2018-2019年精编精选人教部编本初中语文七年级第一单元第1课春测试

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人教部编版2018-2019学年上学期七年级语文第一单元测试题含答案

人教部编版2018-2019学年上学期七年级语文第一单元测试题含答案班级姓名学号说明：本试题满分为100分，其中卷面3分。

一、基础知识与语言运用：（23分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（6分）嶙 xún（）酝niang ( ) qíng( )天撼地迸溅（）忍俊不禁（）小憩（）2、找出句中的错别字，并加以改正。

（8分）（1）花朵从来都稀落，东一穗西一串零仃地挂在树梢，好像在查颜观色，试探什么。

改为，改为（2）让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光采有利。

改为，改为3、新学年开始，班主任让同学们自荐和竞争各科科代表的位置，你很想当初中某学科科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而能取得同学的信任支持呢？（表达不能超过40个字）（3分）4、几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。

足球运动员：“最宝贵的东西是激动人心的进球。

”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。

”画家说：“最宝贵的是东西是绚烂丰富的色彩。

”面对此，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。

（6分）小孩说：病人说：二、积累：（16分）1、按课文填空：余忆童稚时，能________________，____________________，见藐小之物必细察其纹理，故时有______________________。

（每空2分，6分）2、按《三字经》填空：（每空1分，6分）（1）为人子，方少时；，。

（2）香九龄，；，所当执。

（3）作《大学》，，，至平治。

3、人们往往赋予一些花草树木以象征意义，试选择其中的一种，写出它的象征意义，并写出它的名句。

（4分）花的象征意义：描写它的名句：三、现代文阅读：（一）（16分）（1）我不由停住了脚步。

（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

(精编)人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第一单元第1课

人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第一单元第1课春同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共14题；共30分)1. （4分）读课文《春》，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________，________，跟轻风流水应和着。

________，________。

2. （2分） (2017七上·岳阳期中) 下列文学常识表述正确的一项是（）A . 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。

B . 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C . 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

D . 《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

3. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是（）A . 繁花（fán）抖擞（sǒu）黄晕（yūn）薄烟（bó）B . 酝酿（liàng）发髻（jì）贮蓄（zhù）禅心（chán）C . 唱和（hè）湛蓝（zhàn）寥阔（liáo）枯涸（hé）D . 清冽（liè）看护（kàn）肥硕（shuò）竦峙（sǒng）4. （2分）下列诗文默写与原文一致的是（）A . 树树皆秋色，山山惟落晖。

（王绩《野望》）B . 几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）C . 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）D . 野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出者,山间之四时也。

部编人教版语文七年级上册第1课《春》精编练习(含答案)

第一单元四时的魅力1春01 积累运用1．请给以下加点的字注音。

涨．水(zhǎng)酝酿．(niàng)窠．巢(kē)嘹．亮(liáo) 抖擞．(sǒu) 黄晕．(yùn)2．解释以下句中加点的词语。

(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。

赶趟儿：指众多果树争先恐后地开花。

(2)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。

酝酿：指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

(3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。

卖弄：有意显示、炫耀。

(4)春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。

句中比喻姿态优美。

3．以下语句中标点符号使用有误的一项为哪一项( C )A．“一年之计在于春〞，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C．“吹面不寒杨柳风，〞不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(解析：应将引号里的逗号移到引号外。

)4．请判断以下句子所使用的修辞手法。

(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(反复、拟人)(2)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(排比、拟人)(3)红的像火，粉的像霞，白的像雪。

(比喻、排比)5．班级组织以“我爱春天〞为主题的语文实践活动，请你参与。

(1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。

有的一字传神，生动地表达了某种感受。

指出以下写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。

例：春风又绿．江南岸( 视觉角度)①两个黄鹂鸣．翠柳( 听觉角度)②踏花归来马蹄香．( 嗅觉角度)(2)【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。

(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡例如：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。

人教版(部编版)初中语文七年级上册第一单元第1课春同步练习含答案

人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第一单元第1课春同步练习一、基础攻坚1.指出下列句子使用的修辞方法。

a山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

________b“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

________c看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

________d盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

________2.下列句子表述错误的一项是（）A. 《金色花》的作者是印度文学家，诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖。

B. 《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》。

C. 《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》、《背影》、《踪迹》。

D. 《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云。

其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说。

3.下列诗文默写与原文一致的一项是( )A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）B. 伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。

亡，百姓苦；亡，百姓苦。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）C. 士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《（论语）十则》）D. 梳洗罢，独倚望江楼。

千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）4.下列诗文默写与原文一致的一项是（）A. 孤山寺北贾亭西，云脚初平水面低。

（白居易《钱塘湖春行》）B. 衣沾不足惜，草盛豆苗稀。

（陶渊明《归园田居（其三）》）C. 安得广厦千万间，天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D. 过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）5.下列表述不正确的是（）A. 《秋天的怀念》作者是史铁生，当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。

B. 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。

人教部编版2018年秋七年级语文上册第一单元第1课《春》同步练习

人教部编版2018年秋七年级语文上册第一单元第1课《春》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）风里带来些新fān（______）的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùnshī（______）的空气里酝酿．．（______）。

（2）傍晚时候，上灯了，一点点huángyùn（______）的光，烘托．．（______）出一片安静而和平的夜。

二、选择题2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几躺跑，捉几回迷藏。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子。

C．舒活舒活筋骨，抖搂抖搂精神，各做各的一份事去。

D．春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

3．下面加点词语的运用有误的一项是（）A．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托．．出一片安静而和平的夜。

B．朱自清宁可饿死也不领美援面粉，宣告．．了中华民族“贫贱不能移”的气节。

C．春光如此好，我们不要辜负它，周末有空就扶老携幼、呼朋引伴．．．．一起去踏春赏花吧。

D．黯淡无趣留给冬天，你要花枝招展．．．．迎接春天！4．对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解正确的一项是（）春天来了！春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。

春天来了！在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。

春天来了！春天来了！我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。

我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋的成熟……A．文段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。

B．文段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。

人教部编版2018-2019学年七年级语文第一学期第一单元检测试卷含答案

人教部编版2018-2019学年七年级语文第一学期第一单元检测试卷第一部分（24分）1. 阅读下面的文字，按要求答题。

（6分）比之于沈从文笔下的湘西河边由diào（）脚楼组成的小镇，江南小镇少了那种A（浑朴奇险杂乱无章），多了一点B（畅达平稳明艳动人）。

它们的前边没有险tān（），后边没有荒漠，因此虽然幽僻却谈不上什么气势；它们大多很有一些年代了，但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废xū（）和遗迹，因此也听不出多少历史的浩叹；它们当然有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的cāng（）桑之慨。

（1)根据拼音写出相应的汉字。

（4分）①diào（）脚楼②险tān（）③废xū（）④cāng（）桑（2)从括号内选择恰当的词语填写在下面的横线上。

（2分）A. B.2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(10分)①，闻道龙标过五溪。

（李白《》）②树木丛生，。

，洪波涌起。

（曹操《》）③，吹面不寒杨柳风。

（《绝句》）④，小桥流水人家。

（《天净沙·秋思》）⑤鸟儿将窠巢安在，高兴起来了，，，与轻风流水应和着。

（朱自清《春》）⑥但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头》）3.名著阅读。

（5分）在《阿长与〈山海经〉》中，“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？4. 阅读下面三则材料，按要求答题。

（3分）材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。

(箭头上下代表升降幅度)材料二：据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。

新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

材料三：据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于4月29日全面启动。

2019年精选初中语文七年级上册第一单元1 春人教部编版练习题【含答案解析】三十四

2019年精选初中语文七年级上册第一单元1 春人教部编版练习题【含答案解析】三十四第1题【单选题】选择划线字注音有误的一项( )A、应和（hè）黄晕（yùn）澄清（chéng）薄烟（báo）B、贮蓄（zhù）酝酿（yùn）飞漱（shù）芊芊（qiān）C、迸发（bèng）济南（jǐ）着落（zháo）沿溯（sù）D、涨起来（zhǎng）主宰（zǎi）黛色（dài）镶边（xiāng）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子与课文中原句完全一致的一项是( )A、坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

B、春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

C、这时候，牛背上牧童的短笛也成天嘹亮的响着。

D、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列词语依次作了解释，其中完全正确的一项是( )①朗润：明朗润泽。

②花枝招展：比喻姿态优美。

③宛转：形容声音圆润柔媚。

④呼朋引伴：呼唤朋友，引导同伴。

⑤响晴：（天空）晴朗无云。

A、①②③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、②③④⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列诗文默写与原文一致的一项是( )A、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。

（欧阳修《醉翁亭记》）B、关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，寤寐求之。

（《关雎》）C、学而不思则殆，思而不学则罔。

（《论语》）D、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文《春》，下面对加线词解说有误的一项是( )A、从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。

B、“宛转”的意思是温和而曲折。

C、“应和”与“呼应”是同义词。

D、“嘹亮”的反义词是“低沉”。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出下列各组划线字注音有误的一项是( )A、黄晕（yūn）B、薄烟（bó）C、撑伞（chēng）【答案】：【解析】：第7题【单选题】选出有别字的一项( )A、清脆嘹亮薄烟B、傍晚短笛赶趟C、郎润筋骨润湿D、抚摸烘托静默【答案】：【解析】：第8题【单选题】选出下列正确的一项( )A、巴金，原名李尧棠，字芾甘，他的代表作有爱情三部曲《家》《春》《秋》，激流三部曲《雾》《雨》《电》。

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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
见微知著，闻弦歌而知雅意
2018-2019年精品最新部编版
春·检测与评价
评价表
检测题
基础题
1．给加粗字注音或根据拼音写出汉字。

（11分）
（1）风q īng qi āoqi āo________的，草软绵绵的（）的。

（2）风里带来些新f ān________的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微r ùnsh ī________的空气里酝酿（）。

（3）鸟儿将ch áo________ān________在繁花嫩叶当中，高兴起来了，h ū p éng y ǐn b àn________地卖弄清脆的喉咙（），唱出w ǎnzhu ǎn ________的曲子，跟轻风流水应和（）着。

（4）傍晚时候，上灯了，一点点hu ángy ùn________的光，烘托（）出一片安静而和平的夜。

（5）地里还有工作的农民，披着su ō________戴着l ì________。

2．课文的字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情，请结合下列句子中加线的词语作简要分析。

（9分）
（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（2）“吹面不项目
评价结果表述形式评价方式基础题
分数（满分为60分）：自我评定自我评定综合题
等第教师或同学复核
寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（3）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

3．比较下边各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好，为什么？（9分）
4．请从下边的文字中分别找出写各种感觉的句子（把句子序号填在横线上）。

（3分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

（1）写嗅觉的：________ （2）写听觉的：________ （3）写触觉的：________
5．课文所写的景物中，春风是最难描写的，作者调动各种感觉器官去感受，并展开想像，因而把它写得形象可感。

下边的散文诗也有这样的特点，试举一二例作分析。

（5分）
沿着开花的土地，春天吹着口哨；
从柳树上摘一片嫩叶，
从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流荡起来了。

哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快成长。

风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云中去了。

（）．盼望着，春风来了，春天的脚步近了。

．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（）．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

．小草从土里长出来，嫩的，绿的。

（）．城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各
做各的一份儿事去。

．城里乡下，家家户户，老老小小，一个个都出来了，舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去。

1A B 2A B 3A B ⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪。