读书推荐《孩子,把你的手给我》PPT
部编版六年级语文上册《快乐读书吧》优秀PPT课件
笑与泪，经历与成长
我们从出生起，就踏上了成长 之旅。很多作家的作品讲述了成长 的故事，这些故事的主人公有的是 和我们同龄的孩子。他们的生活， 有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。 这些或甜或苦的经历，教他们一步 步向前，勇敢地面对未来。
作品梗概
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基 的乳名）三岁到十岁这一时期的童年 生活经历，生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况， 写出了高尔基对苦难的认识，对社会 人生的独特见解，字里行间涌动着一 股生生不息的热望与坚强。
蒙上了一层（天真烂漫 ）的色彩。
小说生动故事情节会给我们 留下较深的印象，这些情节让我 们记住了一个个性格各异的人物。
作品梗概
《小兵张嘎》是一部脍炙人 口的革命战争题材的儿童文学佳 作，讲述的是一个出生在冀中平 原的十三岁少年英勇抗日的故事。 作品中流淌着激昂的革命英雄主 义和爱国主义精神的旋律。
作者简介
徐光耀，1925年生，中国 当代著名作家、电影编剧家。 1945年起，先后发表、出版的 作品有长篇小说《平原烈火》， 中篇小说《小兵张嘎》，短篇 小说《周玉章》等。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投 奔外祖父。外祖父粗野、自私，经常毒打孩子们， 曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖 父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、 打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡 觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明 的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最 知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是 她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人的武器；在养伤 回队途中被捕，在敌人的据点里配合游击队拔掉敌人 的炮楼，救出了锺排长。经过多场战斗的磨炼，张嘎 最终成长为一名合格的八路军小侦察员。在阅读小说 的过程中，我们不仅会被字里行间那令人忍俊不禁的 儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生 活深深吸引，更重要的是会觉得找到了一个终生难忘 的亲密伙伴——他就是书中的主人公张嘎。
幼儿阅读书籍推荐三篇
【导语】童书品类丰富，琳琅满⽬，孩⼦应该从什么时候开始阅读，都读些什么……整理了⼀份推荐书单，囊括孩⼦各个年龄段，⽼师家长们赶紧收藏起来吧！更多相关内容请关注教育频道！【篇⼀】幼⼉阅读书籍推荐 1、《你就是孩⼦的玩具》 你是否知道，你本⼈⽐任何玩具都更让孩⼦喜欢和着迷呢？ 孩⼦们并不需要智⼒玩具或者电视节⽬，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在⼀起的快乐时光，他们需要被重视，需要和⽗母单独相处⽽不被打扰的时间，需要和⽗母建⽴⼀⽣的亲密关系！ 在处理与孩⼦沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常⽤的⽅法。
这些不同类型的教育⽅法都有⼀个严重的缺陷，那就是可能导致孩⼦⽆法以恰当的⽅式来表达情感和进⾏沟通，从⽽⽆法建⽴起⽗母与孩⼦的亲密关系，孩⼦也就⽆法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
与这些⽅法相⽐，情感引导的教育⽅法更加充满关爱，也更符合逻辑和⼈性。
因为只有情感引导型⽗母才会把这些棘⼿的情况当成了解孩⼦内⼼世界的好机会，并且对孩⼦的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲⼦关系，进⽽提⾼孩⼦的情商和沟通能⼒，为他们将来的成长打下最有益的基础。
2、《⼩脑袋⼤问题:年轻⽗母如何应对孩⼦的问题》 由瞳年教育科学研究中⼼编著⽽成。
瞳年教育科学研究中⼼是由北京师范⼤学、⾸都师范⼤学教育专业硕⼠、博⼠所组成的家庭教育研究机构，长期致⼒于探索与研究中国家庭教育问题，进⾏家庭教育有关课题研究，并义务为普通家庭解答各类教⼦困惑，已陆续编著出版多部家庭教育图书。
孩⼦们随时随地都会提出各种各样的问题，回避、反问、玩游戏仍然是远远不够的。
孩⼦们需要的是你的关注和回答。
孩⼦天⽣有权提问，否则，他们就会在某个时候停⽌发问。
⽽这就是这个世界所能发⽣的最糟糕的事情：孩⼦们不再提问题了。
3、《倾听孩⼦》 这本书要告诉⽗母们的最核⼼的⼀点是：你们有能⼒帮助孩⼦处理各种负⾯情绪，让孩⼦有更好的注意⼒去认知、学习，为友谊、合作和欢乐敞开⾃⼰的⼼胸。
《爱的教育》读书笔记_8
《爱的教育》读书笔记《爱的教育》读书笔记1爱，一个庄严又复杂的字，它包含了许许多多……爱，可以使一个人得到力量，使一个瘦弱的男孩迸发出一股强大的勇气，用自己全部力量去保护妹妹，这份爱让我深深的感动。
这个让我感受到如此强大爱的故事就是《爱的教育》中的一个小故事---《打架》。
高大蛮横的弗兰迪被开除后，要报复斯带蒂，于是就在斯带蒂接妹妹回家的必经之路上等候，当他们走过来，弗兰迪偷偷跟在后面，用力拉斯带蒂妹妹的辫子，被惊动的斯带蒂虽然又矮小又瘦弱，但是他毫不畏惧，勇敢地扑向弗兰迪，当斯带蒂被撕破了半只耳朵，眼睛也被打伤，鼻子出了血，他仍然毫不退缩，坚强地说：“你可以打死我，我不会放过你!”看到这里，我不禁眼含热泪，斯带蒂，你真是好样的!我多想我也有一个这样的哥哥啊!很快弗兰迪和斯带蒂周围聚集好多人，大家鼓励斯带蒂:“好样的!”“加油!”有的还骂弗兰迪：“粗鲁的家伙!”当斯带蒂按住弗兰迪的时候，弗兰迪掏出小刀，斯带蒂狠狠咬住他的手，小刀掉了，人们把两人分开，弗兰迪狼狈地逃跑了，斯带蒂站在妹妹身边，很欣慰。
我感动极了!是啊，斯带蒂得到的不仅仅是这场打架的赢家，还得到了一笔精神上的巨大财富，我想这是斯带蒂最富有的时刻。
爱，这种神秘的力量推着一个比对手矮小瘦弱的男孩勇敢向前，疼痛和鲜血都不能阻止他保护自己的妹妹。
斯带蒂虽然遍体鳞伤，但他保护了妹妹，赢得了尊严，也获得了大家的赞赏，这同样是一种心灵的安慰，也是一种治愈创伤最好的良药。
斯带蒂对妹妹的爱会融成生命中最宝贵最永久的财富。
我相信：如果我的家里遭了灾难，我的亲人受了欺辱，我也会伸出坚硬的小拳头与他战斗。
我相信：如果我的祖国遭了灾难，受到了侵犯，我们每个中国人都会用我们全部的力量，甚至生命，去战斗!这，就是爱的力量吧!《爱的教育》读书笔记2这段时间，我读了一本老师推荐的好书。
这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
这本书里的每一篇__都使我受益非浅，其中《海滩》给我留下了深刻的印象。
《孩子把你的手给我》读后感
《孩子把你的手给我》读后感•相关推荐《孩子，把你的手给我》是美国心理学家海姆·吉诺特撰写的，他在成为心理学家之前，是一名优秀的老师。
这本书共有三部，我手中的是最后一部。
这本书的主要内容正是处于教育工作岗位的我所急需汲取的知识。
此书告诉我们在遇到问题时，理论是没有用的，有用的只有技巧。
怎样获得这种有效的技巧呢？带着此问题我快速的阅读着。
在引言中有这么一句话“有一件事将永远是老师的职责：创造一个有利于孩子们学习的情感氛围”。
我对这句话有很深的感触。
让我想起儿时的自己，因为喜欢一个老师，所以爱上她的课堂。
即使老师无意讲错了一个地方，我也会满心欢喜的原谅她。
在她的课堂上我全神贯注的听讲，在她布置的习题中我次次全对，本科成绩更是遥遥领先。
数年后，我也成为了现在的老师，这一职责我也深深的记得，并认真的执行着，我努力让班里每个孩子爱上我，也能像小时候的我爱上我所教学的这一科。
我运用丰富的面部表情、抑扬顿挫的语调、不同的教学手法等等使这群孩子们爱上课堂，功夫不负有心人，在我的课堂上总能看到孩子们面带微笑的听课，在课堂上孩子们总感觉时间过得那么的快。
由此可见，“这个学习的情感氛围”是多么的重要啊！本书共十二章来讲述在工作中遇到问题所应用的技巧，其中我对《最佳状态的老师》和《家庭作业》这两章印象最深。
《最佳状态的老师》：本章用实例说明了最佳状态的老师所具有的技巧。
“一张安慰的便条”——文中记录的是一个9岁孩子对发到最后一本书引起自己的不满，把自己最后得到书归结为自己姓氏是z，于是恨自己的姓、恨学校、恨所有的人。
我在想如果是我，我怎样来处理这样事情呢？我也许会单独找他谈话，告诉他并不是因为他的姓的原因，每个人都可能会最后拿这本书，还有讲一些道理给他听。
而书中的孩子老师不是这样做的，她给孩子写了一张充满温暖的一张便条“亲爱的保罗：我知道你一定感到非常伤心。
你热切地等待着自己的新书，但是，突然——真让人失望。
每个人都拿到了书，除了你。
家庭教育书籍推荐必读
家庭教育书籍推荐必读1《孩子，把你的手给我》([美]海姆•G•吉诺特著张雪兰译京华出版社)如果说在父母与孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作，它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。
本书初版于1965年，在出版初期，长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首，畅销美国500多万册，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。
自2004年9月引进我国以来，几乎月月加印，读者好评如潮，在出版商没有做任何宣传和推介活动的情况下，父母们自发地在网上开展讨论，相互推荐，口口相传。
父母与孩子之间充满了无休无止的小麻烦、阶段性的冲突，以及突如其来的危机。
父母如何同孩子沟通，这时语言显得尤其重要。
大多数父母没有意识到语言的破坏力量，发现他们正用一种自己也不喜欢的语言在跟孩子说话。
在沟通中发生这种不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解;不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识。
父母可以帮助孩子可为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心、有责任感的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。
光有爱是不够的，优秀的家长需要好的沟通技巧。
如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
2《开明父母大学堂》([中国台湾]钟思嘉著商务印书馆)有人说：“当你有了孩子，你就有了问题。
”这句话并非指刚刚出生的孩子会造成什么问题，或是新上任的父母们自己会有什么问题，而是意味着，伴随着孩子的成长，父母必定会面临着形形色色的问题。
初为父母的人们处于一个尴尬的地位，一方面他们大都没有任何育儿的经验，一方面他们又接受着来自亲友、专家及各种媒体的众说纷纭的建议与忠告。
这给父母们带来更大的困扰与迷惑，其实，这种困惑是自然的，因为教育孩子的方法并非一成不变，也没有标准的处方，而是需要父母去学习，并在运用中再加以领会。
《开明父母大学堂》就是这样一本让父母系统学习与训练解决孩子种种问题的书。
确立正确的教育观念，了解孩子们的心理需求，并学习应对之道，最终建立符合自己家庭情况的方式。
《孩子,把你的手给我》读书笔记（精选5篇）
《孩子,把你的手给我》读书笔记（精选5篇）《孩子,把你的手给我》读书笔记（精选5篇）当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读书笔记呢？怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《孩子，把你的手给我》读书笔记（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《孩子，把你的手给我》读书笔记1父母想要帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。
但是光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用技巧就是这本书的主要内容。
这部书不是枯燥无味的理论说教，它是以生活中的事例诠释着与孩子沟通的技巧和智慧。
在读这本书时，我心中有着深深的自责。
作为一位母亲我真的很失败，看到这一个个鲜活的例子，好象都能和我对上号，我总是能够敏锐地发现孩子的缺点，然后毫不留情的予以批评指正，声音不自然的会提高八度，有时还会加上一些定性的语言，我自认为我这样做是为了孩子好，没想到却深深的伤害到了她，就像作者说的，语言就像刀，它们能够带来痛苦，即使不是身上的的痛苦，在感情上也会留下很多痛苦的伤痕。
其实在平时的生活中我们应给与孩子指导而不是批评，批评和评定性的称赞是双刃剑，两者都是在给孩子下判断。
为了避免下判断，心理学家不会发表批评意见影响孩子，而是指导孩子。
在批评孩子时，父母会攻击孩子的人品和性格。
文中有一例：八岁的玛丽不小心打翻了她的果汁时，她的妈妈平静地说道：“我看到果汁打翻了，我们重新拿一杯果汁吧，还要那一块海绵。
她站起来，把果汁和海绵递给女儿。
玛丽低声说：”哎呀，谢谢你，妈妈。
“她把桌子抹干净，妈妈还在一旁帮她。
妈妈既没有严厉的批评，也没说一些无用的忠告，做女儿的真的很感激。
这不就是我们想要的结果吗？如果妈妈大发雷霆事情还是得解决，还弄得妈妈生气女儿伤心。
即使无法避免怒火，也可以不带指责、不带定性评价地表达出来。
所有这些人道的交流方式技巧的背后，是对孩子深深的理解和尊重。
孩子,把你的手给我
孩子，把你的手给我作者：来源：《教育》2013年第13期作者：海姆·G.吉诺特出版：京华出版社书评学会做父母杜成风大多数父母没有意识到语言的破坏力量。
他们发现自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的，发现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话，他们原本没打算这样的。
在沟通中发生这种不幸，常常不是因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解；不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识。
本书初版于1965年，在出版初期，长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。
如果说在父母与孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作——它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。
家庭教育的本性一直就是：过犹不及。
有些父母习惯：严以律他，宽以待己。
父母对孩子说：笨蛋，傻瓜，你怎么这么蠢？孩子想：我看你也没怎么聪明。
我再蠢，也是你们生的，基因都是遗传的。
父母并不完美，却要求孩子以完美的方式考试，完成学业。
他们恐吓孩子说：学习不好的人，会去扫大街，找不到工作。
母亲会拿自己做证：如果当初我多努力一些，就不会跟你爸一起受苦了。
然后，孩子听见父母在隔壁房间，叮铃哐啷。
有些父母则刚好相反，他们失去了自己的定位或角色。
父母对孩子说：你太棒了，简直是完美的。
我们的心肝宝贝，不要哭了。
都是你们老师的错。
明天，我去你们学校告状，让校长把老师换了。
孩子说：爸爸，我今天被老师罚站了，老师问，清明上河图，是谁画的，我说，不是我画的。
孩子的父亲说：管他谁画的，明天老子花点钱，把它买了，挂在你房间里面。
我们这个社会的小皇帝，都是父母造就的，大人们鞍前马后，乐此不彼。
斗转星移，时间总会把我们从孩子变成别人的父母。
时间在前进，而生活却在轮回。
这才是最大的不幸。
我们是否有一种灵魂附体的魔咒，让我们回到父母的躯壳中，在孩子面前，拿起鞭子或挥着耳光，说：你这个笨蛋！我们这样做都是为了你啊！不能总是这样下去吧，让我们重新学会做父母！教育的根本在于传播价值，其他的一切都只是装饰和工具。
孩子把你的手给我摘抄好词好句
孩子把你的手给我摘抄好词好句1. “孩子，把你的手给我，让我们一起走过风雨。
”例子：哎呀，你想想看，孩子和大人手牵手一起面对困难，那画面多温馨呀，就像小船在大海里有了可靠的灯塔指引，这难道不是很美好的事情吗？2. “孩子把你的手给我，一同探索未知的世界。
”例子：嘿，这世界那么大，有那么多新奇的东西等着我们呢，孩子和大人手牵手去发现，不就像两个小伙伴一起去神秘的森林冒险一样刺激吗？3. “孩子把你的手给我，感受彼此的温暖。
”例子：哇，当孩子把手给大人，那传递的温暖呀，就好像冬天里的一团火，能让人从心里暖起来，这感觉多棒呀！4. “孩子把你的手给我，共享生活的喜怒哀乐。
”例子：你说，生活中有高兴的事一起笑，有难过的事一起扛，孩子和大人手牵手这样经历，不就像一首有起有伏的歌一样动人吗？5. “孩子把你的手给我，在成长的道路上相互陪伴。
”例子：嘿呀，成长的路那么长，孩子和大人手牵手一起走，不就像两个好朋友结伴旅行，一路上互相照顾、互相支持嘛！6. “孩子把你的手给我，创造美好的回忆。
”例子：想想啊，以后回忆起来，孩子和大人手牵手的那些时光，那肯定是像一颗颗闪亮的星星一样珍贵呀，不是吗？7. “孩子把你的手给我，给予彼此力量。
”例子：哎呀呀，当孩子把手给大人，那力量的传递就像电流一样，能让彼此都变得更强大，这多神奇呀！8. “孩子把你的手给我，一起追逐梦想。
”例子：你瞧，孩子和大人手牵手朝着梦想奔跑，那场景就像一群大雁朝着温暖的地方飞翔一样壮观呀！9. “孩子把你的手给我，开启心灵的对话。
”例子：哇哦，手牵手的时候，心灵的对话就开始啦，就像两个好朋友在悄悄说着心里话，那种亲近感多让人喜欢呀！10. “孩子把你的手给我，让爱永远传递下去。
”例子：可不是嘛，孩子和大人这样手牵手，爱就在中间流淌，就像接力赛的接力棒一样，一代一代传下去，多有意义呀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
《快乐读书吧：笑与泪,经历与成长》PPT课件【优质版】
成长的故事各有不同，却同样带给 我们感动，无论是高尔基的《童年》， 还是亚米契斯的《爱的教育》，都让我 们看到了成长的百般滋味。
读一读《小英雄雨来》这本书，一起 来交流吧！
阅读了《小英雄雨来》后， 我们一起来说一说这本书的主 要情节吧！
围绕小英雄雨来写了智斗日本 兵、掩护八路军、夜送鸡毛信、被 困敌军、成为八路军的故事。
习得阅读方法
方法一：关注小说的人物
思考：读下面这段话，你发现外祖母有什么特点？
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我 病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突 然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。
“你从哪儿过来啊？”我问她。
她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是 坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷 糊！”
童年是每个人成长的黄金期。 读完整部小说，你发现阿廖沙经历 了哪些主要事件呢？
生 病
在园子 里开辟 个人空 间
去祖 父家
第一次 挨打
与工人 交朋友
上
与将军家
学
的孩子玩
与“好事儿” 成为好朋友
照顾弟弟和 生病的母亲
街头生活
阿廖沙从一个可爱、弱小、 倔强、执着的孩子，逐渐成长 为一个坚强、勇敢、正直和充 满爱心的人。
《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》
《童年》
《小英雄雨来》 《爱的教育》
再读封面：仔细看看书本封面的作者、插图， 你又获得了哪些新的信息？
《童年》的作者高尔基，是苏联文学奠基人， 20世纪俄罗斯杰出的文学代表。本书是他的自传 体小说三部曲中的第一部。
《爱的教育》的作者迪蒙托·德·亚米契斯， 是意大利19世纪最著名的儿童文学作家。他所写 的《爱的教育》这本书被译成上百种文字和方言。
推荐的10本经典育儿书籍
推荐的10本经典育儿书籍1 《育儿百科》（日）松田道雄这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。
书的作者是一位日本的儿科专家，我本人虽然有些“反日”倾向，但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。
松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑，而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。
虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时，比如辅食添加的一些方法，但依然还是目前为止最好的一本育儿书。
我个人认为最值得反复阅读的部分是，书中非常详细地描述了孩子在1周岁以前最常见的疾病和症状，了解这些，会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。
此外，我非常欣赏书中一直反复强调的一点，就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上，一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动，这个比什么都重要。
2 《斯波克育儿经》（美）本杰明?斯波克这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书，也是目前世界上最好的育儿书之一。
虽然因为东西方的差异，书中有些观念可能还不好接受（比如孩子一生下来就和父母分开睡觉），但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。
我个人认为，如果妈妈有精力的话，可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边，因为分别是东方和西方的代表性育儿理念，对照之下对很多问题的看法会更加客观。
此外，《亲密育儿百科》（上下册，威廉?西尔斯、玛莎?西尔斯合著），也是非常经典的一套西方育儿书，同时列在这里推荐给新手妈妈。
3 《倾听孩子》（美）帕蒂?惠芙乐这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪，是很薄的一本小书，但是句句经典、极其实用，强烈推荐。
该书在2007年再版过一次，作者加了一些新的内容，还专门给中国读者写了序言。
我感觉每次读这本书都会有新的收获，因为孩子在长大，父母的内心也在不断成熟，书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。
如果您的孩子快2岁了，或者已经表现出“Terrible Two”的迹象，一定要赶紧学习一下这本书。
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英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡 是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不 可能充分或自由地发展。” 孩子们就会幸福的学习，我们也会快乐的工作，我 们都能身心愉悦，何乐而不为呢？因为，你得到的将是 一个美丽的世界！
爱究竟是什么？是为自己的孩子规划好人生？还是 用大衣棉被紧紧护着爱子？那都不是爱。诸如手与水的 故事：当双手小心翼翼捧起一汪清水时，水可以注满掌 心；当双手紧紧握住水时，它则从指缝之中流走。你爱 它，就要小心呵护它，而不能强把它占为己有。因为， 爱是自由，爱是宽容，爱能包容一切。你只能适时、适 当地牵着他的手，教他认识人生的牵牵绊绊，然后由他 自己去面对这些牵绊。
《孩子,把你的手》是畅销美国500多万册的教子经 典，以31种语言畅销全世界，彻底改变父母与孩子沟通
方式的巨著。在长达一年多的时间里高居美国各大图书
排行榜榜首，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。
大多数父母没有意识到语言的破坏力量。他们发现 自己说出来的话正是以前自己的父母对他们说过的，发 现他们正用一种自己也不喜欢的语气跟孩子说话，他们 原本没打算这样的。在沟通中发生这种不幸，常常不是 因为缺乏爱心，而是缺乏对孩子的理解；不是因为缺乏 智慧，而是缺乏知识，那么，首屈一指的就是吉诺特博 士的这本《孩子,把你的手给我》——它彻底改变了父 母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的 著作。
海姆· G· 吉诺特:
• 心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、 儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学ห้องสมุดไป่ตู้ 授、艾德尔菲大学博士后。吉诺特博士的一 生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心 理研究以及对父母和教师的教育。他在他的 书中，演讲中，专栏中宣传的如何跟孩子沟 通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都 获得巨大反响。 • 主要著作:《孩子,把你的手给我》,《老师怎 样和学生说话》,《父母怎样和孩子说话》等。
这本书一共有十二个篇章，每一片都围绕一个主题， 用的都是实际生活中发生的小矛盾去指导老师，给老师 使用日常用语上一些切实可行的方法和小妙招，有了这 些少许的改变，事情可能会变得更好办一些，掩书而思， 我对书中“一致的交流”和“赞扬的危险”印象深刻。
在“一致的交流”中说到，如果要改善教室里的生 活，就要从检查我们对孩子的回应方式开始，一个老师 如何与孩子交流，具有决定性的作用，要了解孩子的想 法,老师必须要抓住孩子的心，一个孩子只有感觉良好， 他才会正确思考，也只有处在良好的状态下，他才可能 进入最佳的学习状态。他们的良好状态，也源于我们， 他们的老师们。