2020年湖南省郴州市资兴市教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年资兴市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年资兴市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点（）。
A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【答案】B2、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。
A、南京鼓楼幼稚园B、劳工幼稚园C、香山慈幼院D、江西实验幼师【答案】D3、问题解决的第三阶段是（）。
A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【答案】D4、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。
A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性【答案】C5、心智技能的结构具有（）。
A、简缩性C、内潜性D、观念性【答案】A6、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【答案】A7、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。
A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B8、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C9、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。
A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用【答案】A10、（）是信息加工的一些方法和技术，有助于有效从记忆中提取信息。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、调节策略11、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。
A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】A12、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
2020年湖南省郴州市资兴市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年湖南省郴州市资兴市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。
A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力【答案】A【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。
故选A。
2、教师的专业情操包括（）。
A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确【答案】B【解析】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因素，也是教师专业情操发展成熟的标志。
教师的专业情操包括：①理智的情操，是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的光荣感和使命感;②道德的情操，是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
3、从本质上来说，德育过程是（）。
A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
故选D。
4、狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，下列不符合狭义教育的特点的是（）。
A、这种教育是有组织，有计划的系统实践活动B、这种教育有专业的教育者C、这种教育具有随机性，随时可以发生D、这种教育需要通过特定的组织形式来实现【答案】C【解析】狭义的教育主要指学校教育，学校教育是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着社会期望的方向发展的活动，所以ABD 均正确。
《通用知识》必看题库知识点选词填空(2020年含答案)
《通用知识》必看题库知识点选词填空(2020年含答案)祝各位顺利通过考试事业单位招聘题库大纲考点高频考题：1、单选题什么是人才，可谓__，在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是__的，很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。
填入划横线部分最恰当的一项是_____A: 众说纷纭统一B: 莫衷一是固定C: 见仁见智共通D: 因人而异公认点击查看答案参考答案: C本题解释:正确答案是C考点混搭填空解析此题考实词和成语的混搭填空。
先看第一个空，分析可知题干的意思是：对“什么是人才”大家的看法是不一样的。
“众说纷纭”指各有各的说法，议论纷纷;“莫衷一是”是指不能断定哪个对，哪个不对，也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论;“见仁见智”是对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
都表示了对某种意见或问题不统一。
“因人而异”表示因人不同而有所差异，不能表现对问题的意见不统一，所以排除D，在ABC中选择。
再看第二个空，“统一”、“固定”的意思太过绝对，用在人才基本素质的评定上显然不妥;“共通”强调通行或适用于各个领域，程度灵活，更符合语境。
故正确答案为C。
2、单选题不管日益严峻的交通问题对你来说是什么，如果能____到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到____。
自从人类开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就会一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是_____A: 意识轻松调整B: 联想失落更新C: 认识欣慰反应D: 考虑遗憾让步点击查看答案参考答案: A本题解释:正确答案是A考点实词填空解析此题考查实词的最佳语境搭配。
第一空较难做出选择，所以先看第二空。
根据语境，“如果”引导的假设条件所产生的结果应是和前文的情况相反，所以“失落”和“遗憾”都不合语境，故排除B、D项;再看第三空，为了努力向前发展，社会和技术依据需求做出应该是一种主动的“调整”，“反应”一般是根据对方做出被动的反应，所以C项也排除。
2020年湖南省郴州市资兴市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年湖南省郴州市资兴市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、新课程改革的出发点是（）。
A、终身学习B、和谐教学C、生态教育D、以人为本【答案】D【解析】新课程改革的出发点是以人为本，放到教学中就是以学生为主。
新课程改革的核心理念是“为了每一个学生发展”，即使学生发展为一个“整体的人”。
故选D。
2、讲授法的缺点在于（）。
A、不利于教学活动有目的有计划地进行B、不利于发挥教师的主导作用C、容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习D、不利于在短时间内获得大量的知识【答案】C【解析】讲授法的缺点在于容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习，而且较多地依赖于教师个人的语言素养。
故选C。
3、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个星期不准玩电脑，这种做法属于（）。
A、消退B、惩罚C、负强化D、逃避【答案】B【解析】不准玩电脑对孩子来说是一个不愉快的刺激，目的是减少一个不良行为，因此属于惩罚。
惩罚是当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程。
强化有正强化（实施奖励）与负强化（撤销惩罚）之分，又称为积极强化和消极强化。
正强化通过呈现某种刺激增强反应发生的概率；负强化通过中止某种（讨厌的）刺激来增强反应发生的概率。
有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低，称之为消退。
故选B。
4、从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）。
2020年湖南省郴州市资兴市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年湖南省郴州市资兴市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的【答案】B2、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。
”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A3、注重政治因素的设计【答案】D4、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。
A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B5、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化6、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
A、过程B、工具C、目的D、手段【答案】D7、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B8、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【答案】B9、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。
A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C10、出现喃喃语声的阶段在（）。
A、0～2个月B、3～4个月C、4～8个月D、9～12个月【答案】C11、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。
B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基【答案】B12、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C13、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
郴州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
郴州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
〔〕推断题对错2：学校管理工作的核心是()。
单项选择题A、教务行政管理B、思想品德教育管理C、教学工作管理D、总务工作管理3：德育在人的全面进展教育中起着〔〕作用。
单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础4：〔〕的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
单项选择题A、把握学习B、程序教学C、合作学习D、发觉学习5：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是〔〕o单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度6：看法是通过遗传继承的。
〔〕推断题对错7：儿童身心进展的一般规律有〔〕。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性8：当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。
〔〕推断题对错9：讨论说明，过度学习到达以下娴熟程度时，记忆效果最好〔〕单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%10：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授〔〕学问。
A、天文B、几何C、读写D、修辞11：根据加涅的学习结果分类的观点，〔〕是指调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能12：在学生咨询中，〔〕是着重训练行为的方法。
单项选择题A、鼓舞表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法13：小学教师的天职是〔〕。
A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、喜爱小学生D、维护学校的声誉14：德育原那么是进行德育必需遵循的〔〕。
单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径15：看法是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。
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2020年湖南省郴州市资兴市教师招聘《通用知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
【答案】B
2、程序教学的提出者是（）。
A、华生
B、斯金纳
C、加涅
D、布鲁纳
【答案】B
3、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（）。
A、幼儿初期
B、幼儿中期
C、幼儿期
D、学龄初期
【答案】D
4、脑内部成熟的标志是（）。
A、髓鞘化
B、条件反射
C、皮层抑制
D、兴奋
【答案】A
5、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
【答案】C
6、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
【答案】A
7、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。
”
A、自主性
B、创造性
C、合理性
D、灵活性
【答案】B
8、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
【答案】C
9、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。
A、2—3岁
B、3—4岁
C、4—5岁
D、5—6岁
【答案】C
10、幼儿语法意识从（）开始明显出现。
A、2岁
B、3岁。