最新湘教版小学语文二年级上册《口语交际小小画展》资料热带雨林(精品)
最新湘教版小学语文二年级上册《世界之窗》精选习题(精品)
《世界之窗》习题一、基础题1．写出下面词语的近义词。
美丽——（）玩耍——（）游览——（）开心——（）2．加个偏旁——旧字换新颜。
及——（）叟——（）由——（）争——（）它——（）州——（）二、综合题1．游艇首先把丹丹带到了哪一个“国家”？在那里丹丹看到了什么呢？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2．接着丹丹又来到了哪个“国家”？那里有什么著名的建筑？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3．丹丹还欣赏了日本和埃及的什么景观？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________4. 游览了好多“国家”丹丹的心情怎样呢？请用原文中的一个词语来回答。
________________________________________________________________________ 三、提高题1．语言训练。
日本小朋友正在．．富士山下放风筝。
部编版二年级语文上册专项复习之《口语交际与习作》PPT (附练习)
交际方法
1.看图，想一想图中的爸爸哪儿去了。 2.观察图意，分图说话。 (1)观察第一幅图，说说图上都有谁，它们在干什 么，图上该有谁，哪儿去了。 (2)观察第二幅图，说说儿子正在干什么，爸爸会 说些什么？ （3）观察第三幅图，说说儿子听了爸爸的话，干 什么去了，爸爸想干什么。 （4）观察第四幅图，说说餐桌旁还缺少谁，爸爸 哪儿去了。 （5）观察第五幅图，说说妈妈让儿子去干什么， 儿子是怎么说，怎么做的。
用根小树枝从小洞插入， 来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，
流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的 蛋清蛋黄就冲洗干
净了。我往蛋壳里撒了一些沙，又撒进一些土，滴入水，它们就凝固在
一起。 为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完
成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一 顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上
儿子快步朝自己的房间走去，刚走到门ロ，就听到 爸爸发出一阵阵笑声，儿子想：难道爸爸看我的漫画书 也看得入迷了?这样想着，儿子赶忙推开了房门，看到爸 爸和他刚才的动作一样:趴在地板上，双手托着腮，脚在 空中晃来晃去，聚精会神地看着那本漫画书。儿于的眉 毛一下子变成了八字，大声喊道“爸爸！您让我去吃饭， 自己却看得入了迷!”看，这一对父子真有趣！
2.写清自己喜欢的这个玩具的理由。 3.表达出自己对玩具的喜爱之情。
例文：
我的玩具
我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 我还记得我的第一个芭比娃娃
是我上小班时妈妈给我买的。她有一头金色的长发和健康色的皮
肤。她的身材特别棒，看上去简直太完美了。我一眼就喜欢上了
她。她唯一的缺点就是不 会说话，如果她会说话那该多好呀！我
例文：
我的爸爸
我有一个幸福的家，有一个平凡的爸爸，我爱我的家，也爱平凡的
最新湘教版小学语文二年级上册《口语交际小小画展》优秀教案(精品)
师：是的，今天我们就来办一个小小画展，把你们学好的图片和其他同学一起 分享。 2、新课学习
（1）多媒体展示各种风景图画。师介绍。
1．普罗旺斯：位于法国南部。最初的普罗旺斯北起阿尔卑斯山，南到比利牛斯 山脉，包括法国的整个南部区域。自中世纪起就是一座大学城，也是著名的"泉 城"。这里是罗马普罗旺斯的古都。在今天仍以古罗马遗迹、中世纪、哥特式和 文艺复兴风格建筑而著称。埃克斯市还以独特的烹饪、玫瑰红葡萄酒、以及特 别的语言--普罗旺斯方言闻名。
有条理地介绍。 教学难点
注意倾听，评价别人的发言。 教学方法
激励法和引导法。 课前准备
各种风景图片。 课时安排
1课时。 教学过程 1、导入新课
1
讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成 果，在“授课”系统中展示。
老师选一张具有典型的地区特征的风景图片在多媒体上展示并提问：同学 们，有谁知道图片中的风景是在哪里拍的？
3
3、结论总结 通过举办“小小画展”的活动，让孩子们大胆地表达，有效地提高了孩子
的口头表达能力，并且懂得了倾听的重要性。 4、课堂练习
1．说一说你收集的风景画。 2．选一幅你最喜欢同学的风景画。 5、作业布置 把你最喜欢的风景画介绍给爸爸妈妈。 6、板书设计
普罗旺斯 黄山
班级画展
4Leabharlann （二）生拿出课前收集的风景图画。 1．生互相介绍自己的画。师巡视倾听，适时指导学生养成听的习惯。 2．师引导介绍方法： 这风景图真美！最令我难忘的是_________________________。 我喜欢___________，因为______________________________。 你看！_______________________________________________。 3．学生讨论还可以怎么介绍，以怎样的句式。 例如：我喜欢这风景图，这是__________________，我特别喜欢_________ ______，因为________________________。 4．指名介绍。 1）生注意倾听 2）师引导学生进行评价。 （三）分组展览 1）小组成员轮流介绍。 2）师巡回查看了解情况，适时指导。 （四）班级画展: 1．指导学生根据画面内容进行分类。如：风景，名胜，动物，植物等。 2．评出优秀。 3．师生欣赏画展。 （五）课堂小结.
湘教版2021年二年级语文上册阅读理解专项考点
湘教版2021年二年级语文上册阅读理解专项考点一、读短文，做练习。
西双版纳的原始森林，无边无际，这里是植物的王国。
有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木，有1700年前的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花……走在林间，你如果觉得口渴，这里有“天然水壶”。
砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断处，清甜的水像泉水一样喷出来，为你解渴。
下雨了，也不用愁，这里有“天然雨伞”。
砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。
1．读短文，填空。
（填写序号）①跳舞草②蝴蝶花③吃蚊虫花④望天树⑤古茶树⑥箭毒木西双版纳是植物的王国，那里有______。
2．第2小节中介绍了两种植物，请你完成植物资料卡。
植物名称______，特点______，用途______。
植物名称______，特点______，用途______。
二、课外阅读。
猴子和牛从前，在一（）河边，住着猴子和牛。
河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。
猴子想到了一（）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。
”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子。
这就是"合作"的好处。
1．在文中的括号里填上恰当的量词。
2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（）A．高兴地吃起来B．和牛分开吃C．和牛一块吃3．猴子想的办法是什么？_______________________4．短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。
三、阅读下文，回答问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。
它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
二年级语文上册21森林旅馆(1)教案湘教版
21、水乡歌教学目标：1、能正确地认读生字新词，并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。
2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。
3、学生能基本背诵课文。
教学重点：能正确、流利、有感情地读课文。
教学难点：体验水乡的美，感受水乡人们生活的幸福。
教学准备：1、多媒体课件。
2、分小组学习。
教学过程：一、导入，激发兴趣1、导入新课：小朋友都知道，上有天堂，下有苏杭，最美是水乡，江南真是璀璨的明珠，神奇秀美，令人神往，就让我们一起走进江南，唱一曲优美的水乡歌吧！今天，我们就来学习《水乡歌》。
2、齐读课题。
3、放水乡风光图像，欣赏优美的水乡画面。
4、交流感受：你看到了什么？想到我们学过的什么课文？5、教师范读。
要求听清字音。
二、初读，整体感知。
1、提出读书要求，自由读诗歌。
2、检查字词与课文。
（1）、出示词语（带拼音），指名读。
水乡处处荡清波白矾片片飘满河歌曲装满箩新生活（2）、去拼音读。
（3）、指名读课文，说说水乡什么多？结合回答板书。
三、精读，体悟情感㈠第一段1、水乡的水怎么多？自读第一自然段，找找：从哪些词看出水乡的水多？2、明确要求：（1）读一读：读通诗句，提出不明的地方。
2）、议一议：从哪可以看出水乡的水多？划一划。
（3）、想一想：你脑子里出现了怎样的美丽的画面？3、交流，（1）理解“渠”。
（2）、从哪可以看出水乡的水多？指导朗读，指名朗读。
（3）、你脑子有怎样的画面呢？指名说，指名读，齐读第一自然段。
你觉得哪句话最美？指名读。
（4）、闭上眼睛，你们已经进入了水乡，水慢慢地从千条渠里流过，从万条河里流过，从你们桌子旁边流过，从你们的椅子下面流过，轻轻地，柔柔的，多美呀！同桌合作，用刚才学过的方法学习二三自然段。
㈡第二段1、水乡的船怎么多？自读第二自然段，找找：从哪些词看出水乡的船多？2、明确要求：（1）读一读：读通诗句，提出不明的地方。
2）、议一议：从哪可以看出水乡的船多？划一划。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《绿色的竹楼》资料西双版纳热带雨林谷
《绿色的竹楼》资料
西双版纳热带雨林谷
西双版纳是一个古老的傣语汉译名字，“西双”意为“十二”，而“版纳”是“千田”，这个名字最早见于明朝穆宗隆庆四年（公元1570年）。
在那个时后，西双版纳的管辖范围比现在要大得多，而现在有些区域已属邻近国家所有。
这里的最大头领“召片领”把其辖地划分为12个提供负担和纳税的行政单位——“版纳”。
所以，“西双版纳”这个名字已有数百年的历史了。
这里90%左右的山地在海拔1300米以下，终年受南部副热带西风环流与来自孟加拉弯的印度洋季风的交替影响，形成高温、多雨、干湿季交替的热带气候，这为多种植物的生长，热带雨林植被的发育、演替，提供了极其优良的生态环境条件。
在这块约占全国土地面积1/500的土地上，生长有种子植物和蕨类植物5000多种，占全国植物种类的1/6，占植物种类的1/3，其中，被列为国家重点保护的珍稀、濒危植物58种，保存着我国内陆唯一的热带雨林植被，而与西双版纳同纬度的西亚、中亚和北非地区，几乎都是沙漠地带，如塔尔沙漠、鲁卜哈利沙漠和撒哈拉大沙漠等。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《口语交际小小画展》精选习题
《口语交际·小小画展》习题一、基础过关1．读拼音，写汉字。
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ（）（）（）（）yōnɡ bào cāo chǎng gào sù wēn nuǎn（）（）（）（）2．比一比，再组词。
吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 沿（）极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 铅（）二、综合训练1．猜字谜。
（1）大“门”里面是“市”场。
（）（2）“井”边有话要说。
（）（3）一口要掉牛尾巴。
（）（4）弟弟剪头戴竹帽。
（）2．我会填。
（）胜（）迹坐（）观（）（）（）送炭景（）宜（）（）言（）语迫（）（）待三、拓展应用读读短文，完成后面的练习。
夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！（1）这篇短文共有（）个自然段。
（2）文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
（3）照样子，写词语。
静悄悄 ____________、_____________、_____________。
参考答案一、基础过关1．壮丽；旗帜；民族；闹钟。
拥抱；操场；告诉；温暖。
2．吸收；抬头；自己；漂流；边沿。
太极；医院；记住；飘扬；铅笔。
二、综合训练1．闹；讲；午；第。
2．（名）胜（古）迹坐（井）观（天）（雪）（中）送炭景（色）宜（人）（自）言（自）语迫（不）（及）待三、拓展应用（1）5。
（2）蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫。
（3）亮晶晶；绿油油；白茫茫。
最新湘教版小学语文二年级上册《世界之窗》优秀学案1(精品)
《世界之窗》学案
一、学习目标
1．认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。
2．练习正确地朗读课文。
2、重点难点
1．重点：正确地朗读课文。
2．难点：正确书写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。
三、导学问题
使用“手机”录音，分享给全班同学。
1．为何要在“世界之窗”和“国家”前加上引号？
2．丹丹到了哪些国家？
3．丹丹在这些国家看到了什么？
四、参考资料
长沙世界之窗将世界各国的今古奇观、历史遗迹、风光名胜、建筑民居、各种形式的艺术杰作以及风土人情和歌舞表演汇集于一园。
景区内100多个景点
建筑采用不同比例，为游客创造出一个多层次、高品位、有韵味的游览空间。
这里有异域风格建筑与现代商业文化交融的国际商业街，有世界名胜古迹与人类经典建筑荟萃的文明山及文明河，有“惟楚有材”百人群雕与鳞次而立吊脚楼交相辉映的湘江谷，有美国西部风光与印地安文化尽现的欢乐谷，有典雅的欧式建筑与美丽爱情故事联姻的爱情
谷，有绚丽多彩、风姿各异的亚洲诸国文化相互浸润的神秘谷，有童趣盎然的娱乐城堡与妙趣横生的超大比例玩具组合而成的儿童乐园……，德国新天鹅城堡、埃及亚历山大灯塔、意大利圣三山教堂，120个世界各国名胜古迹各占地势，构筑了厚重的人文历史，彰显了浓郁的异国风情。
既有微缩景观的精巧别致，又有大比例的艺术夸张，集娱乐性、趣味性、刺激性与浓厚文化内涵于一身。
长沙世界之窗的室内环境、民居陈饰、民俗风情、体育经济、中外民间杂技、杂耍、绝技、魔术、戏剧、曲艺、歌舞以定点表演、流动表演、广场巡游等多种表演形式展现在游人面前。
高科技的动感电影、水幕电影和激光音乐喷泉，更使您流连忘返。
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《口语交际·小小画展》资料
热带雨林
热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统，主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。
热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生物群落，长年气候炎热，雨量充沛，季节差异极不明显，生物群落演替速度极快，是世界上过半数动植物物种的栖息地。
热带雨林无疑是地球赐予人类最为宝贵的资源之一。
由于现时有超过四分之一的现代药物是由热带雨林植物所提炼，所以热带雨林被称为“世界上最大的药房”。
同时由于众多雨林植物的光合作用净化地球空气的能力尤为强大，其中仅亚马孙热带雨林产生的氧气就占全球氧气总量的三分之一，故有“地球之肺”的美誉。
热带雨林主要的作用是调节气候，防止水土流失，净化空气，保证地球生物圈的物质循环有序进行。
雨林地区的地形复杂多样，从散布岩石小山的低地平原，到溪流纵横的高原峡谷。
地貌造就了形态万千的雨林景观。
在森林中，静静的池水、奔腾的小溪、飞泻的瀑布到处都是；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草交织成一座座绿色迷宫。
热带雨林是全球最大的生物基因库，也是碳素生物循环转化和储存的巨大活动库。
它的盛衰消长不仅是地表自然环境变迁的反映，而且直接影响全球环境、特别是人类生存条件。
雨林的保护已成为当前最紧迫的生态问题之一。
由于人们对森林的木材资源的大量消耗，地球上的森林面积在逐年变小，这引起了多方面的环境问题，例如：干旱少雨、气候变暖、动植物资源减少、水土流失、沙尘暴和空气污染加重等。
因此，森林对环境和生态的价值远远高出了它提供木材的价值。
因此，植树造林，扩大森林面积，增加森林资源，是关系到经济效益、社会效益、环境效益及人类能否生存的大事。
但是人类为了要扩张土地、贩卖木材，每年有将近2～3个台湾大小面积的雨林遭到砍伐,二氧化碳无法为雨林利用,而有加速全球“温室效应”的可能。
热带雨林的盛衰不仅关系到生物资源前途，更与全球气候变化关系密切。
当前滥伐滥垦热带雨林愈演愈烈，已引起各国人民极大关注。
保护生物圈或保护大自然最紧迫的问题，便是保护热带森林，特别是热带雨林。