）览（游览）遇（机遇）倚（依仗）感（感动）费（花费）监（监狱）馆（饭馆）绣（绣花）蕾（花蕾）述（评述）洛（洛阳）棺（棺材）诱（诱惑）雷（雷雨）迷（球迷）络（网络）健（健康）伊（伊人）权（权利）崇（崇高）兜（裤兜）键（关键）咿（咿呀）杈（树杈）祟（作祟）兄（兄弟）涉（涉及）某（某事）版（排版）婴（婴儿）妻（妻子）沙（沙市）果（果实）板（老板）樱（樱桃）凄（凄凉）舰（军舰）抵（抵触）迭（更迭）戈（戈壁）缆（电缆）船（轮船）低（高低）选（选拔）弋（游弋）揽（招揽）睹（目睹）溢（溢出）卓（卓见）烹（烹调）赌（赌博）益（公益）桌（桌子）亨（亨利）二、多音字扇（shān扇风）（shàn扇子）载（记载zǎi）（载zài歌载舞）种（种zhǒng类）（种zhòng地）长（长cháng江）（长zhǎng大）弹（弹dàn弓）（弹tán性）校（校jiào对）（学校xiào）中（中zhōng间）（中zhòng奖）尽（尽jǐn管）（尽jìn量）露（露lòu出）（露lù珠）行（步行xíng）（银行háng）横（横héng肉）（强横hèng）难（困难nán）（空难nàn）倒（倒dǎo闭）（倒dào退）称（称chèn心如意）（称chēng号）纤（纤xian弱）（纤qian夫）将（将jiāng军）（将jiàng士）差（差chā错）（差chà不多）（出差chāi）（参差cī）兴（兴xīng旺）（兴xìng趣）舍（舍shě己为人）（宿舍shè）要（要yāo求）（需要yào）间（房间jiān）（间jiàn隔）扎（扎zā皮带）（扎zhā实）（挣扎zhá）号（号háo啕大哭）（小号hào）宿（一宿xiǔ）(宿sù舍)背（背bēi书包）（背bèi诵）强（强qiáng大）（勉强qiǎng）趟（赶趟tàng）(趟tāng水) 藏（收藏cáng）(藏zàng族)量（测量liáng）(雨量liàng) 磅（磅páng礴）(磅bàng秤)磅（磅páng礴）（磅bàng秤）调（调tiáo色板）(调diào动) 撒（撒sā开）（撒sǎ种）禁（情不自禁jīn）（禁jìn止）占（占zhàn据）(占zhān卜) 传（流传chuán）（传zhuàn记）和（和hé平）（唱和hè）行（步行xíng）（银行háng）扫（扫sǎo地）（扫sào帚）佛（佛fó像）(仿佛fú)与（参与yù）（与yǔ时俱进）卡（卡kǎ车）（哨卡qiǎ）空（天空kōng） (空kòng地) 看（看kān家）（看kàn不起）燕（燕yàn子）(燕yān国) 散（闲散sǎn）（散sàn步）钻（钻zuān研）（钻zuàn石）朝（朝cháo向）（朝zhāo阳）菌（细菌jūn）（菌jùn子）划（划huá船）（计划huà）更（更gèng好）（更gēng新）奇（奇jī数）（奇qí怪）还（还hái是）（归还huán）创（创chuàng造）（创chuāng伤）秘（秘bì鲁）（神秘mì）三、近义词矫健—强健等待—期待储蓄—储存居然—竟然喜爱—喜欢暖和—温暖收拾—整理希望—期望平平凡凡—普普通通清楚—明白即便—即使温柔—温顺勤劳—勤快平凡—普通功勋—功劳壮丽—壮美兴旺—兴盛嘱咐—吩咐卓越—杰出害羞—害臊哀求—乞求恐惧—恐怖沉寂—静寂艰难—艰辛高兴—愉快央求—请求忘怀—忘记奢望—渴望坚强—顽强险峻—险要清澈—明澈若隐若现—隐隐约约隆重—盛大珍贵—宝贵清脆—清亮特殊—特别巧妙—奇妙自豪—骄傲特殊—特别蜿蜒—曲折奇妙—巧妙清澈—明澈盼望—希望美丽—漂亮聪明—伶俐规矩—规则难堪—尴尬发怔—发呆清爽—爽朗好听—悦耳惊讶—惊异清晰—清楚坚毅—坚定端庄—庄重真诚—诚挚灿烂—绚烂伴随—陪伴平常—普通诚挚—真挚焦急—焦虑嫉妒—忌妒耸立—矗立怜悯—同情再三—反复央求—恳求吩咐—嘱咐耽误—耽搁显著—明显精确—准确奇异—奇怪注视—凝视困惑—疑惑诧异—惊异热闹—喧闹担心—担忧平静—安静迷惑—困惑闪耀—闪烁目不转睛—全神贯注崇拜—崇敬迷惑不解—疑惑不解准确—正确开门见山—直截了当浩瀚—浩渺悦耳—动听兴致勃勃—兴高采烈四、反义词矫健—蹒跚沉甸甸—轻飘飘明白—糊涂喜爱—讨厌莫名其妙—恍然大悟幻想—现实凉快—炎热特别—普通浓厚—稀薄危险—安全勤劳—懒惰平凡—伟大浪费—节约无穷—有限蜿蜒—笔直广阔—狭小伟大—渺小勇敢—懦弱懒惰—勤劳同意—反对暴怒—温和沉寂—喧闹热烈—冷淡深沉—肤浅控制—放纵熟悉—陌生坚强—脆弱险峻—平坦清澈—浑浊舒服—难受清脆—沙哑温柔—粗暴善良—凶恶净化—污染亲热—冷淡俗气—高雅肥沃—贫瘠仔细—粗心美丽—丑陋聪明—愚蠢清脆—沙哑扬眉吐气—垂头丧气天衣无缝—漏洞百出端庄—轻浮简朴—奢华清晰—模糊肃然起敬—不屑一顾（恨之入骨）真诚—虚伪称赞—批评宽宏大量—小肚鸡肠开门见山—拐弯抹角卓越—平庸平常—特殊温暖—寒冷明亮—黑暗诚挚—虚伪相信—怀疑破坏—保护快乐—悲哀丑恶—美好穷苦—富贵苦难—幸福高兴—悲伤暖和—寒冷精确—粗略坚硬—柔软集中—分散零乱—整齐轻松—沉重微弱—强大紧张—松弛热闹—冷清抗议—赞成崇拜—藐视文明—野蛮光荣—耻辱迷惑不解—豁然开朗五、特殊词语AABB式：干干净净陆陆续续舒舒服服绵绵密密温温柔柔密密麻麻层层叠叠弯弯曲曲祖祖辈辈瘦瘦高高泼泼洒洒嘻嘻哈哈亲亲热热星星点点摇摇晃晃四四方方断断续续飘飘悠悠世世代代恭恭敬敬AABC式：哈哈大笑滔滔不绝AAB式：悄悄地偷偷地。
鄂教版小学五年级上册复习资料
鄂教版小学五年级上册品德与社会复习题1、健康生活伴我行1、（健康）是个宝，快乐生活少不了。
2、（健康的身体）是快乐的前提。
生活中有（烦恼）也有（快乐）。
阳光少年要爱惜自己的（名誉），做到（知耻而后勇）。
（毛主席）早在50多年前就明确指出（健康第一）。
3、（钟南山）是我国著名的医学专家。
（钟南山）说“身体是工作的本钱。
没有身体做保证，一切贡献都谈不上。
”4、俗话说得好：（生命在于运动，健康在于锻炼。
）5、(水)是维持生命的基础，被称为人体的（清道夫）（守护神）。
生水含有(细菌)，自来水含有(氯气)，专家建议十至十四岁的儿童每天的喝水量在(1100)毫升左右。
6、吸烟和酗酒的危害都非常大。
我国平均每天约有2000人因吸烟导致的疾病死亡7、宣传禁烟、戒酒的公益广告：（酒杯一端，伤心伤肝。
）（喝酒一时麻醉，误事终身后悔。
）8、1990年第三个世界无烟日的主题“青少年不要吸烟。
”1998年第11个世界无烟日的主题“在无烟环境中成长。
”2001年第14个世界无烟日的主题“清洁空气，拒绝二手烟。
”2010年第23个世界无烟日主题是：（性别与烟草）。
世界卫生组织把（1988）年4月7日作为第一个“世界无烟日”，1989年后改定在每年的（5）月（31）日。
2、天天拥有好心情1、在成长的历程中，当我们得到老师和家长的夸奖时，会非常（高兴）；当学习成绩明显退步时，会感到（忧愁）；当遇到危急情况时，会感到惊恐；遇到令人气愤的事情时，会感到（愤怒）。
人的情绪的四大基本类型：（喜）（怒）（忧）（惧）。
2、当你和同学闹矛盾时，不要（选择伤心），要（想想如何与同学改善关系）；当有好多事没有做完时，不要（选择忧愁），要（静下心来一件一件的认真完成）；当你对他人不满时，不要（选择伤心），要（多想和对方沟通，设法使他理解你）；当考试成绩不理想时，不要（选择忧愁），要（查缺补漏，不断努力把学习赶上去）3、快乐可以在发现中去感受，好心情可以通过选择去获得。
鄂教版五年级语文基础知识复习资料
鄂教版五年级语文基础知识复习资料●多音字跑宿夹子哄● 近形词决公式模感觉捶锤子羞差别伦摆动坚困难的需必须俱害怕●近义词祈祷和希望坚毅缘由害怕乞讨敏感控制● 反义词懒惰敏感雍容华贵熟悉控制气急败坏●背诵部分完成了就由家长打“√”① 第九课的最后一段。
②古诗。
要求还会默写③ 天堂语录。
8、《迟到》● 想到这种不适，我勇敢地躺在床上，无法起床。
“竟”字写出了一个小孩子明知做错事，又不愿改正，等待、观望、试探大人反应的那种心理。
“勇敢”是一个褒奖词，但这里有一个讽刺。
在“我”彻底改正错误后，我又长大了。
再看看我小时候的想法和行为，我真的觉得非常可笑，所以我用这个词来表达自嘲。
●他瘦瘦高高的，站到窗前来，瞪着我：“怎么不起来?快起!快起!”从爸爸的话语语气来看，第一句是催促，第二句是命令；就意义而言，第一句话是告诉“我”快点起床，第二句话是明确你必须上学，绝不逃学；从表情上看，父亲催促我时，第一句话没有那么生气，命令我起床时，第二句话非常生气。
●一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。
命令的“开始”一词简短而庄重。
命令的语气没有讨论的余地，这表明他父亲的积极和坚决的行动。
“居然”一词既写出了“我”当时公然与父亲对抗的情态，也写出了“我”事后为当时的行为感到不可思议。
9.《秋天的记忆》●双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
然后母亲悄悄地躲了起来，在我看不见的地方偷偷地听我说话。
当一切都恢复沉默时，她又悄悄地进来了，眼睛通红，看着我。
“我听说北海的花儿都开了。
我推你出去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，但自从我瘫痪后，她工作过的花都死了。
“不，我不去！”我打了打那两条可恶的腿，喊道：“我的生命有什么意义？”“妈妈说，”赶紧把我的眼泪拉回来，让我的手1.双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿，在文中用“”划出来。
鄂教版五年级上册语文课后习题复习资料
鄂教版五年级上册语文课后习题复习资料第一单元课后习题第1课中心思想：1、“我”把作品寄出去后，想了些什么？你怎样看待“我”的这个梦？①答：“我”把作品寄出去后，浮想联翩。
首先想到自己的作品发表了，而且是在醒目的位置，“我”和周围的人是那样的惊喜。
接着笔锋一转，写假如不被刊登后的心理活动，表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。
②答：我是这样看待“我”的梦的：“我”的梦，看起来遥不可及，难以实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。
因为有梦才有追求，才能激发造梦、追梦的热情和信心。
第2课1.分角色朗读课文。
说一说，奶奶用什么办法，让我们寻找到了“太阳路”？②答：奶奶用的办法是：让我们先种园子，再让我们观察苗儿的生长过程，理解苗儿都是努力向上生长的，最后奶奶向我们告诉了真正的含义，那就是做人要不畏艰险、努力向上攀登。
2.“太阳路”指的是什么？“我们”为什么要找太阳路？①答：“太阳路”原指，植物向上生长、向太阳攀登的过程。
但在文中指，通向进步、通向光明的路。
②答：寻找太阳路的原因是：一是好奇；二是为了实现心中美好的理想，我们也要寻找自己的奋斗之路。
3.说说下面这段话的意思，并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
世界上凡事有生命的东西，都在这条路上攀登。
有的走的长，有的走的短。
在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结籽儿，桃花会长大成林。
①答：这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行，但追求之路充满艰辛和坎坷。
经过自己锲而不舍的追求，最终才能取得生命中各样的成功与收获，在生命的长河中找到属于自己的那个位置，发出自己的光和热。
人生的路也一样，又陡又长，要做一个有用的人就要不怕艰难困苦，勇敢的尽自己的努力去攀登，这样才有机会取得成功，实现人生的价值。
第3课1.默读课文，根据课文内容填表。
我希望我的房间有轮子我希望我的房间长了翅膀我希望我的房间是一艘大船我希望我的房间是一艘潜水艇我希望我的房间是宇宙飞船我希望我的房间是魔术小屋因为可以开着跑因为可以飞到很远的地方去因为可以当船长，命令水手因为可以看见许多海底动物因为可以探索未知的太空因为可以有很多好吃的我希望我的房间是一个圆圆的茧我希望我的房间是一座冰宫我希望我的房间是学校因为可以舒服的躺在里面因为可以部冷气房还凉快因为我可以扮演任何角色2.读句子，注意带点的词，体会感情的变化。
鄂版五年级语文(上册)总复习试题资料全
鄂教版五年级语文上册复习第一单元1、课文中心：告诉我们心中要有梦想，并不断为梦想而努力，结果并不是最重要的。
2、生字词：悬挂（崖）缠绕葵花间隔傻瓜攀登矫健、登载、储蓄窗户眼镜（竞赛）（竞争）潜水艇砌墙境界（毕竟）（竟然）3.古诗：《十五夜望月》唐朝王建，诗中表达了诗人思念家乡，思念亲人的感情。
通过“地白”“栖鸦”“冷露”“湿桂花”“明月”这些景物来表达情感的。
4.乐园：①会背会默②陈述句（平淡、朴素的语言）举例：今天小明提醒我们说，明天有运动会。
疑问句（疑问语气）举例：明天会下雨吗？感叹句（感叹语气）举例：啊！今天真是快乐的一天！祈使句（命令、请求的语气）举例：请不要打扰我写作业。
③珍惜时间的名言积累。
（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）第一单元语文复习提纲【识记部分】●背诵部分（②③⑤要求默写）（完成了就由家长打“√”）①第一课全文。
（）②倒数第二段。
（）③古诗。
（）④乐园第一题。
（）⑤乐园第三题。
（）【理解部分】1、我的写作梦●“踮起脚”说明我年龄小但志向远大。
“托起”说明我的郑重和热切。
●“沉甸甸”说明我热情高，作品有分量。
●“忘得干干净净”忘记的是这次没有成功的结果，没有忘的是对这个梦的追求。
●本诗运用两个比喻，即把投寄作品比作放飞鸽子，想象丰富，生动形象，表现了“我”年龄虽小但充满自信和渴望，努力追求文学梦想的高远志向。
把向邮筒投寄作品比作往储蓄罐里存梦，表达了我对梦想的执著追求和积极向上、乐观自信的生活态度。
2、太阳路●“太阳路”第一层意思指的是植物向上生长、向太阳攀登的过程，第二层意思指的是对光明未来的执著追求的人生之路。
我们寻找太阳路的原因是：一是好奇；二是为了实现心中美好的理想，我们也要寻找自己的奋斗之路。
●“通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
”指的是追求之路充满艰辛和坎坷，经过执著的追求，最终才能取得成功，为社会作出贡献。
●“世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。
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乐园一
尽：地白：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿唐李白《相逢行》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿唐杜秋娘《金缕衣》
须臾：
乐园二
若等闲：
清白：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《孟子告子下》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战国屈原《涉江》
齐光：
乐园三
意万重：行人：
开封：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《孝经天子章》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《论语宪问》
亲：恶：慢：直：
乐园四
鉴：徘徊：渠：清如许：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿唐杜甫《望岳》
______＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿唐李白《将进酒》
会当：凌：小：复：
乐园五
迢迢：玉人：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿宋苏轼《石钟山记》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿明冯梦龙《醒世恒言》
臆断：可乎：方：
乐园六
但：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《诗经大雅抑》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《孟子离楼下》恒：
乐园七
悠悠：怆然：涕：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《淮南子主术训》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿宋陆游《游山西村》涸：渔：
乐园八
阴：表：霁：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《论语学而》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《礼记曲礼上》亦：乐：往：非：
一分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）
5、这件事怎能不是你的错呢？（）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）
8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟，不进则退。
（）
二转成陈述句
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”
2. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”
三把字句和被字句的互换。
1、少先队员黄远明把盲人叔叔扶过了马路。
2、清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。
3、我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
4、新鞋把我的脚磨破了。
5、每天，教室被同学们打扫得干干净净。
6、蔺相如以国家利益为重的言行把廉颇感动了。
7、孩子的病被陈医生看好了。
8、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
四修改病句
1.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
2.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
3.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
4.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
5.我们的生活水平在不断改善。
6.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
7.自然科学对我很感兴趣。
8.我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
9..小刚喜欢踢足球和乒乓球。
10.小明因为刻苦学习，就成绩优良。