第一课基础知识
学前班的第一课知识点总结
学前班的第一课知识点总结学前班的第一课是宝宝们进入幼儿园后的第一步，这是一个重要的阶段，宝宝们开始接触新的环境、认识新的老师和同学。
在这个阶段，宝宝们开始了解新的知识，学习新的技能，培养了解决问题的能力。
第一课是学前班的基础课程，它包含了幼儿园教学的基本内容，教育目标是培养幼儿的语言、思维、观察、情感、判断力等基本能力。
第一课的知识点主要包括语言、数学、科学、绘画等基础内容，老师们会根据幼儿的特点和兴趣点进行教学。
下面，让我们来详细了解学前班第一课的知识点总结。
一、语言语言是幼儿园教学的重要内容，幼儿在这个阶段开始了解和学习语言。
在第一课中，老师们会教幼儿学习基本的语言知识，如识字、认识音标、语音等。
幼儿还会通过游戏和歌曲等形式来学习语言，培养对语言的兴趣，学会表达自己的思想和情感。
另外，语言学习还包括幼儿的听力能力和口语表达能力。
老师们会通过一些听力练习来提高幼儿的听力能力，比如听音辨字、听音辨色等。
口语表达能力方面，则会通过游戏、表演等形式来培养幼儿的口语表达能力，让幼儿们敢于表达自己的观点，培养简单的交流能力。
二、数学数学是幼儿园教学的另一个重要内容，幼儿在这个阶段开始了解和学习数学知识。
在第一课中，老师们会教幼儿学习基本的数学概念，如认识数字、认识形状、简单的计算等。
幼儿还会通过游戏和实物操作等形式来学习数学，培养对数学的兴趣，学会简单的数学运算。
另外，数学学习还包括幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力。
老师们会通过一些游戏和实物操作来提高幼儿的逻辑思维能力，比如拼图、交叉游戏等。
空间想象能力方面，则会通过一些实物操作来培养幼儿的空间想象能力，比如拼积木、画画等。
三、科学科学是幼儿园教学的另一个重要内容，幼儿在这个阶段开始了解和学习科学知识。
在第一课中，老师们会教幼儿学习基本的科学知识，如认识自然、认识物体、探究现象等。
幼儿还会通过实验和观察等形式来学习科学，培养对科学的兴趣，学会观察、探索和研究自然现象。
高一语文第一课笔记
高一语文第一课笔记标题：高一语文第一课笔记引言：作为一名新的高中生，我深知语文的重要性。
而在这第一课中，我学到了许多新的知识和理念，这些都将对我未来的语文学习产生深远的影响。
下面，我将结合我的学习体验，分享我的高一语文第一课笔记。
一、基础知识1. 字音：我认识并掌握了高中阶段要求的常用字音。
例如，我熟悉并掌握了“zheng/zhi”、“eng/ing”等声韵母的发音规则，以及多音字的正确读法。
2. 字形：通过反复的书写练习，我熟悉并掌握了高中阶段要求的常用字形。
例如，“折、拆”、“幕、暮”、“辩、辨”等字形的区分，使我避免了许多书写错误。
3. 词语理解：通过对常用词语的语境和含义的理解，我加深了对词语的理解和运用。
例如，“沧海一粟”、“美轮美奂”等词语的含义和用法，使我更好地理解了课文的内容。
二、阅读理解1. 文本分析：通过分析课文的段落结构、主题思想、人物形象等，我深入了解了课文的内容和主旨。
这需要我对课文进行细致的阅读和思考，以及与同学、老师的交流。
2. 修辞手法：高中阶段的课文中，常常使用各种修辞手法来增强表达效果。
通过对这些修辞手法的理解和运用，我提高了对课文的理解和欣赏能力。
例如，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，使课文更加生动有趣。
3. 情感体验：通过阅读，我体验了作者的情感和思想，这使我更好地理解了课文的深层含义。
我学会了从多个角度去理解和感受课文，这对我未来的阅读理解能力有很大的帮助。
三、写作技巧1. 结构安排：通过对课文结构的分析，我学会了如何安排文章的结构，使文章更加有条理。
例如，如何设置段落、如何过渡等。
2. 语言表达：通过对课文语言的品味和模仿，我提高了我的语言表达能力和写作水平。
我学会了如何运用恰当的词汇和句子来表达我的思想和情感。
3. 主题提炼：通过对不同类型作文的练习，我学会了如何提炼主题，使我的文章更有深度。
这需要我对生活、社会、文化等多方面的思考和感悟。
四、课堂互动与反思1. 课堂讨论：在课堂中，我积极参与讨论，与同学、老师交流自己的想法和疑问。
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解一、作者介绍老舍（1899～1966）中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
二、我会写醋：陈醋米醋醋酸醋罐子饺：水饺饺子蒸饺煎饺拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆：骆驼驼：骆驼驼背驼绒驼峰浒：水浒《水浒传》三、形近字醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）四、多音字铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守五、近义词规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同六、反义词充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧七、理解词语【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法；不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况；状况；情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
初三九年级道法第一课《踏上强国路》基础知识练习
第一课《踏上强国路》基础知识练习一、填空1.强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了；中国共产党带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
3.1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
4.社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
5.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
6.中国腾飞谱新篇，我国改革开放取得的成就分别为综合国力、人民生活、国际影响力3个方面。
7.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、关键一招，是当代中国最鲜明的特色，是强国富民之路。
8.2012年，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
9.进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
10.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标。
11.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
12.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
13.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
14.党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。
15.党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
16.发展的根本目的是增进民生福祉17.我国的中心工作：经济建设二、干扰项改错1、改革开放是近代中国最鲜明特色。
当代2、全面深化改革需要改变我国社会主义制度。
完善和发展3、经济发展从高质量转向高速。
高速度转向高质量4、我国解决了主要矛盾、共同富裕已经实现、解决了不平衡问题。
未解决、未实现、未解决5、要均享发展成果，同时、同步、同等富裕。
共享发展成果共同富裕6、改革开放是奋斗目标、是根本目的。
【精选】部编版六年级上册语文第一课《草原》基础知识+课文讲解
【精选】部编版六年级上册语文第一课《草原》基础知识+课文讲解一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行（háng）（一行）（xíng）（行动）勒（lè）（勾勒）（lēi）（勒马）蒙（mēng）（蒙骗）（méng）（蒙受）（měng）（蒙古族）三、近义词渲染——烘托热闹——喧闹明朗——晴朗奇丽——瑰丽疾驰——飞驰回味——体味境界——境地拘束——拘谨四、反义词迂回——径直拘束——自然洒脱——拘谨舒服——难受羞涩——大方五、理解词语清鲜：清爽新鲜。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
柔美：柔和而优美。
境界：事物所到达的程度和表现的情况。
迂回：回旋、盘绕。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、句子解析1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
“碧”是形容青草很绿。
“千里”指草原的范围辽阔无边。
“一”是“全”和“都”的意思。
总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。
这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。
放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。
这句话也是这一段的中心句。
2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。
“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
七年级语文第一课知识点
七年级语文第一课知识点七年级语文第一课知识点一、应记住的基础知识：1、文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，朱自清，原名自华，字佩弦。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。
②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。
③《夏感》梁衡。
④《秋天》何其芳，现代诗人、评论家。
⑤《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
⑥《次北固山下》选自《全唐诗》，王湾，唐代诗人。
⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。
⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》，马致远，元朝戏曲作家。
二、注意下列加点的字的注音或写法。
朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng)欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shu)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握：①《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图，赞美春天的活力，从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了对大好春光的无限热爱。
②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点，紧扣“山”和“水”，描绘了一幅淡雅的山水画，抒发了赞美济南，热爱自然的美好情感。
第一课知识点梳理-高中政治统编版(2019)必修1
第一课背诵知识点梳理一、生产力和生产关系生产力：即人们利用和改造自然的能力（1）劳动者——主导作用，生产工具的创造者和使用者构成要素（2）生产工具——生产力发展水平的重要因素（3）劳动对象生产关系：生产过程中形成的人和人之间的关系（1）生产资料归谁所有（所有制）构成要素（2）人们在社会生产中的地位和相互关系（3）产品如何分配（分配制）其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。
生产力与生产关系的辩证关系1.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
2.生产力决定生产关系：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。
3.生产关系反作用于生产力：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。
二、原始社会1.地位：人类社会发展的最初阶段、最低阶段。
2.生产力特点：生产力水平低下（劳动技能低下、生产工具简陋、劳动对象范围有限）3.生产关系特点：（1）共同劳动，共同占有生产资料（2）生产关系中结成平等互助的关系（3）平均分配劳动产品4.主要矛盾：人与自然5.按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
三、奴隶社会1.私有制的产生生产工具改进生产力发展产品剩余个体劳动盛行生产资料逐渐私有化私有制确立贫富分化加剧氏族社会地位不平等原始社会解体最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜。
私有制确立的标志：土地变成私有财产原始社会解体的根本原因：生产关系不再适应当时的生产力2.奴隶社会生产力特点：生产力进一步发展（金属工具广泛使用、城市出现、文字的发明应用、脑力体力劳动分工）3.生产关系特点：（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；（3）奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
4.奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
阶级：在一定生产关系中处于不同地位的集团5.奴隶社会产生了暴力机关：军队、法庭、监狱，是为了维护奴隶主阶级的利益6.国家：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
初中历史八年级上册 鸦片战争 基础知识点
第一课《鸦片战争》基础知识点
1、虎门销烟发生于哪一年？主持虎门销烟的是谁？
2、鸦片战争爆发的起止时间？
3、鸦片战争爆发的直接原因？
4、鸦片战争爆发的根本原因？
5、鸦片战争中奋起抵抗英军，壮烈牺牲的民族英雄是谁？
6、我国近代史上第一个不平等条约是哪个？
7、《南京条约》的割地？赔款？关税自主权？
8、《南京条约》中被迫开放的5个通商口岸分别是什么？
9、鸦片战争的影响？
10、中国近代史开始于哪一年的什么历史事件？
11、鸦片战争后中国社会性质发生什么变化？
12、鸦片战争中国战败的根本原因？1、1839年；林则徐
2、1840年——1842年
3、虎门销烟
4、英国为了打开中国市场，倾销商品。
5、关天培、陈化成
6、《南京条约》
7、割香港岛给英国；赔款2100万元；英商进出口
所缴纳的税款，需双方协定。
8、广州、厦门、福州、宁波、上海
9、①中国丧失了完整独立的主权中国社会的自然经济遭到破坏从封建社会变为半殖民地半封建社会②是中国近代史的开端
10、1840年，鸦片战争
11、开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
12、腐朽没落的封建文明不能对抗新兴的资本主义文明。
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☆掌握Photoshop中的常用术语、概念及主要功能
☆掌握Photoshop中常用的图像模式及使用范围
☆掌握Photoshop运行的系统要求和各项设置 ☆掌握Photoshop的工作环境
☆熟练使用Photoshop的预置文件
第一课 基础知识
对应考点
☆掌握矢量图形和像素（点阵）图像之间的区别
第一课 基础知识
3．CMYK模型和模式 CMYK模型以打印在纸上的油墨的光线吸收特性为基础，当白 光照射到半透明油墨上时，某些可见光波长的光线被吸收，而其 他波长的光线则被反射回眼睛。 在RGB模型中由光源发出的色光混合生成颜色，而在CMYK模 型中由光线照到不同比例青、洋红、黄和黑油墨的纸上，部分光 谱被吸收后，反射到人眼中的光产生的颜色。 减色和加色是互补色。将RGB模式的图像转换为CMYK模式即 产生分色。如果由RGB模式的图像开始，最好先编辑，再转换为 CMYK模式的图像。在RGB模式下，直接使用“校样设置”命令模 拟CMYK转换后的效果，无需更改图像数据。
子文件就能满足要求，可随时缩放，而效
果同样清晰。
图1-1-3
第一课 基础知识
像素是由诸如Adobe Photoshop、Painter等软件产生的，如
果将此类图放大到一定程度，就会发现它是由一个个小方格组成 的，这些小方格被称为像素，故此类图有像素图之称，像素图也
被称为点阵图。像素图的质量是由分辨率决定的，单位长度内的
第一课 基础知识
（5）多通道模式 多通道模式对于有特殊打印要求的图像非常有用。例如，如果图 像中只使用了一两种或三种颜色时，使用多通道模式可以减少印刷 成本并保证图像颜色的正确输出。 （6）8位/通道和16位/通道模式 在灰度、RGB或CMYK模式下，可以使用16位/通道来代替默认的8 位/通道。根据默认情况，8位/通道中包含256个灰阶，如果增加到 16位，每个通道的灰阶数量为65 536，这样能得到更多的色彩细节。 Photoshop可以识别和输入16位/通道图像，但对于这种图像限制很 多，所有的滤镜都是不能使用的，16位/通道模式的图像不能被印刷。
第一课 基础知识
4．CIE L*a*b*模型和Lab模式 L*a*b*颜色模型是在国际照明委员会制定的颜色度量国际标准 模型的基础上建立的，随后该模型经过重新修订并命名为CIE L*a*b*。 L*a*b*颜色与设备无关。L*a*b*颜色由亮度或亮度分量和两个 色度分量组成: a 分量、b 分量。在Photoshop中，亮度分量范围为 0～100，a和b分量的范围为-120～120。 Lab模式是Photoshop在不同颜色模式之间转换时使用的中间颜 色模式。在Photoshop使用的各种颜色模型中，L*a*b*模型具有最宽 的色域，而CMYK色域较窄。 当不能打印的颜色显示在屏幕上时，称为溢色。
第一课 基础知识 1.1.2 Photoshop的内部工作环境
在这一节中，读者将了解Photoshop的工具及调板，并学会如何定 制工作环境；了解快捷键的用法、浏览命令及导航器的使用；了解与图 像有关的信息；了解度量工具、标尺、参考线和网格对精确操作图像的 重要性；掌握如何利用Photoshop提供的帮助资源和在线帮助Photoshop 的工作环境即图1-1-4所示为软件默认的桌面显示情况，经过使用后， 各种调板和工具的位置会发生变化。 下面介绍如何将Adobe Photoshop的设置恢复到软件默认的状态。 将预设文件恢复到初始的设置。在刚刚启动Adobe Photoshop时同时按 住Shift+Alt+Ctrl/Shift+Option+Command，可在弹出的对话框中单击 “是”就可以删除Adobe Photoshop的设置文件，软件的所有设置都会 恢复到初始的状态。
颜色深度用来度量图像中有多少颜色信息可用于显示或打印 像素，其单位是位，所以颜色深度有时也称为位深度。常用的颜 色深度是1位、8位、24位和32位。 因为一个1位的图像包含2种颜色，所以1位的图像最多可由 两种颜色组成。在1位图像中，每个像素的颜色只能是黑或白； 一个8位的图像包含2种颜色，或256级灰阶，每个像素可能是256 种颜色中的任意一种；一个24位的图像包含1 670万（2）种颜色； 一个32位的图像包含2种颜色，但很少这样讲，这是因为32位的 图像可能是一个具有Alpha通道的24位图像，也可能是CMYK色彩 模式的图像，这两种情况下的图像都包含有4个8位的通道。
范围是0～100%。 亮 度 是 颜 色 的 相 对 明 暗 程 度 ， 通 常 也 是 以
0（黑色）～100%（白色）来度量。
第一课 基础知识
2．RGB模型和模式 由于RGB颜色合成可以产生白色，因此也称它们为加色。 Photoshop的RGB模式使用RGB模型，将红、绿、蓝3种基色按照 从0～255的亮度值在每个色阶中分配，从而指定其色彩。当不同亮 度的基色混合后，便会产生出256×256×256种颜色，约为1 670万 种。例如，一种明亮的红色其各项数值可能是R＝246、G＝20、B＝ 50。当3种基色的亮度值相等时，产生灰色；当3种亮度值都为255 时，产生纯白色；当3种亮度值都为0时，产生纯黑色。RGB模型又 被称为色光加色法。
第一课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基础知识
1．HSB模型 HSB模型是基于人眼对色彩的观察来定义的，在此模型中，所有
的颜色都用色相或色调、饱和度和亮度3个特性来描述。
色相是与颜色主波长有关的颜色物理和心理特性。简单来讲，色 相或色调是物体反射或透射的光的波长，范围是0°～360°。
饱和度是颜色的强度或纯度，表示色相中灰色成分所占的比例，
第一课 基础知识
5．其他颜色模式 除基本的RGB模式、CMYK模式和Lab模式之外，Photoshop还支持 其他的颜色模式，这些颜色模式包括位图模式、灰度模式、双色调模 式、索引颜色模式和多通道模式，它们都有其特殊的用途。 （1）位图模式 位图模式用黑和白两种颜色来表示图像中的像素。其图像也叫做黑 白图像。因为其颜色深度为1，故其图像也称为1位图像。在宽度、高 度和分辨率相同的情况下，位图模式的图像尺寸最小，约为灰度模式 的1/7和RGB模式的1/22以下。 （2）灰度模式 灰度模式可以使用多达256级灰度来表现图像。灰度图像的每个像 素有一个 0（黑色）～255（白色）之间的亮度值。灰度值也可以用 黑色油墨覆盖的百分比来表示。
第一课 基础知识
6．颜色模式的转换
为了能够在不同场合正确输出图像，有时需把图像从一种模式
转换为另一种模式。Photoshop通过执行“图像>模式”子菜单中的
命令，来转换需要的颜色模式。这种颜色模式的转换有时会永久性 地改变图像中的颜色值。
由于有些颜色模式在转换后会损失部分颜色信息，因此，在转
换前最好为其保存一个备份文件，以便在必要时恢复图像。
基本概念
第一课 基础知识
图1-1-1
图1-1-2
第一课 基础知识 矢量图和点阵图
矢量图是由诸如Adobe Illustrator、
Macromedia Freehand等一系列图形软件产 生的，其基本组成单元是锚点和路径，如
图1-1-3所示。无论缩放的程度多少，矢量
图的边缘都是平滑的,这些内容无论用于商 业信纸还是招贴广告，只用一个较小的电
第一课 基础知识 颜色模型和模式
颜色模式决定用于显示和打印图像的颜色模型Photoshop的颜 色模式是以用于描述和重现色彩的颜色模型为基础。常见的颜色模 型包括 HSB，RGB，CMYK和 CIE L*a*b*。 常见的颜色模式包括位图模式、灰度模式、双色调模式、RGB 模式、CMYK模式、Lab模式、索引颜色模式、多通道模式、8位/通 道模式和16位/通道模式。 颜色模式除能够确定图像中能显示的颜色数量之外，还影响图 像的通道数和文件大小。
第一课 基础知识
3．增效工具 默认的情况下Photoshop有大量的增效工具，它们在“滤镜”菜 单下可产生不同的特殊效果，也为Photoshop增加了一些有价值的功 能。 增效工具被存放在Photoshop文件夹的“增效工具”文件夹中， 还会有子文件夹将不同的增效工具进行分类。启动Photoshop时，它 会搜寻增效工具文件夹。如要指定另外的增效工具文件夹，则可以 执行“编辑（Windows操作系统）/Photoshop（Mac OS X操作系统） >首选项>增效工具和暂存盘”命令，弹出如图1-1-5所示对话框。在 其中选中“附加的增效工具文件夹”复选项，然后弹出“浏览文件 夹”窗口，可选择新的增效工具文件夹，当再次启动Photoshop时就 会在“滤镜”菜单下看到新的增效工具文件夹中的命令。
第一课 基础知识
图1-1-4
第一课 基础知识 定制和优化Photoshop工作环境
1．关于Photoshop常规首选项执行“编辑（Windows操作系统） /Photoshop（Mac OS X操作系统）>首选项>常规”命令，可弹出 “首选项”对话框。 拾色器：有两个下拉选项，可选择默认拾色器或是系统拾色器。 图像插值：是图像重新分布像素时所用的运算方法。 用户界面字体大小：可以自定义用户调板字体的大小，用于不同 屏幕分辨率的用户界面。 历史记录状态：设定历史记录调板中的步数。
☆掌握和图像有关的各种基本概念
☆掌握所有的颜色模式并能解释各种颜色模式的用途
第一课 基础知识
1.1 课堂讲解
1.1.1 像素
在Photoshop中，像素是组成图像的最基本单元，它是一个小矩 形颜色块，一个图像通常由许多像素组成，这些像素被排成横行或 纵列。当用缩放工具将图像放到足够大时，就可以看到类似马赛克 的效果，每一个小矩形块就是一个像素，也可称之为栅格。每个像 素都有不同的颜色值，单位长度的像素越多，分辨率越高，图像的 效果就越好。图1-1-1所示为显示器上正常显示的图像，当把图像放 大到一定比例后，会看到如图1-1-2所示的类似马赛克的效果。