《杜甫诗三首》课课练1
经典模板 (153)《杜甫诗三首》课课练
《杜甫诗三首》课课练一、给下列加点的字注音。
岱．宗（）决眦．（）逾．墙（）幽咽．（）二、将下列句子补充完整。
⑴会当凌绝顶，______________。
⑵烽火连三月，______________。
⑶__________，死者长已矣。
⑷夜久语声绝，___________。
三、解释下列加点的字。
⑴决眦．入归鸟眦（）⑵家书抵．万金抵（）四、品析“国破山河在，城春草木深”。
_________________________________________________________________ ______五、运用对偶知识写出下联。
上联：鸿是江边鸟下联：__________六、拓展阅读。
客行新安道，喧呼闻点兵。
借问新安吏：“县小更无丁？”“府帖昨夜下，次选中男行。
”“中男绝短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男独伶俜。
白水暮东流，青山犹哭声。
……1.“借问新安吏”这一句省略的主语是_____________。
2.选文语言与《石壕吏》有什么不同吗？你认为这样写有何好处？_________________________________________________________________ _____3.“白水暮东流，青山犹哭声”所用的修辞手法是___________。
4.选文的最后两句表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________________ ____5.杜甫的代表作“三吏”、“三别”你知道吗？请写下来。
“三吏”：_________________________________________________“三别”：________________________________________________参考答案：一、dài zì yú yè二、（1）一览众山小（2）家书抵万金（3）存者且偷生（4）如闻泣幽咽三、（1）眼角（2）胜过四、略（可先说出诗句的意思，再联系诗人的感情理解）五、蚕为天下虫六、1.作者2.选文语言直接运用了人物对话，而《石壕吏》没有;这样写直接，一目了然。
杜甫诗三首一课一练1
《杜甫诗三首》一课一练1适用年级：八年级建议时长：0分钟试卷总分：37.0分一、单选类1.下列对诗句分析有误的一项是（）（2.0分）(单选)A. “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B. “城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C. “烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D. “白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
2.下列句子中划横线的词解释错误的一项是（）（2.0分）(单选)A. 造化钟神秀（聚集）B. 家书抵万金（值，相当）C. 浑欲不胜簪（混乱）D. 二男新战死（最近）3.下列对诗句分析有误的一项是（）（2.0分）(单选)A. “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B. “城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C. “烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D. “白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
二、填空类1.《石壕吏》按体裁分，为____古风，按表达方式分，是____诗。
（2.0分）2.夜久语声绝，____。
天明登前途，____。
（2.0分）3.暮投石壕村，____。
____，老妇出门看。
（2.0分）4.杜甫的诗作在总体上反映了____朝由____而____的变化过程，号称“诗史”。
（3.0分）5.杜甫（712～770），字____，别号____，____朝伟大的____诗人。
《杜甫诗三首》课时训练及答案
《杜甫诗三首》课时训练及答案1、给下列加粗的字注音：老妇出门看( ) 老妪( ) 力虽衰( ) 如闻泣幽咽( )不胜簪( ) 决眦( )2、填空：①《》选自《________》。
作者_______，其《望岳》共有三首，分咏东岳________、西岳________、南岳________。
②《石壕吏》按体裁分，为________古风，按表达方式分，是________诗。
3、下列中加粗的词解释错误的一项是( )A、造化钟神秀(聚集)B、家书抵万金(值，相当)C、浑欲不胜簪(混乱)D、二男新战死(最近)4、下列对分析有误的一项是( )A、“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B、“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的;春到深处一切又将生机勃勃。
C、“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
(一)语段点将：春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、这首诗的作者是________朝诗人________。
2、“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指________________________。
3、“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象?答：________________________________________________。
4、解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说说你的理解。
答：________________________________________________。
2019-2020学年人教版语文必修三课后作业：杜甫诗三首
课后作业 (五) 杜甫诗三首练习 1 基础巩固一、知识积累1．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A ．风急天高猿啸．哀 B ．无边落木．萧萧下C ．渚．清沙白鸟飞回 啸：啼叫木：木头渚：水中的小块陆地D ．潦倒新．停浊酒杯 新：刚刚[解析 ] 木：树叶。
2．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A ．玉露凋．伤．枫树林 凋伤：使草木凋落衰败C ．画图省．识春风面 省：察看D ．万里悲秋常作．客． 作客：客居他乡[解析 ] 省：曾经。
[答案 ] C 3．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A ．丛菊两．开．他．日．泪，孤舟一系故．园．心。
两开：第二次开放，这里指第二次看到 他日：往日 故园：故乡 B ．寒．衣．处处催刀．尺．，白帝城高急暮砧．。
寒衣：冬天穿的衣服 刀尺：裁剪衣服时使用的工具 砧：捣衣石C ．一．去．紫．台．连朔．漠．，独留青冢向．黄昏。
去：离开 紫台：紫宫，宫廷 朔漠：北方的沙漠 向：朝向，对着D ．万．里．悲秋常作客，百．年．多病独登台。
万里：离家万里 百年：数量词，指很多年或很长时期［解析 ］ 万里：远离故乡；百年：这里借指晚年。
B ．一去紫台连朔．漠． 朔漠：北方的沙漠［答案］ D 4．下列句子中，有词类活用现象的一项是（）A．玉露凋伤枫树林B．万里悲秋常作客C．分明怨恨曲中论D．白帝城高急暮砧［解析］“凋”是使动用法，使⋯⋯凋落衰败，其余三项均无词类活用现象。
［答案］ A5．下列各组句子中，加点词语的意义相同的一项是（）①百年多病独．登台①孤舟一．系故园心A. B.A.②独留青冢向黄昏 B.②一．去紫台连朔漠．①巫山巫峡气萧．森①塞上风云接．地阴C. D.C.②无边落木萧萧下 D.②接．天莲叶无穷碧．［解析］ A 项，独：独自/只，仅仅；B 项，一：数词/副词，一旦；C 项，萧：萧瑟、萧条/模拟草木摇落的声音；D 项，两个“接”均为“连接”之意。
5.5杜甫诗三首每课一练(新人教版八年级上)
5.5 杜甫诗三首每课一练（新人教版八年级上）一、给下列词语注音岱（）眦（）簪（）逾（）二、文学常识填空1．杜甫（712～770），字________，别号________，朝伟大的________诗人。
2．杜甫的诗作在总体上反映了________朝由________而________的变化过程，号称“诗史”。
3．《》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁；《》和《》则写于“安史之乱”前期，诗人已到中年。
三、默写1．岱宗夫如何？________。
2．________，浑欲不胜簪。
3．暮投石壕村，________。
________，老妇出门看。
4．夜久语声绝，________。
天明登前途，________。
四、解释下列句中加粗词语造化钟神秀（）决眦（）家书抵万金（）（）浑欲不胜簪（）五、阅读①听妇前致词：三男邺城戍。
②一男附书至，二男新战死。
③存者且偷生，死者长已矣！④室中更无人，惟有乳下孙。
⑤有孙母未去，出入无完裙。
⑥老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
1．解释下列词语。
附书至（）新战死（）未去（）犹得（）2．形似字注音并组词。
（1）戍（）________ 戌（）________ 戎（）________ （2）衰（）________ 哀（）________ 衷（）________ 3．为选段划分为三层，并概括出层意。
第一层：第二层：第三层：4．用原文回答问题。
（1）说明兵役之苛酷：________________（2）说明战争之惨烈：________________（3）说明战争破坏严重：________________（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：________________（5）能概括全诗内容的：________________5．本段文字正面描写老妇人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“________”，揭示主题。
六、阅读下诗，回答问题闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
人教版语文必修3 一课一练杜甫诗三首
杜甫诗三首知识检测1．给下列加点宇注音暮砧．（）朔．漠（）青冢．（）环佩．（）渚．清（）霜鬓．（）潦．倒（）琵琶．（）2.解释下列句中加点的字①玉露凋伤．．枫树林（）②塞上风云接．地阴（）③一去．紫台连朔漠（）④艰难苦恨．．繁霜鬓（）3.选出下列各句中书写完全正确的一项（）A．生长明妃尚有村B．千载琵琶做胡语C.万里悲秋长做客D.潦倒新停酌酒杯4．补写名句①露从今夜白，＿＿＿。
②射人先射马，＿＿＿。
③会当凌绝顶，＿＿＿＿。
④落日心犹壮，＿＿＿。
⑤白日放歌须纵酒，＿＿＿。
5．文学常识填空杜甫字＿＿＿,自称＿＿＿，因曾任检校工部员外郎，因此世称“＿＿＿”，他的诗广泛反映唐王朝由盛而衰的过程中的社会面貌。
因此，其诗作被称为＿＿＿＿＿＿＿，他的诗篇具有广泛而深刻的社会内容,继承和发展了《诗经》以来的＿＿＿＿＿传统,成为我国古代最伟大的现实主义诗人，后人尊称他为＿＿。
其代表作有三吏＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿；三别＿＿、＿＿、＿＿。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，选自杜甫伟大名篇＿＿＿＿＿。
《茅屋为秋风所破歌》的名句＿＿＿＿＿,展现了杜甫理想主义和献身精神。
能力提高1．阅读《登高》后回答：①首联两句写景描绘了几个方面：＿＿＿＿＿；领联描绘的是＿＿＿季的景色；颈联万里从＿＿＿角度着笔，百年从＿＿＿＿＿角度着笔，由异乡漂泊写到多病残生。
②尾联表达作者怎样的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.阅读下列涛句，完成①至②小题咏怀古迹（之一）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
①下列对字句的解释不正确的一项是（）A．“荆门”指今湖北宜昌虎牙滩.“明妃”指王墙,即王昭君。
B.“朔漠”指北方沙漠,意指匈奴居住之地。
C．‘青冢’指昭君墓，因其墓草色独青而名。
D.“作胡语”指发出胡人的话语声。
②下列对这首诗的解说不恰当的一项是（）A．本诗鲺王昭君先写她的出生地，追溯到她的家乡，有咏怀古迹之意。
八年级语文杜甫诗三首 同步练习(1)新课标 人教版
杜甫诗三首同步练习（1）一、基础知识。
1、为下列加点字注音。
（12分）岱．宗（）青未了．（）决眦．（）凌绝顶（）挠更短（）逾墙走（）邺城戍（）泣幽咽（）老妪．（）不胜簪．（）逾．墙（）花溅泪（）2、名句填空。
（8分）①，阴阳割昏晓。
②国破山河在，。
③，一览众山小。
④白头搔更短，。
⑤，恨别鸟惊心。
⑥，独与老翁别。
⑤感时花溅泪，⑥天明登前途，3、用“/”给下列诗句划分朗读节奏。
（3分）①岱宗夫如何？齐鲁青未了。
②烽火连三月，家书抵万金。
4、《春望》选自《》，作者，朝著名的诗人。
与这首诗背景有关的一件大事是，题目“春望”的意思是。
（10分）5、选择题。
（6分）①选出加点词解释不正确的一项是（）A、齐鲁青未了．．（不尽）B、暮投．石壕村（投宿）C、决眦．入归鸟（眼睛）D、浑．欲不胜簪（简直）②选出加点词解释正确的一项是（）A、造化钟神秀（钟情）B、城春草木深（城墙）C、出入无完裙（裙子）D、二男新战死（最近）6、加点字解释。
（8分）①国．破山河在（）②浑．欲不胜簪（）③齐鲁青未了．．（）④造化钟．神秀（）二、阅读理解。
（一）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7、解释下列加点的字。
（6分）①阴阳割．昏晓②决眦入．归鸟③会当．．凌．绝顶8、“阴阳割昏晓”中的“阴阳”，在古文中分别指什么地方？（5分）9、这首诗的颈联为哪两句？用了什么修辞？如何理解这两句诗。
（5分）10、这首诗中流露出诗人什么感情？请简要分析。
（6分）（二）①国破山河在，②城春草木深。
③感时花溅泪，④恨别鸟惊心。
⑤烽火连三月，⑥家书抵万金。
⑦白头搔更短，⑧浑欲不胜簪。
11、将上面8句诗用“||”分为两层，并概括每层大意。
（8分）层次：①②③④⑤⑥⑦⑧第一层：第二层：12、“烽火连三月，家书抵万金。
”表现出一种怎样的生活？表达出诗人怎样的内心感受？（6分）13、对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（）（4分）A、这两句诗写春望所见，一个“破”字，视野从城到山河，令人触目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
高中语文 2.5 杜甫诗三首(第1课时)试题(含解析)新人教版必修3(2021年最新整理)
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5 杜甫诗三首第1课时1．作家作品杜甫(712—770)，字_______,号_______，河南巩县（今河南巩义）人。
唐玄宗开元中，南游吴越，北游齐赵，过着“裘马轻狂"的生活.天宝五年(746），杜甫来到长安，但进取无门，困顿了10年才获得右卫率府胄曹参军的小官.安史之乱起，他颠沛流离，为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗,不久又贬为华州司功参军。
乾元二年（759），他弃官西行，度关陇，客秦州，寓同谷，最后到四川,定居成都浣花溪畔。
曾在四川节度使严武幕中任职。
大历三年（768），携家出峡，漂泊鄂、湘一带，后死于赴郴州途中。
贡献：杜甫在中国古典诗歌中的影响深远，他的诗被称为______。
主要诗作有_______________________和_______________________，《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《登高》等.有_______传世。
2．写作背景唐代宗永泰元年（765年)4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了5年来漂泊流离的生活,也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡"，把回家的梦想付诸现实。
第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居。
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《杜甫诗三首》第一练（基础练习）
命题人：郝恒审题人：黄娟
1．下列对《秋兴八首(其一)》的赏析，不正确的一项是()
A．《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。
这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。
B．凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。
C．诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。
D．诗人在夔州旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。
2．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
秋兴八首(其一) 杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
(1)有人评价此诗“意境恢弘，气势磅礴”，请结合诗句简要分析。
答：
(2)本诗抒发了什么样的感情？在抒情方法的运用上有什么特点？
答：
3．下面对《咏怀古迹(其三)》的赏析，有误的一项是()
A．全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。
B．颔联既写出了王昭君一生的苦楚、死后的孤独，也在“青冢”的称呼中表现了对这位为民族和睦做出巨大贡献的女子的歌颂。
C．诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。
D．全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。
4．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
(1)杜甫为什么会深情咏叹王昭君其人其事？
答：
(2)“群山万壑赴荆门”一句描绘出了一幅雄伟的图景，明代评论家胡震亨认为，这么气象雄伟的起句，只有用在英雄生长的地方才适当，用于写昭君村是不适合、不协调的。
你同意这种看法吗？
答：
5．下面对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是()
A．诗的首联勾画出一幅秋天肃杀的动人图景。
首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心上的凄凉。
B．颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。
可以看出诗人心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊，人生无常。
C．颈联将以上两联景物描写中所蕴涵的感情明朗化。
其中“万里”与颔联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。
D．诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从白发我志不得伸归结到时世艰难，抒发了诗人自己长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
6．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登高杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
(1)《登高》是一首写景抒情的诗，这首诗中包含了诗人哪些复杂的情感？
答：
(2)后世评论家说“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句是诗人用“一生辛酸化出的”。
请根据你的理解试作简要分析。
答：。