05年1月全国小学教育小学科学教育试卷

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(完整版)小学科学试题集锦及答案

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小学科学试题集锦及答案一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个符合题意的选项,请填写在相应的空格内)1、自然科学课程体系的中心概念是A、环境保护B、人与自然 C 、科学、技术与社会 D、科学方法2、现行的浙江省自然科学教材共有六册,其中第六册分必修本和选修本两类。

每一册的编写都有一个主题,下列那一个主题最适合第二册A、神奇的大自然B、物质和运动C、生命运动D、自然原理的运用3、兴趣、态度、意志等等属于自然科学课程的哪一教学目标A、认知B、技能C、科学方法D、思想情感4、根据对科学教育本质功能的认识,自然科学课程的教育目的是A、提高公民的科学素养B、发展智力、培养能力C、掌握基础知识和基本技能D、保护自然、保护人类自身5、下列不属于辨证唯物主义自然观的基本观点的是A、自然界的层次结构B、自然界的无限发展C、自然界的相互作用D、人类要征服自然6、为了研究用基因重组方法所产生的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下的实验:第一步:从癌症患者身上取得癌细胞,并培养此种细胞第二步:给培养中的癌细胞添加干扰素第三步:观察干扰素是否对癌细胞的生长带来变化上述的实验计划存在不足之处。

下列可供选择的改进方法中,你认为其中正确的是①观察在培养时没有添加干扰素的癌细胞生长情况③直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验A、①B、①②C、①②③D、①③7、如图所示是将铁(相对原子质量56)、锌(65)、铝(27)、银(108)分别插入足量的CuSO4溶液后,金属溶解的质量与析出金属的质量关系。

图中直线a表示A、锌B、铁C、铝D、银8、在用伏安法测量电阻的实验中,如右图所示,当P片从a向b滑动过程中,下列说法正确的是A、电压表与电流表示数值的变化倍数各不等B、电压表与电流表的读数将变大,两者的比值不变C、电压表与电流表的读数将变小,两者的比值不变D、电压表与电流表示数值的比值可能变大,也可能变小9、日常生活中我们常说到“热”,下面三句话中的热各表示什么物理量①今天天气很热②物体吸收热,温度升高③摩擦生热A、①内能②热量③温度B、①内能②温度③热量C、①温度②内能③热量D、①温度②热量③内能10、自然科学实验实习册中有“液泡色素变色实验”,实验中用醋酸溶液和氨水分别滴加在洋葱表皮临时装片上,观察到液泡的颜色发生变化,这是由于A、细胞液的pH发生变化,使得液泡色素的颜色发生变化B、细胞液与醋酸溶液和氨水都会发生化学反应,改变了液泡的颜色C、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素染色,因此观察到液泡颜色变化D、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素失去活性,因此液泡颜色会变化二、简答题(本题有2小题,每空3分,共30分)11、《自然科学教学指导纲要》对各教学内容的教学目标均作了具体规定,其中认知目标分为了解、和;技能操作目标分为练习、12、自然科学课程是综合课程,其学科知识体系与原来分科的学科体系相比,有了本质的不同。

(全新整理)1月全国自考小学科学教育试题及答案解析

(全新整理)1月全国自考小学科学教育试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码:00408一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学生在认识过程中对感性材料加以改造以达到理性认识的关键性问题是通过()A.创造B.实践C.观察D.思维2.可以使贸易双方资金积压减到最少程度,同时大大加快资金周转的现代通信技术是()A.数据变换B.电子支付C.可视图文系统D.邮政快递3.等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更广泛,这就要求调整()A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价4.二战以来,科技发展的第三个10年的标志是()A.原子能的释放与利用B.人造地球卫星的发射成功C.1973年重组DNA实验的成功D.软件开发和大规模产业化5.“培养好奇心、进取心、关心”是下列创造探讨式科学教学哪个阶段的目标?()A.把握问题阶段B.推论阶段C.设计验证阶段D.解释阶段6.综合学科和横向学科的出现和发展,体现了科学发展的()A.方法化特征B.整体化特征C.社会化特征D.定量化特征7.现代科学教育中的一个最基本的要素是()A.科学实践教育B.科学思维教育C.科学观察教育D.科学知识教育8.预计未来100年,从事科研工作的人数将占世界总人口的()A.10%B.20%C.30%D.40%9.近年来在各国广为推行的STS课程70年代首先出现在()1A.英国B.美国C.法国D.中国10.现代信息技术中,信息传递的媒介主要是()A.电子B.分子C.电缆D.光纤l1.台湾师大欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性的探讨方式必须先研究()A.课题选择B.提问方式C.教学策略D.内在动机12.科学教育的中心应该是问题的()A.发现B.研究C.解决D.探索13.泰勒创造性教学模式的主要教学途径是()A.情境B.结果C.问题D.过程14.青少年学习自然科学,认识自然界,毫无疑义,是掌握()A.认识系列B.事实系列C.技能系列D.科学概念系列15.计算机内部由集成电路组成的存储器简称()A.硬件B.软件C.E-mail D.微处理器16.运用教育测量的方法,对评价对象的表现用数据描述的是()A.相对评价B.绝对评价C.定量评价D.定性评价17.皮亚杰认为,知识在本源上()A.从客体发生B.从主体发生C.从主客体相互作用中发生D.既不从客体发生也不从主体发生18.按材料的使用性能来看,材料可分为结构材料和()A.功能材料B.复合材料C.硬性材料D.柔性材料19.角色扮演的演出环境不需要专门的()A.背景B.服装C.道具D.舞台20.观察人员不凭借任何工具,而是用自己的自然器官进行观察,身临其境,这种观察法是()2A.直接观察B.参与性观察C.客观对象观察D.自我观察二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

小学教师《科学》试卷(附答案)

小学教师《科学》试卷(附答案)

小学教师《科学》教材教法试卷(总分100分,考试时间120分钟)一、课程标准部分(40分)一、填空题(每空1分,共20分)1.小学科学课程对于培养学生的()、()和()具有重要的价值,每个学生都要学好科学。

2.2017年9月起,小学科学课程起始年级由3年级提前至1年级,定位为与“语文”“数学”同等重要的(),并要求每周不少于()节课。

3.()是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。

4.小学生对周围世界具有强烈的()和(),它们是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要的作用。

5.小学科学课程内容包含()、()、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。

6.STEM是一种以()、()的课程组织方式。

7.小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的()。

8.科学课程在目标上更加注重学到的知识(),强调应用于(),并养成习惯。

9.小学科学课程要按照()的要求培养小学生的科学素养,为他们的()和()打好基础。

10.学情诊断有多种方法,如()、访谈、()、观察等。

二、单项选择题。

(每小题2分,共计10分)1.()是科学课程的宗旨。

A、考高分B、培养科学素养C、提高科学操作水平D、传授科学知识2.科学探究的内容标准框图不包括()。

A.提出问题B.制定计划 C.大胆想象D.表达与交流3.教学建议中,对学生进行发散性提问的训练一般在探究活动的()。

A.起始阶段B.观察、实验阶段C.结束之前 D.搜集、整理信息阶段4.发展学生运用数据解决问题对实验数据有怀疑时()。

A.凭感觉判断B.随意涂改C.重复试验,重获数据 D.以上方法都不可行5.“生命世界”部分内容标准包括()。

A.物体与物质 B.珍爱生命C.生命的共同特征 D.天气的变化三、判断题。

(每小题2分,共10分,对的打“√”,错的打“×”。

)1.课堂时间有限,无需让学生对某一感兴趣的问题花费更多的探究时间。

()2.教学评价不再完全是教师的事,同学、家长、学生自己都可以作为评价的主体参与评价。

小学科学教师教学技能测试题及答案

小学科学教师教学技能测试题及答案

小学教师知识测试题(科学)学科文化知识部分(100分)一、填空(20分)1、绝大多数生命体都是由构成的。

2、通过呼吸,我们可以将输送到体内,并将体内产生的排出体外。

3、儿童的心率一般略于成年人。

4、同种生物的不同个体在形态和生理特征上存差异的现象叫。

5、达尔文将自然界中的生生在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰的过程收做。

6、把不溶于水的细沙土从水中分离出来可以用的方法。

7、声音是由物体产生的。

8、植物中的能量来自,并以另一种形式贮藏在中。

9、电磁铁是一种将能转化成能的装置。

10、地球自转和公转的方向都是。

11、地球上的四季变化是由于地球的引起的。

12、因地壳运动产生的自然灾害有、等。

13、在行驶的汽车上红红看到路边的树向后走,她是以为参照物的。

14、地球上昼夜的变化是由于地球的造成的。

15、地球上的可利用淡水大约只占地球总水量的。

16、春分时,太阳的直射点在上。

二、选择(40分)1、世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是()A、伽利略B、牛顿C、爱迪生2、中国航天的创始人是()A、李四光B、钱学森D、袁隆平3、我国第一颗人造地球卫星上天的时间在()A、1957年10月4日B、1957年12月6日C、1970年4月24日4、我国是世界上第个有自主能力将航天员送入太空的国空。

A、一B、二C、三D、四5、捆绑一个稳定的支架,至少需要()根木棍。

A 、2B 、3C 、56、在池塘生态系统中,生产者是( )A 、水草B 、鱼类C 、鸭子D 、浮游生物78、在摩氏硬度计对照表中硬度最大的矿物是( )A 、金刚石B 、石英石C 、滑石9、学校旗杆顶端安装的是 ( )A 、动滑轮B 、定滑轮C 、滑轮组10、风向仪指向西北方向,则此时刮的风是( )A 、西北风B 、东南风C 、不能确定风向11、铁制用品最容易生锈的环境是( )A 、干燥环境B 、水中C 、潮湿环境D 、油封环境12、声音在哪种介质中传播最慢( )A 、水中B 、空气中C 、金属中13、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起,会出现( )A 、白色B 、黄色C 、红色D 、深蓝色14、磁铁的什么部位吸引力最强( )A 、磁铁的两端B 、磁铁的中间C 、磁铁各部分吸引力相同15、下列哪种动物是通过拟态来保护自己的。

科学教育一年级试卷

科学教育一年级试卷

科学教育一年级试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是科学探究的基本特征?A. 观察和实验B. 记忆和背诵C. 接受权威观点D. 忽视证据2. 地球上的水循环主要依赖于哪一过程?A. 地下水流动B. 植物的蒸腾作用C. 海洋蒸发D. 所有上述过程3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭4. 生态系统中,植物通过什么过程为其他生物提供能量?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 蒸腾作用5. 下列哪种物质是所有生命体的基本构成部分?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 水二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球围绕太阳转是自转。

(×)2. 植物通过光合作用产生氧气。

(√)3. 所有物质都由原子组成。

(√)4. 动物体内的骨骼数量总是相同的。

(×)5. 声音可以在真空中传播。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在真空中的速度是______。

2. 地球上最大的生物圈是______。

3. 水的化学式是______。

4. 人体的主要供能物质是______。

5. 地球上最丰富的元素是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。

2. 描述地球自转和公转的区别。

3. 解释物质的三个基本状态。

4. 简述食物链的基本概念。

5. 描述声音是如何产生的。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的速度是10m/s,它在5秒内能走多远?2. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,这个过程对环境有何影响?3. 解释为什么在冬天,水会结冰?4. 如果一个电池的电压是3伏,通过它的电流是2安,那么它的功率是多少?5. 举例说明能量守恒定律在自然界中的应用。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球的水循环对生态环境的重要性。

2. 讨论可再生能源和不可再生能源的区别及其对环境的影响。

小学科学教育一答案

小学科学教育一答案

小学科学教育小学科学教育 一一、单选题(共一、单选题(共 10 道试题,共道试题,共 20 分。

分。

)V 1. ______D D _是素质教育的理论依据。

是素质教育的理论依据。

A. STS 教育教育B. 建构主义哲学建构主义哲学C. 脑科学的研究脑科学的研究D. 内化学说内化学说2. 环境的功能主要表现在哪方面(C )。

A. 它是人类生存与发展的终极物质来源它是人类生存与发展的终极物质来源B. 它承受着人类活动产生的废弃物和各种作用的结果它承受着人类活动产生的废弃物和各种作用的结果C. 前两项都对前两项都对D. 前两项都错前两项都错3. STS 课程从(A )年代在英国出现,今年来在各国广为流传。

)年代在英国出现,今年来在各国广为流传。

A. 70 B. 60 C. 50 D. 40 4. _A ___是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A. STS 教育教育B. 科学教育科学教育C. 科学技术科学技术D. 社会学教育社会学教育5. (B )年,美国著名心理学家罗杰斯明确提出,教育的目标应该是促进变化和学习。

)年,美国著名心理学家罗杰斯明确提出,教育的目标应该是促进变化和学习。

A. 1968 B. 1969 C. 1970 D. 1971 6. _D___是教学领域“质”的评价的一种常用模式。

是教学领域“质”的评价的一种常用模式。

A. 访谈访谈B. 观察观察C. 作品与作业作品与作业D. 学生成长记录袋学生成长记录袋7. (A )评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。

)评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。

A. 绝对绝对B. 相对相对C. 动态性动态性D. 主体性主体性8. (A)脑没有语言逻辑思维,它是无语言功能的哑脑。

脑没有语言逻辑思维,它是无语言功能的哑脑。

2005学年第一学期科学第五册期末复习试卷及答案

2005学年第一学期科学第五册期末复习试卷及答案

2005学年第一学期科学第五册期末复习试卷一、选择题1.园林工人在树身下部涂上一层石灰浆,石灰浆的作用是( ) A 、美观作用 B、杀菌作用 C 、标记作用 D 、以上说法均不对2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A 、野火烧不尽,春风吹又生 B 、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 C 、只要功夫深,铁杵磨成针 D 、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 3.下列物质属于纯净物的是( )①煤②石油③食用醋④焦炉气⑤天然气⑥醋酸⑦医用消毒酒精A 、①②⑥B 、①②⑤C 、只有⑥D 、③⑤⑥ 4.将下列物质分别通入水中,所得溶液PH 大于7的是( ) A 、Cu(OH)2 B 、CaO C 、SO 2 D 、NaCl 5.下列物质中不属于铁合金的是( )A 、氧化铁B 、不锈钢C 、白口铁D 、灰口铁6.物体放在水平面上,受恒定的拉力F 作用从A 运动到B ,水平面AC 段光滑,CB 段粗糙(C 是AB 的中点)。

拉力在AC 段做功为W 1,在CB 段做功为W 关系是( )A 、W 1<W 2B 、W 1=W 2C 、W 1>W 2D 、无法确定7.下列最接近事实的是( )A 、通常人体心脏跳动一次约为1秒(0.8秒)B 、空调正常工作时,电流接近1安(P=1000W.U=220V )C 、电冰箱正常工作时电功率为900瓦(几十瓦)D 、把一本科学书从地上捡回书桌,做功约100焦 (G=1N, h=1m) W= G h8.将溶液质量、溶质质量分数都相同的氢氧化钠和稀硫酸的溶液进行混合后,再加入石蕊试液,则溶液的颜色为( )A 、红色B 、蓝色C 、无色D 、紫色9.下列各项中,可称为“绿色食品”的是( )A 、山上随便挖来的野菜B 、主要靠施化肥生产的蔬菜C 、主要靠施用农家肥料生产的蔬菜D 、留有“虫眼”的蔬菜或水果 10.伤口流出的脓液,主要成分是( )A 、死亡的红细胞B 、死亡的白细胞C 、死亡的血小板D 、死亡的细菌11..用如图所示的滑轮拉放在水平地面上的物体,当物体匀速移动时物体与地面间的摩擦力是20牛,不计滑轮重,拉力F 的大小是( )A 、10牛B 、20牛C 、30牛D 、40牛12.四位同学在进行1500米跑前,各准备了一些补充能量的食物,甲准备了糖,乙准备了牛肉干,丙准备了水果,丁准备了蛋糕这四位同学准备最实用的是( ) A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、丁13.将混有少量氧化铜粉末的铁粉,放入盛稀硫酸的烧杯中,充分反应后有部分铁剩余,经过滤,滤液中含有的溶质是( )A 、只有H 2SO 4B 、只有FeSO 4C 、有H 2SO 4和FeSO 4D 、有CuSO 4和FeSO 414.2003年10月16日“神舟五号”载着航天英雄杨利伟遨游太空14圈以后顺利着陆在内蒙古大草原上。

小学科学试卷.doc

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实验可以证明物体的沉浮)有A.大B.轻C.形4、一位同学做物体沉浮的实验时,把4个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个5、北京处于东八区,纽约处于西五区,假如现在是北京时间16点,那么纽约时间是:( A 、16 点B 、20 点C 、3 点D 、7 点小学质量监测科学试卷(1) 一、填空:1、 ____________________________________________ 清水和盐水对物体的浮力作用大小 o2、 滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫 ____________________ 型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫 ___________________ 型水钟。

3、 水受热时体积膨胀,受冷体积收缩,我们把水的这种体积变化叫 ____________________ o 4、 体温计是根据______________的原理制成的。

5、 太阳的热是通过 _____________ 方式传播到地面上的,烧开水是通过 __________________ 方式传 播热量的。

6、 阳光下物体影子的 _______________ 和 ____________ 会慢慢地发生变化。

就是利用太阳下影 子的这种变化而计时的。

7、 水对物体有一个向上的力,叫水对物体的 ______________ = 二、判断:一分钟可以做很多事,例如人可以大约呼吸60次左右,心跳20次左右。

( 物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。

() 有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤下面的螺母。

测得某物体在空气中的重量为60克,浸没在水中时的重量为35克, 1、 2、那么这个物体放在 水中会浮。

5、 石头沉入水底,说明它没有受到水的浮力6、 羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。

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一、我的填空(每格1分,共20分)
1.古埃及人最早把一天分为()小时,其中夜晚()小
时,白昼()小时。

2.物体在水中会受到()的作用,方向是(),和重力的
方向相反。

3.我们把物体在水中排开水的体积叫做()。

4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有()和()两类。

5.()是一种能比较液体轻重的仪器。

6.热可以沿着物体传递,从温度()的部分传向温度()
的部分,直到(),这种传热方法叫()。

7.不同物体的传热()不一样,容易传热的物体叫(),
一般是()材料制成的。

比如().()等,不容易传热的材料叫(),有()等。

二、我的判断(每题2分,共20分)
1.水里只要溶解了其他物质,马铃薯一定能浮起来。

()
2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。

()
3.人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋
转。

( )
4.将铁块放入水中时,因为铁块没有受到水的浮力,所以沉在水底。

()
5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。

()
6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

()
7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

()
8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

()
9.“傅科摆”可以证明地球在自转。

()
10.橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。

()
三.我的选择(每题2,共28分)
1.塑料在()中会沉。

A.清水
B.盐水
C.食用油
2.自行车爆胎多发生在什么时间?()
A.春天
B.夏天
C.冬天
3.原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。

()
A.加糖水
B.加盐水
C.加清水
4.下面那种情况物体排开的水量最大()
图1 图2 图3
A.图1
B.图3
C.图2和图3
5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会()。

A.下沉
B.上浮
C.停在水中任何深度的地方
6.石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。

A.大于
B.等于
C.小于
7.地球绕太阳公转一周的时间是()。

A.24小时
B.一个月
C.一年8.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较()
A.前10毫升水滴得快
B.后10毫升水滴得快
C.滴速一样快
9.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的
小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与()有关。

A.大小
B.轻重
C.形状
10.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。

A.滴漏中的水位
B.漏水孔的大小
C.容器的颜色
11.地球的自转方向是()。

A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
12.下面()图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A B C
13.下列物体中传热能力最强的是()。

A.塑料
B.木条
C.铝片
14.在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐
()移动。

A.由西向东
B.由东向西
C.由北向南
四、简答题(共6分)
1.请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。

(3分)
2.解释四季现象的形成原因。

(3分)
五、画一画(8分)
1.预测图中铁块、木块将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、实验探究题(18分)
1.摆的快慢可能与()、()、()有关。

(11分)
请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:研究的问题:摆的快慢可能与()有关。

我的假设:
实验的器材:
不变的条件:
改变的条件:
实验的方法:
2.温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。

(7分)
研究问题:
实验材料:
实验方法:
实验现象:
实验结论:
科学五年级下册期末试卷答案
一.填空:
1.24 12 12
2.浮力向上
3.排开的水量
4.泄水型受水型
5.比重计
6.高低温度相同热传递
7.快慢热的良导体金属铁铜热的不良导体
塑料木头
二.我的判断
1-5 ××√××
6-10 ××√√×
三.我的选择
1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB
四.简答题
1.马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。

2.地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。

五.画一画
1.铁块将下沉,木块将上浮。


六.实验探究
1.摆长摆幅摆重
列:研究的问题,摆绳的长短
假设,摆绳长的摆摆得快,摆绳短的摆,摆得慢。

器材,重物,线,铁架台等
不变的条件,摆幅,摆重,
改变的条件,摆绳的长短
实验方法,1)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。

2)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测15秒,摆动次数,共测三次。

3)实验记录,并得结论。

2.略。

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