北大新闻与传播专业导师介绍
北京大学新闻与传播学院传播学专业广告理论与实务考博参考书-考博分数线-专业课真题
育明教育考博分校解析：北京大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇
量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过 50 分而受限。考日语和俄
语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
②专业课
育明教育考博分校解析：考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，
论与批评 ①英语、俄语、日语、法语任选一门②传播学③媒介融
合与创新研究
三、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和 育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核
资料来源育明教育官网：（考博分校） 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源：
考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵
动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的《考博英语一本通》。每年有
大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。（考博资
也不是不可能的事情。
5、关于学制
已获得硕士学位的博士研究生，基本学习年限为 4 年；获得学士学位申请直接攻
读博士学位研究生，基本学习年限为 5 年； 硕博连读研究生，硕士、博士两个学习阶
段基本年限不低于 5 年。
八、考博常见问题
育明 考博分校 资料来源：
考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何
灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，
北京大学新闻与传播学院
北京大学新闻与传播学院北京大学新闻与传播学院是中国著名的高等学府之一，学院的创建旨在培养高素质的新闻与传播专业人才，为国家和社会提供优秀的媒体工作者和传播专家。
成立于2002年的新闻与传播学院，凭借北京大学卓越的学术传统和优秀的师资力量，在短短的时间内取得了非常显著的成绩，成为业界瞩目的研究和教学机构。
作为中国传媒行业的翘楚，新闻与传播学院在教学和科研方面积累了丰富的经验和优势。
学院拥有一支教学和研究实力强大的师资队伍，其中既有经验丰富的教授和副教授，又有年轻有为的讲师和助教。
这支队伍中大部分教师都具有博士学位，他们在学术研究、专业实践和教学方面拥有丰富的经验和知识，能够为学生提供高水平的教育和指导。
学院设有新闻学专业和广告学专业两个本科专业，同时还拥有新闻与传播硕士、博士研究生等多个研究生专业。
本科生专业课程内容涵盖新闻理论与实务、传播学基础、传媒与社会、媒体经济与管理等多个方面。
学院注重实践教学，为学生提供了实践机会丰富的实习和交流项目，让学生能够在真实的媒体环境中锻炼自己的专业能力。
除了教学工作，新闻与传播学院还积极参与学术研究和社会服务。
学院的教师和研究生在国内外各种学术会议上积极发表学术论文，并参与各类科研项目。
学院还与国内外众多学术机构和媒体企业建立了广泛的合作关系，开展合作研究和学术交流。
此外，学院还组织丰富多样的学术讲座、培训班和研讨会，不断提升教师和学生的学术素养和专业能力。
新闻与传播学院致力于打造有国际竞争力的一流学院，学院大力推进国际化办学，积极开展国际学术交流和合作。
学院与多个国际知名高校和研究机构建立紧密联系，互派教师和学生，共同开展学术研究和教育项目。
这种国际化的办学模式为我国的新闻与传播领域的人才培养带来了新的机遇和挑战。
总之，北京大学新闻与传播学院以其卓越的教学质量、丰富的实践教学和积极的科研和社会服务，为培养中国优秀的新闻与传播专业人才作出了卓越的贡献。
在未来的发展中，学院将进一步加强师资队伍建设、提升教学水平、扩大国际交流合作，为培养更多优秀的媒体工作者和传播专家不断努力。
北大新闻与传播学院机构介绍
北大新闻与传播学院机构介绍一、北京大学新闻与传播学院发展指导委员会（2006年5月28日聘任）主任委员：许智宏（北京大学校长）委员：蔡武（国务院新闻办公室主任）王晨（人民日报社社长）龙新民（国家新闻出版总署署长）范敬宜（清华大学新闻与传播学院院长）翟惠生（中国记协党组书记）何平（新华通讯社副总编辑）蔡赴朝（北京市委常委、宣传部长））赵化勇（中央电视台台长）杨波（中央人民广播电台台长王庚年（中国国际广播电台台长）徐如俊（经济日报社社长）苟天林（光明日报社总编辑）朱灵（中国日报总编辑）方汉奇（中国人民大学教授）何梓华（中国新闻教育学会会长、中国人民大学教授）童兵（复旦大学教授）尹韵公（中国社会科学院新闻与传播研究所所长、研究员）李良荣（复旦大学教授）丁俊杰（中国传媒大学副校长、教授）张国有（北京大学副校长）二、学院领导院长：邵华泽常务副院长：徐泓副院长：赵为民（兼）、程曼丽、陈刚院长助理：杨伯溆、徐勤霞党委书记：冯支越党委副书记：王洪波三、学术委员会育明教育【喜报】38人考研状元集训营，20人考上北大、人大、清华、复旦。
【喜报】36人考研冲刺集训营，16人考上北大、清华。
【喜报】“三跨”学员隋JiaLun（378分）36天考上北京师范大学。
【喜报】2013年，育明教育包揽北京大学国际关系（378分）、城环（409分）、政管（402分）共11个专业状元。
【喜报】2013年，育明教育包揽北外汉教、翻硕、法语等6个专业状元。
【喜报】2013年，育明教育共有126人考上北大、人大、中财、贸大、五道口经济金融类研究生，众多学员成绩400+，最高分464分。
【喜报】2013年，育明教育包揽北大（402分）、人大（396分）、北师大（378分）等6大名校行政管理状元。
【喜报】“三跨”学员马Lin（402分）以第一名考上对外经贸大学翻译硕士国际会议传译。
学术委员会主席：程曼丽学术委员会委员：陈刚冯支越关世杰刘德寰徐泓肖东发谢新洲杨伯溆四、学位委员会学位委员会主席：杨伯溆副主席：程曼丽学位委员会委员：陈刚谢新洲陆地刘德寰陆绍阳师曾志陈汝东李琨吕艺五、系、所、中心、行政新闻学系系主任：吕艺副系主任：陆绍阳传播学系系主任：李琨副系主任：刘德寰新媒体系系主任：谢新洲广告学系系主任：陈刚学院办公室主任：徐勤霞学院教务办公室：高忠欣张蓉丁学院数字媒体实验室：严富昌刘杨学院图书分馆：李小波学院继续教育办公室：曾育平李洁媒体与传播研究所所长：龚文庠现代出版研究所所长：肖东发现代广告研究所所长：陈刚视听传播研究中心主任：陆地市场与媒介研究中心主任：谢新洲创意产业研究中心主任：杨伯溆【育明小陈提醒大家】专业课复习一定要赶早，不要在起跑线上就输给对手。
李泊延的简介
李泊延的简介李泊延是一位著名的中国传媒学者，他主要研究媒介史、新闻学、传播学以及社会学等领域。
他曾在北京大学新闻与传播学院担任教授，也曾在美国宾州立大学从事研究。
在他的学术生涯中，他发表了大量有影响力的研究论文，获得了中国传媒学学术界的高度认可。
李泊延于1950年出生在湖北省黄冈市，他的父亲是一名医生，他在家庭中接受了良好的教育。
从小的时候，他就对新闻和传媒产生了浓厚的兴趣。
在上大学的时候，他就选择了学习新闻学这门专业。
在读大学期间，他积极参与了校内的新闻实践活动，这些实践经历为他未来的学术研究打下了基础。
1980年，李泊延在北京大学新闻与传播学院获得了硕士学位。
然后他留校任教。
接着他前往美国宾州立大学继续深造，并在1994年获得了博士学位。
他的博士论文题目是《媒介意象与意义》，是关于现代文化和大众媒体之间关系的研究。
通过这篇论文，他赢得了国内外同行的尊重和认可。
在中国传媒学学术界，李泊延一直是备受尊敬的学术权威。
他的学术研究涵盖了大量领域，例如媒介史、新闻学、传播学以及社会学等。
他的研究成果几乎涉及了所有与媒体相关的问题。
例如，在媒介史领域，他研究了中国近代报告出版的发展历史，并发表了一些相关的著作；而在社会学领域，他则发表了一些关于社会变迁和媒体传播的相关论文。
除了在学术研究领域的成就之外，李泊延还是一名出色的教育者。
他在多年的教学生涯中，积极传授学术知识，并引导学生积极思考。
他不仅在大学里教授学生，还会到中学和社会组织做学术演讲，不断为媒体教育事业做出贡献。
事实上，李泊延的影响力不仅仅停留在学术界。
他还是中国传媒产业的重要推动者之一。
他曾作为媒体专家出现在电视节目上，为广大观众普及相关媒体知识。
此外，他还曾在某些媒体机构担任咨询顾问，为他们提供研究意见和方案。
总的来说，李泊延是一位杰出的传媒学者和教育家。
他的杰出贡献不仅体现在学术研究方面，还涵盖了广泛的媒体产业和传媒教育领域。
他通过积极的学术探索和深入思考，为中国传媒学研究提供了重要的支持和指导。
功不唐捐名岂妄归？
功不唐捐名岂妄归？“再来一次”，功不唐捐——焦国标的杂文背景朱健国焦国标，1963年生于“杞人忧天”之乡——河南杞县。
北京大学新闻与传播学院副教授（中国人民大学新闻学博士），青年杂文家，1997年以《毛泽东评点二十四史》名动一时。
出版有《奉献与义务的边际》、《新闻之外的敏感》、《独立的悲伤》、《你根本吓不住人家》和《我为卿狂》五部言论、杂文作品集，以及新闻史读物《名士风流——文化名人的报刊生涯》。
焦国标深信“功不唐捐”（“唐捐”是佛经里的话，意思就是泡汤了、白费了）——人只要努力，绝不会白费。
一个人的努力，在看不见想不到的时候、在看不见想不到的地方，会生根发叶，开花结果。
两个焦国标听焦国标在电话里说话，那童音清脆的嗓音让人眼前闪现一个童心永远的娃娃脸；与焦国标相见，你会惊讶他的方脸上原来布满老农的深沉与坚毅。
我喜欢2001年以前的焦国标，担忧2002年以来的焦国标。
在我心里，已有两个焦国标。
当今中国“第六站杂文家”中，有两个可能进入更高层次的“种子选手”：一是刘洪波，一是焦国标。
要说焦国标杂文的特色，不能不知他四十年的人生特色：“再来一次”——屡败屡战，永不服输。
焦国标的人生少有坦途。
在天资与功力之间，焦国标成功的资本多赖后者，在于无数次倔强地“再来一次”。
他的学历几乎都是靠“复读”取得的。
他第一次考高中失败，复读一年后再考而中；考大学时连败两次（不是未过起分线，而是因故不顺），结果第二次复读后才考上河南师范大学；他不甘心只读一个非重点大学，再读了硕士也不心甘，又考中国人民大学新闻学博士。
第一年失败，第二年再考，终于如愿。
他做过整整七年的新华社记者梦。
第一次想当记者，以河南大学（河南师范大学恢复河南大学旧名）中文硕士的身份到新华社河南分社求职最终未果；他获取中国人民大学新闻学博士学位后再到新华社《了望》求职，结果又被拒绝。
他无奈之下成为《中国文化报》记者，开始新的卧薪尝胆，终于在2001年“写着杂文进北大”，成为北京大学新闻与传播学院副教授，而今他的一些学生是新华社记者——他虽然没有进新华社，却是培养新华社记者的老师——这“一箭之仇”终于报了。
2016年北京大学新闻与传播学院传播学专业考博招生情况、考试方式、考试内容、考博英语复习资料推荐、
北京大学新闻与传播学院传播学专业考博考试内容-育明考博一、北京大学传播学专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）招生专业招生人数招考方式考试内容050302传播学2014年5人2015年3人考试制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试（新闻传播学综合知识）③专业面试2016年4人申请-考核制育明教育考博课程部赵老师解析：1、北大传播学专业考博的报录比平均在8:1-10:12、从2016年开始北大新闻与传播学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、北大传播学专业包含七个博士研究方向：广告理论与实务、品牌传播、影视文化与产业、话语学理论与实践、传媒伦理与法规政策、电视理论与批评、媒介融合与创新研究育明教育针对北京大学新闻与传播学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
北大考博考试信息、复习资料、辅导课程咨询育明考研考博赵老师QQ：3035166628二、“北京大学博士研究生英语水平考试”备考指导(育明考博课程中心)1、考试时间2、考试形式和考试内容3、考试难度4、备考指导三、北京大学新闻与传播学院考博专业课复习规划（育明考博课程规划）第一阶段：申请材料及英语考试指导第二阶段：框架的构建和重点的掌握第三阶段：专题整理和讲解第四阶段：时事热点和出题人的论著第五阶段：历年真题演练和讲解第六阶段：模拟练习及绝密押题第七阶段：面试指导北京大学考博考试信息、复习资料、高分辅导课程咨询育明考研考博赵老师育明教育针对北京大学新闻与传播学院各专业考博开设的辅导课程有：专业课课程班·考博英语课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
邵飘萍——精选推荐
邵飘萍邵飘萍，中国新闻记者，报刊活动家，新闻教育家、新闻学者。
曾用名镜清、振青，笔名飘萍、素昧。
浙江东阳人。
１８８６年１０月１１日生。
１９０２年入浙江高等学校，毕业后在金华中学任教。
１９１１年赴杭州办《汉民日报》。
因反对袁世凯，３次被捕入狱。
１９１４年赴日留学，课余创办东京通信社，向国内报纸发稿。
１９１６年回国，任上海《申报》驻北京特派员，先后写２００多篇“北京特别通信”，深受读者欢迎。
１９１６年７月在北京创办新闻编译社，向国内各报及外国驻京记者发稿。
１９１８年１０月在北京创办《京报》，任社长。
同年与蔡元培、徐宝璜创立北京大学新闻学研究会，被聘为导师，主讲新闻采访和新闻学理论，揭开中国新闻学研究和新闻教育的序幕。
１９１９年《京报》因刊载指责段琪瑞政府的新闻和评论被查封，他再次逃亡日本，任大阪《朝日新闻》中国问题顾问。
旅日期间撰写《综合研究各国社会思潮》和《新俄国之研究》两书，介绍马克思主义学说，赞扬俄国十月革命。
１９２０年秋回北京，复刊《京报》。
１９２３年后在北京平民大学、国立法政大学任教，讲授新闻采访课，撰写新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》。
１９２５年秘密加入中国共产党。
他以《京报》为讲坛，积极支持孙中山领导的国民革命和“五卅”、“三·一八”反帝爱国运动。
１９２６年４月２６日，被奉系军阀以“勾结赤俄，宣传赤化”的罪名杀害于北京。
邵飘萍是北洋军阀统治时期为反帝国主义、反对封建军阀和宣传马克思主义而献身的新闻界代表人物，在新闻采访、评论和通讯写作以及新闻学研究等方面，都有贡献，是中国新闻史上有影响的新闻工作者。
邵飘萍（1884～1926）名振青，东阳人。
十四岁中秀才，十八岁人浙江高等学府。
在校期间受梁启超思想的影响，开始为《申报》撰稿，被聘为该报特约通讯员。
1905年毕业后。
回金华任中学教员。
19 12年到杭州与杭辛斋合作主办《汉民日报》，任主编，经常在报上揭露贪官污吏和地方豪绅的丑行，对袁世凯阴谋复辟帝制和卖国罪行，加以抨击。
2014北大新闻与传播硕士考研经验分享及历年真题
看到初试成绩很激动，专业课分别是128，115，有一种苦心人天不负的感慨。
备考的路上每个人都很努力，我很感谢师兄师姐、小伙伴们给我的帮助、鼓励和支持。
这些都是我能考上不可或缺的。
很多同学在复试名单出来后就在写考研经验，我拖到拟录取名单出来之后才写，一方面是准备复试着实繁忙，另一方面是希望在结果出来之后在把经验分享给大家，显得更靠谱一点。
下面说说备考经验，我主要说专业课，因为自己英语政治考得一般，政治64，英语74，童鞋们还是看看高分师兄师姐的经验为好。
一、报考新闻与传播硕士（MJC）的原因备战MJC是在13年初。
13年北大新传考研有一个很大的变化，就是学硕全部在北京上课，不去深圳了，所带来的影响就是学硕缩招，MJC扩招，这也是我在权衡了多方面因素之后，报考MJC的原因。
MJC相较于传播学学硕的区别，主要是加入了新闻学和新闻实务的考察，这方面的比重差不多是传播学：新闻学=8：2，而且近些年有更加偏重新闻和新媒体的趋向，所以同学们在备考的时候不能过于注重传播学，要两者兼顾。
二、推荐书单（不一定适合每一位，学弟学妹作参照）专业课的复习由于针对MJC的经验较少，我参照了立早师姐、逆转录猴子师哥和猫哥的书单，这些主要是针对传播学的，我给大家列一下我看的书单，里面参考了师兄师姐的书单，也有一些我自己看的书。
专业一考察的范围较广，社会学、新闻学、政治学等相关科目的知识都会有所涉及到，这跟传播学的学科起源有关。
按照大块来分，这一科目的参考书可分为史、论和方法。
其中，“论”指的是传播学的基础理论，占比较多；“史”指的是传播学的学科发展历史，往往穿插在理论当中；“方法”指的就是研究方法，这一块占比越来越重，而且每年必有一道方法的题会考。
由于学科的体系是通过理论来构建的，我就按照从易到难的顺序来梳理相应的参考书。
此外，还会把相关的专著、辅导书、期刊、网站和需要关注的微博等作简要介绍。
1、【新闻学】（1）新闻理论十讲陈力丹-复旦大学出版社；第1版(2008年6月1日)《新闻理论十讲》抛弃了以往教材所谓“严谨系统”的结构，以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。
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北大新闻与传播专业导师介绍
李琨：
所在系：传播学系
职称：副教授
学位：博士
简历：
学历：
山西大学文学学士，英语，1982;
中国社会科学院研究生院法学硕士，新闻学，1986;
美国俄勒冈大学哲学博士，传播学，1992;
美国亚特兰大大学文学硕士，图书馆学与信息研究，1993。
主要工作经历：
1982 山西大学外语系助教
1982-83 山西省邮电学校教师
1986-92 美国俄勒冈大学传播学系助教
1992-93 美国亚特兰大大学图书馆与信息研究系助教
1993-97 美国沃西学院讲师
1997-2001 北京大学国际关系学院讲师，副教授
2001-2006.1 北京大学新闻与传播学院传播学系，副教授,系主任，院长助理
2006.1- 北京大学新闻与传播学院传播学系，副教授,系主任
研究领域：
大众传播学理论，国际传播，媒介、文化与社会，传播学研究方法，西方传播学理论，美国媒体与社会
英语新闻写作法研究、传播学研究方法、媒介素质教育研究
专著：
专著：《传播学定性研究方法>,北京大学出版社,2009年
合著：《大众传播学》，中央广播电视大学出版社，2000
合著：《我看美国媒体》，新华出版社，1999
合著：《美国文化与社会十五讲》北京大学出版社，2003
吕艺
所在系：新闻学系
职称：副教授
学位：博士
简历：
1982年2月，北京大学中国语言文学系本科毕业，获学士学位
1984年7月，北京大学中文系毕业，获硕士学位，留系任教
1988年-1991年，文学博士，北大中文系
现为北京大学新闻与传播学院副教授、新闻系副系主任
研究领域：
1.新闻采写与新闻编辑
2.编辑出版理论与实践
3.基础语言学与传媒语言
4.中国古典文献学
5.中国文化史
专著：
1.《玉台新咏译注》，台湾锦绣出版公司，1996.9。
2.《散文写作》，中国三峡出版社，1999.2。
3.《大学语文》(第一主编)，辽宁大学出版社，2000.8。
4.《大学语文》(第一主编)，首都师范大学出版社，2000.9。
5.《大学语文》(第一主编)，北京大学出版社，2002，8。
5.《中国传统文化史论》(第二主编)，北京大学教材，2001.3。
6.《中华活页文选：王者之风――吕氏春秋选讲》，中华书局，2001年12期。
7.《中国文化史(修订本)》(第二主编)，北京大学出版社，2006年8月。
8.《中国古代文化史(插图本)》(撰稿人)，北京大学出版社，2008，4。
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。